2023年-假期讀書心得-4

第頁2023假期讀書心得假期讀書心得

讀完一本經典名著后，信任你肯定有許多值得共享的收獲，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦?，F在你是否對讀書心得一籌莫展呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼募倨谧x書心得，希望能夠幫助到大家。

假期讀書心得1

今日，我買了一本書，名字叫做?出賣笑的孩子?，我一看到這本書的書名就很新奇。笑也可以出賣嗎？笑是很珍貴的嗎？假設出賣了笑會換來什么呢？會像海里的人魚公主那樣出賣了自己好聽的嗓音而換來了兩條腿？想到這，我就迫不急待地讀起來。

書的主子翁是一個愛笑的小男孩，他的名字叫做蒂姆。蒂姆的母親很早就去世了，他的父親再娶之后，他就經常受到繼母和繼母帶來的哥哥的欺壓，虐待。這讓蒂姆臉上的笑容慢慢消逝。但是每個星期的星期天是蒂姆最快樂的一天，因為每到這一天，蒂姆的父親就會帶著蒂姆去馬場看賽馬。但不幸的事卻突然駕臨 ，蒂姆的父親在一次意外事故中不幸喪命。從那以后，蒂姆郁悶的時候就會去賽馬場散心。一步的深層次閱讀文章，我感覺對這本書擁有深厚的愛好愛好，書中的一個個動人的故事吸引住了我。

?閃閃的紅星?這本書關鍵講了紅軍戰(zhàn)士抗戰(zhàn)的小故事。把我書中每一個小故事打動著。小故事中的主子翁潘冬子非?？闪?，在他不大的狀況下自身的母親以便掩體摯友英勇獻身，父親隨中心紅軍遷移，就把他留來到一位同鄉(xiāng)家中。父親出門前留下的八角形帽子上的紅五星，在艱苦的歲月和漫長的夜晚暖和著潘冬子的幼小的心靈，使父親必定回家，中心紅軍必定獲勝的信念動搖了。當映山紅再度盛開山間的狀況下，長大以后的冬子肩扛槍，帶著綴著閃閃的紅星的遮陽帽，和爸爸攜手并肩踏入了釋放全中國的團隊中。

依據讀這本書我對書擁有新的觀點，一起先我將書比成是我的“對手〞，如今我將書猶如是我亦師亦友，“書〞它能夠幫我產生快樂、打動和豐富，是我一生享受不完的財富。

假期讀書心得3

在今日這個晴空萬里的日子里，我讀完了一本書，書名叫?閃閃的紅星?。

翻開扉頁，寫的是：“曾是一代人心靈成長的養(yǎng)分劑；曾是一代人精神強健的鈣片；還曾是一代人沉入歷史走向將來的橋梁和舟楫……于是我懷著劇烈的新奇心讀了下去。

那年，潘冬子才七歲。我們像他那樣大的時候，都還依偎在父母的懷中。而冬子，生活在那個水深熾熱的革命年頭。他已經懂得白狗子是壞人，紅軍是好人。

爸爸隨部隊轉移了，媽媽為掩護同志壯烈犧牲了。小冬子幼小的心靈中充溢著對白狗子、黃狗子的滿腔生氣。但他還小，在一個個凄涼的暗夜里，爸爸臨走前留下來的一顆八角帽上的紅五角星，暖和著冬子幼小的心靈，照亮了他在殘酷斗爭中慢慢成熟起來的成長之路，堅決了他爸爸肯定會回來、紅軍肯定會成功的信念。

讀時我咬牙切齒，對于這些黃狗子、白狗子充溢了恨意；讀完后，我對冬子刮目相看，心中思潮起伏。

那個年頭，實在離我們太遠了。抬頭、低頭、凝視……我覺得祖國的一切是如此漂亮而富裕，我們強大的祖國怎么會有如此狼狽不堪、滿目瘡痍的歷史呢？?。∥颐靼琢耍菏菓?zhàn)士們的鮮血換來了如今的和平年頭；是戰(zhàn)士們冒著危急與敵人浴血奮戰(zhàn)換來了漂亮的祖國；是戰(zhàn)士們堅毅不屈的脊梁，一顆顆愛國的心，讓我們在潔白的教室里歡樂地學習，讓同學們在綠茵茵的草地上自由地玩耍……

