教師個人年度工作計劃模板范文（版）

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦教師個人年度工作計劃模板范文（版）寫工作方案實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向樂觀式工作的起點。以下是我為大家?guī)淼睦蠋焸€人年度工作方案模板范文(有用版)，盼望您能喜愛!

老師個人年度工作方案模板范文【篇1】

一、生字詞上課重點教，打好同學(xué)基礎(chǔ)

本學(xué)期是學(xué)校語文的其次個階段，正是學(xué)習新的字詞的好時機，這時候把他們的基礎(chǔ)打?qū)崒λ麄円院髮W(xué)習語文事半功倍的。我準備在上課時候?qū)嵭幸恍┬〈胧╆P(guān)心他們學(xué)習。上課的時候帶他們認一遍新的字，然后把字的拼音寫在字的上面，加深記憶，然后在帶讀幾遍。在上課的時候?qū)嵭袌鼍胺ò炎执雸鼍爸欣斫?。設(shè)置一個場景，把學(xué)習的新字用在場景中，便利理解，這樣一來，同學(xué)們對那一個字也就有一個理解了，不會輕易遺忘。

二、布置家庭作業(yè)，摘抄書本中不熟悉的字詞

每天布置一個家庭作業(yè)，就是回到家之后，把書中不熟悉的字詞找出來，把它們單獨摘抄到一個本子上，等其次天回到學(xué)校之后，一起把積累的新的字詞寫到黑板上，一起學(xué)習。每個人找的確定有所不同，如此就會學(xué)到不同的字詞，這不僅能夠關(guān)心他們熬煉查找的技能，還能夠?qū)W到新的學(xué)問。

三、備細致的教案

每天我都要備課，而且還要把每一課的課都細致到每一句話，這樣我在教學(xué)的過程中，條理就會很分明，同學(xué)們也會很好理解。教案上的每一個問題都要細致的分出來，把范圍縮小，同學(xué)也就能夠在書中快速精確的找到答案，于他們而言，可以激發(fā)他們的自信念，更加喜愛學(xué)語文。細致的教案也能顯示我作為一個老師的職責所在。

四、選取兩個同學(xué)帶讀

在班上選兩個同學(xué)，關(guān)心我?guī)瑢W(xué)讀書。選一個男生一個女生，早上的自習課，讓他們帶其他同學(xué)們讀書，這可以熬煉同學(xué)的帶讀力量，而且還能夠激發(fā)他們的競爭心，對語文的學(xué)習就更加上進了。

老師個人年度工作方案模板范文【篇2】

一、個人分析

擅長觀看學(xué)校同學(xué)心情的變化，能改善同學(xué)懊喪的精神狀態(tài)，不斷地探究和討論激發(fā)同學(xué)學(xué)習的方法。與時俱進，在教學(xué)過程中，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，改進自己的教學(xué)方法和教學(xué)過程中所需要用到的道具，由于我們現(xiàn)在是一個信息化的時代。

但同樣自身也有不足之處，在教學(xué)方面，不能面對全體的同學(xué)，教學(xué)中，沒有兼顧到每一位同學(xué)的樂觀性，導(dǎo)致有些同學(xué)沒有被照看到。

二、班級的基本狀況

同學(xué)有__人，男生__人，女生__人。班級的總體狀況，同學(xué)在上課的時候沒有活躍的氣氛，語文學(xué)科尖子生偏少，中等偏下的同學(xué)偏多。在課堂上，同學(xué)們的樂觀性不夠，很少的人會主動地向老師提問題，沒有弄懂的問題就抱著無所謂的態(tài)度。但同學(xué)們完成作業(yè)都很仔細獨立，在作業(yè)方面，表現(xiàn)地很好，有問題會準時地找老師詢問，尋求解題思路，這一點可以連續(xù)地讓他們發(fā)揚。

詩歌的背誦也是同學(xué)們的問題之一，主要出在早讀的時候同學(xué)們朗讀額聲音很小，同學(xué)朗讀的時候很懶散。

三、教學(xué)工作

依據(jù)學(xué)校的各項工作支配，完成自己的教學(xué)工作。由于我是新接手六年級__班的語文教學(xué)工作，所以，我需要先了解同學(xué)每一個人的特點，把握班級的整體狀況對他們因材施教。

