2023學(xué)年杭州市臨平區(qū)、余杭區(qū)、臨安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中試卷(到,含答案)

考生須知：

2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中檢測科 學(xué)本試卷分試題卷和答題卷兩局部，總分值160120分鐘。答題前，必需在答題卷的密封區(qū)內(nèi)填寫校名、班級(jí)、姓名、座位號(hào)等。全部答案都必需寫在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必留意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 C:12 N:14 O:16 Na：23 S:32Cl：35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64一、選擇題(360分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1．以下科學(xué)試驗(yàn)的操作中正確的選項(xiàng)是(▲)A．稱量氫氧化鈉B．測定溶液pH C．傾倒液體 D．稀釋濃硫酸2．以下四種變化中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)分的是(▲)A．碳酸鈉晶體在空氣中風(fēng)化 B．氫氧化鈉固體放空氣中變潮濕C．蚊子被電蚊拍擊中有燒焦羽毛味 D．酸雨腐蝕大理石雕像小陽給校園里植株矮小、葉色發(fā)黃的植物施用尿素CO(NH2)2，尿素是一種(▲)A．復(fù)合肥 B．氮肥 C．磷肥 D．鉀肥如下圖，魚、肉的穎度不同，其浸出液pH會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化。魚、肉的浸出液pH變大，其穎度的變化狀況為(▲)A．越來越穎 B．沒有發(fā)生變化 C．趨向腐敗變質(zhì) D．無法推斷5．海底發(fā)生的猛烈地震可能引發(fā)海嘯，海嘯的破壞性極強(qiáng)，可造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失……海嘯之所以有這樣大的破壞性，是由于海嘯具有很大的(▲)A．電磁能 B．化學(xué)能 C．聲能 D．機(jī)械能銪(Eu)是格外活潑的金屬，能與冷水反響，應(yīng)保存在氬氣中。銪與水反響的化學(xué)方程式為：Eu＋2H2O＝Eu(OH)2↓＋H2↑，該反響屬于(▲)A．化合反響 B．分解反響C．置換反響 D．復(fù)分解反響7．通過右圖各試驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的選項(xiàng)是(▲)①既可說明甲烷具有可燃性，又說明白甲烷是由氫元素和碳元素組成18頁②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明白二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明白水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)之比2∶1④既可說明二氧化碳能溶于水，又說明白二氧化碳具有酸性A．②③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④8．濃鹽酸和濃硫酸比照，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是(▲)A．兩者均具有揮發(fā)性 B．兩者均具有刺激性氣味C．兩者均具有腐蝕性 D．兩者均有吸水性9．金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。以下性質(zhì)屬于金屬共性的(▲)A．硬度很大、熔點(diǎn)很高 B．有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性C．是銀白色的固體 D．易與酸反響產(chǎn)生氫氣10．現(xiàn)有鋅、氧化銅、硫酸鋇和石灰石四種固體，為了區(qū)分 1a 只含一種物質(zhì)………2它們，小陽參照二歧分類檢索表制作了一個(gè)物質(zhì)檢索表，1b 含有多種物質(zhì)………甲如表所示。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(▲) 2a 只含一種元素………乙甲表示的是石灰石 2b 含有多種元素………3乙表示的是鋅 3a 丙表中“ ”應(yīng)當(dāng)表示為“黑色固體” 3b 白色固體 丁也可依據(jù)是否含有氧元素對(duì)丙、丁分類將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中，能快速比較出鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是(▲)A．蒸餾水 B．稀硫酸 C．硫酸鈉溶液 D．氫氧化鈉溶液12．工業(yè)煉鐵的局部反響如右圖所示，則(▲)A．X可以是木炭B．XCO都具有氧化性C．③反響后的尾氣可直接排放D．Y中鐵元素以游離態(tài)存在13．小陽對(duì)所學(xué)局部化學(xué)學(xué)問歸納如下，其中完全正確的一組是(▲)①物質(zhì)的分類 ②資源的利用和保護(hù)a．合成橡膠、合金都屬于合成材料a．保護(hù)空氣要削減有害氣體和煙塵的排放b．氧化物中含有氧元素 b．疼惜水資源要節(jié)約用水和防止水體污染c．混合物中肯定含有多種元素 c．