2023年江蘇省淮安市淮陰中學(xué)、姜堰中學(xué)生物高二下期末檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)胚胎工程理論及應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子完成受精過(guò)程B．胚胎移植較適宜的時(shí)期是桑椹胚或囊胚時(shí)期C．對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D．理論上，胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體內(nèi)的多種細(xì)胞2．下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多B．從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞C．①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③3．如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和水C．試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)4．假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中，3個(gè)患有血友?。℉—h），3個(gè)患有紅綠色盲（E—e），1個(gè)正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來(lái)自孩子母親的是A．B．C．D．5．下圖是某農(nóng)戶家庭種、養(yǎng)系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理B．作物作為該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為其他生物提供物質(zhì)和能量來(lái)源C．塘泥、糞等通過(guò)土壤微生物的分解作用為作物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)D．該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類相對(duì)較少，難以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用6．把酵母菌細(xì)胞放在石英砂中研磨，加水?dāng)嚢?，再加壓過(guò)濾，得到不含細(xì)胞的提取液。在這些提取液中加入葡萄糖，一段時(shí)間后就冒出氣泡，糖液居然變成了酒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．該實(shí)驗(yàn)需在有氧條件下才能完成B．實(shí)驗(yàn)中冒出氣泡說(shuō)明醇母菌能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．葡萄糖在提取液中酶的催化下發(fā)生了氧化分解D．該實(shí)驗(yàn)證明了“提取液中的物質(zhì)只有在細(xì)胞裂解后才能發(fā)揮作用”7．下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)方法或技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是A．同位素標(biāo)記法常用于證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性B．同位素標(biāo)記法可用于研究分泌蛋白的分泌途徑C．構(gòu)建概念模型的方法可用于研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)D．核移植技術(shù)可用于研究細(xì)胞核的功能8．（10分）下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是()A．細(xì)胞膜成分中只含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖B．癌細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)種類減少導(dǎo)致黏著性下降C．質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜的功能特性D．細(xì)胞膜具有控制各種物質(zhì)進(jìn)出的功能二、非選擇題9．（10分）下圖表示小腸黏膜上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)為局部結(jié)構(gòu)的放大，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）該細(xì)胞不同表面可執(zhí)行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________________。（2）膜蛋白A要消耗主要由細(xì)胞中的______________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP，以______________方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________。（4）膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的______________________，可接收膜表面的化學(xué)信息。10．（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）銹去津是一種含氮的有機(jī)化合物，它是廣泛使用的除草劑之一。銹去津在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能降解銹去津的細(xì)菌（目的菌）。已知銹去津在水中溶解度低，含過(guò)量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，應(yīng)選取____土壤樣品加____（A．蒸餾水B．清水C．生理鹽水D．無(wú)菌水）制備成土壤浸出液。（2）本實(shí)驗(yàn)中將細(xì)菌接種到固體培養(yǎng)基所用的接種方法為_(kāi)___，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于____中培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察菌落特征。（3）測(cè)得A～C瓶中三類細(xì)菌的最大密度如下圖所示：由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是____并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是____；（4）圖中固體培養(yǎng)基上，____菌落即為目的菌落。（二）綠色熒光蛋白基因（GFP）被發(fā)現(xiàn)以來(lái)，一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和組織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記?；卮鹣铝袉?wèn)題：幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表（1）若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TTCGA，N端伸出的核苷酸的堿基序列是—CTGCA，則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶____，對(duì)____進(jìn)行切割。