2017屆高三高考語文文言文斷句公開課講述

2017屆高三高考(ɡāokǎo)語文文言文斷句公開課講述第一頁，共56頁。1、李白，字太白，號(hào)青蓮居士，被稱為“詩仙〞。2、杜甫，字子美，世稱杜少陵，被稱為“詩圣〞。其詩有“詩史〞之稱。3、王維，字摩詰，被稱為“詩佛〞，蘇軾贊為“詩中有畫〞、“畫中有詩〞。4、王維、孟浩然被稱為山水田園詩人，世稱“王孟〞。5、劉義慶，著有我國(guó)第一部筆記小說集?世說新語?6、劉勰,字彥和，著有我國(guó)第一部文學(xué)理論專著?文心雕龍?。7、鐘嶸字仲偉，著有我國(guó)第一部詩歌(shīgē)理論專著?詩品?8、?玉臺(tái)新詠?是南朝徐陵所編的一部詩歌(shīgē)總集。9、?孔雀東南飛??木蘭詩??被合稱為“樂府雙璧〞。第二頁，共56頁。明日逢春好不倒霉(dǎoméi)終年倒運(yùn)少有余財(cái)課前預(yù)習(xí)明日逢春好/不倒霉終年倒運(yùn)(dǎoyùn)少/有余財(cái)明日逢春/好不倒霉終年(zhōngnián)倒運(yùn)/少有余財(cái)祝枝山地主第三頁，共56頁。勤動(dòng)筆墨習(xí)句讀觸類旁通得妙法

——備戰(zhàn)高考(ɡāokǎo)之文言文斷句第四頁，共56頁。1、通過文言斷句練習(xí)，初步探討并總結(jié)文言文斷句簡(jiǎn)易方法。2、學(xué)會(huì)歸納思維并善加實(shí)際(shíjì)運(yùn)用,以提高語文備考復(fù)習(xí)效率。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)第五頁，共56頁。1、考綱點(diǎn)擊?考試說明?明確規(guī)定文言文閱讀考查的第三個(gè)內(nèi)容是：斷句和翻譯。2、命題規(guī)律〔1〕用/給一段文言文斷句〔2〕從四個(gè)斷句選項(xiàng)中選出一個(gè)正確選項(xiàng)。3、解題方略三個(gè)步驟(bùzhòu)：先讀后斷再查。兩大誤區(qū)：A、一步到位B、脫離文意考綱要求(yāoqiú)第六頁，共56頁。1、〔2016新課標(biāo)卷Ⅰ〕以下對(duì)文中畫波浪線局部(júbù)的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕〔〕A.為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/B.為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/C.為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/D.為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報(bào)/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果然/第七頁，共56頁。B【解析】此題考查斷句能力。斷句要依據(jù)前后文的句意與根本的語法結(jié)構(gòu)。首先“盜悉竄/他境至夜戶不閉〞中“他的地方到達(dá)夜不閉戶〞顯然(xiǎnrán)是不符曾公亮管轄鄭州的句意，所以排除C與D兩項(xiàng)。A與B兩項(xiàng)中，關(guān)鍵是“移書〞〔發(fā)文書〕，按其句意，應(yīng)是“移書詰盜〞，如果是“嘗有使客亡橐中物移書〞，“物〞為名詞作“亡〞的賓語，“移書〞也是名詞，如果有一個(gè)連詞連接“物〞與“移書〞也成立。所以，選B項(xiàng)。