高三政治平時學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)總結(jié)

高三政治平常學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)總結(jié)高考，是一場長久戰(zhàn)，只有堅持到最終的人才能笑到最終;高考，是一場心理戰(zhàn)的拼搏，誰心態(tài)好誰就是黑馬;高考，是一場大師級的博弈，時刻保持醒悟的頭腦才能取得最終的成功!下面就是給大家?guī)淼模ǜ呷危┢匠＃ǎ▽W(xué)習(xí)（方法））指導(dǎo)），希望大家喜愛!

平常政治如何學(xué)習(xí)一

(1)預(yù)習(xí)

就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為（課前預(yù)習(xí)）和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)須要同學(xué)們留意以下幾點：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)覺問題、D.持之以恒。

(2)用心上課，樂觀思索

即用心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、樂觀參與(樂觀動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預(yù)習(xí)時所確定的聽課重點?？?、聽、參與等形式都必需動腦，這是衡量用心與否的重要標記。假如這點做不好，就不行能形成自己的學(xué)問。

(3)課后剛好復(fù)習(xí)

之所以要剛好復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求剛好復(fù)習(xí);剛好復(fù)習(xí)還可以使學(xué)問的漏洞得到剛好彌補，使對學(xué)問的理解得到升華，實現(xiàn)對學(xué)問的再相識，再提高，使思維的深刻性得以進展。

嫻熟駕馭所學(xué)概念和原理的基本要求有些同學(xué)說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了，筆記也記了，但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和（總結(jié)），具有較強的抽象性，記憶起來有確定的難度。假如只靠死記硬背，不僅記起來困難，而且只能形成短時記憶，不能形成長期記憶。學(xué)習(xí)學(xué)問——懂是基礎(chǔ)，記是手段，用是目的。

在真正弄懂的基礎(chǔ)上要想堅固駕馭概念和原理必需做到：A.運用記憶技巧、B.做到剛好復(fù)習(xí)和定時復(fù)習(xí)、C.多思多用，熟能生巧、D.正確區(qū)分相近或相像的學(xué)問點、E.弄清學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系。

端正（學(xué)習(xí)看法），提高學(xué)習(xí)政治課的愛好要充分相識政治學(xué)科特有的價值。政治學(xué)科一個很重要的價值體現(xiàn)在，它是人們相識世界、相識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不行替代的。

要克服學(xué)習(xí)中好用主義的傾向?！绊氁笔峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的干脆和重要的動力?，F(xiàn)實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學(xué)不自覺地將學(xué)科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜愛也要強迫自己去學(xué)，反之對高考中不考、或者分值比較低的學(xué)科，不管有用沒用，就不情愿付出精力去學(xué)習(xí)，而越學(xué)不進去就越感到味同嚼蠟，形成了一種惡性循環(huán)。

接近高考政治如何學(xué)習(xí)?

一、梳理學(xué)問，形成邏輯導(dǎo)圖。

已經(jīng)完成了大一輪的復(fù)習(xí)，經(jīng)驗了一學(xué)期高強度的練習(xí)與考試，作為高三學(xué)生必需學(xué)會梳理好自己的學(xué)問框架，串聯(lián)起每個科目中的學(xué)問點，抓住邏輯脈絡(luò)。最好能夠做到看著書目，能夠?qū)⒚總€學(xué)科兩年半以來所學(xué)的一切有條理地梳理下來，形成自身的邏輯導(dǎo)圖。

二、查缺補漏，堅信基礎(chǔ)為王。

經(jīng)驗過多次考試歷練，其實不難發(fā)覺，在學(xué)習(xí)上真正矗立不倒的往往是身邊那些基礎(chǔ)最扎實的同學(xué)。因此，抓緊時間對于自身缺漏進行針對性突破是相當重要的，尤其對于自身的弱勢科目，夯實基礎(chǔ)才是最佳的選擇。

三、訓(xùn)練速度，提升學(xué)習(xí)效率。

更加接近高考，文綜理綜撲面而來，很多人都會覺得時間不夠答不完卷子，寒假正是解決這一問題的最佳時機。通過訓(xùn)練提升自身解題效率，找尋解決同類題型的一般性套路，多思索多總結(jié)答題技巧，對自身答題依次進行適當摸索，合理支配以期達到答題效率最大化。

高三（政治學(xué)習(xí)方法）二

首先，學(xué)政治要從四方面入手。

1、補狀態(tài)。同學(xué)們假如不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學(xué)習(xí)并且持之以恒。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的確定時間很重要，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時間。高二同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要剛好調(diào)整自己的狀態(tài)。

2、補學(xué)問。新高三同學(xué)要利用這個假期好好整理以往學(xué)過的學(xué)問，分析自己所駕馭的學(xué)問體系是否完備，學(xué)問的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。學(xué)問分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式學(xué)問(比如語文課程)假如缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式學(xué)問(外語、數(shù)學(xué)等)如缺少一部分，同學(xué)們的學(xué)問體系就會處于“漂移”狀態(tài)。因此，新高三同學(xué)要剛好將自己駕馭的學(xué)問夯實、牢靠。

