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文檔簡(jiǎn)介
環(huán)保執(zhí)法演講稿環(huán)保執(zhí)法演講稿1
尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有許多許多的動(dòng)物植物,全部生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)培育人類的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)苦痛不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。由于人類的侵害,如今地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)同學(xué),沒(méi)有力量去轉(zhuǎn)變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)頭生長(zhǎng),我們可以樂(lè)觀參加植樹(shù)節(jié),愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們情愿,很輕松就能完成,很輕松就能參加到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
友愛(ài)的同學(xué)們,你還在遲疑什么呢?從今刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)惜環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我信任,有了每一個(gè)人的參加,我們的校內(nèi)更漂亮,我們的祖國(guó)更漂亮,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,信任大家!
環(huán)保執(zhí)法演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多緣由地球已遭到了嚴(yán)峻的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍(lán),河流也缺少了從前的碧綠,環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題,改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境愛(ài)護(hù)是造福全人類的宏大事業(yè),與每個(gè)人息息相關(guān),需要我們每個(gè)人的共同努力。我校的環(huán)境愛(ài)護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們常??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是,我們?nèi)耘f存在著一些不足:仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的腳印。為了響應(yīng)縣訓(xùn)練局的號(hào)召,提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí),讓我們的校內(nèi)變得更加衛(wèi)生,更加清潔。今日下午我們齊聚在這里隆重進(jìn)行“珍惜資源愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題訓(xùn)練啟動(dòng)儀式。為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增加節(jié)省和環(huán)保意識(shí)。大家要堅(jiān)固樹(shù)立珍惜資源、節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念,以崇尚節(jié)省為榮,鋪張資源為恥,做節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣揚(yáng)者、提倡者。
二、培育節(jié)省自律行為,強(qiáng)化節(jié)省責(zé)任感。大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從生活中的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣和家庭美德。
三、樂(lè)觀參加環(huán)?;顒?dòng),共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參加綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)勸告和制止鋪張能源的行為,監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、節(jié)省水資源。很多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來(lái)洗碗筷。五、節(jié)省用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避開(kāi)從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣,還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹(shù),節(jié)省用紙就是愛(ài)護(hù)森林資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。六、開(kāi)展“垃圾回收”行動(dòng),同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位,開(kāi)展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng),向市民進(jìn)行宣揚(yáng)。既愛(ài)護(hù)了環(huán)境,搞好了勤工撿學(xué),真是一舉兩得。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的仆人,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛(ài)護(hù)地球母親,凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!
現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來(lái)更加達(dá),從過(guò)去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的演化,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的才智,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來(lái)越少,環(huán)境也越來(lái)越差……
據(jù)科學(xué)家們的推想,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。
現(xiàn)在的人,都愛(ài)在錢上做文章,大肆鋪張,卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒(méi)有的,所以,大家必需得做到節(jié)省能源,削減排放,過(guò)上低碳生活!
首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開(kāi)一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開(kāi)啟幾小時(shí)后關(guān)閉,立刻開(kāi)電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開(kāi)空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開(kāi)電視,以節(jié)省電源,在街上開(kāi)的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以削減尾氣排放。
我推舉的只不過(guò)是幾種方法,盼望大家可以做到這些,過(guò)上低碳、環(huán)保的生活。
環(huán)保執(zhí)法演講稿3
尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
此刻的地球,都是黃色,綠色許多削減,這是怎樣了原先這是由于人們?cè)S多的砍伐樹(shù)木,這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了倒塌,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就似乎少了一根支撐的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,許多生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,公路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。
你明白嗎廢舊電池中包含許多的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和一般的家庭垃圾混合后,在必需的條件下,會(huì)漸漸發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)經(jīng)過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以,它屬于危急垃圾。試驗(yàn)證明:一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
以前小河清亮見(jiàn)底,能觀察小魚,此刻工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛速的離開(kāi)。
節(jié)儉用水是在愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)儉資源。我們要以自我的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)潔易行的就是從自我做起,留意節(jié)儉用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。假如一家一戶每月節(jié)儉一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加漂亮,干凈!
環(huán)保執(zhí)法演講稿4
敬重的各位評(píng)委,伴侶們:
大家好!我是來(lái)自xx中學(xué)的xxx。今日,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯,我喜愛(ài)抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的.洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河從前漂亮的面容消逝了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光線,我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色,憧憬那生命的綠啊!
這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上,環(huán)境愛(ài)護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有很多人對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。
舉世著名的長(zhǎng)江,是中華民族絢爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回憶……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的許多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江肯定會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅,耕地不斷削減,大氣嚴(yán)峻污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。
還記得xx年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來(lái),洶涌湍急,勢(shì)不行擋。立刻,洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,沉沒(méi)了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里布滿了恐驚,很多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。很多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹(shù)枝,哭叫著……
痛定思痛,我們才發(fā)覺(jué)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲處。
宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。漂亮和諧的自然環(huán)境必定會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不盼望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?
誰(shuí)不盼望腳下的大地綠草如茵?
誰(shuí)不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰(shuí)不盼望眼前的陽(yáng)光絢爛如金?
聰慧的歐亨利在小說(shuō)中,以最終的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)制造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來(lái)人類的新生。最終,綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效,寬敞的公路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得奇妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)頭回歸,生命開(kāi)頭回歸……
伴侶們,愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命給予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。
讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),愛(ài)惜一棵小樹(shù),懷著綠色文明的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài),她會(huì)還你整個(gè)世界!
感謝大家!
環(huán)保執(zhí)法演講稿5
敬重的老師,各位同學(xué):
你們好!
在這個(gè)全新的時(shí)代,環(huán)保已然成為了我們生活的主題,不管我們的境況是怎樣的,我們都要牢記環(huán)保,更是要把這種理念放進(jìn)我們的生活之中,讓其成為一種習(xí)慣,而非一種警示作用。所以同學(xué)們,在此我想倡議大家,今后在我們的生活之中,堅(jiān)守低碳環(huán)保,綠色出行,每個(gè)人都走出了小小的一步,社會(huì)就會(huì)走出一大步,而我們的生活也會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,走向一個(gè)更好的時(shí)代。
還記得以前我的一名學(xué)校老師總是喜愛(ài)騎自行車出行,有個(gè)同學(xué)問(wèn)他“老師你每天騎車不累嗎?為什么不開(kāi)車呢?”老師淡淡的說(shuō)了一句,“騎自行車熬煉身體又環(huán)保,是一件很有意思的事情!”是啊!在我們的生活中,總是有一些讓我們雙倍收獲的事情,但是我們卻經(jīng)常沒(méi)有發(fā)覺(jué),所以也沒(méi)有實(shí)行?;蛟S正是由于我們沒(méi)有這樣的觀念,所以我們才會(huì)遺失這樣的美妙吧。所以只有我們將環(huán)保放進(jìn)心中,我們今后才能找到一個(gè)更加精確?????的方向,不被其他事情牽著鼻子走,讓我們遺忘了最初的心愿。所以我提議大家,要謹(jǐn)記環(huán)保,維護(hù)綠色,讓我們的生活越來(lái)越健康,也讓我們彼此成為這個(gè)社會(huì)更美妙的存在。
在寫出這份倡議書之前我總有這樣的一個(gè)問(wèn)題,我在想為什么環(huán)保說(shuō)了很久,大家卻還是沒(méi)有重視起來(lái)呢?我深思了很久,發(fā)覺(jué)是我們對(duì)當(dāng)前環(huán)境并沒(méi)有一個(gè)
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