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第高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿7篇
高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們學(xué)校在這里舉行20__年高考前的百日沖刺誓師大會(huì),這是攻關(guān)時(shí)刻的宣告,也是千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的新起點(diǎn)。希望同學(xué)們抓緊100天,拼搏100天,奮斗100天。專心每一天,專注每一刻。在每次考試中多爭(zhēng)一分。變壓力為動(dòng)力,變決心為信心,變誓詞為行動(dòng),以必勝的信念,沖刺高考的最后勝利。下面我提出4點(diǎn)意見(jiàn)和建議,希望能對(duì)同學(xué)們的備考工作有所幫助。
1、鑄煉頑強(qiáng)的毅力,樹(shù)立必勝的信心。
有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去,另外一種動(dòng)物就是蝸牛,靠永不停息的執(zhí)著精神,背負(fù)厚重的殼,一步一步地往上爬,最終看到了耀眼的世界,收獲成功。
人要生存、成功就必須擔(dān)負(fù)許多責(zé)任與壓力,人生就是一個(gè)背著殼前行的過(guò)程,不管殼有多重,希望高三、補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們能夠象蝸牛那樣,化壓力為動(dòng)力,憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng),爬上自己心中的金字塔。在最后的100天里,希望你們用樂(lè)觀的心態(tài)、頑強(qiáng)的意志,拼搏的精神,用乘風(fēng)破浪、破釜沉舟的勇氣去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝懦弱,迎接挑戰(zhàn),不辜負(fù)父母、親人的期盼,不辜負(fù)學(xué)校、老師的厚望。有志者,事竟成,苦心人,天不負(fù)。
頑強(qiáng)的毅力、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的作風(fēng)來(lái)源于平時(shí)的自我養(yǎng)成、自我塑造、自我修煉、自我管理、自主學(xué)習(xí)積累的過(guò)程,樹(shù)立堅(jiān)定、必勝的信心是同學(xué)們邁向輝煌、成功的關(guān)鍵。我們沒(méi)有理由放松懈怠,也沒(méi)有理由虛度光陰、畏懼不前。面對(duì)困難,只有敢于“亮劍”,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
2、珍惜時(shí)間,分秒必爭(zhēng)。
100天的時(shí)間已經(jīng)不多了,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),每一分鐘都非常珍貴,每一秒鐘都要格外珍惜,要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。希望同學(xué)們珍惜最后100天,振奮精神,全力以赴,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),用辛勤的汗水,以忘我的精神,向每一天、每一分鐘要收獲,讓生命閃光,讓青春無(wú)悔。
3、方法科學(xué),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在最后的100天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),要虛心聽(tīng)取各學(xué)科老師的意見(jiàn),要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化訓(xùn)練為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力,同時(shí)要找準(zhǔn)各學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)。要合理安排時(shí)間,既要爭(zhēng)分奪秒,又要科學(xué)有效。
4、建立健康的心理和陽(yáng)光的心態(tài)。
高考沖刺時(shí)間緊、任務(wù)重,在最后的100天里,同學(xué)們要不斷地調(diào)整自己的心理,保持樂(lè)觀、健康、陽(yáng)光的心態(tài),務(wù)必高效率,高質(zhì)量,注意力必須高度集中,克服一切私心雜念,要全神貫注、全心全意地把精力投入到攻堅(jiān)中來(lái)。
讓我們攜手奮進(jìn),共同抒寫(xiě)新的篇章,共同鑄就20__年高考新輝煌。衷心祝愿全體同學(xué)在20__年的高考中金榜題名,前程似錦。謝謝!
高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇2
老師們,同學(xué)們,大家好!