1、備課：備課是不行缺少的一項預(yù)備工作，備課這個環(huán)節(jié)很重要，上課前用心討論書本上的學(xué)問，抓住那一節(jié)課的重點，找出同學(xué)簡單接受的教學(xué)方法，運用多媒體的教學(xué)工具，課堂的活動設(shè)計要能激發(fā)同學(xué)的愛好，讓同學(xué)能樂觀參加。

2、上課的教學(xué)效果：六年級的同學(xué)已經(jīng)有自己個人的特點，所以，要以一種輕松開心的教學(xué)方式為主，在課堂上爭取能讓同學(xué)突破當堂課的難點，讓課堂的教學(xué)有肯定的效果。

3、作業(yè)：作業(yè)要有針對性，不能過于繁重。重視同學(xué)對句子的解讀力量，賜予同學(xué)適當?shù)挠?xùn)練。批改作業(yè)要全面，依據(jù)同學(xué)們的作業(yè)狀況能準時了解到同學(xué)對學(xué)問的把握程度，依據(jù)得出的結(jié)論再改進自己的教學(xué)方式。

作為一名老師，不僅要關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習狀況，更要關(guān)注同學(xué)的成長，我會盡力為同學(xué)供應(yīng)一個良好的成長環(huán)境，讓同學(xué)們健壯成長。盼望六年級__班能在我的帶領(lǐng)下，能順當完成學(xué)校六年的學(xué)習生活。

老師個人年度工作方案模板范文【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校語文課程標準》為指導(dǎo)，以學(xué)?！稓g樂童年健康成長》教研主題為指導(dǎo)，思想上高度重視督導(dǎo)及學(xué)校教務(wù)部門的檢查，樂觀參加學(xué)校的各項活動。

二、詳細工作及措施

1、歡樂為主

以《歡樂童年健康成長》教研主題為指導(dǎo)，重視同學(xué)身心健康成長，通過教學(xué)渠道，培育同學(xué)樂觀、向上、英勇、豁達等優(yōu)秀品質(zhì)。

(1)結(jié)合每課的德育滲透點進行道德品質(zhì)及心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確人生觀。

(2)打造歡樂課堂，提問面對全體，難易適度，在語文實踐活動中樂觀探討落實“三個一”的教學(xué)閱歷。

(3)建立和諧師生關(guān)系。關(guān)愛每名同學(xué)，多關(guān)注學(xué)困生，表揚為主，進行賞識教育。

(4)歡樂作業(yè)。依據(jù)同學(xué)學(xué)習力量，因人而異，自主選擇梯度作業(yè)，多讀少寫，鼓舞同學(xué)多讀書，多關(guān)懷國家大事。

2、嚴格要求

仔細貫徹《老師職業(yè)道德規(guī)范》，以為榜樣，違法的事不做，影響學(xué)校聲譽、影響團結(jié)的話不說，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，想家長所想，關(guān)愛每名同學(xué)，不體罰，不放棄，做家長信任，同學(xué)喜愛，領(lǐng)導(dǎo)放心的老師。

3、注意質(zhì)量

教學(xué)中以“提高常規(guī)教學(xué)和同學(xué)行為規(guī)范”為重點，提高教育教學(xué)管理質(zhì)量。

(1)加強備課。在自主備課的基礎(chǔ)上參加集體備課，分析學(xué)情，學(xué)習課標教參，用好教材，細心設(shè)計每節(jié)課內(nèi)容。

(2)樂觀學(xué)習。仔細聽課反思，參加老師博客的溝通學(xué)習，充實自己。

(3)充分預(yù)備。課前依據(jù)教材制作課件，合理運用多媒體，幫助教學(xué)，打造實效精品課堂。

(4)嚴格規(guī)范，同學(xué)的坐姿，書寫，學(xué)問的把握、、古詩誦讀等都進行嚴格規(guī)范。

4、加強討論

以語文“三個一”為突破口，加強自身的學(xué)術(shù)討論，多學(xué)習理論，指導(dǎo)教學(xué)實踐。

(1)課堂上落實基礎(chǔ)學(xué)問，同學(xué)為主體，充分預(yù)習，課上講解，質(zhì)疑，老師點撥，加強書寫，促進口語表達，加強課前三分鐘演講指導(dǎo)，期末評比“口才星”。

(2)討論歡樂作文情景。結(jié)合生活，老師創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛好，歡樂作文，每次習作評比出“佳句”“美文佳作”，指導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)建個人文集，上傳家長閱讀，激發(fā)習作驕傲感。隨時反思總結(jié)閱歷，學(xué)期末撰寫論文。

學(xué)無止境，沒有，只有更好。踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，勤勤懇懇鉆研，用人格的魅力贏得家長的信任，同學(xué)的喜愛，同行的敬重，歡樂工作，享受生活!

