課外活動計(jì)劃三篇001

課外活動計(jì)劃三篇

課外活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

愛好是同學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)同學(xué)深厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村學(xué)校英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，同學(xué)遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)峻，消失學(xué)時(shí)會、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分同學(xué)成果偏差，漸漸對英語學(xué)習(xí)失去愛好，影響老師的正常教學(xué)。學(xué)校英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于同學(xué)的將來的學(xué)習(xí)和進(jìn)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿意同學(xué)學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的`教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的幫助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長，為培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專心性，為了豐富學(xué)校生的課余生活，我們開設(shè)學(xué)校英語課外活動小組。

二、活動目的：

1、透過有效的課外活動，從小培育同學(xué)對英語及英語學(xué)習(xí)的愛好。

2、授人以漁，培育同學(xué)英語學(xué)習(xí)潛力。

3、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的共性心理。

4、提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

三、活動資料：（每次確定一個主題）

1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2、同學(xué)自我介紹，及同學(xué)唱英語歌。

3、依據(jù)話題，進(jìn)行爭論，編對話及表演。

4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

5、學(xué)唱英文歌。

6、爭論英語學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)用英語去表達(dá)，做1-2分鐘的口語表達(dá)。

7、依據(jù)話題，進(jìn)行爭論，編對話表演。

8、自由對話（用英語溝通）。

四、活動要求：

每位同學(xué)務(wù)必按時(shí)參與愛好小組活動。在活動中專心參加，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

五、活動措施：

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并專心開展朗讀競賽。

2、開展有效的嬉戲競賽，同學(xué)進(jìn)行詞匯大比拼。

3、利用校內(nèi)小廣播，讓同學(xué)進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。

4、活動前老師要確定好主題，讓同學(xué)能夠按主題進(jìn)行活動。

六、詳細(xì)支配：（略）

課外活動方案篇2

一活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂訓(xùn)練中的重要的組成部分，是音樂課外教學(xué)的延長。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富高校生校內(nèi)文化生活，啟發(fā)高校生對音樂的愛好，培育高校生的音樂審美力量，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大學(xué)問視野，陶冶情操和身心健康進(jìn)展。

二活動目標(biāo)：

1、培育高校生的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范高校生的聲音

3、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)訓(xùn)練和精神風(fēng)貌

三、訓(xùn)練模式：

1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證人員到位;

2、實(shí)行老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

3、訓(xùn)練高校生節(jié)奏感，使高校生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。

4、豐富高校生的想象力，對高校生進(jìn)行情感訓(xùn)練，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好平安工作。

四、教學(xué)要求

1、老師仔細(xì)的預(yù)備好每一次活動，要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、高校生不得曠課，高校生仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。

3、高校生樂觀和輔導(dǎo)老師進(jìn)行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。

詳細(xì)工作措施：

1、音樂活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，進(jìn)展高校生的共性特色，以此推動高校生音樂素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

2、完成音樂課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)高校生的音樂視野，豐富高校生的精神生活，進(jìn)一步培育、進(jìn)展高校生的音樂愛好，使他們學(xué)有所長，培育高校生的集體主義精神。

3、常督促高校生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高高校生學(xué)習(xí)愛好，培育音樂力量為主要內(nèi)容，不讓高校生放人自由。

5、培育高校生的特長，并在肯定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，熬煉和進(jìn)展高校生的力量。

課外活動方案篇3

一、活動目的

為了活躍校內(nèi)文化生活，進(jìn)展同學(xué)的愛好、愛好、特長，也為了培育開拓型人才，本學(xué)期方案樂觀開展課外文藝體育活動。

二、活動意義

首先，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)社會化。課外活動由于強(qiáng)調(diào)同學(xué)自主參加、自愿組合，充分發(fā)揮了同學(xué)的共性。

其次，促使同學(xué)在社會化過程中共性化。課外活動恰好能夠在促進(jìn)個體社會化的過程最大限度的滿意個體在共性化方面的需要。

三、活動課程設(shè)置：

依據(jù)我班的實(shí)際狀況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學(xué)的樂觀主動性；課堂教學(xué)和課外活動相互協(xié)作，相互促進(jìn)；符合同學(xué)的年齡特征，照看同學(xué)的愛好和特長；因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下：

1、過障礙賽跑

2、走過獨(dú)木橋

3、雙人背球跑

4、舞蹈愛好小組

5、鋼琴愛好小組

6、少兒合唱