高一語文 每日一題(第3周)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(含解析)_第1頁
高一語文 每日一題(第3周)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(含解析)_第2頁
高一語文 每日一題(第3周)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(含解析)_第3頁
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高一語文 每日一題(第3周)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(含解析)_第5頁
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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE5學必求其心得,業(yè)必貴于專精高考頻度:★★★★☆┇難易程度:★★★☆☆【2017年高考北京卷】例文略,參考9月6日典例部分。下列對文中語句的理解,不正確的一項是A.請立諸子請立各位皇子為諸侯王B.諸子功臣以公賦稅重賞賜之諸皇子和功臣們皆封侯并用國家的賦稅重賞他們C.君之雖欲罷侯置守,可得乎君主即使想要廢除封侯的制度設(shè)置郡守,能行得通嗎D.封建非圣人意也,勢也分封諸侯的制度不是圣人的本意,而是時勢使然【參考答案】B理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法“不同的句式和用法"包含兩層意思:第一,“不同的句式”主要有判斷句、被動句、倒裝句(謂語前置、定語后置、狀語后置)、省略句以及文言文的固定句式.第二,“不同的用法”主要指詞類的活用.其中重點考查的是判斷句、被動句、省略句(成分省略)、倒裝句(主要是賓語前置的相關(guān)類型)、詞類活用。本考點設(shè)題方式靈活,既可專門設(shè)題,也可滲透設(shè)題。常見的有:(1)就考點(文言句式、詞類活用)獨立設(shè)題;(2)與文言文翻譯結(jié)合考查而設(shè)題.以第二種題型最常見,如典例,A項與現(xiàn)代漢語句式相同;B項是賓語前置句;C項“之"放在主謂之間,取消句子的獨立性;D項是判斷句式.閱讀下面的文言文,完成問題。孝惠時,(季布)為中郎將。單于嘗為書嫚呂后,不遜,呂后大怒,召諸將議之。上將軍樊噲曰:“臣愿得十萬眾,橫行匈奴中。"諸將皆阿呂后意,曰“然”。季布曰:“樊噲可斬也!夫高帝將兵四十余萬眾,困于平城,今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中,面欺!且秦以事于胡,陳勝等起。于今創(chuàng)痍未瘳①,噲又面諛,欲搖動天下?!笔菚r殿上皆恐,太后罷朝,遂不復(fù)議擊匈奴事。季布為河東守,孝文時,人有言其賢者,孝文召,欲以為御史大夫。復(fù)有言其勇,使酒難近。至,留邸一月,見罷。季布因進曰:“臣無功竊寵,待罪河東。陛下無故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,無所受事,罷去,此人必有以毀臣者。夫陛下以一人之譽而召臣,一人之毀而去臣,臣恐天下有識聞之有以窺陛下也?!鄙夏粦M,良久曰:“河東吾股肱郡,故特召君耳?!辈嫁o之官.楚人曹丘生,辯士,數(shù)招權(quán)顧金錢②。事貴人趙同等,與竇長君善。季布聞之,寄書諫竇長君曰:“吾聞曹丘生非長者,勿與通?!奔安芮鹕鷼w,欲得書請季布。竇長君曰:“季將軍不說足下,足下無往。"固請書,遂行。使人先發(fā)書,季布果大怒,待曹丘。曹丘至,即揖季布曰:“楚人諺曰‘得黃金百,不如得季布一諾’,足下何以得此聲于梁楚間哉?且仆楚人,足下亦楚人也。仆游揚足下之名于天下,顧不重邪?何足下距仆之深也!"季布乃大說,引入,留數(shù)月,為上客,厚送之。季布名所以益聞?wù)撸芮饟P之也。(取材于《史記·季布欒布列傳》)注釋:①瘳(chōu):痊愈。②招權(quán)顧金錢:大意是借重他人權(quán)勢獲得錢財。1.下列語句中,加點詞語的解釋不正確的一項是()A.單于嘗為書嫚呂后,不遜遜:恭順B.諸將皆阿呂后意阿:迎合C.事貴人趙同等,與竇長君善善:友好(《鴻門宴》“素善留侯張良”)D.季將軍不說足下,足下無往說:勸說2.下列各組語句中,加點詞的意義和用法相同的一項是()A.諸將皆阿呂后意,曰“然"上默然慚B.困于平城足下何以得此聲于梁楚間哉C.今噲奈何以十萬眾橫行匈奴中欲以為御史大夫D.