聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)題目

第一章聲現(xiàn)象【知識(shí)梳理】1、聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止發(fā)聲也就停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源，固體、液體、氣體都能夠作為聲源。3、聲音能夠在固體、液體平和體中流傳，但不能夠在真空中流傳；能夠流傳聲音的物質(zhì)稱為介質(zhì)；我們平常聽到的聲音是經(jīng)過空氣流傳的。4、聲音是一種波，我們把它叫做聲波。它能使物體振動(dòng)，能粉碎體內(nèi)小石，這些都表示聲具有能量，這種能量叫作聲能。聲音既能傳達(dá)能量也能傳達(dá)信息（聽診器）。5、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)：證明振動(dòng)發(fā)聲（聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的）的實(shí)驗(yàn)必定用到轉(zhuǎn)變法（或稱為放大法）立刻渺小物體與聲源接觸（如泡沫小球懸掛在音叉旁邊；鼓皮上放小紙屑）；證明聲音擁有能量的實(shí)驗(yàn)必定使小物體如燭焰走開聲源才能說明是由于聲音的能量使?fàn)T焰跳動(dòng)的。6、反響聲音特點(diǎn)的三個(gè)物理量是響度、音調(diào)、音色，人們平常將它們稱為聲音的三要素。7、音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)的高低決定于聲源振動(dòng)的頻率，聲源振動(dòng)頻率越大，聲音的音調(diào)越高。8、聲源振動(dòng)的快慢常用每秒振動(dòng)的次數(shù)---頻率表示。頻率的單位為赫茲，簡稱為赫，符號(hào)為Hz。比方：某人的心跳的頻率是，其意義是：某人的心臟每秒跳動(dòng)次9、 響度是指聲音的強(qiáng)弱，振幅指聲源振動(dòng)的幅度；振幅越大聲音的響度越大。試驗(yàn)中若是增大敲擊樂器的力度，則能夠增大振幅從而增大響度。10、人們聽到的聲音的大小不但跟振幅有關(guān)還與距聲源的距離有關(guān)。 除此之外，影響響度的另兩個(gè)次要要素是聲音的分別程度和傳聲介質(zhì)的性能。11、 音調(diào)高的聲音其響度不用然大，同理響度大的聲音音調(diào)也不用然高。12、 弦樂器（弦振動(dòng)）弦越短、越細(xì)、越緊其音調(diào)越高（即影響弦樂器音調(diào)的要素是弦的長短、粗細(xì)、松緊）；管樂器（空氣柱振動(dòng)）中的空氣柱越短越細(xì)其音調(diào)越高（即影響管樂器音調(diào)的要素是空氣柱的長短和粗細(xì)）。13、即使在音調(diào)停響度相同的情況下，我們也能分辨出不相同發(fā)聲體發(fā)出的聲音靠的是音色。14、 平常生活中的一些常用形容詞如響徹云霄、引吭高歌、高（大）聲喧華、低聲細(xì)語、竊竊私語形容的是聲音的響度大??；聲音尖細(xì)、脆如銀鈴、女高音，男低音等形容的是音調(diào)的高低；悅耳悅耳、模擬電子琴聲，未見其人先聞其聲等形容的都是音色。15、使用刻度尺研究聲音的響度與聲源的振幅關(guān)系時(shí)要控制刻度尺伸出桌面的長度不變， 改變用力的大小；研究音調(diào)與頻率的關(guān)系時(shí)要控制用力大小相同，改變刻度尺伸出桌面的長度。16、 聲音在15°C空氣中流傳速度是340m/s,聲音在不相同的介質(zhì)中流傳速度不相同，其中在固體中最快，在液體中次之，在氣體中最慢。在一個(gè)充滿水的長自來水管的一端敲擊一下，在另一端能夠聽到三次聲音，第一次是在自來水管中流傳的，最后一次是在空氣中流傳的。17、 今世社會(huì)的四大污染是指固體廢物污染、水污染、大氣污染和噪聲污染。18、 從物理學(xué)角度看：樂音是指物體有規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音，其波形是有規(guī)律的；噪聲是指無規(guī)則振動(dòng)而產(chǎn)生的聲音，波形是無規(guī)律的。19、 從環(huán)保角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音或人們?cè)谀承﹫龊稀安恍枰穆曇簟倍紝儆谠肼暋?0、人們用分貝為單位來表示聲音的強(qiáng)弱。人耳方才能聽到的聲音為 0dB。不相同級(jí)其余聲音對(duì)人們的影響不相同。為了保證人的正常睡眠，應(yīng)控制噪聲不高出 50dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不高出70dB；為了保證聽力不受傷害，應(yīng)控制噪聲不高出 90dB。21、 減弱噪聲的路子有（1）在聲源產(chǎn)生處控制（改變、減少或停止聲源振動(dòng)）（2）在流傳過程中（隔聲、吸聲和消聲）（3）在人耳處減弱澡聲（戴護(hù)耳器，如耳罩、耳塞、頭盔等），其中最有效的是在聲源產(chǎn)生處控制。22、 各種資料的隔聲性能是不相同的，除隔聲資料外，物理學(xué)還利用“以聲消聲”的方法來控制噪聲，這種技術(shù)叫“有源消聲技術(shù)”。以聲消聲是利用兩個(gè)聲波的疏部和密部互相抵消進(jìn)行的。