沉痛的歷史讓我牢記著和平生活的來之不易，珍惜著眼前的華蜜生活。我望著藍天，望著天空中翱翔的鳥兒，我哭了。感動、感恩，如潮水般向我席卷而來。

冬子的故事將照亮我前進的步伐！

假期讀書心得4

我又一次翻開?母親是一根穿針線?這篇文章，里面講解并描述了這樣一個故事：一位作家的母親正為兒子穿針釘紐扣，可只因她視力下降得厲害，試過多數次，線仍未穿進針眼里，她為了不打攪兒子，依舊再試一次……兒子透過顯示屏望見反射過來的母親，怔住了，他明白自己以后該怎樣做，即使幫母親穿一根針，也可以使她的母愛暢通無阻。

讀了這篇文章，我被文中的母親深深地感動了，或許，她的母愛并不是轟轟烈烈，甚至不值一提。從小到大，她為成長成作家的兒子付出過多少愛？在穿針的過程中，盡管她試過多數次，針也仍未穿進針眼里，但是她也不會打攪正在文思如泉的兒子，這正是母親的絲線在兒子這里找不到進出的“孔〞，使母愛無法釋放出來。

這不由得又讓我想起了一篇文章：有一個孩子因母親的嘮叨，而跑出了家門，啼饑號寒中又覺察自己身無分文，但一位和藹的老奶奶幫助了他，給了他一頓免費的餛飩，他不禁感謝涕零，但他卻遺忘了母親無私地為他付出了多少愛，正是因為他怕母親的嘮叨，而堵住了母愛這條道路。

再想想我自己，在學習和生活中，不也經常這樣嗎？在我沒考好試的時候，母親便會不厭其煩地給我講學習的方法、閱歷，怎樣預習，怎樣復習，給我上輔導課，做考卷，每當這時，我就覺得母親特殊煩，甚至我會關上房門，拒絕母親那愛我的嘮叨。但母親還是毫無怨言地重復她的嘮叨，一如既往地關心著我，現在想想我是多么的不懂事，是我堵住了母愛這條路。

誰言寸草心，報得三春暉。我們不能把母愛拒之門外，要讓母愛恒久地暢通無阻。

假期讀書心得5

閱讀的習慣應當是從小時候跟著爺爺看報紙養(yǎng)成的，那個時候雖然小，到那時常常拿著爺爺看完的報紙在上面認字，雖然不清晰上面講的內容是什么，到那時閱讀的習慣還是保存了下來，所以這么多年讀了許多的讀書，假期里面我也沒有放下過這個習慣。這個暑假我從圖書館里面買了?撒哈拉的沙漠?，這本書是我早就知道的，身邊的摯友也是始終在舉薦我去看，不過之前因為身邊還有許多的書沒有看完，所以始終沒有入手這本書。這個漫長的假期把我憋在家里，所以身邊能看的還沒看的書都給看了一遍，所以我就起先入手新書了，想起的第一本書就是摯友給我舉薦了好幾次的這本書。

這本書講的是作者和他丈夫在撒哈拉沙漠那邊的故事，他們見識到了很多的當地的風景和人文，也經驗了很多的感人故事，有令人惋惜的也有讓人艷羨的，還有的是作者和荷西的愛情。讀這本書的時候，里面沒有什么華美的詞藻，也沒有用什么修飾詞匯，用的都是非常簡潔的詞匯，讓人看上去特殊的一般和平淡，仿佛在讀作者的日記一般，可是結合起來又讓人有特殊多的好處，真實和自然，讓人不由自主地投入到書中描繪的世界中去。摯友知道我在看這本書的時候，始終在跟我說她的愿望，就是希望能夠將來有一天去到撒哈拉沙漠去體驗作者和荷西的生活，其實我不知道怎么評價摯友的想法，作者描繪的生活是那樣的安靜和自然，卻是有許多人閱讀以后會想去看看沙漠里太陽升起時的景色和沙漠里下雪的樣子，可是我不知道為什么，雖然艷羨，但是并沒有沖動要去當地看看的想法。我讀一本書喜愛的是體會作者要表達的情感，并且從中學習到好的精神，讓自己能夠得到升華就夠了，至于用不用去“圣地巡禮〞我個人覺得不是必需的，假設閱讀了許多書籍的話，那么多的地方去也去不急啊。就跟那個母雞和雞蛋的道理也是一樣的，吃了雞蛋覺得雞蛋很好吃，并不肯定要去看看那只母雞，能夠記住母雞付出的努力和雞蛋帶給自己的養(yǎng)分就夠了。