保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)③“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 ④用“化學(xué)”眼光分析a．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)a．利用堿石灰中和酸性土壤是利用酸和碳酸鹽發(fā)b．研制和開發(fā)能源替代傳統(tǒng)能源 生反響c．削減使用一次性塑料便利袋 b．濕衣服晾干是由于分子之間有間隔c．明礬凈水是由于明礬溶于水生成膠狀物A．① B．② C．③ D．④14．以下關(guān)于科學(xué)試驗(yàn)的“操作－現(xiàn)象－結(jié)論”的描述正確的選項(xiàng)是(▲)在某固體物質(zhì)中參加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)肯定是碳酸鹽子C．某溶液用pH試紙測試，試紙變藍(lán)色(pH約為10)，該溶液肯定是堿性溶液D．在稀鹽酸與氫氧化鈉反響后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，則斷定兩者恰好完全反響28頁某智能百葉窗的葉片上貼有太陽能板，在光照時(shí)發(fā)電，給電動(dòng)機(jī)供電以調(diào)整百葉窗的開合。該過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是(▲)A．光能→電能→機(jī)械能 B．光能→機(jī)械能→電能C．電能→機(jī)械能→光能 D．機(jī)械能→電能→光能16．酸和堿的反響應(yīng)用格外廣泛，以下實(shí)例不屬于酸堿之間的反響的是(▲)土壤酸化后參加熟石灰改進(jìn)B．胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以緩解胃痛C．蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，假設(shè)涂含堿的藥水就可減輕痛癢D．金屬外表銹蝕后，可用稀鹽酸進(jìn)展清洗以下試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，不能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康牡氖?▲)A．除去N2中混有的少量O2：通過灼熱的銅網(wǎng)檢驗(yàn)Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再參加AgNO3溶液，觀看現(xiàn)象鑒別NaOH固體和NH4NO3固體：加水溶解，觀測現(xiàn)象除去CaO中混有的少量CaCO：參加足量水，過濾3向氫氧化鋇溶液中逐滴參加稀硫酸，某個(gè)量y隨稀硫酸的參加的變化狀況如下圖，則y表示(▲)A．溶質(zhì)的質(zhì)量 B．氫氧化鋇的質(zhì)量C．溶液的pH D．沉淀的質(zhì)量體操運(yùn)發(fā)動(dòng)常用一種白色的“鎂粉”搓手，去除手上的汗 第18題圖“鎂粉”“鎂粉”中參加適量稀鹽酸，馬上產(chǎn)生大量氣泡，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，同時(shí)得到無色澄清溶液；②“鎂粉”參加適量水長時(shí)間煮沸后，濾出白色固體，參加稀鹽酸，固體溶解，但不產(chǎn)生氣泡。以下說法正確的選項(xiàng)是(▲)A．該“鎂粉”是單質(zhì)鎂 B．①②反響都生成了同一種鹽C．“鎂粉”煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂D．可以用生石灰替代“鎂粉”除去汗?jié)n推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的一種重要方法，以下推理合理的是(▲)A．陽離子是帶正電荷的粒子，則帶正電荷的粒子肯定是陽離子B．單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純潔物肯定是單質(zhì)C．酸和堿反響有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反響肯定是酸和堿發(fā)生反響D．堿中都有氫、氧元素，所以含氫、氧元素的化合物都是堿二、填空題(30分)21．(4分)某市化工企業(yè)發(fā)生氫氟酸泄漏大事，經(jīng)過現(xiàn)場處理，泄漏得到了掌握。氫氟酸是氟化氫(HF)氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用砂土和枯燥熟石灰的混合物處理。依據(jù)上述信息，完成以下問題：(1)氫氟酸的pH▲7(選填“＞”、“＝”或“＜”)；(2)劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的 ▲ 性質(zhì)(選填“物理”或“化學(xué)”)(3)寫出氫氟酸與熟石灰反響的化學(xué)方程式▲ 。22．(4分)小陽把自制的一種黃色花汁，分別滴加到以下不同的試劑中，并記錄觀看到的現(xiàn)象如下表所示：試劑稀鹽酸食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水燒堿溶液石灰水顏色 紅 紅 黃 黃 綠 綠 綠38頁請(qǐng)分析上表，并答復(fù)以下問題：該花汁▲ (填“可以”或“不行以”)作酸堿指示劑。請(qǐng)你猜測一下，往該黃色花汁滴入食鹽水，觀看到的現(xiàn)象是▲ 。石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出變質(zhì)反響的化學(xué)方程式：▲ 。23．(4分)二氧化硫是大氣的主要污染物，嚴(yán)禁直接排放，工業(yè)上常用NaOH溶液來吸取。