2016年中考生物復(fù)習(xí)課件-第十八章動物主要類

2016年中考生物復(fù)習(xí)(fùxí)課件-第十八章動物主要類第一頁，共28頁。相關(guān)知識考點(diǎn)水平要求1.無脊椎動物類群(如環(huán)節(jié)動物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系Ⅰ2.無脊椎動物類群(如節(jié)肢動物)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系Ⅰ3.脊椎動物類群(如魚類、鳥類等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系Ⅱ4.脊椎動物類群(如哺乳類)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系Ⅰ5.動物多種多樣的運(yùn)動形式Ⅰ6.動物的運(yùn)動依賴于一定的結(jié)構(gòu)Ⅱ7.動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為Ⅱ8.動物的社會行為Ⅰ考綱掃描第二頁，共28頁。相關(guān)知識考點(diǎn)水平要求9.真菌和細(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系Ⅱ10.發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用Ⅰ11.說出食品的腐敗原因Ⅱ12.運(yùn)用食品保鮮的一般方法Ⅱ13.觀察某種脊椎動物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)Ⅱ14.探究螞蟻或其他動物的行為Ⅰ15.觀察酵母菌、霉菌Ⅰ16.練習(xí)制作面醬或酸奶等發(fā)酵食品Ⅰ17.探究食品保鮮方法Ⅱ18.仿生技術(shù)的應(yīng)用Ⅰ19.病毒的主要特征以及它們與人類的生活關(guān)系Ⅰ考綱掃描第三頁，共28頁。腔腸動物(qiāngcháng－dòngwù)和扁形動物線形動物(xiànxíngdòngwù)和環(huán)節(jié)動物軟體動物(ruǎntǐ－dòngwù)和節(jié)肢動物魚第四頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理1．腔腸動物的代表動物有?？⒑ｒ?、珊瑚蟲水螅等。2．代表動物——水螅。(1)生活環(huán)境：水螅通常生活在___________、水草繁茂的清潔淡水中。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體的一端附著在水草等物體下，另一端有口，口的周圍有________；體壁由________和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)外兩胚層中間填充有膠狀物質(zhì)；體壁圍成________，有口無肛門(gāngmén)；外胚層中有腔腸動物特有的刺細(xì)胞?？键c(diǎn)(kǎodiǎn)一：腔腸動物第一(dìyī)課時腔腸動物和扁形動物水流緩慢觸手外胚層消化腔第五頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理(3)捕食：刺細(xì)胞會射出________輔助觸手捕食。3．腔腸動物的主要特征：身體呈___________；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門(gāngmén)。4．腔腸動物的意義：海蜇可以食用；珊瑚蟲可以形成珊瑚礁。第一(dìyī)課時腔腸動物(qiāngcháng－dòngwù)和扁形動物刺絲輻射對稱第六頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理5．扁形動物的代表動物有自由生活的渦蟲；寄生生活的華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。6．主要(zhǔyào)的代表動物1——渦蟲。(1)生活環(huán)境：清澈溪流中的石塊下。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：形態(tài)像柳葉，身體______________，前端反面有兩個黑色可以感光的______________。(3)捕食：管狀的咽伸出口外捕食?？键c(diǎn)(kǎodiǎn)二：扁形動物第一(dìyī)課時背腹扁平腔腸動物和扁形動物眼點(diǎn)第七頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理7．主要的代表動物2——華枝睪吸蟲。(1)生活環(huán)境：寄生。寄主有紋沼螺、魚和人。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：無專門的消化器官，______________特別興旺。8．扁形動物的特征：身體(shēntǐ)呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；________________。第一(dìyī)課時生殖器官腔腸動物(qiāngcháng－dòngwù)和扁形動物有口無肛門第八頁，共28頁?！盀槭裁纯偸?zǒnɡshì)找不到適合我的工作？〞例題講解【例1】(2015?