（2）重組質(zhì)粒A常通過(guò)____法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上，可在熒光顯微鏡下觀察的表達(dá)。圖中綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬中GFP既是____，也是____。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程中涉及到多項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)，圖中⑤⑥⑦過(guò)程屬于____技術(shù)，⑨過(guò)程通常選用____個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植。11．（14分）某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下：回答下列問(wèn)題：(1)在該食物網(wǎng)中，共有____條食物鏈，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)屬于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)'乙和丙的種間關(guān)系是____。(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量，某研究小組捕獲了100只乙，經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時(shí)間后，重新捕獲100只，其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中，乙的種群數(shù)量大約為_(kāi)___只。12．請(qǐng)回答下列關(guān)于植物芳香油提取的相關(guān)問(wèn)題：（1）被譽(yù)為香料工業(yè)中的“液體黃金”的玫瑰油具有________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點(diǎn)，所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取，該方法可使用圖1中的______（填字母）裝置。（2）提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是______________，有效成分易水解。甲過(guò)程需用到石灰水，其作用是_____________________________。乙過(guò)程一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是__________________。（3）工業(yè)生產(chǎn)上，提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種，一種是從植物中獲取，二是___________，三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過(guò)濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____（填“能”或“不能”）得到純凈的β-胡蘿卜素，理由是_________（不考慮雜質(zhì)）。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_________，鑒定過(guò)程中需用_________作為對(duì)照。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、體外受精過(guò)程：①精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)。②獲能的精子和成熟卵子在培養(yǎng)液共同培養(yǎng)，完成體外受精形成受精卵，受精卵需經(jīng)早期發(fā)育培養(yǎng)形成早期胚胎。2、囊胚的結(jié)構(gòu)：胚囊腔、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)、滋養(yǎng)層。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織?！驹斀狻繌穆殉仓胁杉穆涯讣?xì)胞還未成熟，需要培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子結(jié)合，完成受精過(guò)程，A錯(cuò)誤；桑椹胚或囊胚時(shí)期細(xì)胞的全能性高，胚胎發(fā)育為個(gè)體的概率較高，因此在這兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行胚胎移植較為適宜，B正確；對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，C正確。胚胎干細(xì)胞是一種未分化細(xì)胞，具有發(fā)育全能性化和二倍體核型，可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】識(shí)記胚胎移植的基本程序、胚胎分割的注意事項(xiàng)以及胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)便可判斷各選項(xiàng)。2、D【解析】據(jù)圖可知，①是血漿、②是組織、，③是淋巴、A是循環(huán)系統(tǒng)、B是泌尿系統(tǒng)。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致血漿①滲透壓降低，組織液②增多，引起組織水腫，A項(xiàng)正確；K+通過(guò)消化系統(tǒng)吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)A，由血漿①進(jìn)入組織液②，最后進(jìn)入組織細(xì)胞，B項(xiàng)正確；血漿①中無(wú)機(jī)鹽離子濃度過(guò)高，則血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器興奮，由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素將增多，C項(xiàng)正確；淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴③和血漿①，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)3、A【解析】根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無(wú)氧，無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的能量一部分儲(chǔ)存在酒精中，一部分儲(chǔ)存在ATP中，大部分以熱能形式散失，A正確；線粒體不能利用葡萄糖，B錯(cuò)誤；試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，C錯(cuò)誤；圖中無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸、探究酵母菌的呼吸方式【名師點(diǎn)睛】解決本題需要知道酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和水；在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和酒精；同時(shí)需要知道鑒定CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液，鑒定酒精需要酸性的重鉻酸鉀溶液。4、B【解析】

