2018年中考關雎知識點及其訓練題

2018年中考(zhōnɡkǎo)關雎知識點及其訓練題第一頁，共30頁。關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之(wùmèiqiúzhī)。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。jūjiūhaoqiúxìngwùmèisèmàoyaotiaolè關雎(ɡuānjū)一讀，讀準字音第二頁，共30頁。韻律和諧：

1、運用(yùnyòng)重言

2、運用(yùnyòng)雙聲

3、運用(yùnyòng)疊韻

4、運用(yùnyòng)重章復唱的手法。

〔關關〕

〔參差(cēncī)cēncī〕

〔窈窕yǎotiǎo〕

第三頁，共30頁。作品簡介：?詩經(jīng)?是我國的第一部詩歌總集，它收集(shōují)了從西周初到春秋中期約500年間的305篇詩歌。在先秦古籍中，被稱為?詩?、或?詩三百?。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子，所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)〞之一，稱為?詩經(jīng)??詩經(jīng)?共分為?風?〔160篇〕、?雅?〔105篇〕、?頌?〔40篇〕三大類，它們都得名于音樂。。第四頁，共30頁。?詩經(jīng)(shījīnɡ)?三種表現(xiàn)手法朱熹(zhūxī)的解釋“賦者，敷陳其事而直言之也”“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之物也”現(xiàn)在(xiànzài)的解釋賦就是鋪陳直敘。比就是比喻。興就是借助其它事物為所詠之內(nèi)容作鋪墊。第五頁，共30頁。關雎(ɡuānjū)?關雎?是?周南?里的第一首詩，也是?詩經(jīng)?的第一篇。，說明它的重要?？鬃诱f：“?關雎?樂而不淫，哀而不傷。〞其聲、情、文、義俱佳。足為“國風〞之始，?詩經(jīng)?之冠。所以本詩可以理解為一首愛情詩?！瓣P雎〞是以詩歌首句中的兩個字作為題目，其它篇章(piānzhāng)亦是如此。第六頁，共30頁。突破字詞難點：注意以下句中不同顏色的詞：在河之洲君子好逑左右(zuǒyòu)流之寤寐求之寤寐思服琴瑟友之左右(zuǒyòu)芼之鐘鼓樂之

黃河(現(xiàn)指一般的河流，詞義擴大〕配偶〔與“逑〞字面完全不同(bùtónɡ)〕撈取〔與下文“采〞“芼〞有動作上的先后〕日日夜夜都在追求思念〔今指衣服或“吃〞〕彈琴鼓瑟，親近〔名詞作動詞用〕挑選敲鐘擊鼓，使…快樂〔使動用法〕第七頁，共30頁。?詩經(jīng)?以四言為主，兼有雜言(záyán)。在結構上多采用重章疊句的形式加強抒情效果。每一章只變換幾個字，卻能收到盤旋跌宕的藝術效果。在語言上多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞來狀物、擬聲、窮貌。此外，?詩經(jīng)?在押韻上有的句句押韻，有的隔句押韻，有的一韻到底，有的中途轉韻，現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在?詩經(jīng)?中幾乎都已經(jīng)具備了。第八頁，共30頁。三、思讀全詩,把握(bǎwò)文意1、本詩講了一個(yīɡè)什么故事？它寫的是一個男子對一個女子的思念(sīniàn)、追求的過程，寫他求之不得的痛苦和夢想求而得之的喜悅。第九頁，共30頁。關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女(yǎotiǎoshūnǚ)，君子好逑。第一章:詩中的這位男子,在河邊聽到鳥鳴，順著鳥聲走去看到沙洲上成雙成對的鳩鳥因而引起一種美好的聯(lián)想－－－淑女是君子的佳偶。在他聽著雎鳥和鳴的時候,有一個姑娘在河邊采荇菜,她左右采摘荇菜的美好姿態(tài)給了他一個難忘的印象,愛慕之情油然而生。一二句采用“興〞的手法，以雎鳥相互應和的叫聲起興，渲染和諧悠揚的氣氛，三四句統(tǒng)領全篇，奠定(diàndìng)全篇基調(diào)。第十頁，共30頁。第一章：見物起興，直寫自己(zìjǐ)的愿望

關關雎鳩所聽在河之洲所見窈窕淑女所思(suǒsī)君子好逑所愿極有層次(céngcì)語約義豐第十一頁，共30頁。叁差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之(wùmèiqiúzhī)。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。流：撈取(lāoqǔ)。寤：睡醒。寐：入睡(rùshuì)。思服：思念。