第八頁，共56頁?！?015新課標(biāo)卷Ⅰ〕以下對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)()A宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國(guó)無絲毫之益/宰相(zǎixiàng)謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/B宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國(guó)無絲毫之益/宰相(zǎixiàng)謂其所論同蘇軾奏/貶蘄州安置/C宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國(guó)無絲毫之益/宰相(zǎixiàng)謂其所論/同蘇軾奏/貶蘄州安置/D宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/而于中國(guó)無絲毫之益/宰相(zǎixiàng)謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/第九頁，共56頁。A(文言文斷句一是看句意，一是分析動(dòng)詞和附近名詞的關(guān)系。從句意上看，這句話的意思是：宣和末期，高麗入宋朝進(jìn)貢，使者所過的地方，調(diào)發(fā)民夫修整船只，引起騷動(dòng)且用度頗多，孫傅說：“濫用民力阻礙農(nóng)事，而且對(duì)于中原之國(guó)來說又沒有絲毫的好處。〞宰相認(rèn)為他的言論與蘇軾相同，上奏降貶孫傅把他安置在蘄州。從動(dòng)詞和名詞的關(guān)系來看，動(dòng)詞“貢、過、謂〞的發(fā)出者分別是“高麗、使者、宰相〞，所以以上動(dòng)詞應(yīng)該緊跟著發(fā)出動(dòng)作的主語，中間不可(bùkě)斷開，故可以排除C、D。而選項(xiàng)A、B的不同只在于動(dòng)詞“奏〞的主語是誰，很明顯，“奏〞不是孫傅自己發(fā)出的，也不是突然冒出的蘇軾發(fā)出的，而是宰相發(fā)出的動(dòng)作，故“奏〞不應(yīng)緊跟名詞“蘇軾〞，所以排除B，正確答案是A)第十頁，共56頁。〔2014新課標(biāo)卷Ⅰ〕對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔3分〕〔〕A．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列(qíliè)／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／B．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列(qíliè)／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／C．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列(qíliè)／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／D．宰相李揆矜能忌賢／以休烈修國(guó)史與己齊列(qíliè)／嫉之／奏為國(guó)子祭酒／權(quán)留史館修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／第十一頁，共56頁?！敬鸢浮緿【解析】這句話中有名詞“宰相李揆〞“休烈〞“國(guó)子祭酒〞，動(dòng)詞“矜〞“忌妒〞“嫉〞“奏〞，句子的意思是宰相李揆因?yàn)樾萘液妥约和欢啥市萘?，上奏將休烈放在比自己低的位置上。所以斷句如下：宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國(guó)史與己齊列/嫉之/奏為國(guó)子祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意宰相李揆恃才自夸而嫉妒賢能，因于休烈修撰國(guó)史與自己平列，便嫉恨他，奏請(qǐng)他任國(guó)子祭酒，暫且(zànqiě)留在史館從事修撰以貶低他。于休烈安然自處，毫不介意。第十二頁，共56頁?；顒?dòng)一：試給以下語段斷句(duànjù)，看斷句(duànjù)處有何特點(diǎn)展示(zhǎnshì)交流湖陽公主新寡(xīnɡuǎ)帝與共論朝臣微觀其意〔限2處〕湖陽公主新寡/帝與共論朝臣/微觀其意〔限2處〕第十三頁，共56頁?