血友病和紅綠色盲都是伴X染色體隱性遺傳病，致病基因都在X染色體上，兩種病的遺傳表現(xiàn)為連鎖遺傳。兒子的X染色體來(lái)自母親，故母親同時(shí)含有紅綠色盲基因和血友病基因，又由于患紅綠色盲的兒子不患血友病，患血友病的兒子不患紅綠色盲，故基因H和基因e在一條X染色體上，基因h和基因E在另一條X染色體上，這兩對(duì)等位基因在染色體上的分布如B所示。那個(gè)正常兒子是母親卵細(xì)胞形成過(guò)程中發(fā)生了交叉互換所致。故選B。5、D【解析】

分析題圖：圖示是某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物可以成為家畜的飼料和人的食物，家畜也能成為人的食物，沼氣池中的微生物可以利用農(nóng)作物秸稈、人和家畜糞便中的有機(jī)物，而沼液和沼渣又可以為農(nóng)作物提供肥料，沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣又能成為人類的能源物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用?！驹斀狻緼、該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)遵循的主要原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、生物多樣性原理等，A正確；B、農(nóng)作物是該系統(tǒng)的主要成分，是其他生物所需物質(zhì)和能量的來(lái)源，B正確；C、塘泥、糞等通過(guò)土壤微生物的分解作用，將塘泥、糞便分解成無(wú)機(jī)物如水和二氧化碳等，為作物的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)，C正確；D、該生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用的原理，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合某農(nóng)戶設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的成分；掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能，尤其是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、C【解析】

酵母菌是兼性厭氧型生物，有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，增加數(shù)量，無(wú)氧條件下，進(jìn)行無(wú)氧呼吸，進(jìn)行酒精發(fā)酵?！驹斀狻緼.酒精發(fā)酵需要在無(wú)氧條件下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B.實(shí)驗(yàn)中冒出氣泡說(shuō)明醇母菌呼吸產(chǎn)生二氧化碳，根據(jù)是否產(chǎn)生二氧化碳不能確定呼吸方式，B錯(cuò)誤；C.葡萄糖在提取液中酶的催化下發(fā)生了氧化分解，C正確；D.該實(shí)驗(yàn)是在細(xì)胞破裂條件下進(jìn)行，不能證明完整細(xì)胞中不能進(jìn)行該過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

1.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。2.放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中是一種重要的研究手段，在生物課本中：分泌蛋白的形成過(guò)程、光合作用中水的來(lái)源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、DNA分子的半保留復(fù)制等均利用了該手段?！驹斀狻緼.證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)中，利用熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，并沒(méi)有采用同位素標(biāo)記法，A錯(cuò)誤；B.根據(jù)以上分析可知，用同位素標(biāo)記氨基酸，可用于研究分泌蛋白的分泌途徑，B正確；C.構(gòu)建概念模型的方法可用于研宄生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)，C正確；D.核移植技術(shù)可用于研宄細(xì)胞核的功能，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查教材中涉及到的實(shí)驗(yàn)方法的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)歸納教材中出現(xiàn)的科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方法和原理，如同位素標(biāo)記技術(shù)在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，識(shí)記科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)方法和原理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。8、C【解析】

細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜成分中含有磷脂、蛋白質(zhì)和糖、膽固醇等成分，A錯(cuò)誤；B、癌細(xì)胞膜中糖蛋白減少導(dǎo)致黏著性下降，B錯(cuò)誤；C、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可以證明細(xì)胞膜的功能特性即具有選擇透過(guò)性，C正確；D、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，但控制功能是相對(duì)的，如某些病原體可以侵入細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、細(xì)胞膜蛋白質(zhì)不同(或膜蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同)線粒體主動(dòng)運(yùn)輸胞吞流動(dòng)性受體【解析】

據(jù)圖可知，膜蛋白A可以利用細(xì)胞內(nèi)外鈉離子的濃度差提供的能量向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖，膜蛋白B可協(xié)助葡萄糖順濃度進(jìn)入細(xì)胞，膜蛋白C可參與細(xì)胞間的信息交流?！驹斀狻浚?）細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，蛋白質(zhì)種類的不同決定了小腸黏膜上皮細(xì)胞不同表面膜的功能不同。（2）據(jù)圖可知，膜蛋白A消耗能量運(yùn)輸葡萄糖，應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸方式，維持細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度差需要消耗能量，該能量由有氧呼吸提供，線粒體有氧呼吸的主要場(chǎng)所。（3）免疫球蛋白屬于大分子，新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白，胞吞過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（4）據(jù)圖可知，膜蛋白C作為細(xì)胞膜表面的受體，可接收膜表面的化學(xué)信息，參與細(xì)胞間的信息交流?！军c(diǎn)睛】“三看法”快速判定物質(zhì)出入細(xì)胞的方式10、使用過(guò)銹去津D涂布接種法恒溫培養(yǎng)箱篩選或選擇目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源（或有氧條件抑制了甲類細(xì)菌的生長(zhǎng)）有透明帶HindⅢ和PstⅠTi質(zhì)粒和目的基因（或Ti質(zhì)粒）顯微注射目的基因標(biāo)記基因核移植8【解析】

