2022年幼兒園德育工作總結(jié)（精選10篇）

第第頁2022年幼兒園德育工作總結(jié)（精選10篇）我會將自己最寶貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。今后我會再接再厲，連續(xù)改進工作中的不足之處，爭取新的進步!2022年幼兒園德育工作總結(jié)篇7一、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進行的，這次活動的目標通過一系列主題教育活動，使學(xué)生更深化的了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心，了解社會、他人在自己成長道路上給與的關(guān)心和幫忙，進而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感，不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知恩圖報。感恩教育的實施1、開展了以孝敬父母、尊重師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報效為主要內(nèi)容的主題教育活動，促進學(xué)生真真切切的“感恩行動”，我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽。2、在少隊課上，舉行了以感恩、責(zé)任等為主題的演講比賽活動，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了樂觀地態(tài)度。3.以班級為單位，辦一期以“感恩教育”為主題的（手抄報），通過手抄報對學(xué)生進行感恩教育。4.以班級為單位，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會，在班會上班主任精心組織了一次演講，并且通過一些錯誤的事例從反面進行感恩教育。二、“5.12”是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了記念5.12汶川大地震六周年，提高全體師生的平安避災(zāi)的學(xué)問與技能，使學(xué)校師生在實踐中運用合理有序的疏散逃命，避開人員傷亡，增加自我保護與自救能力。我校代表古滎中心校參與了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。2022年幼兒園德育工作總結(jié)篇8我校把德育工作放在學(xué)校工作的首位,始終把德育工作當(dāng)成事關(guān)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，學(xué)生健康成長的系統(tǒng)工程來抓。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各部門及班主任的樂觀協(xié)作下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，開展了一系列活動。不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大削減，確保了學(xué)校德育工作的特色化、實效化，取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、加強德育隊伍建設(shè)，重視班主任的德育教育功能1、學(xué)校建立了以副校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。德育處、團委、班主任是實施德育工作的主力軍。全體老師是德育工作的參與者和實施者。2、班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置，學(xué)校樂觀發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。堅持每學(xué)期召開一次班主任工作閱歷交流會，學(xué)習(xí)先進的班級管理閱歷，對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見。通過交流反思，增加班主任的業(yè)務(wù)水平。3、從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，實行天評比、周公示、月匯總，期兌現(xiàn)，增加了班務(wù)管理的針對性，有效調(diào)動了班主任工作的樂觀性，也大大提升了班務(wù)管理效果4、堅持召開班主任例會，每周一下午第三節(jié)課，準時在召開班主任例會，總結(jié)上周消失問題，布置本周工作。聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑，以便我們調(diào)整工作方向，有的放矢，大大提高了工作時效性。二、規(guī)范學(xué)生在校行為，養(yǎng)成教育常抓不懈1、本學(xué)期連續(xù)加強了課間紀律的管理，利用課間，德育處人員常常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2、充分利用“大課間”的作用，德育處在本學(xué)期，樂觀組織體育老師協(xié)作班主任，上好“大課間”。使學(xué)生身體得到熬煉，也增加學(xué)生的組織性、紀律性。依據(jù)季節(jié)的變化，準時調(diào)整活動內(nèi)容，真正做到放松身心，勞逸結(jié)合，也使我校的“大課間”成為學(xué)校常規(guī)管理工作中的又一個亮點。3、學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的重要場所，為了制造良好的生活環(huán)境，規(guī)范學(xué)生的寢室生活，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，學(xué)校嚴抓學(xué)生內(nèi)務(wù)整理情況，每天有值班領(lǐng)導(dǎo)對宿舍紀律和內(nèi)務(wù)情況，進行檢查并準時公示。三、建立健全平安領(lǐng)導(dǎo)機制1、領(lǐng)導(dǎo)重視機構(gòu)健全。為進一步做好平安教育工作，切實加強對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管校長詳細抓，德育處詳細分工負責(zé)組織實施2、學(xué)校與班主任及老師層層簽訂（責(zé)任書），明確各自的職責(zé)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。消失問題準時整改。對涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。3、利用LED顯示屏、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、等形式多樣的平安教育活動。每周總結(jié)會上都強調(diào)平安事項，通過教育來提高廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力。四、專心開展系列德育教育活動我們樂觀開展各種有益的活動，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的勝利感和參與意識為出發(fā)點，讓學(xué)生在活動中的得到熬煉，得到自我價值的確定，形成良性的競爭意識，達到活動育人的目的。1、主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，通過召開主題班會，對學(xué)生進行思想教育。我們始終堅持“每周一主題，會會有備課”。2、堅持刀具搜繳制度，班主任每天都對班級進行刀具搜繳，除了規(guī)定的時間外，我們還組織大規(guī)模的搜繳活動。