讀書能夠賜予我們每個人的好處是特別多的，能夠讓我們了解到我們生活中接觸不到的學問，可以讓我們對這個世界有更多的看法，最重要的能夠賜予寫作文時的我們供給很多的素材，哈哈，所以閱讀我會接著堅持下去的。

假期讀書心得6

我們在學校里的時候總是在期盼假期的來臨，可當我們真的放假待在家里面之后，其實也不是很清晰自己要做點什么事情，有的人會選擇玩嬉戲，有的人會選擇學習來提升自己，但是我覺得假期不能讓自己太過于壓抑了，應當讓自己在學習的同時還能放松自身才行，所以啊，我在這個假期里面抽出了不少的時間去閱讀了一些書籍，由于這個假期挺漫長的，所以我也是閱讀了不少的名著，這讓我的見識都豐富了不少，通過讀書的方式讓我了解了不一樣的生活。

在假期里面讀書其實也是老師交給我們的任務，老師會舉薦一些書籍讓我們在假期里閱讀，或許別的同學會覺得這樣的事情沒有什么必要，但是我反而覺得讀書是一件非常值得我期盼的事情，因為在沒有了解過一本書籍之前，你是不知道書內的故事的，也不知道故事最終的結局會是怎樣，所以這會勾起我們閱讀下去的愛好?，F在的電子書雖然非常的興旺，我身邊不少的同學也都是利用去閱讀一些小說之類的作品，但是我覺得讀紙質書籍會帶給我們更好地體驗，而且紙質書也不會那么傷眼睛，不少的名著之所以能流傳這么久就是因為它的價值比擬高，所以我還是比擬情愿去書店買一些書回來看的，其實從小的時候我就挺喜愛去書店里看書，這讓我會有一種充溢的感覺。

這一次我特地去書店買回了幾本名著，有國內的也有國外的，雖然有些作品看起來或許會有點生澀難懂，但是只要我下定決心仔細看的話，那么只要適應了故事情節(jié)后就能順當地進入書中的世界了?，F在大局部的書籍最少都有幾百頁，有的甚至加起來有上千頁，數十乃至數百萬的字足以證明作者在這上面下了多大的心思，所以說啊，假設我要是不仔細細致的把書給看完的話，那就真的有點對不住人家了。一本書在短時間內其實是看不完的，所以我每天也只能盡量的去翻下去，看多了的話也會產生疲憊，不過書本的魅力確實是不小，當我看到了一些精彩的情節(jié)時，我只想加把勁看下去，根本就不會去考慮其它的事情了，有時候看的太仔細了我都無視了爸媽對我說的話了。

讀書就是這樣一種美妙的體驗，在假期里多看點好書肯定是利于我們的成長的，這種習慣我將始終堅持下去。

假期讀書心得7

暑假讀了一步長篇小說首席醫(yī)官，20多本，在漫長的做飯時間中首席醫(yī)官陪我度過了兩個月?。男一號曾毅的經驗就像武俠小說里的主子公，身懷絕技〔祖?zhèn)麽t(yī)術和從小跟爺爺自練的武術〕，一身正氣，多番奇遇?；蛟S有許多運氣的成分，但關鍵是他的一身正氣，左右逢源，終成大事業(yè)。

與曾毅關系匪淺的人全都官運亨通，自己也是一路步步高升。如今，將近兩月過去，小說看完了，有點舍不得。舍不得主子公，舍不得這部小說，舍不得那些充溢正能量的故事。結局了，曾毅的身世也最終是有了定論，陶桃的身世仍是未解之謎。好希望，小說能夠寫到十年后；好希望，能看到親爺爺與曾毅相認；好希望，曾毅終成一方諸侯。

感謝作者細心收集了如此多的中醫(yī)病案、官場故事，并串聯成故事，寫在小說里。故事新奇而浪漫，救人救世救蒼生，在這個層面上，行醫(yī)和做官得到了和諧的統(tǒng)一。中醫(yī)的魅力，為官的魅力，呈現得淋漓盡致；大醫(yī)醫(yī)國，便是如此。有時候，會缺憾，缺憾現實世界里沒有曾毅；更多時候，會轉換，不管世事如何改變，都選擇主動應對。