賀州)海蜇等腔腸動物(qiāngcháng－dòngwù)排出食物殘渣的方式是()A．由肛門排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由細(xì)胞排出B第一(dìyī)課時腔腸動物和扁形動物第九頁，共28頁?！盀槭裁纯偸钦也坏?bùdào)適合我的工作？〞例題講解腔腸動物(qiāngcháng－dòngwù)的身體是由體壁圍成消化腔，消化腔只有前端有口，所以進(jìn)食和排出食物殘渣只能由口完成。所以選B。答案:B解析第一(dìyī)課時腔腸動物和扁形動物第十頁，共28頁。“為什么總是找不到(bùdào)適合我的工作？〞例題講解【例2】(2015?萊蕪)假設(shè)在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)(zǐxì)尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲。二者共同點(diǎn)是()A．有口無肛門B．身體呈輻射對稱C．背腹扁平D．由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成A第一(dìyī)課時腔腸動物和扁形動物第十一頁，共28頁。“為什么總是找不到適合(shìhé)我的工作？〞例題講解水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，二者都有口無肛門，故A正確；水螅的身體(shēntǐ)呈輻射對稱，渦蟲的身體(shēntǐ)左右對稱，故B錯誤；渦蟲的身體(shēntǐ)背腹扁平，水螅的身體(shēntǐ)呈圓筒形，故C錯誤；水螅的身體(shēntǐ)由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，渦蟲的體壁具有三胚層(三層細(xì)胞)，故D錯誤。應(yīng)選A。答案:A解析第一(dìyī)課時腔腸動物和扁形動物第十二頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理1．線形動物的代表動物有蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等。2．主要的代表動物——蛔蟲。(1)生活(shēnghuó)環(huán)境：寄生在人體的小腸內(nèi)。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體呈圓柱形，前端有口，后端有肛門，體表有________。(3)取食：用口吸食人體小腸中________的食糜。3．線形動物的特征：身體細(xì)長；呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；____________?？键c(diǎn)(kǎodiǎn)一：線形動物第二(dìèr)課時線形動物和環(huán)節(jié)動物角質(zhì)層半消化有口無肛門第十三頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理第二(dìèr)課時線形動物(xiànxíngdòngwù)和環(huán)節(jié)動物考點(diǎn)(kǎodiǎn)二：環(huán)節(jié)動物4．環(huán)節(jié)動物的代表動物：蚯蚓、沙蠶、蛭。5．主要的代表動物——蚯蚓。(1)生活環(huán)境：富含腐殖質(zhì)、濕潤的泥土中。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體呈長圓筒形，身體由許多相似的________構(gòu)成，前端有環(huán)帶。(3)呼吸：無專門呼吸器官，體表有黏液，靠濕潤的________進(jìn)行氣體交換，完成呼吸。(4)運(yùn)動：肌肉收縮，剛毛協(xié)助。6．環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。體節(jié)體臂第十四頁，共28頁。例題講解【例1】以下哪項不是線形動物的主要特征？()A．身體細(xì)長，呈圓柱形B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成(gòuchéng)C．體表有角質(zhì)層D．有口有肛門B第二(dìèr)課時線形動物(xiànxíngdòngwù)和環(huán)節(jié)動物第十五頁，共28頁?！盀槭裁纯偸钦也坏竭m合(shìhé)我的工作？〞例題講解線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生，可見(kějiàn)B的說法不是線形動物的主要特征，應(yīng)選B。答案：B解析第二(dìèr)課時線形動物和環(huán)節(jié)動物第十六頁，共28頁。例題講解【例2】蚯蚓生活(shēnghuó)在濕潤的土壤中，它用來呼吸的是()A．肺B．氣管C．體壁D．肺和皮膚C第二(dìèr)課時線形動物(xiànxíngdòngwù)和環(huán)節(jié)動物第十七頁，共28頁?！盀槭裁纯偸钦也坏?bùdào)適合我的工作？〞例題講解蚯蚓(qiūyǐn)沒有專門的呼吸器官，只能依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。所以選C。答案：C解析第二(dìèr)課時線形動物和環(huán)節(jié)動物第十八頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理1．