好的吸聲資料其表面粗糙，內(nèi)部蓬松多孔。23、 人耳能聽到聲波的頻率范圍在20Hz至20000Hz之間，把它叫做可聽聲。24、 超聲波是指頻率高于20000Hz的聲波；次聲波是指頻率低于20Hz的聲波。25、 超聲波擁有方向性好、穿透力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)。超聲波已廣泛運(yùn)用于探傷、定位、測距、測速、沖刷、焊接、碎石、造影等方面。次聲波擁有能夠傳得很遠(yuǎn)、很容易繞過阻擋物且無孔不入等特點(diǎn)?？茖W(xué)家目前正在研究、監(jiān)測和控制次聲波，以便有效地避免它的危害，并將它作為預(yù)告地震、臺(tái)風(fēng)的依照和監(jiān)測核爆炸的手段。26、 超聲波測速依照多普勒效應(yīng)；聽到回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲晚秒以上，不能夠區(qū)分則回聲加強(qiáng)原聲?；芈暅y距的距離計(jì)算S=1/2vt?！究键c(diǎn)研究】考點(diǎn)一：聲音的產(chǎn)生【例1】除夕夜，喧雜的春節(jié)娛樂晚會(huì)進(jìn)行到子夜時(shí)，大家都會(huì)等待新年的第一聲鐘響，在人們敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，誠然停止對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音不僅”，其原因是（）必然是大鐘的回聲有余音說明大鐘仍在振動(dòng)是人的聽覺“延長”了時(shí)間大鐘雖已停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)剖析依照聲音產(chǎn)生的條件可知，有聲音發(fā)出，則物體必然在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也隨之停止.題目中“余音未止”說明鐘素來在發(fā)聲.回聲是聲音遇到阻擋物反射回來而形成的，其收效與余聲不相同，聽覺延長可是主觀揣摩，空氣只能流傳鐘聲，而不能夠產(chǎn)生鐘聲.答案B.方法總結(jié)：所有發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，但不能夠表達(dá)為振動(dòng)停止，聲音也消失，由于振動(dòng)停止，可是不再發(fā)聲，而原來發(fā)出的聲音依舊可連續(xù)存在并流傳.考點(diǎn)二：聲音的流傳【例2】如圖1所示，兩其中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的講解中不正確的選項(xiàng)是（）用“土電話”通話，表示固體能夠傳聲用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大些，是由于金屬絲振動(dòng)得快聽到聲音就能分辨出是誰，是依照音色不相同實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線，對(duì)方就聽不到由“土電話”傳來的聲音剖析在用“土電話”通話時(shí)，圖1動(dòng)聽者的右耳會(huì)聽到由“土電話”傳來的聲音，說明固體（細(xì)棉線、紙杯）能夠傳聲，應(yīng)選項(xiàng)A的說法是正確的；用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大些，是由于金屬傳聲的能力比細(xì)棉線強(qiáng)，而不是由于金屬絲振動(dòng)得快，應(yīng)選項(xiàng)B錯(cuò)誤；不相同的人發(fā)出聲音的音色是不相同的，我們依照不相同的音色，能區(qū)分是誰發(fā)出的聲音，應(yīng)選項(xiàng)C正確；實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線，話筒方說出的聲音無法經(jīng)過線的振動(dòng)傳到聽筒方，也就是說對(duì)方就聽不到由“土電話”傳來的聲音，應(yīng)選項(xiàng)D正確.答案：B方法總結(jié)：同學(xué)們對(duì)“土電話”其實(shí)不陌生，甚至很多同學(xué)曾制作過.試題觀察的是最基本的物理知識(shí)，是中考經(jīng)常觀察的內(nèi)容，試題表現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的生活情況，將所要觀察的知識(shí)融于詳盡的活動(dòng)情境中這也引導(dǎo)同學(xué)們要勤著手、善動(dòng)腦.考點(diǎn)三：聲音的特點(diǎn)【例3】星光大道》走出來的農(nóng)民歌手阿寶，以其金屬般的嗓音、極其罕有的高音給觀眾留下了深刻的印象，有一位專家在議論阿寶的演唱時(shí)說：“你的歌曲唱得很有味道，能唱到兩個(gè)highC，比世界出名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂還高出整整八度?”其中“金屬般”和“兩個(gè)highC”描述的是聲音的和.剖析樂音的三要素是音調(diào)、音色和響度，演員在演唱時(shí)聲音經(jīng)過話筒傳到機(jī)器放大后播放,這其中改變的是響度，而保持原有的音調(diào)停音色不變?