生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會

生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會因?yàn)槿魏螌W(xué)問源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。實(shí)習(xí)一般包括大學(xué)里的學(xué)生的金工實(shí)習(xí)和公司里支配員工實(shí)習(xí)。下面我給大家?guī)砩a(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會，盼望能協(xié)助到大家!

生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會1

毫不掩飾地說，通過這次的實(shí)習(xí)它給了我一次珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固與運(yùn)用。在實(shí)習(xí)中我的理論同實(shí)踐進(jìn)展真實(shí)地接觸，思維和現(xiàn)實(shí)有了結(jié)合點(diǎn)。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有必須距離的，并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只是作為工科的學(xué)生或許一周多的實(shí)習(xí)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)σ粋€(gè)企業(yè)做深化地了解，只能是淺薄的、粗略的了解一下產(chǎn)品工藝的簡潔流程，和一些先進(jìn)的與本專業(yè)相關(guān)的工業(yè)技術(shù)。

當(dāng)前隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛開展，各種產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不一樣，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步造就我們的學(xué)問運(yùn)用實(shí)力。

經(jīng)過在__一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)讓我親眼見到了很多平常在學(xué)校里只聞其名不見其形的機(jī)床，讓我對各種各樣的機(jī)床有了比擬清晰的相識。此次實(shí)習(xí)我們參觀了東風(fēng)發(fā)動(dòng)機(jī)的幾個(gè)生產(chǎn)車間，見到了很多加工機(jī)床。在工廠里實(shí)習(xí)讓我們有了走近機(jī)床細(xì)致視察它的時(shí)機(jī)，通過視察讓我對機(jī)床的組成局部及各個(gè)局部的作用有了更深的相識，我們見到不同的機(jī)床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機(jī)床加工同一個(gè)零件隨著零件加工的工序支配的不同，機(jī)床的擺放也不同，此時(shí)加工零件的工序是否支配得好就可以看出來了，工序排得好機(jī)床的利用率就高就不會造成資源的奢侈，并且還可以提高零件的加工效率。

除了見到很多車床外，還相識了很多種零件的加工方法，有：平常常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運(yùn)動(dòng)，在東風(fēng)的曲軸生產(chǎn)車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有很多，有多孔同時(shí)進(jìn)展加工的，有銑平面和鉆孔同時(shí)進(jìn)展的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過教師的講解我明白了多柱可以進(jìn)展多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有很多，教師也為我們介紹了各個(gè)夾具的定位和夾緊。在東風(fēng)的總裝廠我們見到了由柳工人自己設(shè)計(jì)的裝配線，在裝配廠里兩條線同時(shí)運(yùn)行，從前面進(jìn)去的是零部件順著加工線走。感覺到特別有意思，真的是大開了眼界。

在參觀了各種工藝方法和機(jī)床后對我的課程設(shè)計(jì)也有了很大的協(xié)助，讓我的思路更加地開闊。在實(shí)習(xí)中參觀的廠中數(shù)控技術(shù)都擔(dān)當(dāng)了重要的角色，由此可見機(jī)電一體化已經(jīng)是此時(shí)此刻生產(chǎn)的主流。在東風(fēng)實(shí)習(xí)讓我看到了我國機(jī)械行業(yè)開展的遠(yuǎn)大前景，從而也反映出了我國機(jī)械行業(yè)一片蒸蒸而上的景象，這更加讓我堅(jiān)決了學(xué)好本專業(yè)學(xué)問的決心和信念，今后我必須會更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己各個(gè)方面的實(shí)力，特殊是分析問題和解決問題的實(shí)力，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。最終，我盼望以后能再有時(shí)機(jī)參與類似的實(shí)習(xí)，同時(shí)也誠心的感謝領(lǐng)導(dǎo)和教師們?yōu)槲覀兊膶?shí)習(xí)做的工作和努力。

生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會2

通過在車間實(shí)習(xí)，我們熟識了有關(guān)車工及車工工藝方面的根本學(xué)問，駕馭了必須的根本操作技能，已經(jīng)會初步正確運(yùn)用和操作車床，而且還增加我們的實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，以及分析問題和解決問題的實(shí)力。

數(shù)控車床的操作，就是通過編程來限制車床進(jìn)展加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)限制、自動(dòng)檢測及精細(xì)機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與平凡機(jī)床相比，其優(yōu)越性是自不待言的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化限制的便利、精確、快捷。通過數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，駕馭了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了必須的數(shù)控加工根底學(xué)問，我們根本上可以能閱讀并且編制簡潔數(shù)控操作加工程序，初步駕馭了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會3

歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)完畢，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的開展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的開展趨勢.在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開展，更快更嚴(yán)密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的開展方向.