；顒?dòng)二：試給以下(yǐxià)語段斷句，看斷句處有何特點(diǎn)晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君(rénjūn)！惟其言而莫之違。〞師曠侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？〞師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者故撞之公曰寡人也師曠曰啞是非君人者之言也〔限6處〕今者有小人(xiǎorén)言于側(cè)者/故撞之/公曰/寡人也/師曠曰/啞/是非君人者之言也〔限6處〕第十四頁，共56頁?；顒?dòng)三：試給以下語段斷句(duànjù)，看斷句(duànjù)處有何特點(diǎn)。吾聞楚有神龜死已三千(sānqiān)歲矣王巾笥而藏之廟堂之上此龜者寧其死為留骨而貴乎寧其生而曳尾于涂中乎〔限5處〕吾聞楚有神龜/死已三千(sānqiān)歲矣/王巾笥而藏之廟堂之上/此龜者/寧其死為留骨而貴乎/寧其生而曳尾于涂中乎〔限5處〕第十五頁，共56頁。1、湖陽公主新寡/帝與共論朝臣/微觀其意2、今者有小人言于側(cè)者/故撞之/公曰/寡人也/師曠曰/啞/是非(shìfēi)君人者之言也3、吾聞楚有神龜/死已三千歲矣/王巾笥而藏之廟堂之上/此龜者/寧其死為留骨而貴乎/寧其生而曳尾于涂中乎第十六頁，共56頁?？偨Y(jié)1、關(guān)注名詞〔人名、地名、官名、時(shí)間詞〕和代詞文言文中，名詞〔或代詞〕常作主語、賓語。主語前與賓語后一般(yībān)要斷開。找名詞〔代詞〕，定句讀。和現(xiàn)代漢語一樣，文言文中名詞〔代詞〕一般(yībān)也常常用作句子的主語和賓語，因此，找出文中反復(fù)出現(xiàn)的名詞或代詞，就根本上可以斷出句讀了。(1)閱讀中，要隨時(shí)標(biāo)出文段中的重要的名詞，特別是專有名詞，如人名、地名、事名、物名、官名、族名、國(guó)名、器物名、動(dòng)物名、植物名、朝代名、官職名等。第十七頁，共56頁。常見代詞根本有下面三種：(2)人稱代詞：吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等詞，代說話或?qū)懳恼碌娜?，即今之所謂第一人稱代詞。其中“我〞字，不僅各時(shí)代的文言皆用，而且一直用到現(xiàn)在。其余的在現(xiàn)代漢語中都不用了。爾、汝、女、假設(shè)、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下等，代受話人，是第二人稱代詞，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“你〞“您〞。其中“閣下〞“陛下〞有外交(wàijiāo)用語中還用。(3)疑問代詞——文言的疑問代詞，問人的有“誰〞“孰〞“何〞；“何〞也問事。問事的還有“奚〞“胡“曷〞“惡〞“安〞“焉〞等。(4)指示代詞——文言常見的指示代詞有“此〞“是〞“斯〞“茲〞“夫〞等，另“之〞“其〞“彼〞除作人稱代詞外，還常作指示代詞。第十八頁，共56頁。2、關(guān)注對(duì)話動(dòng)詞。在文言文中，可借助“曰〞“云〞“言〞“謂〞等動(dòng)詞來判斷人物的對(duì)話，進(jìn)行句讀。3、關(guān)注文言虛詞。文言文中的虛詞用法較多。句首：夫、蓋、盍、假設(shè)夫、嗟夫等。句末：者、也、矣、乎、哉、耶、耳、焉、而已、歟〔與〕等。句中：為、那么、而、以、于等。復(fù)音虛詞都位于一句話的開頭，這些詞前一般要斷句。比方：且夫(qiěfū)、假設(shè)夫、于是、雖然、至于、是故、乃夫、已而、至假設(shè)、向使、縱使、然那么等。4、時(shí)間詞如：頃之、未幾、已而、既而、俄而等；5、嘆詞如嗟夫、嗚呼等會(huì)構(gòu)成獨(dú)詞句，前后都可斷。第十九頁，共56頁。1、刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也，舉事亦然，為其后可復(fù)者也，那么事寡敗矣?！蚕?處〕2、或謂郊島誰貧曰島為甚也曰何以知之以其詩知之。郊曰：‘種稻耕白水，負(fù)薪斫青山?！瘝u曰：‘市中有樵山，客舍寒無煙；井底有甘泉，釜中嘗苦干?！鲜闲矫鬃宰?zìzú)，而島家俱無，以是知之耳?！蚕?處〕3、天下事有難易乎為之那么難者亦易矣不為那么易者亦難矣人之為學(xué)有難易乎為之那么難者亦易矣不為那么易者亦難矣〔限9處〕