阿寶金屬般的、極具穿透力的聲音，描述的是別開生面的音色，而“兩個(gè)highC”描述的是聲音的音調(diào)?答案：音色、音調(diào)?方法總結(jié)：有關(guān)響度、音調(diào)停音色在中考中也是出現(xiàn)頻率較高的知識(shí)點(diǎn)，在解題過程中要注意三者之間的差異： 響度是指聲音的強(qiáng)弱，它是由聲源振幅決定；音調(diào)指聲音的高低，它是由聲源振動(dòng)頻率決定；音色是由物體的資料和結(jié)構(gòu)決定，也就是決定于自己考點(diǎn)四：有關(guān)聲速的計(jì)算【例4】我們看到閃電此后5s，聽到了雷聲，請(qǐng)問發(fā)生雷電的地域大體離我們有多遠(yuǎn)？剖析一次雷電過程中，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，但是由于閃電是以光的速度流傳的，特別快，而雷聲是以聲音的速度在空氣中流傳的，速度有關(guān)于光的速度很慢很慢?因此我們能夠認(rèn)為，光從有限的距離傳過來到達(dá)我們的眼睛不需要時(shí)間，因此我們就認(rèn)為看到閃電此后聲音才開始流傳過來（實(shí)際上是同時(shí)流傳的，只但是在我們看到閃電的時(shí)候，聲音流傳的行程能夠忽略）.這5s是聲音從雷電發(fā)生地域流傳到我們的耳朵所用的時(shí)間?答案發(fā)生雷電的地域大體離我們的距離為s=vt=340m/sX5s=1700m.方法總結(jié) 這里要注意一個(gè)問題，若是涉及到回聲的話，要考慮聲音所走過的行程是本質(zhì)距離的兩倍?比方利用聲吶探測水中魚群的地址，聲音從發(fā)出到回傳被接收到，本質(zhì)走過的行程是距離的兩倍?考點(diǎn)五：聲的利用【例5】超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有廣泛的應(yīng)用?在以下設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ）A.驗(yàn)鈔機(jī) B. 微波爐C.電視遙控器 D. 潛艇上的聲吶系統(tǒng)剖析驗(yàn)鈔機(jī)是利用鈔票上的熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠發(fā)光的原理制成的；微波爐應(yīng)用的是電磁波中的微波使食品中的水分子激烈運(yùn)動(dòng)， 振動(dòng)中，分子與分子互相摩擦，產(chǎn)生很多內(nèi)能使溫度高升從而快速將食品煮熟的原理制成的； 電視遙控器應(yīng)用的是紅外線使被照射物體發(fā)熱的原理制成的；聲吶應(yīng)用的是超聲波定向性好、在水中流傳距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的，利用它發(fā)岀的超聲波遇到水下物體反射形成的回波來發(fā)現(xiàn)潛艇、 魚群等水下目標(biāo)，還可以夠測位置.答案D.方法總結(jié)這道題要求同學(xué)們對(duì)多方面的科技知識(shí)有所認(rèn)識(shí)，作為考試，一般同學(xué)能夠依賴記憶作出正確答案，但是作為平常學(xué)習(xí)，除了要搞清所有基本知識(shí)點(diǎn)，還要認(rèn)真閱讀、理解課本中的“生活?物理?社會(huì)”及章后的“信息庫”?希望大家做個(gè)存心人，學(xué)會(huì)關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)，如溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)、以聲消聲、光污染、噴霧治傷、人工降雨、火箭、衛(wèi)星等，平常學(xué)習(xí)時(shí)要多問幾個(gè)為什么?考點(diǎn)一、【經(jīng)典考題】.雅安地震時(shí)，解放軍及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援.被埋者也要積極采用措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅(jiān)硬物體，其目的是（ ）將周圍物體砸開B.利用聲傳達(dá)能量C.利用聲傳達(dá)信息D.除掉孤單.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的選項(xiàng)是（）聲波是一種電磁波，但它不能夠在真空中流傳聲音在空氣中的流傳速度必然是340m/s“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波流傳很遠(yuǎn)超聲波能用粉碎結(jié)石是由于超聲波擁有能量.“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)感覺悅耳，有時(shí)又打擾我們的休息，為了減少蛙聲和蟬鳴的影響，我們經(jīng)常封閉門窗也許戴上耳塞.