2023優(yōu)秀高中說明文作文5篇

第2023優(yōu)秀高中說明文作文5篇

2023優(yōu)秀高中說明文作文1

列寧指出:“在地球上沒有也不可能有人類和任何生物的狀況下，地球就已經(jīng)存在了;有機(jī)物質(zhì)是后來的現(xiàn)象，是長期發(fā)展的結(jié)果。”

那么，地球的年齡又有多大了呢?fù)?jù)科學(xué)推測，地球年齡已有50~60億年。

長期來，反動統(tǒng)治階級為了欺騙和奴役勞動人民，從唯心主義觀點出發(fā)，對地球的形成和年齡等問題，編造了一套荒繆的說法。三百年前，英國有個大主教胡說什么:從圣經(jīng)里可以知道，地球是在距今約6000年前的某一天里，由上帝創(chuàng)造出來的。妄圖用這種荒誕的說法達(dá)到欺騙勞動人民迷信上帝、屈服于反動統(tǒng)治的目的。對此，我們必須“記錄反動派和形而上學(xué)的錯誤思想，宣傳事物的本來的辯證法”。

那么人們用什么科學(xué)方法來推算地球的年齡呢目前，科學(xué)上市測定巖石中放射性元素和它們蛻變生成的同位素含量的方法，來作為測定地球年齡的“計時器”。

放射性元素蛻變有一個特點，就是蛻變速度很穩(wěn)定。在一定時間內(nèi)，一定量的放射性元素，分裂多少份量，生成多少新的物質(zhì)都有個確切數(shù)字，蛻變速度不受外界條件，如冷熱變化、化學(xué)變化的影響。例如，一克軸在一年中有七十四億分之一克裂變?yōu)殂U和氦。因此我們可以根據(jù)巖石中現(xiàn)在含有多少鈾和多少鉛，算出巖石的年齡，或者可選一些含有鈾的、別人完好的保存氦的巖石，來算出巖石的年齡。

地球外殼(地殼)由不同的巖層所組成，而巖層中所含放射性元素及其生成的同位素種類很多?，F(xiàn)在用來測定巖石年齡的放射性元素除了鈾以外，還有釷、銣、鉀等，因此測定年齡的方法也有好多種。

用多種放射性元素測定巖石年齡的方法，測得最古老巖石的年齡是30億年左右。然而30億年這個數(shù)字只代表地球外殼中巖漿最后一次熔融后凝固以來的年齡。事實上，地殼中巖石經(jīng)常發(fā)生再熔融的現(xiàn)象，因此地殼的年齡顯然比最后一次巖漿熔融的年齡即30億年要大。據(jù)測算，地殼的年齡為40多億年。

但是，地殼的年齡也還不等于地球的年齡，因為在地殼形成以前，地球還經(jīng)過一段很長的時期，加上這段時期，地球的年齡估計約有50~60億年。

2023優(yōu)秀高中說明文作文2

眼看著一個學(xué)期就要結(jié)束了，由于期末的臨近，志愿活動也將告一段落。現(xiàn)在，活動已經(jīng)進(jìn)行到本學(xué)期最后一次了，我學(xué)到了許多，感慨頗多。

這是我頭一次參與這樣的志愿活動，還沒有來得及有什么類似經(jīng)歷，就面試通過了。一時間，我就成了志愿者團(tuán)隊的一員，緊張，而又興奮不已。我被志愿者協(xié)會的家教部錄取通過，之后開始了每周一次的志愿家教活動。

從第一次去的時候，發(fā)傳單掃樓宣傳我們的志愿活動，到第二次去開始了正式的家教直到本學(xué)期最后一次?？梢哉f，這個過程中，我學(xué)到了很多。首先，是責(zé)任心。要知道，志愿家教同別的志愿活動一樣，是出于志愿者的志愿奉獻(xiàn)，活動結(jié)果的好壞，直接和志愿者的志愿精神高度相關(guān)。孩子們非常樂于參與這樣的活動，通常很多時候，甚至比我們志愿者還更早到達(dá)我們每周固定的家教地點，在那兒等待我們的到來，能夠得到孩子們的信任，我們信心倍增，為此，必須擁有高度的責(zé)任心才能很好的勝任這個活動的參與者。

