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文檔簡(jiǎn)介

電子商務(wù)學(xué)習(xí)方法以及心得體會(huì)電子商務(wù)是一個(gè)多學(xué)科穿插,復(fù)合型的新興學(xué)科,牽涉到經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué),信息管理學(xué)等眾多學(xué)科,那么大家應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)好這門(mén)綜合性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科呢?下面是由我整理的電子商務(wù)學(xué)習(xí)方法以及心得體會(huì),盼望對(duì)您有用。

電子商務(wù)學(xué)習(xí)方法以及心得體會(huì)篇一

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)這門(mén)課,每堂課都收獲良多,以至于我每周都期盼著這門(mén)課。因?yàn)檫@門(mén)課學(xué)到了我們以前都沒(méi)接觸但想接觸的內(nèi)容。劉娜教師講課講得精彩,我們學(xué)的也津津樂(lè)道,所以我們的課堂氣氛非常深厚!

在學(xué)這門(mén)課之前,我們很少到淘寶上購(gòu)物,對(duì)于淘寶的流程和平安性也不是很了解,也不是很敢嘗試。在學(xué)網(wǎng)上購(gòu)物前,劉娜教師先教我們了解淘寶的創(chuàng)立歷史,相識(shí)淘寶,學(xué)習(xí)馬云。我們是邊學(xué)邊拓展相關(guān)的學(xué)問(wèn),讓我們的視野從狹小的領(lǐng)域向從未跨過(guò)的領(lǐng)域延長(zhǎng)。

在淘寶上購(gòu)物、開(kāi)店是我們這堂課的主要局部,在學(xué)習(xí)這個(gè)重中之重時(shí),教師始終在為我們用實(shí)例來(lái)講解,每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都講得非常具體。而且還比擬了不同網(wǎng)站的特點(diǎn),比方淘寶與拍拍與易趣,這是我印象最深的。

這學(xué)期下來(lái),真的學(xué)到許多,不僅如此,我們更是實(shí)實(shí)在在的把學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到生活中去了。比方在淘寶上購(gòu)物,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很平常的事情,我的衣柜里有一局部都是淘寶上淘的寶貝,除了在淘寶上購(gòu)物,我也嘗試了拍拍網(wǎng),不過(guò)相比之下我還是覺(jué)得淘寶上的寶貝多些,而且發(fā)貨速度也快些。有人會(huì)覺(jué)得淘寶上的東西質(zhì)量不好,可是我覺(jué)察假如在網(wǎng)上買(mǎi)東西買(mǎi)得多了,自己也會(huì)有一套經(jīng)歷,而且淘寶上的東西普遍比市場(chǎng)上的都要廉價(jià),所以我覺(jué)得每淘到一件自己心儀的寶貝就會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兇藭r(shí)此刻還沒(méi)賺到錢(qián),能省一點(diǎn)錢(qián)也是不錯(cuò)的。但是我也曾有過(guò)購(gòu)物失敗的例子,我是買(mǎi)了一雙鞋子,那時(shí)候淘寶上搞活動(dòng),鞋子5折免郵,我看著鞋子的款式不錯(cuò),價(jià)格也廉價(jià),就拍下了這雙鞋子,可是等拿到貨時(shí),我發(fā)覺(jué)它質(zhì)量不怎么好,我覺(jué)得沒(méi)牌子的還是沒(méi)有保障。經(jīng)過(guò)這一次后我以后買(mǎi)東西,都會(huì)注意品牌,因?yàn)榫W(wǎng)上購(gòu)物最重要的就是品牌和信譽(yù)!除了購(gòu)物我們還學(xué)了如何開(kāi)網(wǎng)店,我想這是我們大學(xué)生很想做的一件事,因?yàn)槲覀兇藭r(shí)此刻沒(méi)經(jīng)歷沒(méi)資本,在淘寶上創(chuàng)業(yè)是再符合不過(guò)的了,淘寶在開(kāi)店的門(mén)檻很低,方式也有多種。假如自己沒(méi)進(jìn)貨來(lái)源,還可以幫別人代銷,這些都很吸引我們,我在想假如暑假有時(shí)間可以嘗試一下,就算不勝利,也有經(jīng)歷賺下來(lái),且本錢(qián)不高。教師還教了我們?nèi)绾纬闪袑氊悾绾紊蟼鲗氊?,如何美化寶貝。還有我們的作業(yè),也是特別有特色的,做那些作業(yè)我覺(jué)得學(xué)到的是平常都積累不到的。至少此時(shí)此刻我們出去旅游,不會(huì)傳統(tǒng)的跑到機(jī)場(chǎng)去訂票,我們可以在網(wǎng)上通過(guò)多方比擬選擇自己適合時(shí)間適合價(jià)格的機(jī)票。而且可以提前預(yù)定酒店。找工作我們不必要去找中介公司,上英才、智聯(lián)都可以找到適合自己的,而且網(wǎng)絡(luò)都會(huì)給我們刷選出來(lái),大大節(jié)約了我們的時(shí)間!我真的覺(jué)得學(xué)校支配這門(mén)課的時(shí)間太少了些,我想學(xué)校是想讓我們自主學(xué)習(xí)吧,終歸電子商務(wù)主要是電腦的運(yùn)用,這也須要我們自己在實(shí)際中多運(yùn)用,多學(xué)習(xí)!