以下說法正確的選項(xiàng)是（）封閉門窗是經(jīng)過防范噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲戴上耳塞是經(jīng)過阻斷噪聲的流傳來控制噪聲我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是由于它們的音調(diào)不相同蛙聲和蟬鳴都是由該動(dòng)物身體的某部分振動(dòng)產(chǎn)生的“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，以下說法正確的選項(xiàng)是（ ）王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶在振動(dòng)地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C?在“天宮一號(hào)”里聲音流傳的速度為X 108米/秒D.王亞平講課聲音很大是由于她的聲音頻率很高5?關(guān)于聲音的產(chǎn)生和流傳，以下說法正確的選項(xiàng)是（）聲音能夠在真空中流傳聲音是有物體的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音能夠在真空中流傳聲音是有物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C?C?聲音的流傳不需要時(shí)間D.敲鼓時(shí)，聽到鼓聲，鼓面不振動(dòng)6?以下有關(guān)聲的說法正確的選項(xiàng)是 ）（A.在空氣中超聲波比次聲波流傳速度大B?聲音能夠在真空中流傳C?噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D?利用超聲波能夠除掉人體內(nèi)的結(jié)石【模擬展望】1?在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀近似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。依照以上信息，以下說法中錯(cuò)誤 的是（）??A?這種超聲波擁有能量B?這種聲波的強(qiáng)度是145dBC.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀能夠減少聲音的分別，從而增大響度D.使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲從物理學(xué)的角度對(duì)一下成語進(jìn)行講解，正確的選項(xiàng)是（）A.響徹云霄 聲音的響度很大B?隔墻有耳一一聲音的流傳能夠不需要介質(zhì)自欺欺人——固體能夠傳聲耳熟能詳——聲音的流傳速度很大3、 端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳以下有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的選項(xiàng)是（）A鼓聲是經(jīng)過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的B鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的C運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大.鼓聲響度越大D岸上觀眾是經(jīng)過音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的一種新式保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出早先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能鑒識(shí)主人的聲音，是依照聲音的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速演奏笛子時(shí)，演奏者抬起壓在不相同出氣孔的手指，是為了改變所發(fā)樂器的()A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅6．以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的選項(xiàng)是()A．所有正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B．人耳能聽到各種頻率的聲音C．聲音能夠在真空中流傳D．聲音不能夠在水中流傳7．與聲音流傳速度有關(guān)的是()A．聲音的音調(diào)B．聲音的響度C．聲音的頻率D．流傳聲音的物質(zhì)8、以下關(guān)于聲音的說法,正確的選項(xiàng)是()A、 噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B、 所有正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)C、 只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音D、 聲音在真空中流傳速度最快關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是()A.聲音能夠在真空中流傳B.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音流傳的速度與溫度沒關(guān) D? 聲音在空氣中的流傳速度是 3x108m/s以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的選項(xiàng)是()A