3、補實力。高考不僅考學(xué)問，更重要的是考察同學(xué)們的實力。要在這個假期思索自己的寫作技能、運算技能、試驗技能，特殊是分析解決問題的實力如何，還有哪些不足，須要加強哪方面的訓(xùn)練等。

4、補方法。當狀態(tài)和決心都具備了，方法也特別重要。不同的學(xué)科、不同的時段，同學(xué)須要駕馭的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭。同學(xué)們要利用這個假期（反思）和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

其次，要時刻關(guān)注時事政治。

政治是時效性很強的科目，它的考試范圍確定會聯(lián)系到當前一些時政要聞、社會（熱點）。駕馭時事有很多（渠道），可以聽新聞，看報紙或者聽老師的講解。高三總復(fù)習(xí)階段對政治來說是很關(guān)鍵的，即使你以前有什么駕馭得不夠好的學(xué)問也可在這段時間補上。這時尤其要留意關(guān)注時事。可以買一本講解時事的書，把原理先列在一個本子上，再把可以用該原理分析的時事內(nèi)容，寫在原理下面，復(fù)習(xí)的時候再看一下，效果很好。到高考前則主要是看一些各地的模擬試卷，看它們對當前的熱點有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最終階段做的政治問答題要剛好地整理起來，依據(jù)時事內(nèi)容歸好類，同一個問題有幾種思索角度，這樣就可以一目了然了。要把政治學(xué)活，懂得活學(xué)活用。

課本與時事的結(jié)合。因為高考終歸還是運用課本學(xué)問來分析時事熱點，所以駕馭課本學(xué)問是基礎(chǔ)。駕馭課本學(xué)問可以通過細化和概括這兩步來進行。先得把課本學(xué)問學(xué)細了，把一個大的學(xué)問點分成特別小的學(xué)問點。

在此基礎(chǔ)上還得學(xué)會概括，就是要把課本學(xué)問概括起來，形成一個網(wǎng)絡(luò)、一個系統(tǒng)。比方說政治常識就可以分成三塊來學(xué)——關(guān)于國家的學(xué)問點、政黨的學(xué)問點、國際關(guān)系與外交方面的學(xué)問點。這樣就特別清晰自己學(xué)了哪些東西，書本上有哪些學(xué)問。考試的時候，可以立刻把相關(guān)學(xué)問點快速找出來，這樣可以提高答題的效率。

第三，要駕馭正確的學(xué)習(xí)方法。

一、轉(zhuǎn)變觀念，端正看法

思想是行動的指針，看法的端正是做好每一件事的前提。由于學(xué)校、考試等因素的差異，在很多學(xué)校尤其是初中，政治學(xué)科是不被重視的。有些地方在中考中政治學(xué)科還實行開卷考試。于是在很多同學(xué)的眼中，政治是一門副科，可學(xué)可不學(xué)，但是進入中學(xué)以后，政治成了一門必修課，而且必需在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)內(nèi)容，否則勢必影響（畢業(yè)）和升學(xué)。因此，進入中學(xué)以后，同學(xué)們要做的第一件事就是要剛好轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)看法，對政治學(xué)科要投入足夠的時間和精力。因為只有思想觀念轉(zhuǎn)變了、學(xué)習(xí)看法端正了，才有學(xué)好政治的可能。俗話說：“看法確定一切”，說的就是這個道理。

二、制定支配，明確任務(wù)

馬克思主義哲學(xué)告知我們：人區(qū)分于物的特點就在于人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有支配的。因此，在學(xué)習(xí)過程中，能制定一個合理有效的（學(xué)習(xí)支配）是學(xué)好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要駕馭哪些內(nèi)容、要解決什么問題等確定要做到心中有數(shù)、目中有書，千萬不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。另外，在學(xué)習(xí)當中同學(xué)們可以依據(jù)實際狀況對支配自行作出調(diào)整。

總之，對每天、每周、每月的學(xué)習(xí)確定要有一個大致的學(xué)習(xí)支配，給自己確定詳細的學(xué)習(xí)任務(wù)。實踐證明，那種無支配、無目的的學(xué)習(xí)是低效率、無秩序的學(xué)習(xí)，最終的結(jié)果確定不會是很志向的。

三、養(yǎng)成習(xí)慣，駕馭方法

“細微環(huán)節(jié)確定成敗”。良好的習(xí)慣往往會讓人終身受益，能夠促進人的成長和進展。學(xué)習(xí)更是如此。因此，同學(xué)們課前確定要預(yù)習(xí)，將一些重點和難點學(xué)問標上記號。老師上課時確定要細致聽講，并且要做好課堂筆記。俗話說，好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容剛好整理消化。平常訓(xùn)練和檢測時也要養(yǎng)成卷面干凈、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。另外，政治學(xué)科是一門要求記憶性很強的人文