曾毅可以做到無私無怨，無論順境逆境，無論打擊毀謗，他均能坦然面對，寵辱不驚，而最終可以化險為夷，左右逢源。他身上始終充溢了一種浩然之氣、正義之氣；他可以逢山開路，遇水搭橋；他可以匯成大河，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩，奔向大海，他可以把握住大時代的好機遇，快速崛起和勝利；他可以在人生小舞臺和社會大舞臺上，無招勝有招，彈指間，一步登天，事半功倍，鑄就了多少人一輩子都求不來的人生輝煌?！罢勑﹂g，強弩灰飛煙滅“，用來形容主子公真是再適宜不過了。

剛步入社會之初，他說話會不分場合，望見別人開錯方、下錯藥就會堅決果斷站出來。這跟他的本性和經驗是有關系的，他雖然14歲就一個人生活游歷，但相對其他人來說，也就更加自由了很多，說話辦事不會顧忌。第一回打架，想的就是靠證件保證不被抓，完全不考慮后面。直到當官經驗挫折后，就學會了一步算三步，打有把握的仗。

會犯錯，但絕不會屢教不改，他擅長吸取教訓，一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打的成長。比方經過了戴維事情后，他就知道怎么對待勞倫；不會摒棄醫(yī)生的良知，但同時想好怎么保護好自己和四周人。

看了首席醫(yī)官以后，從中學習不驕不躁，學習為人處世；雖然做不到主子公那樣的高雙商，可是會查缺補漏，提升自己。

高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。一本好書可以指引我們樹立正確的人生觀、價值觀，多讀書、讀好書真的能給我們點亮一盞指路明燈，將來的日子接著捧起書本讀起來。

假期讀書心得8

現在，已經很大了，不在是個娃娃了，早就已經遺忘了，那些屬于我們的純潔與天真。

無意中望見?廚房帝國?這本書，真的，雖然這本書沒有什么特殊的地方，但是看完后，真的心被揪的疼，我也不記得什么了，只感覺這本書里充溢了年少的悲傷。

第一次真真實切地體會到守護，遺忘和成長·······

當小棠經驗了“廚房帝國〞的一切之后，她長大了，同時這也意味著童年的終結—一個奇妙的世界從今向她關上了大門。這也是成長的代價—————我們在得到的同時，也在失去。我們在回家的同時，也在告辭。

小棠長大了，就忘掉了琥珀哥哥，忘掉了自己。

珍貴長大了，就忘掉了最愛的家人和廚房帝國的一切。

假期讀書心得9

對林海音的.印象，只停留在?城南舊事?，停留在英子身上，可愛活潑的小英子和童年那久遠的北京城。印象中，林海音就是英子的模樣，無意中看到?奶奶的傻瓜相機?林海音著，以為又是一本林海音對奶奶的回憶錄了?？赐瓴琶靼祝鋵?，錯了，從?城南舊事?里走出來的小英子有一個特殊大的癖好，那就是拍照。?奶奶的傻瓜相機?收錄了林海音親自拍攝的200多幅從五歲到八十多歲珍貴的歷史照片和生活照片，是是林海音自己的一本生活影集。

林海音(1918-20xx)，是一位女作家，一生以辦報、寫作為主。她是一位漂亮、端莊的奶奶，喜愛裝扮自己，衣服總是穿的特別得體、整齊，喜愛拍照，用相機記錄身邊的故事，更喜愛把照片里的故事用簡潔詼諧的語言寫出來和大家共享。?奶奶的傻瓜相機?一書中，以一張張照片串出一件件故事，奶奶愛旅游，書中大局部照片是奶奶和爺爺到世界各地旅游留下的照片，帶著讀者去到澳大利亞和紐西蘭，見識剪羊毛、了解牧民生活，更知道了南半球無人街道中那些戴頭盔騎自行車的市民。奶奶喜愛保藏象，照片上的圓桌上擺滿了各種各樣，大小不一的象，書的后面還附上了奶奶從5歲到70歲的照片，從一位小女孩變成了一位老太太……這就是林海音，一位優(yōu)雅的老太太，讀到了在兒女的眼中母親，這局部才是最震撼我的，印象中，母親的一生是勤奮的，用筆給家添置各種生活品，母親的教化是無為的，從來沒有長篇大論的教訓，只有身教!她是一位樂觀、奮斗的女性，一位優(yōu)雅的奶奶!