(1)寫出NaOH溶液吸取SO2的化學(xué)方程式▲ 。(2)圖中小球分別表示NaOH溶液及吸取SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒，其中“ ”表示的微粒是▲ 。第23題圖 第24題圖24．(6分)“價(jià)類圖”是以化合價(jià)為縱坐標(biāo)、物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)繪制的圖像，它能將散亂的科學(xué)學(xué)問聯(lián)系在一起，有助于對(duì)科學(xué)問題的理解和整體認(rèn)知，如圖是含氯元素的物質(zhì)的價(jià)類圖，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)答復(fù)：A和氫氧化鉀反響得到D和水，則該反響屬于根本反響類型中的▲ 反響；物質(zhì)C的化學(xué)式為▲ ；E在肯定條件下得到D的反響，是試驗(yàn)室常見的制取氧氣的方法，請(qǐng)寫出這個(gè)反響的化學(xué)方程式：▲ 。25．(6分)有一包白色粉末，可能是由硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鉀中的一種依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，白色粉末中肯定有▲ 。(均填化學(xué)式)試驗(yàn)中不能用BaCl2溶液代替Ba(NO3)2溶液的理由是▲ 。請(qǐng)寫出白色沉淀溶解于足量稀硝酸的化學(xué)方程式：▲。26．(6分)人類對(duì)科學(xué)規(guī)律的生疏常需經(jīng)受漫長的探究過程，對(duì)金屬活動(dòng)性規(guī)律的生疏也是如此。1625年格勞貝爾覺察將金屬放入稀鹽酸中會(huì)“消逝”，這為覺察金屬活動(dòng)性挨次奠定了根底，小陽用錫、銅、鋅三種金屬重溫試驗(yàn)，則會(huì)“消逝”的金屬有▲。1766“可燃空氣”，其實(shí)該氣體就是▲，從今為探究金屬活動(dòng)性翻開了思路。1865該規(guī)律開展試驗(yàn)，向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中漸漸參加鐵粉，溶液質(zhì)量變化如下圖，則B點(diǎn)時(shí)溶液中所含的金屬陽離子有▲。48頁三、試驗(yàn)題(321242分)27．(6分)興趣小組同學(xué)為了探究試驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)展了有關(guān)試驗(yàn)如圖。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：【查閱資料】Na2CO3溶液的pH＞7，與鹽酸反響有氣泡產(chǎn)生，與Ca(OH)2溶液反響有白色沉淀生成?！緦?duì)固體猜測】猜測Ⅰ：全部是NaOH；猜測Ⅱ：全部是Na2CO；3猜測Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物?！驹囼?yàn)和推斷】(1)久置的氫氧化鈉變質(zhì)的緣由是▲ (用化學(xué)方程式表示)。假設(shè)現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生則參加的A溶液是▲ (寫名稱)，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。假設(shè)A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，小陽認(rèn)為該試驗(yàn)不能說明樣品中有NaOH，理由是▲ 。28．(6分)小陽利用圖示裝置和藥品驗(yàn)證可溶性堿的性質(zhì)。裝置氣密性良好，試驗(yàn)前彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。驗(yàn)證可溶性堿能與酸反響，翻開活塞a，向錐形瓶中逐滴滴入稀鹽酸。Ba(OH)2溶液與稀鹽酸恰好完全反響的試驗(yàn)現(xiàn)象是▲。驗(yàn)證可溶性堿能與CO2反響，完成(1)后，翻開活塞b，NaOHb。寫出驗(yàn)證NaOH溶液與CO2反響的試驗(yàn)操作及現(xiàn)象?！?。試驗(yàn)后，取乙中錐形瓶內(nèi)的溶液，倒入燒杯中，假設(shè)溶液呈紅色，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)方案，探究該溶液中是否有氫氧化鈉，寫出試驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論：▲ 。29．(8分)久置的銅制品外表會(huì)有綠色的銅銹，小陽對(duì)銅銹開放了如下爭論，答復(fù)以下問題。(1)小陽查閱資料覺察，銅銹的成分簡單，主要成分有堿式碳酸銅和堿式氯化銅?？脊艑W(xué)家從保護(hù)銅制品的角度動(dòng)身，將銅銹分為無害銹和有害銹，構(gòu)造如下圖：堿式碳酸銅和堿式氯化銅分別屬于無害銹和有害銹，解釋緣由：▲ 。(2)44.4克純潔的堿式碳酸銅樣品，()驗(yàn)證其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO。(：堿式3碳酸銅受熱分解可得到氧化銅、水和二氧化碳；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物)①裝置丙的作用是▲ 。②試驗(yàn)前、后均需對(duì)裝置甲、乙、丙進(jìn)展稱重；當(dāng)裝置甲中固體質(zhì)量不再削減，對(duì)裝置甲、乙、丙進(jìn)展再次稱重前，需翻開活塞再次通入足量的N