在將來機(jī)械制造將會向“四個(gè)化”開展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝路途能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的須要，能適用于快速更換工藝、更換產(chǎn)品的須要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造敏捷多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力氣生產(chǎn)出價(jià)值的信息化

當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)開展趨勢不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依靠，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會使它出現(xiàn)新的開展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的開展。然而，作為社會開展的一個(gè)局部，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表此時(shí)此刻它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來，以便有更多的精力從事高層次的締造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會4

我們?nèi)サ氖莀_公司，進(jìn)入車間看到了成排的立式加工中心，32刀庫的__機(jī)床，走近機(jī)床，透過玻璃窗，看到正在加工的鋼件，之后教師支配我們跟著各位公司員工，學(xué)習(xí)視察。公司員工人很好，對我們管的也比擬松，我并未跟隨員工進(jìn)展視察生產(chǎn)，我做的第一件事就是細(xì)致探究車間分布，車間擁有的資源，有哪些工具和根底材料，工具的運(yùn)用方法和材料的型號。車間里有各種各樣的工具箱，第一次看到覺得很亂，各種東西放的到處都是，后來才覺得雖然亂但很便利，假如是自己，可能也會這么放。

車間不是很大，各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號一應(yīng)俱全，打孔機(jī)，切割機(jī)等機(jī)械工具雖然看起來挺老的，用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片，并記錄下來。

我們在實(shí)踐過程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間謹(jǐn)慎聽從了指導(dǎo)教師的支配與同學(xué)們分組進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎聽取各工廠師傅和教師的講解，了解各車間的平安細(xì)那么和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作標(biāo)準(zhǔn)及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論學(xué)問進(jìn)展比照，獲益匪淺。

加工共分為六步：一對刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測量、六加工，接著教師又具體講解了一些車削的問題。之后我們班就分成了三組，每組一臺機(jī)床，教師又具體給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)局部以及它的用途。等我們?nèi)棵靼字?，教師在每臺機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的接著練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著教師說的那六步來，剛起先每個(gè)人都有點(diǎn)驚慌，操作不正確，但是經(jīng)過每個(gè)人屢次操練后，嫻熟了就不會出現(xiàn)原來出現(xiàn)的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。

通過實(shí)習(xí)發(fā)覺作為生產(chǎn)管理者，對每一個(gè)員工的的身體安康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平實(shí)力、等等一系列干脆與員工生產(chǎn)、生活親密有關(guān)的狀況都應(yīng)當(dāng)關(guān)懷和協(xié)助，消退其思想負(fù)擔(dān)，解決其后顧之憂。使之感受到來自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，使之感受到在工廠工作過程中也充溢人性的真情，也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來。這也是管理者本身素養(yǎng)的表達(dá)。

堅(jiān)固的建立員工的主子翁意識，讓每一個(gè)員工成為工廠的主子。以廠為家，把工廠的事情當(dāng)作自己的事情來做，建立工廠就是建立自己的家園，為工廠的順當(dāng)生產(chǎn)和將來的開展踴躍的出謀劃策，提出可行性的合理建議。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不一樣，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步造就了我們得學(xué)問運(yùn)用實(shí)力。概括起來有以下幾方面：

1.了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的開展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況。

2.了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路途的選擇，工藝條件確實(shí)定以及工藝規(guī)程的編制原那么。

3.了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和運(yùn)用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，通過見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，熬煉了自己視察實(shí)力及學(xué)問運(yùn)用實(shí)力。

5.本次實(shí)習(xí)使我們的社會工作實(shí)力得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充溢和學(xué)習(xí)的歡樂，以及獲得學(xué)問的滿意。真正的接觸了社會，使我們消退了走向社會的恐驚心里，使我們對將來充溢了信念，以良好的心態(tài)去面對社會。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為自己今后的工作奠定良好的根底。

生產(chǎn)車間實(shí)習(xí)心得體會5

時(shí)間總是匆忙而逝，很快兩個(gè)星期就這樣過去了。大四了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是須要我們