三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了北高校園。今天,我們?cè)谶@里鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天,我們?cè)谶@里吹響一百天決戰(zhàn)高考的沖鋒號(hào)角。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜。我們?cè)跁?shū)海里沉浮,在風(fēng)雨中磨礪,在迷茫里奮進(jìn),在煩惱中拚搏。其實(shí),高考僅僅是一次考試,不代表未來(lái)能否成功,也不代表未來(lái)是否幸福。但是,高考對(duì)于我們每一名同學(xué)絕對(duì)是人性的考驗(yàn)和靈魂的淬煉,我們就要有流汗流血不流淚的意志,就要有泰山壓頂腰不彎的氣魄,就要有舍我其誰(shuí)氣勢(shì)。面對(duì)高考,我們堅(jiān)如磐石,我們愈挫愈勇,“狹路相逢勇者勝”。
親愛(ài)的同學(xué)們,還有100天你們就走進(jìn)考場(chǎng),真心希望你們能夠珍惜同學(xué)之間的友誼,互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相提醒,打開(kāi)胸懷,放眼未來(lái)。即使過(guò)去同學(xué)之間有過(guò)許多的矛盾、糾結(jié)、煩惱和不愉快,我相信這些都是你青春歲月最珍貴的、最美好的記憶,因?yàn)槟銈兪峭挲g的人,是在一起奮斗過(guò)的“戰(zhàn)友”,這些苦澀、憂傷、或者遺憾都會(huì)是你未來(lái)人生最寶貴的財(cái)富。現(xiàn)在,我們就要團(tuán)結(jié)一心、攜手并肩,拚一個(gè)“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”,拚一個(gè)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”
今天,這里還有我們最敬愛(ài)的老師們,披星戴月,負(fù)重前行。當(dāng)然,老師對(duì)你們的要求是苛刻的,甚至不近人情:不讓你們化妝、不讓你們玩手機(jī)、不讓你們吃外賣(mài)、不讓男女同學(xué)交往密,上課管、自習(xí)看、課間盯著、吃飯睡覺(jué)也要圈,逼著你們學(xué)習(xí)、逼著你們跑步、逼著你們吃食堂、個(gè)別的還逼你們父母協(xié)助,甚至回家反省(這個(gè)教育方式是我最反對(duì)的,可是現(xiàn)在還沒(méi)有解決的辦法)。可是親愛(ài)的同學(xué)們,老師為什么要這么做呢?因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)學(xué)生都老師手心里的寶,為的是留給你們遠(yuǎn)大的志向、堅(jiān)強(qiáng)的意志、處世的氣魄、做人的胸懷、未來(lái)的美好人生,為的是在高中三年里少一些遺憾、多一些奮斗。這就是和你沒(méi)有血緣關(guān)系,又最希望你好的那一群人——我們最可愛(ài)的老師們!(現(xiàn)在用最熱烈的掌聲向老師致以最誠(chéng)摯的感謝)
今天,借此機(jī)會(huì)送老師三組詞讓我們一起共勉:
一是精研、精選、精講、精練。就是精心研究新高考命題、新高考題采分點(diǎn),精心遴選試題、學(xué)案,精心講解精品試題,讓學(xué)生練習(xí)精品試題,做到每一節(jié)課、每一道題、每一次講解都能精準(zhǔn)對(duì)標(biāo),精益求精。
二是實(shí)際、實(shí)情、實(shí)地、實(shí)效。就是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需要,把握學(xué)生的現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合本班級(jí)學(xué)情,把每一節(jié)課、每一節(jié)自習(xí)、每一次考試都當(dāng)做三年里的最后一次來(lái)備課、來(lái)講、來(lái)練、來(lái)考。
三是守正、守時(shí)、守心、守望。就是守住基礎(chǔ)、新課標(biāo)、新教材,守住時(shí)間表、守住計(jì)劃書(shū)、守住任務(wù)單,守住心神、思路清晰、有條不紊,更要守住孩子們的心、穩(wěn)住孩子們的神,守護(hù)好孩子們奔跑向前的朗朗乾坤。
今天,我也送同學(xué)們六個(gè)字讓我們一起努力:一是細(xì),細(xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們要善于思考、善于歸納總結(jié),把握好每一道題、認(rèn)真對(duì)待每一分,對(duì)于我們而言,就是分分小命根;二是實(shí),腳踏實(shí)地,不要空中樓閣。同學(xué)們要扎實(shí)基礎(chǔ)、要一步一個(gè)腳印,正所謂“磨刀不誤砍柴工”;三是勤,天道酬勤。成功沒(méi)有捷徑,只有堅(jiān)持不懈、只有努力奮斗,才會(huì)贏得精彩、贏得未來(lái);四是穩(wěn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)中求進(jìn)。不要亂了節(jié)奏,要心如止水、處變不驚,更要自律、自信;五是準(zhǔn),胸有成竹,準(zhǔn)確無(wú)誤。自己會(huì)的,必須要百發(fā)百中,不留遺憾;六是沖,成功、美好、夢(mèng)想都是奮斗出來(lái)的。就像北京冬奧會(huì)兩金一銀獲得者:和你們一樣年齡的谷愛(ài)凌,我們可能認(rèn)為她有良好的遺傳、有良好的家庭教育、科學(xué)的訓(xùn)練等等,可是她華麗和驚艷是千萬(wàn)次的迭倒、無(wú)數(shù)次的傷痛積淀起來(lái)的。