，其目的是 ?！?▲③假設(shè)堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，則裝置乙將增重▲ 克。58頁30．(8分)課外探究時(shí)，某興趣小組同學(xué)選擇了“金屬和酸反響快慢與什么因素有關(guān)”課題。(1)其他條件一樣同種金屬與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反響反響的快慢不同取質(zhì)量相等的鋁片，分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中。試驗(yàn)說明鹽酸濃度越大，反響速率越快。如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學(xué)記錄試驗(yàn)生成氫氣的質(zhì)(m)與反響時(shí)間(t)的關(guān)系曲線，其中正確的選項(xiàng)是▲ 。題(1)小題圖 (2)小題圖其他條件一樣，不同金屬與一樣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反響，反響的快慢不同。取質(zhì)量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量(m)與反響時(shí)間(t)A對(duì)應(yīng)的金屬與稀鹽酸反響后生成的鹽的名稱是▲。其他條件一樣，顆粒大小不同的同種金屬與一樣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反響，反響的快慢不同。取質(zhì)量相等的鋅粉和鋅片，分別參加足量稀鹽酸中，鋅粉與一樣的鹽酸反響生成氫氣的質(zhì)量(m)與反響時(shí)間(t)與鹽酸反響生成氫氣的質(zhì)量(m)與反響時(shí)間(t)的關(guān)系曲線。請(qǐng)你再提出一個(gè)影響金屬與鹽酸反響快慢的合理因素▲。31．(8分)工業(yè)上是用氨氣復(fù)原氧化銅制取銅的。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究該反響能否進(jìn)展并驗(yàn)證其生成物，查閱了大量資料并設(shè)計(jì)了一系列試驗(yàn)。查閱到的信息：①氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，不易燃，密度比空氣小，極易溶于水，氨水顯堿性。試驗(yàn)室常用加熱氯化銨晶體和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水。 △②氨氣復(fù)原氧化銅制取銅的反響原理：2NH＋3CuO＝3Cu＋N＋3HO3 2 2某小組設(shè)計(jì)了如圖試驗(yàn)裝置并進(jìn)展試驗(yàn)：試答復(fù)以下問題。寫出裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反響的化學(xué)方程式：▲ 。裝置B所起的作用是▲ 。裝置C中可觀看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是▲ 。你認(rèn)為該小組的試驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在著哪些缺乏？答：▲ 。32．(6分)小陽和小樂在收聽聞中覺察：海嘯、山洪、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)難頻繁發(fā)生。他們分頭查閱了很多資料，得到了如下的一些信息：①發(fā)生海嘯時(shí)，海②潮汐能也是蘊(yùn)含④地?zé)崮?，被看作洋中聚積的能量造在海洋中的一種能量的地?zé)崮軒У降厥侨祟悮v史上開拓成滔天巨浪，形成的又一個(gè)能源，一堵堵水墻狠命向發(fā)電機(jī)發(fā)電的技術(shù)之處的動(dòng)植物化為它可直接用在住宅岸上拍擊，造成嚴(yán)已日趨成焦土取暖、溫室、供熱重的人員財(cái)產(chǎn)損失和工業(yè)上的發(fā)電68頁⑤水力發(fā)電是利用江河水流從高處流到低處釋放的勢能發(fā)電