接著，是團(tuán)隊精神。在這個活動中，我們志愿者也曾經(jīng)遇到過嚴(yán)重的問題。身為志愿者的我們每周都會去，但是孩子們就不一定，時多時少，有一次，志愿者甚至比來家教補習(xí)的孩子還更多，出現(xiàn)了冗員現(xiàn)象。于是我們大家?guī)缀醵际亲?，再加上就要考試，也有的拿出書本在?fù)習(xí)。誰知大家都在做自己的事情，唯有部長一個人在幫孩子們講題，孩子們會在有不懂的問題的時候大聲喊人，但是和我們其他的志愿者不太熟悉，最后只喊部長，于是乎，部長一個人忙的四處奔波于幾個孩子之間。最后，我們挨批了，部長說，既然身為一個志愿者，當(dāng)初加入這個部門，就好好做。

其次，是妥善解決問題的能力。自從發(fā)生上述的問題后，我們專門開了一個檢討會，自我批評，向部長認(rèn)錯。之后大家協(xié)商出了新的方法。每周一次的家教活動不變，但是志愿者之間實行輪班制，每次去固定的少數(shù)幾個人，作為負(fù)責(zé)人，然后開始規(guī)劃本次的志愿活動，應(yīng)到幾人，成員名單以及簽到等等。如此一來，在學(xué)業(yè)繁忙的情況下，能夠很好的協(xié)調(diào)和志愿活動之間的關(guān)系。

最后，是和不同的人的溝通能力。不僅僅是和孩子們，還有社區(qū)里的家長們，社區(qū)委員會的干部們，巡查的警察們等等，在志愿家教活動中，我們遇到了了許許多多形形色色的人和事，就如同進(jìn)入了一個小型的社會。在其中，我們能夠從容應(yīng)對了。況且孩子們還教會了我們許多，你看，他們的天真活潑感染了我們，還有他們刁鉆古怪的問題，督促我們應(yīng)該多涉獵更加廣博的知識……

志愿活動，不僅僅是幫助他人，更是提升自己。而我，還會繼續(xù)堅持下去，奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步!

2023優(yōu)秀高中說明文作文3

經(jīng)歷了高考以后，我總結(jié)了一些經(jīng)驗，下面我就和大家分享一下。

一、越平常越超常。拿我來說，我在高考前一段時間情緒十分不穩(wěn)定，結(jié)果在最后幾次考試中我的成績掉了下來，后來我在老師們的幫助下，我逐漸把情緒穩(wěn)定了下來，高考那兩天我懷著一顆平常心，出來的結(jié)果也算是符合自己應(yīng)有的水平。有些事就是這樣，你越是不安，它就越有可能往糟糕的方向發(fā)展，反而如果你帶著一顆平常心去做事，事情的結(jié)果卻可能在你的意料之外或超乎你所預(yù)料的好。

二、不要因為題目的難易而影響了自己的心情，你覺得難別人也會覺得難。一樣的試卷，就算是水平不同的考生，難的試卷每個人都會覺得難了，容易的試卷每個人都會覺得容易。

三、英文和語文要在高三前積累，而數(shù)學(xué)和理綜則要在高三時多練。我就是因為在高一高二時沒積累，到高三花了很多時間在英語和語文上，數(shù)學(xué)和理綜的成績變差。如果你已經(jīng)是高三了，那你就好好利用你的種種假期拼命去背吧!數(shù)學(xué)和理綜需要感覺和思路，而練習(xí)則可以把感覺和思路做出來，這兩科因為多練就可以提高，所以最好是在高三時多花時間。

四、千萬不要對答案!對完發(fā)現(xiàn)自己的答案是正確的還好，如果發(fā)現(xiàn)自己的答案是錯的，那就有可能你會一直想你寫錯了的那道題，導(dǎo)致你的注意力不能完全投入到下一科的考試中去。還有你怎么知道你對的答案就是正確的答案呢再者，在高考中有些題目例如語文，生物可以有很多的正確答案。如果你只聽了一個正確答案，那可真是虧大了。

五、不要”戀戰(zhàn)”，當(dāng)棄則棄。數(shù)學(xué)和理綜做不完題目是正常的，所以我們要選題來做，遇到難的題目不要完全放棄，把想一兩分鐘就知道怎么做的小問題做了，剩下的能寫多少就寫多少，但千萬不要花太多時間在難題上。寧可花時間在檢查上也不要花時間在解難題上。我就是在高考理綜時太在意生物，結(jié)果把化學(xué)和物理忽略了，考完試我十分后悔啊!