這幾天國(guó)內(nèi)外最熱的新聞全是關(guān)注是俄羅斯和烏克蘭戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)的,我們從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能看到什么呢?我想有兩點(diǎn):一是國(guó)家強(qiáng)大才能贏得和平和尊嚴(yán)。有這樣一則消息:中國(guó)駐烏克蘭使館提醒在烏克蘭的中國(guó)公民和企業(yè),如要開(kāi)車(chē),可在車(chē)身的明顯處貼中國(guó)國(guó)旗,五星紅旗成為護(hù)身符,強(qiáng)大祖國(guó)是后盾,這個(gè)世界從來(lái)都不是風(fēng)平浪靜的,我們所感受到的歲月靜好,只是國(guó)家實(shí)力在撐起屏障。此生不悔入華夏,來(lái)世還做中國(guó)人。二是戰(zhàn)爭(zhēng)不是你考慮的事兒,你要考慮的是要好好學(xué)習(xí)。我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)擔(dān)心的同時(shí),更要為五星紅旗驕傲,我們不是生在和平的年代,而是活在和平的國(guó)度,沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛你才可以平平安安的上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的生活,我們的前輩承受了那么多難以承受的苦難才換來(lái)我們今天的幸福生活,何其幸運(yùn)!何其難得!一定要珍惜和平來(lái)之不易,愛(ài)我中華,發(fā)奮學(xué)習(xí),每個(gè)人都要加油,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量,讓五千年文化代代相傳,讓華夏文明生生不息,吾生華夏何其幸哉!
所以,親愛(ài)的同學(xué)們無(wú)論現(xiàn)在你的成績(jī)高與低,都不要放棄、更不能認(rèn)輸,因?yàn)槟銈兊臉幼泳褪俏磥?lái)中國(guó)的樣子:如校友高揚(yáng)赤子丹心、家國(guó)情懷;如中國(guó)女足風(fēng)雨彩虹,鏗鏹玫瑰;如冬奧蘇翊鳴鐵馬冰河,一飛沖天。
親愛(ài)的同學(xué)們,青春美好,美好青春,就讓我們不負(fù)韶華,以夢(mèng)為馬,勇往直前,張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀н@個(gè)偉大的新時(shí)代,青春絢麗前程錦繡,人生精彩六月光輝,一起向未來(lái)!
同學(xué)們,加油!
高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇3
沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,充溢著奮斗的激情,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)高三百日誓師大會(huì)。同學(xué)們,三年寒窗苦讀就要到臨戰(zhàn)關(guān)頭了,此時(shí)不搏更待何時(shí)?
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過(guò)堆成山的書(shū)籍,做過(guò)了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水;作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校,又在深夜星光下回到家中,幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三,獻(xiàn)給了可愛(ài)的你們。
高考,是人生的一次重大挑戰(zhàn)。你們的人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時(shí)我在想:人生于天地間,怎樣證明自己的人生價(jià)值?后來(lái)我明白最好的方式那就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛(ài)斯基摩人有一名名言:”面對(duì)挑戰(zhàn),是掌握幸福最大的保證.”面對(duì)挑戰(zhàn),首先就要有志氣,有決心,中國(guó)有句諺語(yǔ):山高高不過(guò)腳心,山硬硬不過(guò)決心。一支箭,如果不裝上拉滿的弓,永遠(yuǎn)不發(fā)射,她就是一根木棒,一只老鷹,如果不掙翅高飛,搏擊藍(lán)天,它就是一只雞;一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人不敢接受挑戰(zhàn),他就只能變成一個(gè)懦夫,一個(gè)庸人。中國(guó)諺語(yǔ)說(shuō):人憑志氣虎憑威,沒(méi)有志氣肉一堆。許多人都知道亮劍精神,亮劍精神的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢(shì),即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們,是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!