⑥雨季，長江洪水爆大批農(nóng)田和城鎮(zhèn)

⑦泥石流常常突然爆大，一切盡被摧毀

⑧封山育林、停耕還林可以固結(jié)表土，降低泥石流的發(fā)生頻率他們經(jīng)過爭論將釋放分為了兩大類：一類屬于有益的能量，如：▲ (填序號(hào))；另一類屬于有害的能量，如：▲ (填序號(hào))。他們覺察海嘯、山洪、泥石流、火山爆發(fā)、潮汐能、水能的共同特點(diǎn)是蘊(yùn)含了大量的▲ 能和▲ 能，一旦釋放可以產(chǎn)生強(qiáng)大的破壞力。他們了解到災(zāi)難的直接緣由是由動(dòng)能引起的，他們又查閱了資料，得知?jiǎng)幽艿拇笮。?Ek＝2mυ2。可以推斷出動(dòng)能大小跟物體的▲ 和▲ 有關(guān)。四、計(jì)算題(28分)33．(6分)欲測定金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量，請(qǐng)利用右圖給定的儀器組裝成一套試驗(yàn)裝置(每種儀器只允許使用一次)學(xué)方程式計(jì)算出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量。答復(fù)以下問題：(1)氣流方向由左向右，則各導(dǎo)管連接的先后挨次為▲(填字母)。連接儀器后，進(jìn)展的操作有以下幾步：①檢查裝置的氣密性。②擦掉鎂條外表的氧化膜，將其置于天平上稱量為m，之后馬上將其投入試管A中。③旋開儀器A上分液漏斗A的物質(zhì)恢復(fù)至室BVρ。請(qǐng)列式計(jì)算出鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量。(3)分析以下其中一試驗(yàn)步驟消滅的狀況(其他操作均正確)，將會(huì)使所測鎂的相對(duì)原子質(zhì)量偏高的是▲(填字母)。裝置C的氣密性不夠好A的試管中殘留了局部氫氣裝置C中的水未裝滿A的試管尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積E．未除盡鎂條外表氧化膜就進(jìn)展試驗(yàn)32334．(5分)家庭食用堿的主要成分是Na2CO，為測定該食用堿中NaCO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小32340gCaCl2(假設(shè)該食用堿中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaCl2溶液產(chǎn)生沉淀)，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)答復(fù)并計(jì)算：試驗(yàn)一試驗(yàn)二試驗(yàn)三試驗(yàn)四食用堿的質(zhì)量10g10g10g10g參加CaCl2溶液的質(zhì)量20g40g60g80g生成沉淀的質(zhì)量3gm8g8g(1)m＝▲ g；40g該食用堿與足量CaCl2溶液反響，最多生成沉淀質(zhì)量為▲g；該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，答案準(zhǔn)確到0.1%)。78頁135．(5分)V3.65%HCl溶液逐滴滴入盛有體積為V2未知濃度的1NaOH溶液的燒杯中(如圖甲)，測量并記錄溶液的pH變化(如圖乙)和溫度變化(如圖丙)。1 (試驗(yàn)中始終保持V＋V＝50.0mL1 1圖乙中的pH＝7時(shí)，此時(shí)滴入的HCl溶液的體積V(2)通過該試驗(yàn)給出的推斷，其中正確的選項(xiàng)是▲ 。1A．進(jìn)展該試驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22℃B．該試驗(yàn)中的反響放出熱量C．該試驗(yàn)說明有水生成的反響都是放熱反響