軟體動物的代表動物：河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶、石鱉、蝸牛、烏賊(wūzéi)。2．主要的代表動物——河蚌。(1)生活環(huán)境：生活在江河、湖泊和池沼的水底。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體柔軟，被________，外套膜的分泌物形成兩片________。(3)呼吸：用鰓呼吸。(4)運(yùn)動：用________緩慢運(yùn)動。3．軟體動物的主要特征：柔軟的身體外表有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動器官是足?？键c(diǎn)(kǎodiǎn)一：軟體動物第三課時軟體動物(ruǎntǐ－dòngwù)和節(jié)肢動物外套膜貝殼足第十九頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理4．節(jié)肢動物的代表動物：蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹、蚊、蠅等。5．主要的代表動物——蝗蟲(huángchóng)。(1)生活環(huán)境：生活在山區(qū)、森林、低洼地區(qū)、半干旱區(qū)、草原分布最多。(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體分為________、________、________三局部，體表有________，保護(hù)和防止水分的散失。頭部負(fù)責(zé)________和________，感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對復(fù)眼，用口器攝食；胸部是________中心，有三對足和兩對翅。(3)呼吸：用氣管呼吸，氣門進(jìn)出氣體。昆蟲的特征：身體分為頭部、胸部、腹部三局部，有一對觸角，三對足、兩對翅。6．節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅硬的________，身體和附肢都分節(jié)。第三課時頭部軟體動物(ruǎntǐ－dòngwù)和節(jié)肢動物考點(diǎn)(kǎodiǎn)二：節(jié)肢動物胸部腹部外骨骼感覺攝食運(yùn)動外骨骼第二十頁，共28頁。例題講解【例】(2015?懷化)以下動物中，屬于軟體動物的是()A．烏賊(wūzéi)B．龍蝦C．熊貓D．中華鱘A第三課時軟體動物(ruǎntǐ－dòngwù)和節(jié)肢動物第二十一頁，共28頁?！盀槭裁纯偸?zǒnɡshì)找不到適合我的工作？〞例題講解烏賊的身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物，A正確；龍蝦屬于節(jié)肢動物，B錯誤；熊貓屬于哺乳動物(bǔrǔdòngwù)，C錯誤；中華鱘用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，D錯誤。應(yīng)選A。答案：A解析第三課時軟體動物(ruǎntǐ－dòngwù)和節(jié)肢動物第二十二頁，共28頁。2.1.1職業(yè)(zhíyè)生涯規(guī)劃的起源歷史課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)(kǎodiǎn)一：多種多樣的魚第四課時魚第二十三頁，共28頁。課前預(yù)習(xí)梳理考點(diǎn)(kǎodiǎn)二：魚的主要特征第四課時2．魚適于水中生活的特點(diǎn)：(1)能靠________來獲取食物和防御敵害；(2)能在水中________。3．魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體分為頭部、軀干部、尾部，呈流線型，左右側(cè)扁，體表有鱗片，鱗片外表有黏液(niányè)。4．魚鰓的結(jié)構(gòu)：鰓的主要局部是________，布滿了很多的毛細(xì)血管(故鰓絲呈紅色)，可以從水中獲取氧氣，而不能獲取空氣中的氧，所以魚兒離不開水。5．魚的主要特征：生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。6．魚類資源的保護(hù)：制定相關(guān)的法制、法規(guī)，設(shè)有禁漁區(qū)和禁漁期，規(guī)定使用捕撈工具等。魚游泳(yóuyǒng)呼吸鰓絲第二十四頁，共28頁?！盀槭裁纯偸?zǒnɡshì)找不到適合我的工作？〞例題講解【例】(2015?自貢)關(guān)于魚的表達(dá)，錯誤的選項是()A．魚的身體內(nèi)部有由脊椎骨組成的脊柱，因此，屬于(shǔyú)脊椎動物B．魚的身體分頭部、軀干部和尾部，通常左右側(cè)扁，大多呈流線型C．魚用鰓呼吸，鰓的主要局部是鰓絲，鰓絲中密布毛細(xì)血管D．魚生活在水中，可以通過鰭的劃動產(chǎn)生動力來游泳D第四課時魚第二十五頁，共28頁。例題講解根據(jù)體內(nèi)有無脊柱(jǐzhù)可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱(jǐzhù)，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊椎骨