九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,一定要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們啊,信心從哪里來(lái)?要知道,世界上沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼,培養(yǎng)信心的良藥,為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美。因此我們每天都要對(duì)自己說(shuō):天生我材必有用。每天我們都要對(duì)自己說(shuō):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美國(guó)的籃球健將邁克,喬丹有句名言:當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候,我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員,只要一踏進(jìn)球場(chǎng),我就會(huì)想我是為了贏球來(lái)的。我可以接受失敗,但我無(wú)法接受放棄。我聆聽(tīng)著人們對(duì)我的贊美,我享受著成功帶來(lái)的喜悅,我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)向更高境界邁進(jìn)的腳步。是的,邁克,喬丹說(shuō)得多好啊,那么我們年輕人在走上高考考場(chǎng)的時(shí)候也要把自己想象成最優(yōu)秀的學(xué)生;只要一踏進(jìn)考場(chǎng),我們就要想:我是為了考上大學(xué)來(lái)的。
如果說(shuō)人生是一個(gè)金字塔,一個(gè)人的成就是金字塔的高度的話,那么這個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)金字塔的根基——塔基的底面積最終決定著這個(gè)金字塔有多高。快樂(lè),微笑很重要,高興的時(shí)候笑,這誰(shuí)都會(huì),緊張的時(shí)刻中能保持微笑,那才是英雄本色。如果說(shuō)求學(xué)的過(guò)程是一場(chǎng)賽跑,那么高考就是一次激動(dòng)人心的沖刺,是人生中一次承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的沖刺。沖刺的前面就是鮮花,就是掌聲,它將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,可能會(huì)讓你登上一座座眾人仰慕、風(fēng)光無(wú)限的山峰。想著前面的鮮花與掌聲,我們還有什么理由不微笑;我們要微笑地面對(duì)每一天,我們要不斷地品味成功時(shí)的愉悅,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!讓我們牢記這樣一句話:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!同學(xué)們,讓我們就象那下山的猛虎一樣,神速地、旁若無(wú)人地向著終點(diǎn)那一道白線猛沖過(guò)去吧……
同學(xué)們,努力吧!春暖定會(huì)花開(kāi),百日已短,只爭(zhēng)朝夕,讓我們共同努力,發(fā)憤圖強(qiáng),破釜沉舟,讓成功的鮮花,綻放在六月的三中校園。衷心祝愿高三全體同學(xué),高考中旗開(kāi)得勝,高奏凱歌,走進(jìn)心目中理想的大學(xué),走向祖國(guó)的大江南北,母校將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!老師們將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!
高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇4
尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,學(xué)校隆重召開(kāi)__屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!
今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè),在活動(dòng)中展示才華,校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣,等等這一切……都將寫(xiě)入_中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!
剛才,聽(tīng)了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們_中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20__年高考勝仗的決心!因?yàn)?,_中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師,是_中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭(zhēng)分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我可以自豪地說(shuō):“_高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)?!贝蠹乙欢ㄒ逍训卣J(rèn)識(shí)到:要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅(jiān)信:有老師的指導(dǎo),同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰(zhàn)100天,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們――“劍指六月,誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?/p>
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我想提兩點(diǎn)意見(jiàn),供大家參考:
第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試,100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵(lì)酬壯志,不負(fù)江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實(shí)現(xiàn)理想!在_中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方,大家要用青春寫(xiě)下詩(shī)行,要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強(qiáng)地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃,堅(jiān)定“天生我材必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念,心靜如水,拼博到底!
第二、堅(jiān)持到底、拼到最后
同學(xué)們,我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中,大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫(xiě),人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!
同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!
最后,我要特別向_屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!――祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng)出佳績(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們:
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”
期待大家:把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!
預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功!
高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇5
老師們、同學(xué)們,大家好!