歲月留在了鏡頭里，快樂的人生也留在了鏡頭里。林海音奶奶以她豐富的生活經驗和才情給我們帶來了她鏡頭下的人生，平平淡淡、樸樸實實文字，讀來溫馨而親切。合上了這本書，我對林海音這位女作家更加得喜愛了。歲月在她的筆尖走過，但停留在她的傻瓜相機當中。奶奶給我的感覺是優(yōu)雅。

何為優(yōu)雅?我問自己。

曼妙的身姿，高雅的舉止，那這個詞確實距離我的生活好遠?？?奶奶的傻瓜相機?明明讓我讀出了優(yōu)雅這個詞啊。我想，這是一種類似漂亮，由內而外的吸引力。做為一位老師，一位語文老師，我有必要學會這般的優(yōu)雅。

人們說起老師，有一種敬畏，而說到語文老師，總會和人文氣息、儒雅等詞聯系在一起，語文老師開口成詩，唐詩宋詞隨口就來，下筆成文……，總覺得語文老師應當像書，通曉一切;而學生眼中的語文老師，更是學問的代名詞。

可一次，偶然上了百度，說小學生的問題把年年評上先進的語文老師考住，面對歷史事務、數學問題、軍事技術……每每課堂上有類似的問題，這位語文老師總是害怕 著圍著彎走。讀完文章，我淺淺的一笑，佩服這位語文老師的志氣，敢于披露自己的缺乏，更感覺有自己的影子，隨著年級的上升，也覺察學生愛問了：“為什么啊?〞、“那怎么回事?〞“什么意思啊?〞，時常被學生圍著追問，有時一句“那大家探討探討吧〞把皮球踢給了學生，而時?！白约喝ビX察問題吧〞以搪塞之?？捎袝r還是擋不住學生的長槍短炮式的提問。

可語文老師又是全校最忙的，身兼數職,回到家還有一職，確實，作為語文老師沒多少時間讓自己變得博學，變成家長和學生眼中的百科全書。我作為一名普一般通的語文老師，深深愛著語文，喜愛一個個跳動的語言文字，也經常在思索如何讓自己不愧于“語文老師〞這個名字，覺得語文老師該先讓自己優(yōu)雅起來，優(yōu)雅類似于漂亮，可不是外表的光鮮，而是一種由內而外的吸引力。

一、優(yōu)雅在書香中沉淀

魏書生曾用“語文學科不像別的學科學問結構那樣清楚〞、“教學天地比別的學科廣袤〞來形容語文教學。作為一名小學語文老師，面對著一群又一群白紙一般純潔干凈，渴望學問的小學生。他們有無窮的求知欲望，奇妙的想象，大膽的想法，假設只用一桶水來澆灌明顯不夠，就須要語文老師博覽群書，取大家之所長。語文老師必需“像蜜蜂采蜜那樣博才雜家〞，除了自己的專業(yè)書籍和典型書籍之外，語文老師不但應當精讀、細讀新的、有顯明時代特色的當代優(yōu)秀作品，但凡學生應當讀的、適合學生讀的、學生喜愛讀的，老師都必需讀到。

二、優(yōu)雅在山水間駐留

祖國的山山水水是一本本無字的書，北國的邊疆，南國的風情，西北的大漠，韻味詩意的江南，游玩間接觸文化，觸摸歷史，在名勝停留，傾聽當地的故事，既開闊了眼界，無意間文學內涵得到豐厚。

與建筑、風味、特色到達神交的境界，偶然講起課來自然游刃有余，舉例信手拈來，生動形象，學生聽得興致勃勃。優(yōu)雅的味道在心里駐留，在學生眼里閃爍。

三、優(yōu)雅在筆墨里流淌

常常動動筆，寫寫文章或感受是語文老師提高自身修養(yǎng)的好途徑。能寫、善寫原來是語文老師的分內之事，可寫作水平卻正是老師才華的展示，作為一名小學語文老師要給學生起到典范示范的作用，單元習作前自己先動筆寫寫下水文，給學生布置周末作文時自己也動筆試試，嘗嘗寫作的甘苦，既熬煉了文筆，又對指導習作起到幫助。葉圣陶說：“惟有老師善讀善寫，乃能引導學生善讀善寫。〞語文老師的善寫，對學生也無疑起到潛移默化的促進作用。

除此之外，偶遇語文界知名的學者、語文大師、觀看文藝電影、欣賞音樂作品也是一種變優(yōu)雅的方式，久而久之，會讓自己更加博識、更加自信、更加自信。

或許很多語文老師已經行走在優(yōu)雅的路上，我想優(yōu)雅不是外表，是一種內在，教化學生是一門慢藝術，那么我想語文老師的優(yōu)雅之路也是一路的慢旅途，夢想只能無限期地靠近，信任那時，語文老師肯定是漂亮的近義詞，優(yōu)雅的同義詞，散發(fā)著由內而外的美!散發(fā)著濃濃的語文味!