或許你懼怕高考，或許你根本不在意高考，但當(dāng)它來臨時，請放下一切包袱和負(fù)面情結(jié)，坦然面對，你只需把它當(dāng)做一次普通的考試就可以了?？赡芪覀儗懺谠嚲砩系拇鸢覆煌昝?，但你要知道我們本身就是不完美的啊!我們只要能交出一張無悔于自己人生的答卷不就好了嗎

2023優(yōu)秀高中說明文作文4

一百多年來，帝國主義的一些御用“學(xué)者”，根據(jù)他們竊取到的一星半點資料，對珠穆朗瑪峰地區(qū)的地質(zhì)情況，發(fā)表過不少唯心主義和形而上學(xué)的錯誤觀點，認(rèn)為這個地區(qū)可能沒有早古生代地層，長期來歪曲了珠穆朗瑪峰地區(qū)地質(zhì)歷史發(fā)展的真實面貌。國內(nèi)一些資產(chǎn)階級“學(xué)者”，也總是跟在洋人后面轉(zhuǎn)，就連化石也要到洋人撿過的地方去采，結(jié)果只能作為洋人錯誤結(jié)論的旁證而已。

地質(zhì)發(fā)展歷史同人類發(fā)展歷史一樣，缺一個時代就無法了解全貌。在這次大規(guī)模的科學(xué)考察活動中，我哥科學(xué)工作者遵照偉大領(lǐng)袖毛主席關(guān)于“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)”的教導(dǎo)，破除迷信，打破洋框框，克服重重困難，終于在珠穆朗瑪峰地區(qū)第一次找到了沉睡四、五億年的早古生代地層，為認(rèn)識珠穆朗瑪峰地區(qū)地質(zhì)歷史的全貌，提供了比較完整的科學(xué)依據(jù)。

那么科學(xué)考察隊員是怎樣確定早古生代地層的呢

恩格斯指出，地質(zhì)學(xué)“不僅指出了相繼形成起來和逐一重疊起來的地層，并且指出了這些地層中保存著已經(jīng)死絕的動物的甲殼和骨胳，以及已經(jīng)不再出現(xiàn)了植物的莖、葉和果實。必須下決心承認(rèn):不僅整個地球，而且地球今天的表面以及生活于其上的植物和動物，也都有時間上的歷史。”地址工作對巖石、巖層的地質(zhì)時代的鑒定有兩種方法。一種是利用放射性元素蛻變的原理，測定巖石的“絕對年齡”，但是這種方法有一定的局限性。目前大量的考察工作，是從沉積巖層中發(fā)現(xiàn)古生物的遺體和遺跡(即化石)，來確定巖層的“相對年齡”。所謂“相對年齡”，就是根據(jù)巖層堆積的先后次序，即:老的巖層埋藏在下面，新的巖層覆蓋在上面的道理，并結(jié)合埋藏在新老巖層中各種生物化石的演化程序，將他們所經(jīng)歷的漫長的地質(zhì)時期，劃分為“代”、“紀(jì)”、“世”等幾個階段。這叫古生物法。

根據(jù)近百年來的資料統(tǒng)計，從巖層中發(fā)掘出來的古生物有20多萬種。這些生物絕大多數(shù)已滅絕了，只有少數(shù)的屬、種還留存到現(xiàn)代。每經(jīng)歷一次地質(zhì)變革過程，不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物就滅絕了;而取代它們的則是一些人適應(yīng)環(huán)境變化的新的生物類型。隨著地質(zhì)年代的進(jìn)展，新的生物類型不斷替換那些不能適應(yīng)環(huán)境的老的生物類型。這種“新陳代謝是宇宙間普遍的永遠(yuǎn)不可抵抗的規(guī)律?！鄙锏难莼话阏f來總是由簡單向復(fù)雜、由低級向高級發(fā)展的，各個地質(zhì)時期出現(xiàn)的新的生物類型，絕不會重復(fù)已經(jīng)滅絕了的老的生物類型。所以，在通常的情況下，總是簡單的、低級的生物類型被埋藏在下部的巖層中;復(fù)雜的、高級的生物類型被埋藏在上部的巖層中。可見，在一定層位的巖層中，都有代表一定地質(zhì)時期的生物類型，作為標(biāo)志。例如:三葉蟲、筆石開始出現(xiàn)于寒武紀(jì)，滅絕于晚古生代，蜓類只限于石炭――二迭紀(jì);菊石僅出現(xiàn)在泥盆紀(jì)至白堊紀(jì)，……