給下面(xiàmian)的文言文斷句學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：第二十頁，共56頁。1、刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也，舉事亦然(yìrán)，為其后可復(fù)者也，那么事寡敗矣?！蚕?處〕1、刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也，舉事亦然(yìrán)，為其后可復(fù)者也，那么事寡敗矣。

給下面(xiàmian)的文言文斷句學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：第二十一頁，共56頁。2、或謂郊島誰貧曰島為甚也曰何以知之以其詩知之。郊曰：‘種稻耕白水，負(fù)薪斫青山?！瘝u曰：‘市中有樵山，客舍寒無煙(wúyān)；井底有甘泉，釜中嘗苦干?！鲜闲矫鬃宰?，而島家俱無，以是知之耳?！蚕?處〕2、或謂/郊島誰貧/曰/島為甚也/曰/何以知之/以其詩知之。給下面(xiàmian)的文言文斷句學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：第二十二頁，共56頁。3、天下事有難易(nányì)乎為之那么難者亦易矣不為那么易者亦難矣人之為學(xué)有難易(nányì)乎為之那么難者亦易矣不為那么易者亦難矣〔限9處〕3、天下事有難易(nányì)乎/為之/那么難者亦易矣/不為/那么易者亦難矣/人之為學(xué)有難易(nányì)乎/為之/那么難者亦易矣/不為/那么易者亦難矣給下面(xiàmian)的文言文斷句學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：第二十三頁，共56頁。1、刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可(bùkě)大也/目小可大/大不可(bùkě)小也，舉事亦然，為其后可復(fù)者也，那么事寡敗矣。2、或謂/郊島誰貧/曰/島為甚也/曰/何以知之/以其詩知之。3、天下事有難易乎/為之/那么難者亦易矣/不為/那么易者亦難矣/人之為學(xué)有難易乎/為之/那么難者亦易矣/不為/那么易者亦難矣第二十四頁，共56頁。晏平仲嬰者萊之夷維人也事齊靈公莊公景公以節(jié)儉力行(jiéjiǎnlìxínɡ)重于齊既相齊食不重肉妾不衣帛〔6處)活動(dòng)四：試給以下語段斷句(duànjù)，看斷句(duànjù)處有何特點(diǎn)晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公莊公景公/以節(jié)儉力行(jiéjiǎnlìxínɡ)重于齊/既相齊/食不重肉/妾不衣帛〔限6處)第二十五頁，共56頁。1、夫寒之于衣不待輕暖饑之于食不待甘旨饑寒至身不顧(bùgù)廉恥〔限5處〕活動(dòng)五：試給以下語段斷句(duànjù)，看斷句(duànjù)處有何特點(diǎn)。1、夫寒之于衣/不待(bùdài)輕暖/饑之于食/不待(bùdài)甘旨/饑寒至身/不顧廉恥〔限5處〕2、秦王坐章臺(tái)見相如相如奉璧奏秦王秦王大喜傳以示美人及左右左右皆呼萬歲〔限4處〕2、秦王坐章臺(tái)見相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/傳以示美人及左右/左右皆呼萬歲第二十六頁，共56頁。