假期讀書心得10

假期里閑著沒事的時候也喜愛看看書，今年正愁看什么的時候，接到了學校的通知，要實行假期閱讀活動，并供給了一些好書供大家讀，于是，我便選擇了其中一本買來看看。剛起先不知道看哪本，后來看到書名?覺察老師成長密碼?，我突然有了愛好，想想自己還出于剛入職階段還是讀一些對自己快速成長幫助比擬大的書。在網上搜了搜評價，覺得還不錯，就買了回來。

拿到書的那一刻，我知道，這肯定是我喜愛的一類書籍。包裝用的是淺淺的藍色，而且都是一篇篇短小精悍的文章，都是我的所愛。書皮上的一句話吸引了我：“一位草根名師的成長箴言一份教化華蜜的完整解決方案〞，我必需成認，我也想當一位華蜜的老師，一位一般的草根老師。

細細地品嘗這本書，他給我?guī)砹撕芏啻匦碌母惺?。有對某個字的獨特說明，比方：“亙古未有〞的“亙〞，他是這樣說明的——上面一橫是天，下面一橫是地，人生天地間，只有擁抱陽光，才會成為恒久。高校時候，專修文字學的我竟然找不出這說明的馬腳。還有一些經典的很有哲理的語言，比方：“一個能洗好馬桶的人，不會洗一輩子馬桶。〞“生命就是從雞到鷹的泅渡。〞“僵化的模式是老師才智的砒霜。〞“覺察問題就是覺察開展空間。〞……遇到這些語句時我都會停下來仔細品嘗其中的韻味。

有一句話讓我印象深刻——“學會用文化化裝〞。我想，跟女人談化裝肯定就是探討用什么樣的化裝品，經過哪些洗臉步驟，再根據什么依次涂到臉上。可是，這里卻說到用文化化裝，我是第一次聽到這個詞語。這句話是在“漂亮指數最大化定律〞這篇文章中提到的，講了那么多，其實說白了還是讀書好，要多讀書，但是卻用另外一種說法表達了出來。讓我最受用的還是其中的一小段話：

“文化化裝，對于愛美尤甚的女人，更有特殊的啟迪。據法國一項探討說明，愛讀書的女人不易發(fā)胖，顯得年輕。關于這一點，我們還可以從江浙一帶讀書女人形體的苗條美麗受到啟發(fā)。〞

不管這些話是真是假，我信任，化裝能夠使人保持漂亮，那么讀書會使人提升氣質。

從古至今，關于“讀書〞話題的文章多不勝數，有說讀書樂，也有說讀書苦?？墒?，我想說，讀書苦中有樂，而我們應當從苦中尋樂，樂中尋深刻。

“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。〞這句話所傳達的意義與近來網上流傳的一句話異曲同工，這句話可真是令人深省的大白話：一日不讀書，無人看得出；一周不讀書，起先會爆粗；一月不讀書，智商輸給豬。我們并不會因為時間久不讀書會“言語無味〞，也不是怕被別人罵做“豬〞。只是幾天不讀點什么書就會覺得生活中少了些什么，這種感覺來源或許跟自己的工作有關。

都說，作為老師，假設要給學生一碗水，自己要有一桶水，這樣才可以勝任這份工作?？涩F在覺察，這一桶水還是遠遠不夠的，應當擁有整個太平洋。時代在進步，再加上網絡的普及，學生們的思維越來越活潑，那么我們的學問也應當具有簇新感?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。〞我們的思想須要有源頭活水，這些活水中一大局部要來自于讀書，讀書的好處我想用不著我多說。

“讀書〞這兩個字可以說意味深長，因為書有太多太多種，有的人把讀書簡潔地理解為“上學〞，有人也認為讀書應當實實在在地把書中內容朗讀出來，而在我看來，讀書更多地是從書中感受生命，尋求感悟，不在于你實行什么樣的讀書方式。

上學的時候讀書更多的是為找尋寫作思路，說的文藝點是為了找靈感，那時候要寫的論文太多，也為拓展學問，鉆研所學專業(yè)的更深層次。說到這就想起那時候的生活，剛入學導師就擬定了一份書單，讓我們多讀一些專業(yè)書籍，我們總以為中文領域已經被前人探討得很透徹了，讀了前輩們的書覺察中華文化是那么得博大精深，我們須要學習的東西還有許多。