今天是個(gè)特殊的日子,距離20__年高考還有100天,再有100天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間,但一百天足以影響一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。
今天我們聚集在這里召開(kāi)高考百日動(dòng)員大會(huì),希望通過(guò)這次大會(huì),讓大家鼓起勇氣,堅(jiān)定信心,激昂斗志,奮戰(zhàn)百天,取得今年高考最終勝利。
高考?jí)?,是人生?mèng)的起點(diǎn)。高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折,它會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;它會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)。
讀書(shū)十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時(shí)此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動(dòng),在你們出征之前,老師是你們的戰(zhàn)友;在你們展翅騰飛之時(shí),老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢?在此,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,認(rèn)清高考形勢(shì),堅(jiān)定必勝信念
今年的高考是安徽省使用全國(guó)卷的第一年,為我們提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),請(qǐng)記著這句話:“如果你堅(jiān)信你能行,你就一定能行”。即使你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí),也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),有耕耘就會(huì)有收獲。只要你心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住你的成功!
第二、明確奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
高考是實(shí)力之爭(zhēng),不要相信運(yùn)氣,更不相信眼淚。樹(shù)立自信之后,同學(xué)們要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo),努力拼搏。愛(ài)拼才會(huì)贏,只有努力搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏一百天,不負(fù)青春的理想,不負(fù)恩師的栽培,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)學(xué)校的厚望!
第三,講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃
備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。最后的百日復(fù)習(xí),更要講究系統(tǒng)性。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí),都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),“把書(shū)讀薄”。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要科學(xué)安排,忙而不亂,要兼顧各學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點(diǎn)分”。
第四,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率
同學(xué)們要做到三個(gè)“認(rèn)真”:一是認(rèn)真上好每一節(jié)課,弄懂每一道題,二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高自己的成績(jī)。
要抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。老師對(duì)于高考考綱、考試說(shuō)明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗(yàn)。課堂的45分鐘,腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí),切實(shí)做到“日清、周清、月清”,不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。要善于對(duì)學(xué)習(xí)、考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類,對(duì)每一類問(wèn)題制訂出不同的策略。
做題的關(guān)鍵不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”。做好“備忘錄”,用好“改錯(cuò)本”。高考前的一個(gè)月時(shí)間,不一定再去做很多所謂的“壓軸題”,更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍,在高考前幾天,“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。
第五,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息
勤奮的.學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段,考試相對(duì)較多,考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。同學(xué)們要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),調(diào)整好心態(tài),快樂(lè)學(xué)習(xí)。這段時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,該睡就睡,該活動(dòng)就活動(dòng),合理安排時(shí)間,注意健康用腦。
我們20__屆高三年級(jí)組是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)號(hào)稱“鐵軍”,敢于拼搏,善于拼搏。從成軍之日起一直以敢打敢拼的工作作風(fēng),實(shí)力過(guò)硬的工作水平在學(xué)校內(nèi)部和社會(huì)上享有良好聲譽(yù)。在20__、20__、20__多次高考中創(chuàng)造佳績(jī)。三年來(lái),這個(gè)年級(jí)組全體師生埋頭苦干、創(chuàng)新進(jìn)取、勤勉奮進(jìn),在會(huì)考、聯(lián)考、學(xué)科競(jìng)賽中證明了自己的實(shí)力。在這最后的一百天里,高三老師們工作將更辛苦,任務(wù)更艱巨。
老師們,同學(xué)們,百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們不能滿足于“盡力而為”,必須做到“全力以赴”。無(wú)論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,不到最后一刻,誰(shuí)都不要輕言放棄。在這一百天中,我們要以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),去摘取高考成功的碩果。
我相信,有全體高三老師的自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn),同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,我校今年高考一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。
最后,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體高三老師致以最真誠(chéng)的敬意,向高三同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候和最良好的祝愿。
祝大家夢(mèng)想成真!
高考百日沖刺誓師大會(huì)講話稿篇6
老師們,同學(xué)們:
大家辛苦了。高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。更重要的是,我們時(shí)刻都得把他挺直了,誰(shuí)最早彎下,誰(shuí)就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此,要實(shí)現(xiàn)我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來(lái)了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來(lái)決定!可是,大家都會(huì)想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過(guò)這一百天呢?
一百天,我們能夠干什么呢?