1、故知?jiǎng)儆形逯梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝識(shí)眾寡之用者勝上下同欲(shàngxiàtóngyù)者勝以虞待不虞者勝將能而君不御者勝。〔限10處〕活動(dòng)六：試給以下(yǐxià)語段斷句，看斷句處有何特點(diǎn)故知?jiǎng)儆形?知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者/勝/識(shí)眾寡(zhònɡɡuǎ)之用者/勝/上下同欲者/勝/以虞待不虞者/勝/將能而君不御者/勝第二十七頁，共56頁。1、晏平仲嬰者/萊之夷維人也/事齊靈公莊公景公/以節(jié)儉力行重于齊/既相齊/食不重肉/妾不衣帛2、夫寒之于衣/不待輕暖/饑之于食/不待甘旨/饑寒至身/不顧廉恥3、秦王坐章臺(tái)見相如/相如奉璧奏秦王/秦王大喜/傳以示美人及左右/左右皆呼萬歲4、故知?jiǎng)儆形?知可以(kěyǐ)戰(zhàn)與不可以(kěyǐ)戰(zhàn)者/勝/識(shí)眾寡之用者/勝/上下同欲者/勝/以虞待不虞者/勝/將能而君不御者/勝。第二十八頁，共56頁。1、固定句式“……者，……也〞“……者也〞“何……之有〞、“何……之為〞“如……何〞“奈……何〞、“唯……是……〞、“以……為……〞“無乃……乎、“不亦……乎〞“可得……歟〞、“得無……乎〞、“與其……孰假設(shè)……〞“有所〞“無所〞“有以〞“無以(wúyǐ)〞“以為〞“何所〞“孰假設(shè)〞“至于〞“足以〞“得無〞“無乃〞“何以〞“于是〞“然那么〞2、對(duì)仗句式3、修辭句〔頂真、排比、對(duì)偶等〕4、句子關(guān)系〔總分、分總、并列、層進(jìn)、相承等〕總結(jié)：借助句式(jùshì)、修辭及句子關(guān)系第二十九頁，共56頁。學(xué)以致用：1、君懸軍深入(shēnrù)而置陣逼水此乃持久之計(jì)非欲速戰(zhàn)者也假設(shè)移陣少卻使晉兵得渡以決勝負(fù)不亦善乎〔7處〕2、橫素波而傍流干青云而直上語時(shí)事那么指而可想論懷抱那么曠而且真自非大賢篤志與道污隆孰能如此乎(限6處〕(2012江蘇)3、須知有性情便有格律格律不在性情外?詩三百篇?半是勞人思婦率意言情之事誰為之格誰為之律而今之談風(fēng)格者〔限6處〕〔2013徐州宿遷一檢〕4、老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨(dú)幼而無父曰孤此四者天下之窮而無告者也〔限5處〕第三十頁，共56頁。學(xué)以致用：1、君懸軍深入而置陣逼水此乃持久之計(jì)非欲速戰(zhàn)(sùzhàn)者也假設(shè)移陣少卻使晉兵得渡以決勝負(fù)不亦善乎〔7處〕1、君懸軍深入/而置陣逼水/此乃持久之計(jì)/非欲速戰(zhàn)(sùzhàn)者也/假設(shè)移陣少卻/使晉兵得渡/以決勝負(fù)/不亦善乎第三十一頁，共56頁。學(xué)以致用：2、橫素波而傍流干青云而直上語時(shí)事那么指而可想論懷抱那么曠而且真自非大賢(dàxián)篤志與道污隆孰能如此乎(限6處〕〔2012江蘇〕2、橫素波而傍流/干青云而直上/語時(shí)事那么指而可想/論懷抱那么曠而且真/自非大賢(dàxián)篤志/與道污隆/孰能如此乎第三十二頁，共56頁。學(xué)以致用：3、須知有性情(xìngqíng)便有格律格律不在性情(xìngqíng)外?詩三百篇?半是勞人思婦率意言情之事誰為之格誰為之律而今之談風(fēng)格者〔限6處〕〔2013徐州宿遷一檢〕3、須知有性情(xìngqíng)/便有格律/格律不在性情(xìngqíng)外/?詩三百篇?半是勞人思婦率意言情之事/誰為之格/誰為之律/而今之談風(fēng)格者第三十三頁，共56頁。學(xué)以致用(xuéyǐzhìyòng)：4、老而無妻曰鰥老而無夫曰寡老而無子曰獨(dú)幼而無父曰孤此四者天下之窮而無告者也〔限5處〕4、老而無妻曰鰥/老而無夫曰寡/老而無子曰獨(dú)/幼而無父曰孤/此四者/天下之窮而無告者也第三十四頁，共56頁。