這八句寫男子日夜不安的苦悶和焦灼的心情。第二章：詩歌以眼前景物為比喻，以時而向左時而向右采摘荇菜的動作，寫男子對淑女鍥而不舍的追求。

第三章：寤寐思服，寫出了君子對淑女的愛慕之情已到了長夜難眠的程度。兩個悠字極其逼真地表現(xiàn)了這位君子長夜無眠，思緒萬千的相思之苦。第十二頁，共30頁。參差(cēncī)荇菜，左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。參差(cēncī)荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。友：親近(qīnjìn)。樂：使快樂(kuàilè)。芼：擇取。第四、五章是描寫這位君子在想象中與這位淑女相會的情景。詩歌仍以來采摘荇菜的眼前情景起興，設想這位女子已經(jīng)容許自己的要求，于是這位君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。詩歌通過對這種夢想的襯托渲染，將主人公追求愛情的熾烈專一表現(xiàn)得淋漓盡致。起興起興第十三頁，共30頁。該文結構怎樣？講了什么(shénme)內(nèi)容？結構：總—分內(nèi)容：君子好逑(jūnzǐhàoqiú)——總領全文求之不得——輾轉反側夢而得之——快快樂樂第十四頁，共30頁。三.理解(lǐjiě)詩意本詩圍繞一個“〞字，寫一個男子對美好女子的愛慕和追求，表達了青年男子對美好婚姻的希求和良好(liánghǎo)愿望。感情開展由，到，再到。求

一見鐘情(yījiànzhōngqíng)日夜思念夢想結合第十五頁，共30頁。三.理解(lǐjiě)詩意3.“〞、“〞這一夢想和淑女熱鬧場面，表達了青年男子對美好婚姻的希求和良好愿望。4.詩中的“〞一句直接贊揚女子的文靜(wénjìng)、善良，也交代了小伙子追求她的原因。5.思念情人使人歷歷在目的一個細節(jié)是“〞。琴瑟(qínsè)友之鐘鼓樂之窈窕淑女

輾轉反側

第十六頁，共30頁。四.賞析(shǎnɡxī)寫法這首詩是用了“興〞的手法。“興〞的手法是指“先言他物以引起所詠之詞〞，這首詩中的“他物〞是什么(shénme)？“所詠之詞〞指什么(shénme)？“他物〞是指雎鳩和荇菜。“所詠之詞〞是指男子對女子的相思。第十七頁，共30頁。四.賞析(shǎnɡxī)寫法3.“左右流之〞中的“流〞字用得妙，使全篇生輝，試作分析。描寫少女(shàonǚ)采荇菜的忙碌和姿態(tài)優(yōu)美，使作品充滿動感和生機；突現(xiàn)女子的勤勞；更增加青年男子對女子的思慕和愛戀。第十八頁，共30頁。?關雎(ɡuānjū)?巧妙地運用重章疊句，例如：“參差荇菜，左右流之〞“參差荇菜，左右采之〞“參差荇菜，左右芼之〞幾句中只換用了“流〞“采〞“芼〞三個字。請說說這種表達方法的作用。第十九頁，共30頁。明確(míngquè)：使詩的內(nèi)容遞增，逐步深入地展現(xiàn)“君子〞熾熱的情懷，起到加重感情，增強節(jié)奏感的藝術效果。第二十頁，共30頁。一、托物起興：“興〞，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿、癡心相戀的情調(diào)。鳥兒的呼喚——“關關〞，從聽覺上觸動了詩人的情懷；隨聲望去——“在河之洲〞，又從視覺上引起詩人的遐思(xiásī)——那“窈窕淑女〞真是自己理想的伴侶呀！后文又屢次以所愛的人勞動時的優(yōu)美身姿起興。二、韻律和諧：1、運用(yùnyòng)重言〔關關〕2、運用(yùnyòng)雙聲〔參差〕3、運用(yùnyòng)疊韻〔窈窕〕4、運用(yùnyòng)重章復唱的手法。寫作(xiězuò)特色：音樂性強第二十一頁，共30頁。這首情詩的特點：一、在語言運用上：反復詠唱，樸素優(yōu)美、韻律和諧(héxié)；二、在追求的方式上：三、在追求的對象上：古樸(gǔpǔ)美彈琴鼓瑟(ɡǔsè)，敲鑼打鼓；是勞動中的女子。第二十二頁，共30頁。一.文學(wénxué)常識?關雎?選自?詩經(jīng)?它是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周(XīZhōu)到春秋時期的305篇詩歌。按音樂分類，編為“風〞、“雅〞、“頌〞三類。?詩經(jīng)?運用的表現(xiàn)手法是“賦、比、興〞。第二十三頁，共30頁。三.理解(lǐjiě)詩意本詩圍繞一個“〞字，寫一個男子對美好女子的愛慕和追求(zhuīqiú)，表達了青年男子對美好婚姻的希求和良好愿望。感情開展由，到，再到。求

一見鐘情(yījiànzhōngqíng)日夜思念夢想結合第二十四頁，共30頁。四.賞析(shǎnɡxī)寫法3.“左右流之〞中的“流〞字用得妙，使全篇生輝，試作分析。描寫少女采荇菜的忙碌和姿態(tài)優(yōu)美，使作品充滿動感和生機；突現(xiàn)(tūxiàn)女子的勤勞；更增加青年男子對女子的思慕和愛戀。第二十五頁，共30頁。?關雎?巧妙地運用(yùnyòng)重章疊句，例如：“參差荇菜，左右流之〞“參差荇菜，左右采之〞“參差荇菜，左右芼之〞幾句中只換用了“流〞“采〞“芼〞三個字。請說說這種表達方法的作用。第二十六頁，共30頁。明確：使詩的內(nèi)容遞增，逐步深入地展現(xiàn)“君子〞熾熱的情懷，起到加重感情，增強節(jié)奏感的藝術