成人普通話口語訓(xùn)練

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦成人普通話口語訓(xùn)練高雅教導(dǎo)成人一般話口語晚班課程

主講：吳冬勤

單位：成都高雅教導(dǎo)

（一期課共12次。每周一、三晚上，19:00-21:00.共6周。）

第一次課內(nèi)容：1、講解整期課課程支配。（10分鐘）

2、學(xué)員自我介紹，做好每個學(xué)員裸露出來的狀況詳

細(xì)記錄。（每個學(xué)員3分鐘）

3、口部操的學(xué)習(xí)。（45分鐘）

4、聲調(diào)的學(xué)習(xí)。（P65-75）（30分鐘）

5、文章：《父親的愛》（P276）（30分鐘）

課程收益：1、了解整期課程以及每節(jié)課詳細(xì)的內(nèi)容，以便按照自己的狀況支配好自己的學(xué)習(xí)方案。不再盲目地學(xué)習(xí)，更

有針對性。

2、展示自己最真切的一般話水平，讓教師也讓自己了解，

以便日后的教學(xué)更具有針對性。教師也會按照每個人不

同的狀況，針對個人給出練習(xí)的意見。

3、學(xué)習(xí)口部操，知道怎樣的說話狀態(tài)才是正確應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

這是說一般話的基礎(chǔ)。

4、把握正確的聲調(diào)的發(fā)聲辦法。四川人說一般話總覺得

怪腔怪調(diào)，就是沒有一般話聲調(diào)的意識。

其次次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、聲母：雙唇音：bpm

唇齒音：f（P23-24）（15分鐘）

3、文章朗讀：《海洋與生命》P246（25分鐘）

4、韻母：舌面元音單韻母：aoeiuü（y）

（P35-39）（20分鐘）

I-ü（p167-168）（10分鐘）

5、自由說話：《我的伴侶》（25分鐘）

6、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、聲母雙唇音的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)性語音問題的逐一排查訂正。

重回一年級，從零開頭，重新熟悉學(xué)習(xí)拼音。

2、韻母的學(xué)習(xí)，把握發(fā)舌面元音單韻母的發(fā)聲狀態(tài)。

3、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

4、鼓舞學(xué)員多說話，習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

第三次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、聲母：舌尖前音：zcs（P25）（35分鐘）

3、文章：《讀書人是幸福人》（P253）（20分鐘）

4、韻母：前響二合復(fù)元音韻母：aieiaoou（P42-44）

（20分鐘）

5、自由說話：《我的生活》（20分鐘）

6、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、學(xué)習(xí)平舌，前響二合復(fù)元音韻母。

2、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

3、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

第四次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、聲母：舌尖后音:zhchshr（P28-30）（45分鐘）

3、文章《差別》（P269）（20分鐘）

4、韻母：卷舌單元音韻母：er（P41）（10分鐘）

5、自由說話：《我憧憬的地方》（20分鐘）

6、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、把握翹舌音，和卷舌音。

2、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

3、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

4、在嬉戲中訂正一般話。

第五次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、舌尖單元音韻母：-i（孜）、-i（知）。

繼續(xù)鞏固，訂正。（P40-41）

3、平翹舌對照練習(xí)。（P154-156）（45分鐘）

4、文章《火光》（P282）（20分鐘）

5、自由說話：《談?wù)剛€人修養(yǎng)》（20分鐘）

6、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、平翹舌的再訂正。嫻熟把握。

2、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

3、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

4、在嬉戲中訂正一般話。

第六次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、聲母：舌尖中音：dtnl（P25-27）（25分鐘）

3、n、l的對照練習(xí)（P156）（25分鐘）

4、三聲的變調(diào)。（20分鐘）

5、文章：《白楊禮贊》（P313）（25分鐘）

6、自由說話：《我的假日生活》（25分鐘）

7、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、舌尖中音。尤其是鼻邊音的對照練習(xí)。

2、三聲的變調(diào)。

3、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

4、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

5、在嬉戲中訂正一般話。

第七次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、聲母：舌面音：jqx（P30-31）（15分鐘）

3、韻母：后響二合復(fù)元音韻母：iaieuauoüe

（P45-48）（20分鐘）

e-uo對照練習(xí)（P166-167）（15分鐘）

4、“一”、“不”的變調(diào)。（P85-87）（20分鐘）

5、四川話與一般話的語法對照。

（P145-149）（10分鐘）

6、文章朗讀：《喜悅》（P253）（15分鐘）

課程收益：1、舌面音的學(xué)習(xí)。盡量避開尖音。

2、“一”、“不”的變調(diào)，在口語中的運(yùn)用。

3、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

4、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

5、區(qū)分講解四川話與一般話的語法對照。

第八次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、聲母：舌根音：gkh（P31-32）（15分鐘）

3、韻母：三合復(fù)元音韻母：iaoiouuaiuei（P48-50）

（20分鐘）

4、詞語的輕重音格式（20分鐘）

5、四川話與一般話的句法對照。

（P149-151）（10分鐘）

6、文章朗讀：《伴侶和其他》（20分鐘）

7、自由說話：《我的抱負(fù)》（20分鐘）

課程收益：1、舌根音、三合復(fù)元音韻母的學(xué)習(xí)。

2、詞語輕重音格式在口語中的運(yùn)用。

3、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

4、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

5、區(qū)分講解四川話與一般話的句法對照。

第九次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、前鼻音尾韻母：aneninünianuanüan

uen（P51-56）（25分鐘）

3、禮貌用語的練習(xí)：（20分鐘）

4、文章朗讀：《和時光賽跑》（25分鐘）

5、自由說話：《我的興趣》（25分鐘）

6、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、前鼻音尾韻母的學(xué)習(xí)。

2、禮貌用語的練習(xí)，在口語中的運(yùn)用。

3、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

4、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

5、在嬉戲中訂正一般話。

第十次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、后鼻音尾韻母：angengingongiong

Ianguangueng

（P56-65）（25分鐘）

3、四川話與一般話的區(qū)分練習(xí)。（p123-144）（20分鐘）

4、文章朗讀：《蘇州園林》p326（25分鐘）

5、自由說話：《我愛慕的明星》（25分鐘）

6、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、后鼻音尾韻母的學(xué)習(xí)。

2、四川話與一般話的區(qū)分練習(xí)，讓學(xué)員知道平常的川普

都是不標(biāo)準(zhǔn)的一般話。

3、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

4、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)。

5、在嬉戲中訂正一般話。

第十一次課內(nèi)容：1、口部操熱身練習(xí)（15分鐘）

2、前后鼻韻的對照練習(xí)（45分鐘）

3、文章朗讀：《一個漂亮的故事》p271（25分鐘）

4、自由說話：《我憧憬的地方》（25分鐘）

5、嬉戲互動（10分鐘）

課程收益：1、前后鼻音尾韻母的對照學(xué)習(xí)。了解其在口語中的不同。

2、文章的練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)過的聲韻母把握狀況。

3、習(xí)慣說一般話的狀態(tài)