發(fā)覺問題，準時解決。3、樂觀開展科技實踐特色活動，通過開展活動，促進學(xué)生逐步形成了樂觀、健康的人生觀和世界觀。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的信念和參與意識。4、充分利用重大節(jié)假日有利時機，樂觀開展各項活動，進一步加強學(xué)生的愛國教育和感恩教育。使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進一步形成良好的校風(fēng)。5、班級、宿舍文化建設(shè)對學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長、成才起著不可估量的作用。各班班主任均能重視，力求讓班級、宿舍每一面墻壁都會“說話”，起到樂觀的教育意義，老師與學(xué)生齊心協(xié)力、為班級、宿舍添紅加綠。6、每年（元旦）都要組織學(xué)生文藝演出，展示學(xué)生的藝術(shù)才能與精神風(fēng)貌。優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生情操，以愉悅身心，增進交流，營造學(xué)校和諧共進的良好氛圍，以此來推動校園文化建設(shè)。五、存在問題及今后的目標1、班主任的工作作風(fēng)直接影響一個班級的班風(fēng)建設(shè)，因而應(yīng)進一步加強班主任的培訓(xùn)和管理工作。2、在養(yǎng)成教育方面應(yīng)力爭形成本校特色的、科學(xué)的、規(guī)范化的管理體系，向先進學(xué)校學(xué)習(xí)。3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要急躁輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。4、連續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果準時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中?？傊倚５牡掠ぷ鲝呐囵B(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項德育制度做保障，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動前有安排，活動中有檢查，活動后有總結(jié)，使活動精細周密，效果明顯。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)新的思路，不懈的探究，研究解決德育工作中的突出問題和不斷消失的新問題，讓我校的德育工作再上新臺階。2022年幼兒園德育工作總結(jié)篇9本學(xué)期，依據(jù)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持”突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，樂觀開展各類主題教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改進德育工作方法，提高德育工作實效學(xué)校堅持德育為首的工作思路，樂觀研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支閱歷豐富、方法獨到的德育工隊伍。組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛惜暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，準時反饋、處理班級中發(fā)覺的問題。并不斷完善班主任（崗位職責(zé)），工作條例、考核、嘉獎制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)，德育工作離不開社會、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校樂觀構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。《__周報》，每兩周出版一期，準時傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣闊學(xué)生、家長供應(yīng)了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契協(xié)作。4、加強后進生管理，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了詳細的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用急躁去感化他們，盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教老師和措施，增加教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變學(xué)生精神面貌1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、（文明禮儀）習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施，本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼（保健操）、自行車排放、班報評比、標志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取每天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來，各部門專心負責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。4、連續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流淌紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成果綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成果。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。三、加強法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請我市看管所的劉中舉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織六班級的全體學(xué)生去參觀市看管所，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制（報告）會。收到了良好的教育效果。四、其他工作1、家庭教育工作，本學(xué)期，勝利召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達90%。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)以詳細事例敘述了家庭教育的方法;每位班主任專心預(yù)備、精心布置教室，主題鮮亮突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育，在本學(xué)期，二址校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象消失。學(xué)生們更加疼惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?？