1、君懸軍深入/而置陣逼水/此乃持久之計(jì)/非欲速戰(zhàn)者也/假設(shè)移陣少卻/使晉兵得渡/以決勝負(fù)/不亦善乎2、橫素波而傍流/干青云而直上/語時(shí)事那么指而可想/論懷抱那么曠而且真/自非大賢篤志/與道污隆/孰能如此乎3、須知有性情/便有格律/格律不在性情外/?詩三百篇?半是勞人(láorén)思婦率意言情之事/誰為之格/誰為之律/而今之談風(fēng)格者4、老而無妻曰鰥/老而無夫曰寡/老而無子曰獨(dú)/幼而無父曰孤/此四者/天下之窮而無告者也第三十五頁，共56頁。方法(fāngfǎ)總結(jié)：1、關(guān)注名詞、代詞2、關(guān)注對(duì)話動(dòng)詞3、關(guān)注文言虛詞4、借助固定句式5、借助修辭(xiūcí)、對(duì)仗句式6、借助句子關(guān)系詞句細(xì)心(xìxīn)、用心詞不離句，句不離段第三十六頁，共56頁。1、用斜線“/〞給上面文言文中的畫線局部斷句。(限6處〕〔6分〕〔2015南京鹽城一?！乘^“手之舞之、足之蹈之，而不自知其然〞。和之生于心，其可見者如此。后之為樂者，文備而實(shí)缺乏。樂師之志，主于中竹奏，諧聲律而已。古之樂師皆能通天下之志故其哀樂成于心然后宣于聲那么必有形容以表之故樂有志聲有容。其所以感人(ɡǎnrén)深者，不獨(dú)出于器而已。古之樂師/皆能通天下之志/故其哀樂(āiyuè)成于心/然后宣于聲/那么必有形容以表之/故樂有志/聲有容。檢測(cè)(jiǎncè)反響：第三十七頁，共56頁。古之樂師/皆能通天下之志/故其哀樂成于心/然后(ránhòu)宣于聲/那么必有形容以表之/故樂有志/聲有容(名詞(míngcí))〔虛詞、近似(jìnsì)對(duì)仗〕〔虛詞〕〔虛詞、近似對(duì)仗〕第三十八頁，共56頁。2、用斜線“/〞給下面文言文中的畫線局部斷句。〔限6處〕〔6分〕〔2013江蘇高考〕齊桓公用管仲之謀，通輕重之權(quán)，徼山海之業(yè)，以朝諸侯，用區(qū)區(qū)之齊顯成霸名。魏用李克，盡地力，為強(qiáng)君。自是之后(zhīhòu)，天下爭(zhēng)于戰(zhàn)國(guó)貴詐力而賤仁義先富有而后推讓故庶人之富者或累巨萬而貧者或不厭糟糠有國(guó)強(qiáng)者或并群小以臣諸侯而弱國(guó)或絕祀而滅世。以至于秦，卒并海內(nèi)。檢測(cè)(jiǎncè)反響：天下爭(zhēng)于戰(zhàn)國(guó)

/貴詐力而賤仁義/先富有而后推讓/

故庶人之富者或累巨萬/而貧者或不厭糟糠/

有國(guó)強(qiáng)者或并群小以臣諸侯/而弱國(guó)或絕祀而滅世。第三十九頁，共56頁。天下爭(zhēng)于戰(zhàn)國(guó)〔名詞〕/貴詐力而賤仁義/先富有而后(érhòu)推讓〔對(duì)仗〕/故庶人之富者或累巨萬/而貧者或不厭糟糠〔近似對(duì)仗〕/有國(guó)強(qiáng)者或并群小以臣諸侯/而弱國(guó)或絕祀而滅世〔近似對(duì)仗〕第四十頁，共56頁。通讀全文，弄懂大意循序漸進(jìn)，先易后難尋找標(biāo)志，憑借(píngjiè)語感回讀全文，查漏補(bǔ)缺課堂(kètáng)總結(jié)第四十一頁，共56頁。拓展訓(xùn)練：用斜線“/〞給下面文言文中的畫線局部斷句?！蚕?處〕〔6分〕2013蘇北四市二調(diào)每見待子弟嚴(yán)厲者，易至成德；姑息者，多有敗行，那么父兄之教育所系也。又見有子弟聰穎者忽入下流庸愚者轉(zhuǎn)為上達(dá)那么父兄(fùxiōng)之培植所關(guān)也人品之不高總為一利字看不破；學(xué)業(yè)之不進(jìn)，總為一懶字丟不開?！策x自清王永彬?圍爐夜話?〕又見有子弟聰穎者〔名詞做賓語〕/忽入下流/庸愚者/轉(zhuǎn)為上達(dá)〔對(duì)仗句式〕/那么父兄之培植所關(guān)也〔虛詞句中、句尾〕/人品(rénpǐn)之不高〔名詞做主語〕/總為一利字看不破；第四十二頁，共56頁。拓展(tuòzhǎn)訓(xùn)練：2、用斜線“/〞給下面文言文中的畫線局部斷句(duànjù)。