2023年分析儀器使用與維護(hù)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
2023年分析儀器使用與維護(hù)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
2023年分析儀器使用與維護(hù)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
2023年分析儀器使用與維護(hù)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
2023年分析儀器使用與維護(hù)課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《器調(diào)試與維護(hù)》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)〔2023 -20236學(xué)年第2學(xué)期〕課程名稱:器調(diào)試與維護(hù)課程代碼:課程名稱:器調(diào)試與維護(hù)課程代碼:學(xué)分:學(xué)時(shí):64課程類型:必修3140先修課程:應(yīng)用有機(jī)化學(xué),化工產(chǎn)品定性定量分析后修課程:環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)課程組成員簽名:邱從平16225日專業(yè)〔教研室〕意見專業(yè)主任(簽字):年月日分院職教力量培訓(xùn)與測(cè)評(píng)評(píng)委會(huì)意見分院評(píng)委(簽字):分院蓋章年月日二、課程設(shè)計(jì)課程目標(biāo)力量目標(biāo):能夠進(jìn)展紫外及可見分光光度計(jì)的安裝,調(diào)試,校驗(yàn),維護(hù)及正確使用能夠進(jìn)展原子吸取分光光度計(jì)的安裝,調(diào)試,校驗(yàn),維護(hù)及正確使用能夠進(jìn)展紅外光譜儀的安裝,調(diào)試,校驗(yàn),維護(hù)及正確使用能夠進(jìn)展氣相色譜的安裝,調(diào)試,校驗(yàn),維護(hù)及正確使用能夠進(jìn)展液相色譜的安裝,調(diào)試,校驗(yàn),維護(hù)及正確使用能夠進(jìn)展電化學(xué)儀器的安裝,調(diào)試,校驗(yàn),維護(hù)及正確使用學(xué)問目標(biāo):把握紫外及可見分光光度計(jì)的根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟把握原子吸取分光光度計(jì)根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟把握紅外光譜儀根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟把握電化學(xué)儀器根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟把握氣相色譜根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟一般液相色譜把握根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟素養(yǎng)目標(biāo)明確職業(yè)崗位所處的重要位置,不斷提高自身職業(yè)力量;樹立實(shí)事求是,精益求精的職業(yè)意識(shí);培育分析問題、解決問題的力量;安全意識(shí),人身安全與設(shè)備安全課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)1模塊〔或工程〕名稱紫外及可見分光光度計(jì)的調(diào)試與維護(hù)學(xué)時(shí)122原子吸取分光光度計(jì)調(diào)試與維護(hù)123紅外光譜儀調(diào)試與維護(hù)64氣相色譜儀調(diào)試與維護(hù)165液相色譜儀調(diào)試與維護(hù)86電化學(xué)儀器調(diào)試與維護(hù)10合計(jì)64力量訓(xùn)練工程設(shè)計(jì)編力量訓(xùn)練學(xué)時(shí) 力量目標(biāo) 主要支撐學(xué)問 訓(xùn)練方式 地點(diǎn)號(hào)工程名稱紫可外見紫可外見及分12光光度計(jì)的調(diào)試與維試、維護(hù)與護(hù)使用原收子分吸光12光度計(jì)的調(diào)試計(jì)的調(diào)試、與維護(hù)用6維護(hù)與使用光光度計(jì)的基本構(gòu)造,校驗(yàn)維 理論實(shí)踐護(hù)根本方法,使用步驟 學(xué)原子吸取的基 原子吸取室本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使

結(jié)果〔可展現(xiàn)〕任務(wù)單用步驟

學(xué)

任務(wù)單紅外光譜儀的根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟氣譜試護(hù)相氣譜試護(hù)相的與色調(diào)維16護(hù)與使用液譜相的色調(diào)8試與維的調(diào)試、維護(hù)護(hù)與使用電儀化器學(xué)調(diào)10試與維器的調(diào)試、護(hù)用64維護(hù)根本方法,使用步驟液相色譜儀的根本構(gòu)造,校驗(yàn)維護(hù)根本方法,使用步驟紫外及可見分光光度計(jì)的基本構(gòu)造,校驗(yàn)維6護(hù)根本方法,使用步驟