現在，工作后，沒有人會再囑咐自己多讀書、讀哪些書。只是除了上課備課要看的專業(yè)書籍外，其它的書大都是為陶冶心靈而讀，生活經驗不夠就用讀書來湊，因為從書中我們可以領悟到很多做人的道理。多數狀況下，我會利用閱讀課或者是晚上的時間跟學生一起讀書，這個時候覺得整個人都沉靜下來了，書能蕩滌心靈、洗盡鉛華。

我們讀書并非為了增加經濟收入，也不行能會增加，所以無論什么時候讀書，功利性是存在不得的，拿起身邊的書，只為感悟生活而讀，用讀書增加自己的文化底蘊，用文化來給自己化裝，挺好。

假期讀書心得11

我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著華蜜的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想將來。

我?guī)自驴戳?最美孝心少年?，一顆感恩之心，一腔感謝之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最華蜜的，常懷感謝之情的生活是最甜蜜的，學會感謝――感謝我的父母，因為他們給了我珍貴的生命，學會感謝――感謝我四周的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要遺忘說聲――“感謝〞。

有一個詞語最親切，有一聲呼喊最好聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽〞。

讓我們過上華蜜的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是全部父母的心愿，假設說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個華蜜的港灣。假設母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。

惋惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有恒久無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無歸還的心情。你就恒久無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝〞是稍縱即逝的眷戀，“孝〞是無法重現的華蜜?！靶ⅷ暿且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅷ暿巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心?；蛟S是一處豪宅，或許是一片磚瓦;或許是大洋此岸的一只鴻雁，或許是近在咫尺的一個口信;或許是一頂純黑的博士帽，或許是作業(yè)簿上的一個紅五分;或許是一桌山珍海味，或許是一只野果一朵小花;或許是花團錦簇的盛世華衣，或許是一雙干凈的舊鞋;或許是數以萬計的金錢，或許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝〞的天平上，它們等值。

假期讀書心得12

書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說：“一本教化雜志，也應當是一所學校，有先進的教化理念，有切實、詳細的能夠給讀者以啟迪的教化案例，有高水平的效勞……〞而?小學數學老師?恰恰如此，它的文章精短好用，可讀性強，資料實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。

如今，做為一名小學數學老師，我更加期望能在教學方面得到一些切實詳細的幫助，?小學數學老師?將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)立性教學方案等都為我們想到了。她的教學點評中肯，教案設計新奇，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學數學教改的沖鋒號。

在轟轟烈烈的教改之風中，?小學數學老師?宣揚對學生做為“人〞的敬重；宣揚對學生生命的喚醒與賞識；宣揚人格同等根底上的情感溝通；教化我們專心靈感受心靈，用生命點燃生命，用才智開啟才智。因此，每當我竭盡所能地傳授學問給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從?小學數學老師?中再次找尋到信念的起點；每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的學問時，?小學數學老師?為我解決了燃眉之急；每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是?小學數學老師?為我導航，讓我有所創(chuàng)想，找尋到教學的“亮點〞。閑暇時翻看一下里面的資料，總是對自己教學的一個充電。學記?曰：“是固教然后知困，學然后知缺乏也。〞對于我們老師而言，要學的東西太多，而我明白的東西又太少了。

有人說，教給學生一杯水，老師就應有一桶水。這話當然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。愚以為，老師不僅僅要有一桶水，而且要有“自來水〞、“長流水〞?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來〞，“是固教然后知困，學然后知缺乏也〞。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。比學問更重要的是方法，有方法才有勝利的路徑。老師這天的學習主要不是記憶超多的學問，而是駕馭學習的方

法——明白為何學習？從哪里學習？怎樣學習？假設一個老師沒有駕馭學習方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍舊是一個失敗的學習者。因為這對于處在終身學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會為全體社會成員帶給了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，如同一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全能夠針對自身的切實需求，選取和確定學習什么、怎樣學習、學習的進度等等。

比方法更重要的是方向。在學問經濟大潮中，作為一名人民老師，就應認準自己的人生坐標，找準自己的價值空間。教書的生活雖然清貧，但一本好書會使我愛不釋手，一首好詩會使我如癡如醉，一篇美文會使我百讀不厭。我深深地明白，只有樂學的老師，才能成為樂教的老師；只有教者樂學，才能變成為教者樂教，學者樂學，才能會讓學生在快樂中生活，在開心中學習，這就是我終身從教的最大追求。

