第七課 我們有新玩法第二課時

第十四課時：我們有新玩法2教學內(nèi)容教材P30P31教學目標（含五育目標）1、情感態(tài)度價值觀目標：能在游戲中找到玩的樂趣，并培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2、能力目標：通過變換新玩法、自制玩具和制訂游戲規(guī)則，培養(yǎng)發(fā)散思維，鍛煉創(chuàng)造能力。3、知識目標：學會利用資源，懂得變廢為寶制作新玩具，能夠創(chuàng)造性地為游戲制訂新規(guī)則。學習重點變廢為寶。學習難點制訂新的游戲規(guī)則。教學準備課件視頻圖片教學過程及要點課件及批注一、導入新課1、提問：除了變換新玩法以外，還有哪些方法可以玩出新花樣嗎？2、播放視頻《變廢為寶，環(huán)保節(jié)約》3、導入語：除了變換新玩法，我們還可以變廢為寶，自己制作玩具呢！二、變廢為寶，制作新玩具。1、小調(diào)查一：你平時對喝完了飲料的瓶子、牙膏的盒子、紙箱等是如何處理的呢？2、學生回答：生1：我平常喝完飲料以后，飲料瓶都是會扔掉的！生2：有的時候一些盒子我會留下來做儲物盒，但一般都會扔掉。2、小調(diào)查二：你平常玩的玩具是怎么來的呢？學生回答：平常玩的玩具都是在商場里買的。3、師：你知道嗎？老師小時候玩的玩具有好多都是自己做的！大家起來看一下老師做的玩具吧！4、玩具大會展：展示教師自己做的玩具(可圖片展示,也可實物展示)(1)自制帆船。(2)手指玩偶。(3)紙衣服。(4)吸管做的迷宮。5、提問：你想要嘗試一下自己動手做玩具嗎？6、活動探究：玩具總動員(1)請你以小組為單位，設計小組要做的玩具，然后分工合作，一起把它制作出來！(2)想一想，你的玩具有什么新的游戲規(guī)則嗎？7、小組展示：(1)保齡球。(2)棋盤和棋子。(3)摩天輪。(4)紙燈籠。(5)憤怒的小鳥。(6)跳繩。8、總結(jié)：變廢為寶，不僅能夠合理地利用資源，而且還可以鍛煉我們的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，讓我們的課余生活豐富起來。并且，我們還可以制定新的游戲規(guī)則。三、制訂新規(guī)則1、小采訪：你所制作的新玩具有什么新的游戲規(guī)則嗎？能否給我們介紹一下！2、學生回答：跳繩新規(guī)則。3、總結(jié)：制訂了新規(guī)則以后，舊游戲又變成了新游戲，游戲變了個模樣也更好玩了！這種想法有創(chuàng)意極了！4、智囊：我們還可以制定哪些新規(guī)則，創(chuàng)造出哪些新玩呢？5、學生回答：“吹”乒乓球。6、總結(jié)：我們不僅可以變廢為寶，制作出新的玩具，還可以改變原來的游戲規(guī)則，制訂新的游戲規(guī)則，從而玩出新花樣，獲得不一樣的樂趣喔。四、課堂小結(jié)在游戲中進行創(chuàng)造，不僅可以體會游戲的樂趣，還可以感受創(chuàng)造的魅力，激發(fā)創(chuàng)造潛