＝▲ mL。D．溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行?，再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱(3)試驗(yàn)中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？36．(6分)鈣是生物體骨骼的重要組成元素。魚骨中含有碳酸鈣，現(xiàn)設(shè)計(jì)圖試驗(yàn)測定魚骨中的碳酸鈣含量成圖乙?！咎崾尽竣偈炒椎闹饕煞质谴姿?HAc)，醋酸和碳酸鈣反響的化學(xué)方程式為：CaCO＋2HAc＝Ca(Ac)＋HO＋CO↑3 2 2 2②魚骨中其它成分與食醋反響生成的氣體可無視不計(jì)。由圖乙中的AB曲線，可知錐形瓶中反響速率的變化狀況是▲ (填“變大”“變小”或“不變”)。依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算魚骨中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。生活中，用喝醋的方法除去卡在咽上的魚刺，這種做法是不科學(xué)的。請(qǐng)你結(jié)合試驗(yàn)結(jié)果加以說明：▲ 。37．(6分)2023621日，杭州市開頭在全市范圍穩(wěn)步推動(dòng)垃圾分類治理，將生活垃圾分為右圖所示的四類。以下四種物品中屬于垃圾分類中可回收物的是▲ ；A．破碗瓷片 B．過期藥物C．廢舊報(bào)紙 D．枯枝落葉易腐垃圾經(jīng)過處理睬產(chǎn)生沼氣沼氣可以燃燒發(fā)電沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式▲ 。沼氣發(fā)電時(shí)，能量轉(zhuǎn)化形式是▲ 轉(zhuǎn)化為電能。廢電池屬于“有害垃圾”，主要是由于廢電池里含有大量的汞、鎘、錳、鉛等重金屬▲ (選填“元素”或“單質(zhì)”)。“可回收物”中也包含鋁制易拉罐，對(duì)鋁制易拉罐的回收一般分四步：裂開、脫漆、打包、熔煉。將易拉罐熔煉成鋁塊的過程，鋁發(fā)生的物態(tài)變化是▲ 。88頁2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期中檢測科學(xué)參考答案一、選擇題(360分)題號(hào)12345678910答案DBBCDCACBD題號(hào)11121314151617181920答案BACCADDABB二、填空題(30分)21．(4分)(1)＜ (2)化學(xué) (3)2HF＋Ca(OH)＝CaF＋2H

O(2分)2 2 22 3 22．(4分)(1)可以(2)溶液呈黃色〔或不變色〕(3)Ca(OH)2＋CO＝CaCO↓＋HO(2分2 3 223．(4分)(1)SO＋2NaOH＝Na2

2SO3＋H2O (2)Na＋24．(6分)(1復(fù)分解 (2)ClO (3)2KClOMnO2KC＋3O↑32 3 △ 2325．(6分)(1)Na2CO

、NaCl (2)引入氯離子，對(duì)氯化鈉的檢驗(yàn)造成干擾(3)BaCO＋2HNO＝Ba(NO)＋CO↑＋HO3 3 32 2 2226．(6分)(1)錫、鋅(2)氫氣〔H〕 (3)銅離子、亞鐵離子(或Cu2＋、Fe2＋)23三、試驗(yàn)探究題(321242分)3227．(6分)(1)CO＋2NaOH＝Na2稀鹽酸或稀硫酸

2CO＋H2ONa2CO3與Ca(OH)2反響會(huì)生成NaOH，對(duì)NaOH的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾28．(6分)(1)裝置甲中錐形瓶內(nèi)溶液恰好由紅色變?yōu)闊o色(合理即可)(合理即可)29．(8分)(1)堿式碳酸銅為致密構(gòu)造，可阻擋潮濕空氣進(jìn)入內(nèi)部進(jìn)一步腐蝕銅，而堿式氯化銅為疏松構(gòu)造，潮濕空氣可以從空隙進(jìn)入將內(nèi)部的銅進(jìn)一步腐蝕(合理即可)。(2)①吸取堿式碳酸銅受熱分解生成的二氧化碳?xì)怏w②使裝置中殘留的水蒸氣和二氧化碳被充分吸取③3.630．(8分)(1)Ⅲ(2)氯化亞鐵(3)如右圖：(4)溫度〔答復(fù)酸的種類不得分〕△31．(8分)(1)2NH4Cl＋Ca(OH)＝

Ca