（一）選擇培養(yǎng)基：培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)物質(zhì)，以抑制不需要的微生物的生長(zhǎng)，促進(jìn)所需要的微生物生長(zhǎng)。圖中從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是擴(kuò)大培養(yǎng)，篩選目的菌。（二）圖中①表示目的基因獲取，②表示用限制酶切割質(zhì)粒，③表示基因表達(dá)載體構(gòu)建，④表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，⑤表示將豬胎兒成纖維細(xì)胞提取細(xì)胞核，⑥表示將豬卵母細(xì)胞去除細(xì)胞核，⑦表示核移植，⑧表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，⑨表示胚胎移植?！驹斀狻浚ㄒ唬?）為選取能降解銹去津的細(xì)菌，將銹去津作為唯一氮源，選取使用過(guò)銹去津土壤樣品加無(wú)菌水制備成土壤浸出液。（2）本實(shí)驗(yàn)中使用的是涂布接種法，接種后的培養(yǎng)皿倒置后置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。（3）由圖可知從A瓶到C瓶，甲類細(xì)菌變少，乙丙細(xì)菌增多，以此篩選目的菌并提高其密度；甲類細(xì)菌密度迅速降低的主要原因是培養(yǎng)液中缺少甲類細(xì)菌可利用的氮源。（4）菌落有透明帶，說(shuō)明銹去津被細(xì)菌分泌的酶降解，可篩選出目的菌。（二）（1）從圖示可知，GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是TTCGA，是限制酶HindⅢ酶的切割位點(diǎn)；N端伸出的核苷酸的堿基序列是CTGCA，是限制酶PstⅠ切割位點(diǎn)；則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí)，應(yīng)選用限制酶HindⅢ和PstⅠ切割目的基因和質(zhì)粒，再用DNA連接酶把目的基因和運(yùn)載體相連。（2）重組質(zhì)粒A常通過(guò)顯微注射法導(dǎo)入到豬胎兒成纖維細(xì)胞。（3）據(jù)圖可知最終要得到綠色熒光豬，因此GFP是目的基因，由于GFP能合成綠色熒光蛋白，可據(jù)此檢測(cè)GFP是否成功導(dǎo)入細(xì)胞，作為標(biāo)記基因。（4）綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過(guò)程中涉及到基因工程、核移植和胚胎移植，圖中⑤⑥⑦過(guò)程屬于核移植技術(shù)，⑨過(guò)程通常選用8個(gè)細(xì)胞以上的早期胚胎進(jìn)行移植?！军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握微生物培養(yǎng)篩選和基因工程、核移植、胚胎移植等綜合知識(shí)。11、4五競(jìng)爭(zhēng)和捕食1000【解析】

（1）由圖示可看出，該食物網(wǎng)中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4條食物鏈，在最長(zhǎng)的食物鏈（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（2）乙和丙都以甲為食，同時(shí)丙還可捕食乙，因此兩者間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，又有捕食關(guān)系。（3）依據(jù)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式：N=Mn/m，則N=100×100÷10=1000只?？键c(diǎn)定位:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中生物間的相互關(guān)系及能量傳遞的相關(guān)計(jì)算。12、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑A原料易焦糊破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠，防止壓榨時(shí)果皮滑脫，提高出率為了使檸檬油易與水分離從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得不能獲得的胡蘿卜素中除β-胡蘿卜素外還有其他類型的胡蘿卜素紙層析法標(biāo)準(zhǔn)樣品【解析】

植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性，把含有芳香油的花、葉等放入