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第頁2023初一的生活作文初一的生活作文四篇

在學習、工作或生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。怎么寫作文才能避開踩雷呢?下面是我為大家收集的初一的生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文篇1

時間的齒輪從來沒有停止轉(zhuǎn)動,我被動的卷入其中,不由自主的向前,邁向未知的不同的生活。就這樣,我被帶入到初一的階段了,坦露在初一的天空之下。

愁云慘淡萬里凝——初一天空的愁云密布。

每天大量的作業(yè)、練習,壓得我人不像人,鬼不像鬼,每天所打的哈欠簡直可以去申請吉尼斯記錄了,看看顏色又加重的“熊貓眼〞,不得不疑心自己前一天晚上去做了什么夜行動物了,再看看一個個莘莘學子的臉,真可謂“愁云慘淡萬里凝〞

黑云壓城城欲摧——初一天空的黑云壓城?;蛟S我還會跌倒在……

“跌倒〞的方式是不同的,但收獲的往往是相同的。

正如一堂“家政課〞,在過年的第一天,由于去茶座喝茶,位置明明先占著的,后來被幾個老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛?;丶液蟊焕习终f的不輕,說我不尊老愛幼,說我沒有寬容心,說的我不想辯白,因為在他眼中恒久都是我的錯。最終,我被說的心服口服。我認為“跌倒〞了,但是在這次跌倒中,我跌掉了我的急性子,跌掉了我心胸狹小的一面,我收獲的是:“忍一時一帆風順,退一步海闊天空〞的道理,我因此而快樂。

跌倒,有時并不是壞事,往往要看你從什么角度去理解,心靈中的跌倒并不行怕,因為可以專心藥去醫(yī);現(xiàn)實的跌倒是可怕的,或許無法醫(yī)治將終生殘廢,所以正如我所想的:不同的跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了,但你得到的將是下次出門時的留神翼翼,所以你照舊會很歡樂。

我生活中的“跌倒〞也許多,但是我覺得我是歡樂的,每一次的傷痕給我留下的將是一個美妙的閱歷,在歲月的消逝中,我一次次的倒下又一次次的爬起來,我因此很歡樂!

“跌倒〞并不行怕,可怕的是跌倒后永不爬起,那才是真正的可怕。

跌倒——使我的生活變得多姿多彩,使我明白了“倒下去,爬起來〞是歡樂的這個真理。

跌倒,是你讓我長大,是你讓我學會走路,是你讓我學會做人,做一個人上人!

跌倒,我的生活因你而精彩,因你而快樂!

初一的生活作文篇3

初一,是成長中改變的一年是起先初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的。〞高年級的師兄師姐說:“初一是歡樂而充溢樂趣的。〞可誰又能明白我們的苦衷呢?唯恐也只有自己吧。

片段1:開學發(fā)書時

“發(fā)書了!〞小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天??!〞小B趕忙問:“怎么了?覺察新大陸了?〞“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!〞“嗨,你才望見???我都埋怨半天了。〞“???〞小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶啊!

片段2:正在測驗時

C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?〞講臺上,英語老師正襟危坐,起先發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,非常簡潔!你要是覺得難的話,那說明你不行,必需得提高,你看現(xiàn)在競爭多劇烈呀……〞唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

片段3:作業(yè)進行時

時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書?!爸ㄑ?!〞門被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚異,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈。〞

什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……〞

初一的生活作文篇4

己經(jīng)過去的初一生活充溢而美妙,令我回味無窮。

初一生活與小學生活迥然不同,在校的時間增加,一個星期回家一次;學習科目增加,一共有七門課程;時間很驚慌,須要合理支配。這些改變對我有很大的影響。

一年前,我剛剛進入初一的學習生活,看著全新的學習環(huán)境,很不適應,連走路都要留意點什么。

開學那天的晚自習,我與教室里的多數(shù)人都沒有見過面,他們與我打招呼,我羞澀地回應著,跟他們介紹自己。晚上回到寢室,八個人開快樂心地閑聊,似乎以前是老摯友。

我的班主任是我久聞大名的董老師,還沒真正起先上課,就給我來了個下馬威,我在填報名表的時候有一個失誤,把老師說的一個信息遺忘了,董老師就對我說:“什么事,我都只說一遍,沒有聽到我不會再說其次遍。〞當時我嚇得不敢吱聲。也是這個小插曲讓我在以后學習生活中仔細聽別人說話。

像這樣這樣的狀況還有不少,我也從中相識到。董老師是一個自尊心強,有責任心的老師,她對工作極度仔細負責,做事情都要做到最好,但并不急于求成,在管理班級時經(jīng)?!巴祽楔暎鄶?shù)時間是靠我們的自制力,讓我們自己約束自己,當我們其中有人犯錯誤的時候,她會耐性地教育他們并賜予懲罰,也會讓我們引以為戒,不讓任何不良因素影響我們學習,董老師一絲不茍、負責任的工作看法讓我很欽佩。

我在這個其樂融融的大家庭中過著學習生活,在這段時間里,我發(fā)生了很大的變更。面對繁雜的學習任務,我一起先忙于應付,有時還拖欠任務,現(xiàn)在可以把任務記錄下來,合理支配時間,一起先不善表達,通過一次又一次的訓練,口才還算有進

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