何足下距仆之深也為上客,厚送之3.下列對文中語句的理解,不符合文意的一項是()A.此人必有以臣欺陛下者這一定是因為有人不符合實際地夸獎我來欺騙陛下B.河東吾股肱郡,故特召君耳河東是像我的大腿和臂膀一樣重要的郡,所以特地召見你啊C.布辭之官季布就辭別了皇上,回到了河東郡守的原任D.吾聞曹丘生非長者,勿與通我聽說曹丘生不是年長之人,(有事)不必向他通報4.下列的理解和分析,不符合文意的一項是()A.季布認為秦王朝對匈奴用兵,引起了陳勝等人造反,帶來了巨大創(chuàng)傷。B.有人說季布很勇敢,但好發(fā)酒瘋,難以接近,皇帝因此未晉升其官職。C.季布反思了一個月,終于明白自己沒有功勞卻做了河東守,這是罪過.D.曹丘生不聽竇長君的勸阻,堅持讓他給自己寫介紹信,然后去見季布.5.就文章內(nèi)容來看,季布這個人物有怎樣的特點?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要說明.1.D2.BB項,兩個“于”都是介詞,相當于“在”.3.DD項,“長者”指德高望重的人,“通”的意思是“交往”。此類題目在翻譯時首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯,一般為直譯,除一些帶有比喻性的詞語然后再整體翻譯,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,達到詞達句順.4.CC項,原文“留邸一月”非“反思一個月”;“無功竊寵,待罪河東”是謙虛的說法,不是實指。5.①剛直不阿:季布不阿諛呂后,當面批評樊噲;敢當面指出孝文帝的沒有主見。②見微知著:季布由孝文帝召他入京卻不見他推測出背后的原因,且看出文帝沒有主見。③喜好聲名:曹丘面諛,季布即轉(zhuǎn)怒為喜,可見其好名。④信守諾言:楚人諺語“得黃金百,不如得季布一諾”。漢惠帝的時候,季布擔任中郎將.匈奴單于曾經(jīng)寫信侮辱呂后,而且出言不遜,呂后大為惱火,召集眾位將領(lǐng)來商議這件事。上將軍樊噲說:“我愿帶領(lǐng)十萬人馬,橫掃匈奴?!备魑粚㈩I(lǐng)都迎合呂后的心意,齊聲說:“好.”季布說:“樊噲這個人真該斬首?。‘斈?,高皇帝(指劉邦)率領(lǐng)四十萬大軍尚且被圍困在平城,如今樊噲怎么能用十萬人馬就能橫掃匈奴呢?這是當面撒謊!再說秦王朝正因為對匈奴用兵,才引起陳勝等人起義造反。直到現(xiàn)在創(chuàng)傷還沒有治好,而樊噲又當面阿諛逢迎,想要使天下動蕩不安?!痹谶@個時候,殿上的將領(lǐng)都感到驚恐,呂后因此退朝,終于不再議論攻打匈奴的事了。季布做了河東郡守,漢文帝的時候,有人說他很有才能,漢文帝便召見他,打算任命他做御史大夫。又有人說他很勇敢,但好發(fā)酒瘋,難以接近。季布來到京城長安,在客館居留了一個月,皇帝召見之后就讓他回原郡.季布因此對皇上說:“我沒有什么功勞卻受到了您的恩寵,在河東郡任職?,F(xiàn)在陛下無緣無故地召見我,這一定是因為有人不符合實際地夸獎我來欺騙陛下;現(xiàn)在我來到了京城,沒有接受任何事情,就此作罷,遣回原郡,這一定是有人在您面前毀謗我。陛下因為一個人贊譽我就召見,又因為一個人的毀謗而要我回去,我擔心天下有見識的人聽了這件事,就窺探出您為人處事的深淺了?!被噬夏徊蛔髀?覺得很難為情,過了很久才說道:“河東對我來說是一個最重要的郡,好比是我的大腿和臂膀,所以我特地召見你啊!”于是季布就辭別了皇上,回到了河東郡守的原任。楚地有個叫曹丘的讀書人,擅長辭令,能言善辯,多次借重權(quán)勢獲得錢財。他曾經(jīng)侍奉過趙同等貴人,與竇長君也有交情。季布聽到了這件事便寄了一封信勸竇長君說:“我聽說曹丘不是個德高望重的人,您不要和他來往.”等到曹丘回鄉(xiāng),想要竇長君寫封信介紹他去見季布,竇長君說:“季將軍不喜歡您,您不要去.”曹丘堅決要求竇長君寫介紹信,終于得到,便起程去了。曹丘先派人把竇長君的介紹信送給季布,季布接了信果然大怒,等待著曹丘的到來。曹丘到了,就對季布作了個揖,說道:“楚人有句諺語說:‘得到黃金百斤,比不上得到您季布的一句諾言?!趺茨茉诹骸⒊粠Й@得這樣的聲譽呢?再說我是楚地人,您也是楚地人.由于我到處宣揚,您的名字天下人都知道,難道我對您的作用還不重要嗎?您為什么這樣堅決地拒絕我呢!”季布于是非常高興,請曹丘進來,留他住了幾個月,把他作為最尊貴的客人,送他豐厚的禮物。季布的名聲之所以遠近聞名,這都是曹丘替他宣揚的結(jié)果啊!今日收獲如何?總結(jié)一下吧!

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