傮w來說，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)當(dāng)為此殊榮做些什么。3、交通平安教育，同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)章，上學(xué)能夠自然成排走進校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿公路。經(jīng)過全校師生的努力，我校再次被評為“遼寧省交通平安學(xué)校”光榮稱號?？傊緦W(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨便丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要緣由之一。2、個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學(xué)校聲譽造成直接損害。3、班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。2022年幼兒園德育工作總結(jié)篇10德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作，同時也是素質(zhì)教育的首要工作，是一個學(xué)校的靈魂工作，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校的整體工作。20__年，我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實《農(nóng)安縣關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《教育局20__年德育工作要點》及《德育辦公室20__年工作要點》的要求。努力開展工作，現(xiàn)簡潔總結(jié)如下：一、行為規(guī)范示范校建設(shè)工作。我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作，依據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建（實施方案）及評估細則的要求，我校以強化小學(xué)生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練及行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，以落實學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練“六個一”活動為主要載體，有效促進各項工作的開展，收到良好的效果。各班在開學(xué)初就已經(jīng)制定好了“學(xué)生六個一”工作計劃，并在工作中按計劃的要求，開展工作，各班設(shè)立了學(xué)生六個一成果角，每個學(xué)生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里，在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術(shù)節(jié)活動中，取得較好的成果。本年度，學(xué)校利用晨會、班團隊會時間對學(xué)生進行禮儀、行為教育，要學(xué)懂學(xué)會，并且會用。并且各校要以訓(xùn)練為主，加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄，要樹立典型班，先進個人。學(xué)期末，中心校要進行檢查、抽測。檢查結(jié)果記入各?？偡?。連續(xù)運行星級班級管理評價，各班每周的團隊檢查結(jié)果，做為班級星級管理評價的依據(jù)，按星級評價，期末匯總，算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。2、建立、健全各項規(guī)章制度。本年度，學(xué)校加強德育制度建設(shè)，促進德育工作的制度化、常?；?。建立、健全各項規(guī)章制度，(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度等等。使各項工作有制度保障，有序的開展。3、校園文化建設(shè)工作。我校的校園文化建設(shè)，依據(jù)縣教育局校園文化示范建設(shè)實施方案及評估細則的要求，4、大力加強德育隊伍建設(shè)，提高德育人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。依據(jù)縣德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設(shè)“六個一工程”：每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學(xué)期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學(xué)期和學(xué)生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學(xué)期為每一名學(xué)生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。5、加強課堂教學(xué)中德育教育，以及心理健康教育，強化德育的質(zhì)量和效果。依據(jù)縣委《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學(xué)心理健康教育實施意見》的要求，進一步加強課堂教學(xué)中德育教育，把學(xué)科教學(xué)與德育滲透有機地結(jié)合起來，并且扎實有效地開展心理健康教育工作，上好心理健康教育課，使學(xué)生把握必要的（心理（健康學(xué)問）），準時了解把握學(xué)生的思想動向和心理變化，給學(xué)生供應(yīng)心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學(xué)生及老師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。6、加強校園文化建設(shè)，進一步營造良好的德育氛圍。本學(xué)年，以班級文化建設(shè)為基點，以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)為核心，以促進形成學(xué)校特色的校園文化為目標，大力加強校園環(huán)境建設(shè)、文化制度建設(shè)、文化活動建設(shè)，形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和精神，分散師生情感的校園文化。實行值周班級和班級干部輪換制，讓每個學(xué)生都參與班級和學(xué)校管理，提高學(xué)生的自主管理能力，實現(xiàn)學(xué)生的主動發(fā)展，自主發(fā)展，搞好班級布置，增加班級的文化氣息和氛圍，通過學(xué)生辦班報、手抄報，出（黑板報）、墻報，等多種方式，活躍和豐富班級文化生活，引導(dǎo)學(xué)生、老師樂觀主動參與校園文化建設(shè)。7、進一步提高學(xué)生的基本素質(zhì)，深化開展“六個一”活動。每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學(xué)期讀一本好書;每名學(xué)生有一條自己的（人生格言）;每天搞一次一分鐘（記憶力）和留意力訓(xùn)練或競賽;每學(xué)期向?qū)W校提一條合理化建議。本學(xué)期，各校要做好“六個一”活動計劃，做好“六個一”活動記錄，期末有總結(jié)。除此之外，各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個一”活動，如，每天幫父母做一件力所能及的家