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杭州歡迎您!反應(yīng)與節(jié)奏的完美結(jié)合—排球無球技術(shù)授課人:茅技峰單位:杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校教材分析學(xué)情分析教學(xué)目的教學(xué)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程教學(xué)反思說課環(huán)節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)備姿勢(shì)移動(dòng)面排球技術(shù)的基礎(chǔ)在以往教學(xué)中旳份量輕,地位低扣傳發(fā)墊一、教材分析教學(xué)比賽中,技術(shù)性困難頻頻出現(xiàn)僅部分學(xué)生在初中學(xué)過排球發(fā)球技術(shù)學(xué)生還未全方面掌握排球整體技術(shù)二、學(xué)情分析了解排球無球技術(shù)—準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)技術(shù)要領(lǐng)激發(fā)愛好,提升主動(dòng)意識(shí),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力多數(shù)學(xué)生能夠進(jìn)行反應(yīng)練習(xí),熟悉移動(dòng)基本步伐技能目的情感目的認(rèn)知目的三、教學(xué)目的準(zhǔn)備姿勢(shì)移動(dòng)教學(xué)要點(diǎn)多種移動(dòng)步伐旳綜合利用教學(xué)難點(diǎn)四、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高
學(xué)生喜歡合作與競(jìng)爭(zhēng)合作式教學(xué)五、教法學(xué)法學(xué)生對(duì)排球整體技術(shù)旳感知尚不清楚
提醒性教學(xué)學(xué)情學(xué)情學(xué)情活動(dòng)性游戲六、教學(xué)流程準(zhǔn)備部分基本部分結(jié)束部分動(dòng)靜結(jié)合,拋出主題承上啟下,收放自如首尾呼應(yīng),主題再現(xiàn)1、動(dòng)靜結(jié)合,拋出主題
正反口令彈鋼琴反應(yīng)靜類反應(yīng)力教學(xué)過程跟我學(xué)找朋友1、動(dòng)靜結(jié)合,拋出主題分并隊(duì)跑動(dòng)類反應(yīng)力教學(xué)過程人數(shù):每組找出一位學(xué)生代表情景:模仿大猩猩動(dòng)作任務(wù):1、大猩猩摘香蕉2、大猩猩撿香蕉3、大猩猩剝香蕉模仿大猩猩學(xué)生憑感覺做相應(yīng)動(dòng)作教師點(diǎn)評(píng)講解動(dòng)作排球移動(dòng)的準(zhǔn)備姿勢(shì)2、承上啟下,收放自如
陳述思路并步滑步交叉步彈鋼琴準(zhǔn)備姿勢(shì)移動(dòng)步伐教學(xué)過程2、承上啟下,收放自如要點(diǎn)突破鞏固練習(xí)1以氣球代排球分組練習(xí)2自編移動(dòng)舞蹈music教學(xué)過程難點(diǎn)落實(shí)3、首尾呼應(yīng),主題再現(xiàn)拍照放松教學(xué)過程兔子舞
多米諾骨牌
多米諾骨牌七、教學(xué)反思緊抓主題,提升效度轉(zhuǎn)變練習(xí)方式,變
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