學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)

紅外光譜室氣相色譜室液相色譜室綜合儀器室

任務(wù)單任務(wù)單任務(wù)單任務(wù)單教學(xué)進(jìn)度表序周學(xué)序周學(xué)號(hào)次時(shí)112紫外可見分光光度計(jì)構(gòu)造原理2 紫外可見分光12光度計(jì)使用

根本構(gòu)造使用

理論講解與實(shí)訓(xùn)理論講解與實(shí)訓(xùn)

課后練習(xí)課后練習(xí)3紫外可見分光課后練習(xí)22光度計(jì)維護(hù)與紫外可見分光光度計(jì)維護(hù)理論講解與實(shí)訓(xùn)故障排解4可見分光光度1、可見分光光度計(jì)的波任務(wù)單22計(jì)波長(zhǎng)檢定長(zhǎng)重復(fù)性2、波長(zhǎng)周密度檢定理論講解與實(shí)訓(xùn)3、數(shù)據(jù)處理及結(jié)論5可見分光光度1、可見分光光度計(jì)的比任務(wù)單計(jì)性能檢定色皿成套性,32理論講解與實(shí)訓(xùn)2、零點(diǎn)漂移等性能校驗(yàn)3、光電流穩(wěn)定性檢查4、數(shù)據(jù)處理及結(jié)果61、紫外分光光度計(jì)的波 任務(wù)單32紫外分光光度計(jì)性能檢長(zhǎng)校正,2、紫外分光光度計(jì)透射理論講解與實(shí)訓(xùn)定比檢定3、數(shù)據(jù)處理及結(jié)論742原子吸取分光光度計(jì)的使用和構(gòu)造和根本構(gòu)造原理,理論講解與實(shí)訓(xùn)課后練習(xí)原理842原子吸取分光光度計(jì)的日常維護(hù)與護(hù)方法與故障分析法理論講解與實(shí)訓(xùn)課后練習(xí)故障排解952原子吸取分光光度計(jì)的安裝與調(diào)試與調(diào)試根本方法原理理論講解與實(shí)訓(xùn)1052火焰原子吸取的檢定1、波長(zhǎng)準(zhǔn)確性檢定2、儀器波長(zhǎng)重復(fù)性檢定理論講解與實(shí)訓(xùn)任務(wù)單3、檢出限檢定11火焰原子吸6 2 收條件優(yōu)化12石墨原子吸6 2 收條件優(yōu)化

查2、最正確燃助比確實(shí)定3、燈電流的選擇1、燈電流的選擇2、石墨爐的光路調(diào)整3、枯燥溫度時(shí)間優(yōu)化4、灰化溫度時(shí)間優(yōu)化6、凈化溫度時(shí)間優(yōu)化

理論講解與實(shí)訓(xùn)理論講解與實(shí)訓(xùn)

任務(wù)單任務(wù)單紅外光譜儀7 2 的構(gòu)造原理

課后練紅外光譜儀的構(gòu)造原理 理論講解與實(shí)訓(xùn)習(xí)紅外光譜儀紅外光譜儀的安裝調(diào)試方7 2 的安裝調(diào)試 法原理1、紅外光譜儀的主要附

理論講解與實(shí)訓(xùn)

課后練習(xí)任務(wù)單紅外光譜儀的8 2 定氣相色譜儀

件與用法2、除濕與更換枯燥劑3、紅外波長(zhǎng)檢查

理論講解與實(shí)訓(xùn)

課后練習(xí)8 2 的構(gòu)造與原氣相色譜儀的構(gòu)造與原理理論講解與實(shí)訓(xùn)理氣相色譜儀氣相色譜儀安裝與調(diào)試基9 2 的安裝與調(diào)試

本方法原理

理論講解與實(shí)訓(xùn)氣相色譜儀氣相色譜儀日常維護(hù)要點(diǎn)9 2 的日常維護(hù)與故障排解 與使用留意事項(xiàng)1、氣相色譜儀載氣流量準(zhǔn)確性檢查2、基線燥音檢查3、基線漂移檢查