老師個人年度工作方案模板范文【篇4】

一、連續(xù)開展老師職業(yè)道德教育。

仔細學(xué)習《老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、要進一步規(guī)范教職工學(xué)習制度，保證學(xué)習時間，寫好學(xué)習心得。學(xué)習中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際，仔細總結(jié)教育教學(xué)的閱歷教訓(xùn)，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰同學(xué)、訓(xùn)斥同學(xué)、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費、任憑接受同學(xué)家長宴請的現(xiàn)象。增加為同學(xué)服務(wù)、為家長服務(wù)、為社會服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。開展師德建設(shè)標兵評比活動。

二、搞好骨干老師的培訓(xùn)工作

在提高全體老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的同時，連續(xù)抓好骨干老師的培訓(xùn)工作以此推動我園連續(xù)教育培訓(xùn)工作的開展。

1、加強骨干老師培訓(xùn)工作的管理

全力協(xié)作省市各培訓(xùn)基地開展好省地級骨干老師的培訓(xùn)工作，實行各骨干老師電子檔案管理制度，準時進行項目審計登記。

2、建立骨干老師博客群組

3、建立骨干老師“帶徒工程”

骨干老師和新老師結(jié)成對子，以老帶新，擴大骨干老師隊伍，加大了以點帶面的力度，已在我園初見成效。

4、課堂觀摩

通過對詳細的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習、溝通，開闊老師的視野，使老師在共享別人閱歷的基礎(chǔ)上，討論自己積累反思素材，提高老師解決教育教學(xué)實際問題的力量和提高自我覺察水平。

三、仔細參與連續(xù)教育學(xué)習

仔細學(xué)習《幼兒老師培訓(xùn)讀本》這本書，一個現(xiàn)代老師假如僅僅是將書本上的有限學(xué)問教給同學(xué)是遠遠不夠的，老師必需對同學(xué)做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會制造，要把德、智、體、美全面進展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就必需從轉(zhuǎn)變教育者開頭，一個現(xiàn)代老師就必需不斷提高自身的教育素養(yǎng)，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代老師。

四、老師大練基本功活動

通過簡筆畫、舞蹈、講故事、彈唱、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等，不斷提高幼兒老師素養(yǎng)。

老師個人年度工作方案模板范文【篇5】

一、不斷為自己充電，充實自己

為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標。其過程是堅辛的!在工作中，我會樂觀參與各種學(xué)習，讓自己有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。我將腳踏實地地為我的幼兒教育事業(yè)奉獻力氣。

二、挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰

一位抱負的老師，應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利，甚至要撞擊。

三、發(fā)揚合作精神，與同班老師搞好關(guān)系

家和萬事興，幼兒園也是我的其次個家，本學(xué)期我會連續(xù)發(fā)揚合作精神，與同班老師搞好關(guān)系，把我們的教育教學(xué)活動完成的更好。

四、用愛心教育孩子

今年我班孩子已經(jīng)五歲，他們純真而可愛，做為他們的老師，我會用愛來澆灌他么，讓他們感受到幼兒園的暖和，收到良好的啟蒙教育。

五、本學(xué)期在教學(xué)中，我會努力發(fā)揚創(chuàng)新精神

只有有創(chuàng)新精神的老師才能培育出有創(chuàng)新力量的幼兒，我們的祖國需要有創(chuàng)新力量的人才，人才的培育應(yīng)從小做起，從老師做起，所以老師應(yīng)當追求卓越，富有創(chuàng)新精神。為此本學(xué)期我會不斷探究、不斷創(chuàng)新，做一個教育上的有心人。

六、關(guān)注人類命運，具有社會責任感

老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作