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文檔簡介
老師，您好義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書音樂
我愛米蘭老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田。啊，米蘭，啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭。老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點(diǎn)。啊，米蘭，啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭。2這首歌曲在節(jié)奏、速度、旋律、情緒上有什么特點(diǎn)？
節(jié)奏：
情緒：寬松緊密深情明快速度：稍快中速旋律：平穩(wěn)跳動(dòng)
飛來的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄來赤誠的懷念，寄來赤誠的懷念。飛來的花瓣，織成繽紛的畫卷，一張一張，展現(xiàn)祖國的春天，展現(xiàn)祖國的春天。
是寫給老師的問候，是送來優(yōu)秀的答卷，
片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，
回答老師，回答老師，回答老師當(dāng)年的祝愿。飛來的花瓣《我愛米蘭》：《飛來的花瓣》：二重唱領(lǐng)唱合唱
飛來的信件，像那彩色的花瓣，一片一片，寄來赤誠的懷念，寄來赤誠的懷念。飛來的花瓣，織成繽紛的畫卷，一張一張，展現(xiàn)祖國的春天，展現(xiàn)祖國的春天。
是寫給老師的問候，是送來優(yōu)秀的答卷，
片片花瓣在春風(fēng)中傾吐芬芳，
回答老師，回答老師，回答老師當(dāng)年的祝愿。飛來的花瓣2這首歌曲在節(jié)奏、速度、旋律、情緒上有什么特點(diǎn)？
節(jié)奏：
情緒：寬松緊密深情明快
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