理論講解與實(shí)訓(xùn)

習(xí)任務(wù)單氣相色譜儀10 2 的檢定

4、檢測(cè)器檢查生器的維護(hù)檢查6、襯管的更換與檢查

理論講解與實(shí)訓(xùn)1、柱子安裝2、色譜柱老化處理

任務(wù)單10 2112 22 12 2313 24

氣相柱安裝與性能測(cè)定氣相色譜載氣流速與柱溫對(duì)分別度的影響質(zhì)譜儀的構(gòu)造及原理氣質(zhì)聯(lián)用儀的使用與維護(hù)液相色譜儀

3、溶液配制4、進(jìn)樣測(cè)定5、數(shù)據(jù)處理與結(jié)論1、標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制3、進(jìn)樣分析質(zhì)譜儀的構(gòu)造及原理檢查2、開機(jī)抽真空3、樣品配制4、進(jìn)樣分析5、數(shù)據(jù)解讀養(yǎng)

理論講解與實(shí)訓(xùn)理論講解與實(shí)訓(xùn)理論講解與實(shí)訓(xùn)理論講解與實(shí)訓(xùn)

任務(wù)單任務(wù)單課后練習(xí)13

的構(gòu)造與原液相色譜儀的構(gòu)造與原理理論講解與實(shí)訓(xùn)理25液相色譜儀的安裝、調(diào)液相色譜儀的安裝與調(diào)試根本方法及留意事項(xiàng)液相色142譜儀日常維護(hù)要點(diǎn)與使用理論講解與實(shí)訓(xùn)與故障排解留意事項(xiàng)261、流淌相配制任務(wù)單142液相色譜柱效能測(cè)定2、測(cè)定條件設(shè)置3、進(jìn)樣測(cè)定理論講解與實(shí)訓(xùn)2715

液相色譜的定量分析醇中的微量苯

4、數(shù)據(jù)分析與結(jié)論2、標(biāo)準(zhǔn)溶液配制3、樣品分析

理論講解與實(shí)訓(xùn)

任務(wù)單2815

酸度計(jì)構(gòu)造酸度計(jì)構(gòu)造原理與使用方原理與使用 法

理論講解與實(shí)訓(xùn)

課后練習(xí)29 16

2 電位滴定儀電位滴定儀構(gòu)造原理與使理論講解與實(shí)訓(xùn)

課后練習(xí)3016

的構(gòu)造原理與使用電導(dǎo)率儀的構(gòu)造與使用

用方法電導(dǎo)率儀構(gòu)造原理與使用 課后練習(xí)理論講解與實(shí)訓(xùn)方法3117 23217 2合64計(jì)

電導(dǎo)率儀的檢定與維護(hù)電位滴定儀的檢定與維護(hù)

定與保養(yǎng)定保養(yǎng)

理論講解與實(shí)訓(xùn)

任務(wù)單任務(wù)單三、教學(xué)材料《常用器使用與維護(hù)》陳宏主編 高等教育出版社參考資料:11992.11.2《儀器分析》武漢大學(xué)化學(xué)系編高等教育出版社2023.6儀器:31994儀器:在教學(xué)過程中,應(yīng)用多媒體、投影儀等教學(xué)資源關(guān)心教學(xué),幫助學(xué)生理解試驗(yàn)原理,過程及留意在教學(xué)過程中,應(yīng)用多媒體、投影儀等教學(xué)資源關(guān)心教學(xué),幫助學(xué)生理解試驗(yàn)原理,過程及留意事項(xiàng),各種試驗(yàn)室常見玻璃儀器及大型儀器。四、教學(xué)組織形式本課是實(shí)踐性極強(qiáng)的課程,動(dòng)力手操作學(xué)時(shí)長(zhǎng),除少量課堂教學(xué)外,大局部為試驗(yàn)室操作實(shí)訓(xùn)每組派一名組員每周參與一次實(shí)訓(xùn)室大型儀器的日常維護(hù)、修理、安全與清潔衛(wèi)生,在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并參與相應(yīng)教學(xué)指導(dǎo)工作。五、考核方案分類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論