電子商務(wù)學(xué)習(xí)方法以及心得體會(huì)篇二

電子商務(wù)在此時(shí)此刻社會(huì)越來(lái)越普及,但是又有多少人真正的了解呢?通過(guò)對(duì)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)我想應(yīng)當(dāng)對(duì)電子商務(wù)有所了解了。電子商務(wù)是一個(gè)多學(xué)科穿插,復(fù)合型的新興學(xué)科,牽涉到經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),計(jì)算機(jī)學(xué),信息管理學(xué)等眾多學(xué)科。所以他并不像定義說(shuō)的那么簡(jiǎn)潔,并不只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展交易。它須要各方面的協(xié)作。然而,網(wǎng)上交易只是電子商務(wù)的一個(gè)局部,做為一個(gè)完整的電子商務(wù)過(guò)程,正如一個(gè)完整的商

品流通過(guò)程一樣,假如進(jìn)展細(xì)分,可以分解成商流、物流、信息流、貨幣流等4個(gè)主要組成局部,任何一次商品流通過(guò)程,包括完整的電子商務(wù),也都是這“四流”實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

從起先學(xué)習(xí)電子商務(wù)到此時(shí)此刻近視眼拍婚紗照怎么辦,我了解最深的就是電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的有關(guān)學(xué)問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是信息時(shí)代一種嶄新的營(yíng)銷理念和營(yíng)銷模式,使眾多營(yíng)銷理念的延長(zhǎng),凝練和升華,是促使企業(yè)開(kāi)拓廣袤市場(chǎng)獲得增值效益的發(fā)動(dòng)機(jī),是連接傳統(tǒng)營(yíng)銷和改造傳統(tǒng)營(yíng)銷的一種有效方法,是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一把金

鑰匙。然而,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷所帶來(lái)的問(wèn)題也著實(shí)讓電子商務(wù)人士頭疼的。網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)的只是一個(gè)交易平臺(tái),雙方無(wú)需見(jiàn)面,實(shí)質(zhì)依靠的就是社會(huì)信用。由于電子商務(wù)涉及多個(gè)交易主體和中介機(jī)構(gòu),其信用就轉(zhuǎn)化為參加各方的信用。因此,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的信任問(wèn)題使許多用戶都望而卻步。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的信任水平始終經(jīng)受著考驗(yàn),垃圾文件接著泛濫,搜尋引擎道德質(zhì)疑,“槍手”“搶稿”無(wú)處不在等等。面對(duì)這種現(xiàn)狀,應(yīng)采納適當(dāng)措施加以補(bǔ)救。首先,在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中關(guān)鍵還是要加強(qiáng)行業(yè)自律裸體婚紗照,完善有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律監(jiān)管制度;其次,企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷更應(yīng)當(dāng)表達(dá)以網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者的需求為中心,以消費(fèi)者體驗(yàn)為中心;最終,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者要提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí),不要輕易堅(jiān)信商家的承諾,屢次比擬,慎重選擇,選用平安的支付方式,踴躍維護(hù)自己的合法權(quán)益。

另外,物流配送在電子商務(wù)的運(yùn)作過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。假如沒(méi)有物流配送,那么電子商務(wù)也就真成為了人們口中所說(shuō)的虛擬營(yíng)銷了。配送方式又是現(xiàn)代物流的一個(gè)核心內(nèi)容,可以說(shuō)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)物流思想的綜合產(chǎn)物,和人們一般所熟識(shí)的“送貨”有本質(zhì)上的區(qū)分。從新經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看,被認(rèn)為是新經(jīng)濟(jì)中新生產(chǎn)方式的“零庫(kù)存生產(chǎn)方式”,是電子商務(wù)的重要組成局部。企業(yè)界普遍相識(shí)到配送是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要組成局部,它能給企業(yè)締造出更多盈利,是企業(yè)增加自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的手段”。

電子商務(wù)新經(jīng)濟(jì)形態(tài),是由網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代物流共同締造出來(lái)的,是兩者一體化的產(chǎn)物。

電子商務(wù)學(xué)習(xí)方法以及心得體會(huì)篇三

電子商務(wù)是一門(mén)集經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子與信息技術(shù)、法律等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的穿插性和綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,雖然此時(shí)此刻教育部批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)本科的學(xué)校到達(dá)了近300家,但是還沒(méi)有正式成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。在20xx年教育部托付西安交大為秘書(shū)單位成立了中國(guó)高校電子商務(wù)專業(yè)建立協(xié)作組,西安交大博士生導(dǎo)師李琪教授任組長(zhǎng)。20xx年協(xié)作組制訂了電子商務(wù)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程的指導(dǎo)看法,因?yàn)槿狈虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)威性和強(qiáng)指導(dǎo)性,所以,這個(gè)指導(dǎo)看法的執(zhí)行很大程度上取決于各個(gè)學(xué)校的詳細(xì)取舍。

