高二數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》_第1頁
高二數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》_第2頁
高二數(shù)學(xué)《等差數(shù)列》_第3頁
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文檔簡介

等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)第一頁,共20頁。1復(fù)習(xí)(fùxí)

按一定的次序排成的一列數(shù)叫做數(shù)列。1.數(shù)列(shùliè):2.寫出以下數(shù)列(shùliè)的通項公式:次序1,4,9,16,25,36…2,4,6,8…(1)(2)(3)第二頁,共20頁。21〕國際(guójì)奧運會早期,撐桿跳高的記錄近似的由下表給出:你能看出這4次撐桿條跳世界記錄組成的數(shù)列(shùliè),它的各項之間有什么關(guān)系嗎?

2)某劇場前10排的座位數(shù)分別是:48、46、44、42、40、38、36、34、32、30 引導(dǎo)學(xué)生觀察:數(shù)列(shùliè)有何規(guī)律?第三頁,共20頁。3觀察與思考(sīkǎo):下面的幾個數(shù)列相鄰兩項有什么共同點:(2)

4,5,6,7,8,9,10.(3)2,0,-2,-4,-6,…(1)5,5,5,5,5,5,…定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個(zhège)數(shù)列就叫做等差數(shù)列。

公差(gōngchā)d=1

公差

d=-2公差

d=0第2項同一個常數(shù)這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字母d表示。=d(2)

4,5,6,7,8,9,10.(3)2,0,-2,-4,-6,…(1)5,5,5,5,5,5,…同一個常數(shù)(2)

4,5,6,7,8,9,10.(3)2,0,-2,-4,-6,…(1)5,5,5,5,5,5,…第四頁,共20頁。4判斷以下數(shù)列是否是等差數(shù)列?如果(rúguǒ)是等差數(shù)列,說出公差是多少?〔1〕1,2,4,6,8〔2〕2,4,6,8〔6〕-5,-4,-3〔5〕1,1/2,1/3,1/4〔3〕1,-1,1,-1練習(xí)(liànxí)1〔不是(bùshi)〕〔是〕〔不是〕〔4〕0,0,0,0,…(7)〔不是〕〔8〕1,2,4,7,11〔不是〕〔不是〕〔是〕〔是〕第五頁,共20頁。5填上適當(dāng)(shìdàng)的數(shù),組成等差數(shù)列〔1〕1,0,〔2〕____,2,4〔3〕_____,3,5,____(4)–1,_____,3——練習(xí)(liànxí)2-10171第六頁,共20頁。6通項公式(gōngshì)的推導(dǎo)因為是等差數(shù)列,它的公差為d.所以有解:由此可知=已知等差數(shù)列{

}的首項是,公差是.寫出、,并試著推導(dǎo)出.當(dāng)時,等式兩邊都等于,公式成立。第七頁,共20頁。7等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)的通項公式第八頁,共20頁。8例題(lìtí)1(1)求等差數(shù)列8,5,2,…的第20項。解:第九頁,共20頁。9例題(lìtí)1因此(yīncǐ),解得答:這個(zhège)數(shù)列的第100項是-401.(2)–401是不是等差數(shù)列-5,-9,-13,…的項?如果是,是第幾項?解:第十頁,共20頁。10例后思考(sīkǎo)等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n-1)d中,an,a1,n,d

這四個變量,知道其中三個量就可以求余下的一個量.例后思考(sīkǎo):第十一頁,共20頁。11例題(lìtí)2解得解:

在等差數(shù)列中,,

求首項與公差.第十二頁,共20頁。12練習(xí)(liànxí)31.求等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)2,9,16,…的第10項;2.求等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)0,-7/2,-7…的第n項;第十三頁,共20頁。13練習(xí)(liànxí)4

,3、在等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)中,,,;6-2求:〔1〕(2);〔3〕10是不是這個數(shù)列中的項?如果(rúguǒ)是,是第幾項?如果(rúguǒ)不是說明理由。第十四頁,共20頁。14練習(xí)(liànxí)54、等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)1,-1,-3,-5,…,-89,它的項數(shù)是5、在等差數(shù)列中,則-846第十五頁,共20頁。15練習(xí)(liànxí)66、等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)中,那么(nàme)13第十六頁,共20頁。161、等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)的概念:2、等差數(shù)列(děnɡchāshùliè)的通項公式:或

an,a1,n,d

這四個變量,知道其中三個量就可以求余下的一個量.小結(jié)(xiǎojié):第十七頁,共20頁。17課后思考(sīkǎo)2.如果一個數(shù)列的通項公式能寫成(p,q是常數(shù))的形式,那么這個數(shù)列是不是等差數(shù)列呢?課后思考(sīkǎo):1.如果一個數(shù)列是等差數(shù)列,那么該數(shù)列的

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