但我們對于埋藏在巖層中的各類生物化石，作進(jìn)一步分類、鑒定后，這些古生物的化石就可以指示臺化石的巖層究竟是什么時代了。

但是，自然界的情況是復(fù)雜的，不是所有的生物化石都能指示地質(zhì)年代。有些生物的生活時間延續(xù)很長，例如最早發(fā)現(xiàn)于寒武紀(jì)地層中的“海豆芽”，在現(xiàn)代海洋中仍有生存，如果利用這類生物化石只是地質(zhì)時代就困難了。在實踐中人們找到了一些演化快、生存時期短的“標(biāo)準(zhǔn)化石”來指示地質(zhì)時代。毛主席教導(dǎo)說:“有比較才能鑒別?！比藗冞€可以根據(jù)含有同類型“標(biāo)準(zhǔn)化石”的巖層，基本上是屬于同時代的道理，對相距千百里外的巖層進(jìn)行對地，以此來進(jìn)一步鑒別其地質(zhì)年代，而且這種巖層的對比方法也往往是地質(zhì)找礦，尤其是尋找石油、煤、磷、鐵、錳等沉積礦床常用的手段之一。

我國科學(xué)工作者就是在珠穆朗瑪峰地區(qū)的巖層中找到了大量的“標(biāo)準(zhǔn)化石”，例如志留的單筆石，奧陶紀(jì)的四川三葉蟲、鏈角石等，來確定早古生代地層的。

2023優(yōu)秀高中說明文作文5

人啊，總是失去的時候，才真正明白從始至終關(guān)心自己，比自己更愛自己的是誰。以前，我不懂，為什么爸媽要管著我，為什么，從小我就跟別人不一樣。為什么姐姐弟弟總是爸媽眼中最乖的孩子，而我，只能挨罵。有時候讓我背了黑鍋，也是我自己的錯。這些，讓我開始自負(fù)，開始自卑，欺負(fù)弟弟，打罵姐姐，甚至去偷媽媽的錢，故意惹媽媽生氣;第一次，我看到媽媽無奈的樣子，心里開心極了。慢慢的，我變成了一個喜歡欺軟怕硬的人，在家里，我永遠(yuǎn)，可是在外面，反而慫了。甚至有點自閉，不敢跟任何人說話，。一回到家里，又成了那個撒潑、倔強，讓爸媽頭疼的孩子。

這樣的日子直到我快初三畢業(yè)的時候，外婆突然病倒，去世。也許是那一刻媽媽的眼淚，讓我突然開始反思自己，這樣做真的對嗎看著媽媽恨鐵不成鋼的樣子，我沉默了?？匆娡瑢W(xué)在我的畢業(yè)留言冊上寫道，雖然你很傻，但你是個好女孩，要珍惜你所擁有的。我才明白，其實爸媽的愛沒有偏心，只是我當(dāng)時沒有真正理解。

也許是因為當(dāng)初太過自負(fù)，我最后沒有考上理想的高中。爸媽不想我未成年就出去打工，為了讓我多學(xué)點東西，想辦法讓我上了遠(yuǎn)方一所私立的技校。

我本以為自己可以脫離父母的管教了，可以自由自在的去闖?？墒菦]想到，高二升學(xué)前發(fā)生的那件事，也是爸媽始料未及的。

我談戀愛了，以前很少跟男生說話的我，第一次對一個并不熟悉的人表白，并且開始交往。因為沉迷一時的甜蜜，我的學(xué)習(xí)成績開始下滑，本是中上游水平的我，第一次居然考了一個自己都不能接受的成績。我哭著給媽媽打電話，說我不想讀書了，絮絮叨叨說了一大堆，媽媽急了，第二天就趕到了學(xué)校，看到我沒事，才放下心來。那天，媽媽跟我說了很多，讓我安心學(xué)習(xí)，懵懂的年紀(jì)，談戀愛很正常。

后來，我想了很長時間，跟那個男孩提了分手。本想好好學(xué)習(xí)，可是……。誰都不會料到，一個月后，在快要升入三年級讀三校生的時候，因為一次同宿舍的同學(xué)過生日，邀請了我們?nèi)奚岬某鋈コ燥?，因為一起玩，喝了點酒，中途我和一個女孩子被舍友的男生朋友拉了出來，他竟_了我。我當(dāng)時好害怕，忘了報警。

為了不讓爸媽知道這事，我選擇了沉默。把這件事咽了下去?？墒窃趺匆矝]想到，升學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，因為不懂，剛開始并沒有多想，直到放暑假，肚子一天天大了起來，三個多月的時候，媽媽看出來了，非常生氣，就問我孩子爸爸是誰，我害怕了，可我根本不知道那時候同