第二節(jié)科學探究歐姆定律

第二節(jié)科學探究歐姆定律第1頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三1.會用實驗的方法探究電流與哪些因素有關(guān)；2.理解歐姆定律的內(nèi)容、公式；3.培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和分析概括能力。第2頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備第3頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三

人們使用電主要是利用電流的各種效應，如電流的熱效應、磁效應、化學效應等。而這些效應都和電流的大小有關(guān)，那么，電流大小與哪些因素有關(guān)呢？怎樣調(diào)控電流的大小呢？提出問題電流與哪些因素有關(guān)第4頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三猜想與假設1.既然電壓是產(chǎn)生電流的原因，那么升高電壓，電流會不會也隨著增大呢？2.既然電阻對電流有阻礙作用，那么增大電阻，通過導體的電流會不會減小呢？第5頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三制定計劃與設計實驗使用方法：控制變量法圖像法AV設計電路第6頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三探究電流與電壓和電阻的關(guān)系控制變量法第7頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三控制變量法

例如，研究影響導體電阻的因素，因?qū)w電阻與材料、橫截面積、長度等因素有關(guān)，若只研究電阻與其中一個因素的關(guān)系，應控制其他因素不變。

第8頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三實驗中的滑動變阻器起什么作用？滑動變阻器的作用是:改變電路中的電流，保護電路。第9頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三歐姆定律仿真實驗第10頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三實驗結(jié)論保持電壓不變時，電流跟電阻成反比關(guān)系。保持電阻不變時，電流跟電壓成正比關(guān)系。第11頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三數(shù)學表達式是:變換式是:歐姆定律的內(nèi)容是:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。RUI=U=IRIUR=符號的意義及單位：U——電壓——伏特（V）R——電阻——歐姆（Ω）I——電流——安培（A）第12頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三

歐姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德國物理學家。他在物理學中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了后來以他的名字命名的歐姆定律。歐姆的研究，主要是在1817-1827年擔任中學物理教師期間進行的。現(xiàn)在我們看到歐姆定律的公式那么簡單，卻不要忘記歐姆當時為了解決這一難題，付出了艱辛的勞動，當時的實驗條件很差，測量電流的儀器和電阻值不同的導體，都要自己設計制造。他能夠完成這些精細的制作和精確的實驗，主要得益于強烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神。第13頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三例題：試電筆內(nèi)必須有一支很大的電阻，用來限制通過人體的電流?，F(xiàn)有一支試電筆，其中的電阻為880kΩ，氖管的電阻和人體的電阻都比這個數(shù)值小得多，可以不計。使用時流過人體的電流是多少？第14頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三解：R=880kΩ=880×103ΩU=220V所以使用這支試電筆時，流過人體的電流是0.25mA。第15頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三1.由公式I=U/R導出R=U/I，以下說法正確的是()

A.加在導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大

B.通過導體的電流越大，導體的電阻越小C.導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，跟電壓電流無關(guān)

D.導體的電阻在電流減小到零時非常大2.一個阻值為4的導體,在其兩端加上6V的電壓后,通過

它的電流為

A。C1.5第16頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三3.某導體兩端加上4.5V的電壓時，通過它的電流為0.3A，這個導體的電阻為____。若導體兩端加上3V的電壓時，通過它的電流為_____A，導體的電阻為____。若導體兩端不加電壓時，通過它的電流為____A，導體的電阻為_____。150.215150第17頁，共19頁，2023年，2月20日，星期三1.歐姆定律：一段導體中的電流跟這段導體兩端的電壓Ｕ成正比，跟這段導體的電阻Ｒ成反比。