幼兒園趣味親子活動方案記錄7篇_第1頁
幼兒園趣味親子活動方案記錄7篇_第2頁
幼兒園趣味親子活動方案記錄7篇_第3頁
幼兒園趣味親子活動方案記錄7篇_第4頁
幼兒園趣味親子活動方案記錄7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒園趣味親子活動方案記錄7篇為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃?;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥?下面是由小編給大家?guī)淼挠變簣@趣味親子活動方案記錄7篇,讓我們一起來看看!

幼兒園趣味親子活動方案記錄1

一、活動目的:

1、為了提升孩子的運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。

2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。

二、活動主題:我運動!我健康!我成長!

三、活動時間:

四、活動對象:小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)

五、活動內(nèi)容:親子趣味運動會

六、活動地點:

七、活動人員安排:

1、組織領(lǐng)導成員:

組織策劃:

顧問:

組長:

2、場地布置:

3、游戲場地布置及游戲器材準備:

4、評委兼結(jié)果記錄:

頒發(fā)優(yōu)勝獎:

頒發(fā)紀念獎:

5、獎品保管:唐春媛、何燕

6、班級秩序維持:

7、頒獎嘉賓:

8、攝影和音響:

9、游戲氣球負責人:

10、搬凳子:

八、活動原則:

1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。

2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂

九、活動安排:

(一)運動員入場

(二)園長致開幕詞

(三)親子趣味游戲活動

1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)

游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。

活動目標:

訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。

誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。

要求:

孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優(yōu)勝獎)

玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的

一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。

4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)

以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。

四、活動結(jié)束。

幼兒園趣味親子活動方案記錄2

為了促進家園聯(lián)系,增進親子感情,讓孩子在游戲活動中陶冶情操、獲取知識、培養(yǎng)能力,我園定于20__年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動,讓家長和孩子在快樂中告別疲勞,促使親子關(guān)系更加親密。

一、活動主題

大手牽小手,快樂玩游戲、

二、活動目的

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣

2、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感、學會等待

三、活動形式

親子游戲

四、活動地點

幼兒園一樓操場、二樓操場、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活動原則

1、安全第一,保證每一個孩子的安全

2、全園孩子齊參與,每個家庭一名家長帶領(lǐng)幼兒參與游戲

3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂

六、活動準備

邀請函、游戲展板、道具、音樂、場地

七、活動要求

教師:

1、各游戲負責人在活動場地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱、玩法、規(guī)則、圖片等、認真布置好自己的活動場地和道具,教師分工配合

2、每個項目的負責人安排配合教師負責本游戲的秩序以及游戲活動的記錄(親子參與程度、完成程度、反響情況等)

3、各樓層、大門、部室等負責人必須時刻警惕,安全第一、尤其大門口嚴把入、離園關(guān)

家長:

1、家長帶領(lǐng)幼兒持接送卡準時來園參加游戲活動,每對親子在玩每一個游戲時要求排隊

2、游戲以一個班級一個親子游戲開展,家長帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容

3、游戲結(jié)束后,可與老師進行簡單溝通游戲感想

八、游戲內(nèi)容及地點

1、游戲名稱:障礙輪胎玩

2、適合年齡段:大班

3、游戲場地:一樓操場北側(cè)

4、負責教師:__

游戲玩法:家長與孩子每人手持一個輪胎,同時向前滾動輪胎,至終點線后,幼兒跳,家長向前挪動輪胎,先跳回起點者為勝、(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個輪胎放好后,再跳入下一個,依次進行。

幼兒園趣味親子活動方案記錄3

一、活動目的

1、讓孩子們感受大自然的風光,學會欣賞大自然的美景。

2、培養(yǎng)孩子們的動手能力,體驗勞動的快樂。

3、增強家長和學生間的親子互動。

4、增強同學之間的友誼,提高團隊協(xié)作能力。

5、加強家長間的相互了解,共同提升班級凝聚力。

二、活動安排

1、活動時間:x月x日上午8:00―20:00(雨天順延)

2、活動地點:__壩(早上7:30在__小學門口集合,8:00準時出發(fā),預計9:30到達目的地)

3、活動參加人員:__班老師、全體同學及家長(希望所有家長和同學都參加,原則上自愿)。

4、車輛安排:有車的家長盡量都開,沒車的自行拼車。

三、活動準備:

1、后勤部準備

①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。

②備用藥品(清涼油、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等)

③獎品

2、宣傳部準備相機、條幅等

3、網(wǎng)絡管理組準備游戲(你比我猜)所需物品,評獎方案。

4、協(xié)調(diào)組負責人員統(tǒng)計,車輛協(xié)調(diào),安全保障。

四、注意事項

1、服從集體原則,戶外活動有危險,在整個活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮和安排,不得擅自行動,否則一切后果自負。

2、孩子穿夏裝與合腳的運動鞋,家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋(嚴禁穿高跟鞋)。

3、活動前教育孩子不推、不擠,活動過程中注意孩子安全,避免單獨活動導致掉隊發(fā)生意外。

4、本次活動采用AA制,產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔?;顒颖M可能充分利用各方面資源,節(jié)約開支,勤儉辦事,為孩子樹立一個良好的榜樣。

5、獎勵制度:每小組設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。

歡迎各位家長積極參與,并為本次活動出謀劃策,未盡事宜另行通知。

幼兒園趣味親子活動方案記錄4

活動地點:

活動時間:

上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。

活動目的:

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。

3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。

活動要求:

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。

2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)

6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。

8、活動當天孩子統(tǒng)一穿園服。

幼兒園趣味親子活動方案記錄5

一、活動時間:

20__年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)

二、活動地點:

__園(__路__碼頭前行一個十字路口右轉(zhuǎn)__路__號(__訓練基地斜對面)。)

3、活動時間安排:

9:00在__園門口集合

9:10集體活動:

活動一紙箱接球

活動二螞蟻運糧

活動三兩人三足升級版

活動四躲貓貓

活動五竹林尋寶

10:00—11:00自由活動

活動一玩沙

活動二參觀美術(shù)館

活動三喂小魚

11:00—11:30大壩喂海鷗

11;30午餐

活動費用:一位家長和一位孩子收取餐費__元,兩位家長和一位孩子收取餐費__元(本周內(nèi)交)

三、有關(guān)事項:

1、午餐介紹:家長和孩子分開進餐,家長10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

6、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

幼兒園趣味親子活動方案記錄6

游戲目標:

讓幼兒知道植物生長要靠陽光和水,培養(yǎng)關(guān)心、愛護樹木的情感,加強環(huán)保教育,加強親子教育。

游戲準備:

小樹苗頭飾若干、太陽、水珠單個圖片若干。

游戲玩法:

幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上,家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲開始,幼兒讀“我是水珠和太陽,能幫樹苗快快長”之后向前跑,跑過場地的中間的曲線,到達終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起,家長馬上站立表示樹苗長大了,以最快者為勝。

幼兒園趣味親子活動方案記錄7

活動目的:

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。

3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

活動準備:

1、橡皮泥。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

活動過程:

一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎對,今天是元宵節(jié),你們高興嗎為了慶祝元宵節(jié),我們一起來表演一個節(jié)目,好不好

二、元宵的來歷。

小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。

1、哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候(正月十五)

2、元宵節(jié)人們有什么習俗(吃元宵、掛燈籠等)

小朋友們真聰明!

老師講述:元宵的來歷。

三、說說元宵。

1、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么你知道它是用什么材料做成的嗎(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮,你想不想也來做元宵呀

2、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分元宵是什么形狀的我們怎樣把元宵做成圓的呢(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

四、制作元宵。

1、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論