一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人,和經(jīng)歷過(guò)馬拉松的人一樣,都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰(shuí)和他一起跑決定;但是,對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過(guò)高考獲得好的成績(jī),但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅(jiān)不可摧的意志。
一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來(lái)。每年高考成績(jī)出來(lái),都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī);也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好,事實(shí)上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過(guò)程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過(guò)程。誰(shuí)能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過(guò)程把握好,誰(shuí)就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運(yùn)氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。
一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來(lái)。平時(shí)有班級(jí)排名,有年級(jí)排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰(shuí)能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié),哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng);校長(zhǎng)問(wèn)沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助;這位同學(xué)說(shuō),如果團(tuán)結(jié)了,六個(gè)人有五個(gè)人拿,要是不團(tuán)結(jié),六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家的相互幫助,才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。
一百天,這是怎樣的一百天呢?
這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來(lái)的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試,進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育,尤其是對(duì)高中教育的盤(pán)點(diǎn)。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來(lái),總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬(wàn)不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來(lái),要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng),但你至少在上考場(chǎng)前,要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫(xiě)出來(lái),這時(shí)候你再上考場(chǎng),那才是真正的成竹在胸。
這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識(shí)提取出來(lái)的一百天。同學(xué)們,老師天天都會(huì)問(wèn)你學(xué)到了什么,家長(zhǎng)也會(huì)天天問(wèn)你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對(duì)你很重要,但對(duì)別人一點(diǎn)都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲(chǔ)存了多少知識(shí),后者是你能夠多少知識(shí)出來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有足夠的儲(chǔ)存自然提取不了多少出來(lái);但是,在這一百天里,我們的重點(diǎn)是鞏固已經(jīng)儲(chǔ)存的知識(shí);但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲(chǔ)存出來(lái)的知識(shí)提取出來(lái)。同學(xué)們,你現(xiàn)在背的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)公式,每一個(gè)單詞,你都得想,要是你是命題的,會(huì)用什么方式來(lái)考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如此,才是知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來(lái)的時(shí)候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個(gè)人每天都是二十四小時(shí)。同學(xué)們,對(duì)于不公平的,我們只能接受;對(duì)于公平的.,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個(gè)小時(shí)里,在這十四萬(wàn)四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來(lái),要把每天都當(dāng)清晨那樣過(guò),只有這樣我們才能夠迎著朝陽(yáng),去追逐我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,在我們發(fā)傻的時(shí)候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過(guò)去,等到我們醒來(lái)的時(shí)候,這些分分秒秒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
一百天,我們應(yīng)該怎么過(guò)呢?
在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)腦力活,千萬(wàn)別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實(shí),學(xué)得更深刻。對(duì)具體的知識(shí)來(lái)說(shuō),我們并不是做他們的奴隸,而是要知識(shí)成為我們的奴隸;要占有知識(shí),要使用好知識(shí),就意味著我們要比知識(shí)本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識(shí);同學(xué)們,知識(shí)本身就是被前人梳理出來(lái)的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對(duì)我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識(shí)本身清醒,那我們只能向知識(shí)投降了。
在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因?yàn)橛蟹椒ǘ咝?。同學(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力的時(shí)候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時(shí)候,我們要和他們拼智慧。與其花十個(gè)小時(shí)去死記硬背,不如花一個(gè)小時(shí)想記憶知識(shí)的方法,再用一個(gè)小時(shí)去背那些知識(shí)。學(xué)習(xí)本身沒(méi)有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實(shí)并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長(zhǎng)著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中。因此,在這一百天里,我們要時(shí)刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請(qǐng)教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對(duì)具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對(duì)整張考卷負(fù)責(zé)。
在這一百天里,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)在高考中取得好成績(jī)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨(dú)。要想在高考這場(chǎng)硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對(duì)彼此都好的事情,尤其是對(duì)好同學(xué)更好。因?yàn)槟憬o沒(méi)有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因?yàn)槟愕闹v解多學(xué)了道題目;但對(duì)你而言,正因?yàn)榻o他講了一遍這道題目,從而學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑?,一是找兩三位同學(xué),共同組成一個(gè)高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們?cè)谶@一百天里,能夠在年級(jí)組里找一個(gè)自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過(guò)這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績(jī),讓自己的人生因?yàn)檫@一百
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