在這種缺乏整體統(tǒng)一部署、支配和要求的狀況下,電子商務(wù)專業(yè)的開(kāi)展方向、課程體系、教學(xué)打算等的制訂就出現(xiàn)了錯(cuò)綜困難甚至混亂的狀況。這樣,難免會(huì)出現(xiàn)有些學(xué)校因各種緣由(比方,對(duì)電子商務(wù)本身的開(kāi)展缺乏相識(shí)、對(duì)電子商務(wù)教學(xué)沒(méi)有經(jīng)歷、師資力氣缺乏等等。)為了應(yīng)付開(kāi)設(shè)此專業(yè)、盡快招生的要求倉(cāng)促制訂(甚至廣泛抄襲)教學(xué)打算,在很多條件不具備的狀況下起先招生和教學(xué)。所以,很多眾所周知現(xiàn)象的出現(xiàn)也就難免了。

20xx年協(xié)作組制訂的電子商務(wù)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程的指導(dǎo)看法中建議將電子商務(wù)概論、電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)管理、電子商務(wù)法、電子商務(wù)技術(shù)、電子商務(wù)支付清算、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐、電子支付與網(wǎng)上金融學(xué)列為專業(yè)核心課,本科專業(yè)應(yīng)當(dāng)至少開(kāi)出六門(mén)以上。而實(shí)際各個(gè)學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)狀況因上節(jié)所述緣由差異很大。

在這種狀況下學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)呢?我們沒(méi)有方法等到這些問(wèn)題都徹底解決以后才起先學(xué)習(xí)。因?yàn)?,第一,這些問(wèn)題何時(shí)能徹底解決是根本不行控的;其次,電子商務(wù)不會(huì)停頓其瞬息萬(wàn)變的開(kāi)展,即便是成型和權(quán)威的教學(xué)指導(dǎo)也要面臨隨時(shí)的調(diào)整;第三,我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。所以,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地找尋在這種狀況下如何學(xué)習(xí)電子商務(wù)的方法,當(dāng)然最干脆的方法是和教師共同探討,事實(shí)上,教師們始終就沒(méi)有停頓找尋和探究。

如第一段所述,電子商務(wù)學(xué)問(wèn)內(nèi)容的綜合性、穿插性確定了電子商務(wù)學(xué)習(xí)的困難性和艱難性。有利的是,電子商務(wù)實(shí)務(wù)工作對(duì)其學(xué)問(wèn)的要求還是有確定的規(guī)律可尋的。而電子商務(wù)實(shí)務(wù)和電子商務(wù)實(shí)踐體系兩個(gè)體系卻給我們供應(yīng)了兩個(gè)學(xué)習(xí)的線路。這樣就構(gòu)成了對(duì)電子商務(wù)“面”上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。具我的了解,各個(gè)學(xué)校在這方面普遍做的比擬深化和系統(tǒng)。我更要強(qiáng)調(diào)的是“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí)。從電子商務(wù)學(xué)習(xí)的方法上講,叫做“點(diǎn)”和“面”的結(jié)合?!懊妗敝傅氖菍I(yè)根底學(xué)問(wèn),包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、根本法律、法規(guī)學(xué)問(wèn),詳細(xì)而言就是協(xié)作組引薦的核心課程?!包c(diǎn)”上的學(xué)習(xí)包括電子商務(wù)管理(比方網(wǎng)站管理、網(wǎng)站編輯)、電子商務(wù)技術(shù)(比方:網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、技術(shù)維護(hù))、電子商務(wù)籌劃、界面設(shè)計(jì)(不要小看,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是特別受歡送的,而且需求也特別大。)等,應(yīng)當(dāng)可以看得出來(lái)這些幾乎都是詳細(xì)是工作崗位?!懊妗鄙系膶W(xué)習(xí)是根底保障,“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí)是技能突破,是就業(yè)或者開(kāi)展問(wèn)題探究的干脆保障。假如只有“面”上的學(xué)習(xí),可能做詳細(xì)工作就很困難,就可能出現(xiàn)似乎什么都知道,但是什么都做不了的為難。反之,只有“點(diǎn)”上的學(xué)習(xí),工作或者探究就很難深化,也深化不下去,也會(huì)缺少快速成長(zhǎng)和進(jìn)步的根底與動(dòng)力。

建議每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中選一個(gè)“點(diǎn)”,選擇的要考慮的因素包括:個(gè)人愛(ài)好喜好、本校專業(yè)特長(zhǎng)

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