〔限5處〕〔5分〕〔2015江蘇高考〕予友武林王子丹麓，手訂?今世說?一書，蓋祖劉氏所作?世說新語?而稍節(jié)其條目。予受而讀之，自清興以來名臣碩輔，下逮巖穴之士、章句之儒，凡一言一行之可紀(jì)述者靡不旁搜廣輯因文析類以成一家言其大要采諸序記雜文之行世者而不敢妄輟一詞，其詳慎不憚煩如是。凡一言一行(yīyányīxíng)之可紀(jì)述者/靡不旁搜廣輯/因文析類/以成一家言/其大要采諸序記雜文之行世者/而不敢妄輟一詞第四十三頁，共56頁。斷句(duànjù)方法總結(jié)：一、讀文段，理解(lǐjiě)文意二、用方法，準(zhǔn)確斷句1、看虛詞辨句式2、標(biāo)名代定主賓3、據(jù)修辭巧判斷4、明章法斷句讀點(diǎn)撥(diǎnbo)探究第四十四頁，共56頁?！爸T壘相次土崩，悉棄其器甲，爭(zhēng)投水死者十余萬，斬首(zhǎnshǒu)亦如之。〞〔?資治通鑒?卷十六〕辨析以下(yǐxià)斷句是否準(zhǔn)確斷句后，意思是否符合語境后生可畏(hòushēngkěwèi)焉，知來者之不如今也?論語?。斷句后，內(nèi)容是否符合邏輯赤泉侯人馬俱驚辟，易數(shù)里〔?垓下之戰(zhàn)?〕。斷句后，是否符合語言習(xí)慣第四十五頁，共56頁。2013江蘇高考〔論述類〕用斜線“/〞給下面文言文中的畫線局部斷句?！蚕?處〕〔6分〕齊桓公用管仲之謀，通輕重(qīngzhòng)之權(quán)，徼山海之業(yè)，以朝諸侯，用區(qū)區(qū)之齊顯成霸名。魏用李克，盡地力，為強(qiáng)君。自是之后，天下爭(zhēng)于戰(zhàn)國(guó)貴詐力而賤仁義先富有而后推讓故庶人之富者或累巨萬而貧者或不厭糟糠有國(guó)強(qiáng)者或并群小以臣諸侯而弱國(guó)或絕祀而滅世。以至于秦，卒并海內(nèi)?！补?jié)選自司馬遷?史記·平準(zhǔn)書?〕檢測(cè)(jiǎncè)反響第四十六頁，共56頁。天下爭(zhēng)于戰(zhàn)國(guó)〔名詞〕/貴詐力而賤仁義/先富有而后(érhòu)推讓〔對(duì)仗〕/故庶人之富者或累巨萬/而貧者或不厭糟糠〔近似對(duì)仗〕/有國(guó)強(qiáng)者或并群小以臣諸侯/而弱國(guó)或絕祀而滅世〔近似對(duì)仗〕第四十七頁，共56頁。2013鹽城一調(diào)〔記敘類〕用斜線(xiéxiàn)“/〞給下面文言文中的畫線局部斷句?！蚕?處〕〔6分〕郗超與謝玄不善。苻堅(jiān)將問晉鼎，既已狼噬梁岐，又虎視淮陰矣。于時(shí)朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。唯超曰：“是必濟(jì)事吾昔嘗與共在桓宣武府見使才皆盡雖履屐之間亦得其任以此推之容必能立勛。〞元功既舉，時(shí)人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。(選自?世說新語·識(shí)鑒?是必濟(jì)事/吾昔嘗與共在桓宣武府〔名詞或代詞(dàicí)作主賓〕/見使才皆盡/雖履屐之間/亦得其任〔句首、句中虛詞〕/以此推之〔固定結(jié)構(gòu)〕/容必能立勛第四十八頁，共56頁。2013蘇北四市二調(diào)〔散文類〕用斜線“/〞給下面文言文中的畫線局部斷句?！蚕?處〕〔6分〕每見待子弟嚴(yán)厲者，易至成德；姑息者，多有敗行，那么父兄之教育所系也。又見有子弟聰穎者忽入下流(xiàliú)庸愚者轉(zhuǎn)為上達(dá)那么父兄之培植所關(guān)也人品之不高總為一利字看不破；學(xué)業(yè)之不進(jìn)，總為一懶字丟不開。〔選自清王永彬?圍爐夜話?〕又見有子弟聰穎者〔名詞做賓語〕/忽入下流/庸愚者/轉(zhuǎn)為上達(dá)〔對(duì)仗句式〕/那么(nàme)父兄之培植所關(guān)也〔虛詞句中、句尾〕/人品之不高〔名詞做主語〕/總為一利字看不破；第四十九頁，共56頁。通讀全文，弄懂大意循序漸進(jìn)(xúnxùjiànjìn)，先易后難尋找標(biāo)志，各個(gè)擊破回讀全文，查漏補(bǔ)缺依靠語感，事