《聽聽那冷雨》教案2_第1頁
《聽聽那冷雨》教案2_第2頁
《聽聽那冷雨》教案2_第3頁
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PAGEPAGE3聽聽那冷雨一、導(dǎo)語:有一個(gè)人曾深情地說過這樣的話:[幻燈片]“我的血系中有一條黃河的支流”“中國,最美最母親的國度”“要做屈原和李白的傳人”同學(xué)們,從這三句話當(dāng)中,你能否猜測一下這應(yīng)該是怎樣的一個(gè)人?找同學(xué)來說說。備參:中國人,懷有強(qiáng)烈愛國情懷的人詩人,浪漫的人熱愛中國傳統(tǒng)文化的人就是這樣一位“東方赤子”卻遠(yuǎn)離祖國懷抱43年,幾十年,他經(jīng)歷了離別家園的痛苦,浪跡天涯的辛酸,卻始終在精神上與祖國血脈相連。他的作品中充滿鄉(xiāng)土觀念,去國懷鄉(xiāng)之感,思鄉(xiāng)思親之情,他就是余光中(圖片)[幻燈]今天,我們就來學(xué)習(xí)他的一篇散文《聽聽那冷雨》[幻燈]二、聽聽雨聲,初步體驗(yàn)1.閉上眼睛,聽聽“雨”聲,說說它讓你想起了什么?(讓一列學(xué)生說下去。自由說。)余光中先生聽那冷雨有什么感受?三、品讀美文,體驗(yàn)“聽雨”感受1、找一找課文具體描寫聽雨感受的段落。集中在哪幾段?圍繞“聽雨”,品讀第5—10段,具體體驗(yàn)作者對聽雨的豐富而復(fù)雜的感受。2、每位同學(xué)都選取自己最有感觸的一段或幾句話,投入地讀。學(xué)生自由讀。配樂,大家每人大聲讀自己喜歡的那段文字。個(gè)別讀。推薦讀。范讀。等等。3、大家認(rèn)為自己對哪幾句最有感觸,告訴大家你為什么感觸這么深。讀著這些文字時(shí),你有什么聯(lián)想和體驗(yàn)?用一二個(gè)形容詞概括感受學(xué)生讀第5段。(凄迷,滄桑。)學(xué)生讀第6段。(雅趣,惆悵)學(xué)生讀第7段。(柔美,惆悵)學(xué)生讀第9段。(狂野,驚悸)學(xué)生讀第10段。(回憶,感傷)4、在學(xué)生講述體驗(yàn)時(shí),插入第五段和第七段的解讀。第五段:1.作者寫到了在哪兩處聽雨?古大陸和臺(tái)灣島。2.在古大陸和臺(tái)灣島上,聽雨有怎樣的不同感受呢?你來說一下。古大陸上是凄涼凄清凄楚。島上的話則籠上一層凄迷。3.為什么到了島上除了凄楚之外更籠上了一層凄迷了呢?因?yàn)榇箨懯撬母?,離開大陸使他有一種人在旅途,漂泊不定,命若浮萍之感,所以說凄迷,迷便是迷茫,便是失去了方向。4.作者寫到了少年聽雨,中年聽雨和白頭聽雨實(shí)際上表明的是什么?

明確:其實(shí)作者聽雨,何嘗不是聽人生呢,這三個(gè)階段給人的感覺一定是不相同的,少年時(shí)候,年幼無知,在燈下聽著雨聲,聽著故事,給人一種溫馨;中年聽雨,一個(gè)“客舟”表明了那種漂泊異鄉(xiāng)的滄桑;老年聽雨在僧廬下,卻想到了亡宋之痛,想到了祖國的分裂狀態(tài),心中多一種濃濃的傷感。

5.思考最后一句話“窗外在喊誰”?誰在喊呢?

明確:是故鄉(xiāng)在呼喚漂泊的游子。第七段:賞析最后一句最后一句,把雨聲比作鋼琴演奏,把演奏者比作美人。為什么是“灰”美人呢,這和滿天煙雨有關(guān),灰蒙蒙的,讓人想到灰姑娘,定語“溫柔的”是在形容美人,但更和綿綿細(xì)雨相溝通,美人的纖手為何是冰冷的,寫出了冷雨的冰凍感。三、結(jié)合全文,體驗(yàn)文化的鄉(xiāng)愁1.在這里余光中聽綿綿的春雨,聽瀟瀟的秋雨,也聽狂野的夏雨,聽大陸的雨,也聽臺(tái)北的雨。余光中為何一概要用“冷”字來形容自己聽到的雨呢?參考:一方面突出了春寒料峭的雨給人的感覺,另一方面表達(dá)作者因遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的親人而產(chǎn)生的凄冷之情。作者借冷雨這個(gè)意象營造了一種惆悵凄迷的意境,表達(dá)了鄉(xiāng)愁。(幻燈)板書:雨的凄冷情的凄涼2.體味文中不同層次的鄉(xiāng)愁作為一個(gè)詩人作家,文章中表達(dá)的情感就更為豐富。余光中先生自己曾說過:大概最單純的鄉(xiāng)愁應(yīng)該就是同鄉(xiāng)會(huì)式的鄉(xiāng)愁,就是自己土生土長的故鄉(xiāng),離開了若干歲月,油然而生的一種感懷,當(dāng)然這中間還加上對于親人、鄉(xiāng)人的感情在里面,這是最基本的。不過呢,對于讀書人來講,鄉(xiāng)愁可能是更豐富、更復(fù)雜的一種文化感。因?yàn)猷l(xiāng)愁不僅僅是地理的,而且可能還包括歷史的成份在里面,也不僅僅是個(gè)人的情緒,甚至于包括文化的整個(gè)背景在里面。(幻燈)結(jié)合全文的其他段落,如第1—4段和最后2段,去體會(huì)余光中先生在雨中品出的還有什么。同桌一起學(xué)習(xí),大家找其中一段重點(diǎn)體會(huì),填空造句:“那冷雨里有……”。同桌交流一下,確定用最貼切的語言來形容。參考:那冷雨里有:料峭之節(jié)的寒冷,故園之思的綿長,歸期無望的無奈,等待無著的苦痛,對文化現(xiàn)狀的擔(dān)憂。四、朗讀抒情式結(jié)尾他那望穿秋水的期盼與廈門街的雨巷等長。二十五年的深沉思念在這里沉淀,二十年未歸的憾恨在須臾之間凝結(jié)成白霜。也許二十五年的鄉(xiāng)愁已經(jīng)成了余光中永遠(yuǎn)的心結(jié)。這就是我們所熟悉的《鄉(xiāng)愁》。作者曾經(jīng)發(fā)下過這樣的誓言,他說:當(dāng)我死時(shí),葬我,在長

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