比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放松。〞一天愛讀書簡單，一輩子愛讀書不易。任何人都能夠使夢想成為現實，但首先你務必擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能勝利。有一位教化家說過，老師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為老師，務必成為學習者?！白鲆惠呑永蠋煥晞毡亍耙惠呑訉W做老師〞。老師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來視察和指導整個教化過程。使廣闊老師鞏固樹立終身學習的理念，創(chuàng)立性地開展教書育人工作。

常讀書使我明白了很多新道理：教學不再是簡潔的學問灌輸、移植的過程，應當是學習主體〔學生〕和教化主體〔老師，包括環(huán)境“人——環(huán)境〞系統(tǒng)。學生將不再是學問的容器，而是自主學問的習得者。應對學問更新周期日益縮短的時代，老師務必徹底變更過去那種把老師學問的貯存和傳授給學生的學問比為“一桶水〞與“一杯水〞的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦學問儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個老師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他專心讀了多少書和教了多少書。專心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力?！叭螤枛|南西北風，咬定青山不放松。〞一天愛讀書簡單，一輩子愛讀書不易。任何人都能夠使夢想成為現實，但首先你務必擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能勝利。有一位教化家說過，老師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為老師，務必成為學習者。“做一輩子老師〞務必“一輩子學做老師〞。老師只有再度成為學生，才能與時俱進，不斷以全新的眼光來視察和指導整個教化過程。使廣闊老師鞏固樹立終身學習的理念，創(chuàng)立性地開展教書育人工作。

學生和教化主體〔老師，包括環(huán)境〕交互作用的過程。教學模式將“人——人〞系統(tǒng)轉變?yōu)椤叭恕h(huán)境〞系統(tǒng)。學生將不再是學問的容器，而是自主學問的習得者。應對學問更新周期日益縮短的時代，老師務必徹底變更過去那種把老師學問的貯存和傳授給學生的學問比為“一桶水〞與“一杯水〞的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦學問儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。一個老師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他專心讀了多少書和教了多少書。專心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。

教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：老師的人生，就應有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進文化方向〞的創(chuàng)新型老師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型老師應具備的首要條件。他不但具有無私奉獻的師魂，誠懇正直的師德，全面開展的師觀，教書育人的師能，嚴謹求實的師風，而且還應具有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻的“傻〞氣，自強不息的骨氣。吾以培育新世紀之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風格、蜜蜂的作風、綠葉的品行和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻。

常讀書和常思索，使我勇于和擅長對自己的教化教學作出嚴格的反省和內省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補救途徑，更要擅于總結自己的或同行的勝利閱歷，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完備的教學藝術作為一種人生目標，把自己生命的浪花融入祖國的教化教學改革的大潮之中。

假期讀書心得13

在這個寒假里，我讀了一本讓我非常受益的書籍，它的名字是?傅雷家書?。它不僅讓我印象深刻，還給了我許多啟發(fā)，甚至變更我對我父親的一些看法。對于我來說，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。

這本書是我xx歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛，但是我也沒有希望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我始終以為我父親是不愛我的。

一起先我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應當是沒什么可看的，所以我始終也沒有領悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假，我實在閑來無事，就把放在一邊角落里的?傅雷家書?翻開來看。

原本只是準備隨意翻翻，但是在看了開頭后，我便被里面的內容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現在這個充溢高科技和信息的時代，已經很少會有人運用書信了，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年頭里，書信是一種常見的溝通方式，但也正是因為不同于我們現在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經遠遠超過于這些書信里面的內容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。

在書里，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后其次天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你。〞。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候，我的內心便久久不能安靜，是感動是暖和，還是一些什么情愫，我已經不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光特別的刺眼。

我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和華蜜呀。但是在我看完書之后，我漸漸的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在。

我父親在我的印象中，從來都是緘默寡言的，他不會像傅雷那樣干脆的表達自己對我的愛，但是他會靜默的在背后關切我。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提示我媽給我打一個。

或許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已。

假期讀書心得14

我最近讀了?愛麗絲夢游奇境記?這本書，它講解并描述了這樣一個故事：在一個無聊的午后，新奇心讓愛麗絲跟著一只穿著背心、手拿懷表的兔子跳進一個驚奇的洞后，她便起先了一段奇幻之旅。在這段旅程中她擁有能變大變小的身體、參與了永不停止的茶會、傾聽過老甲魚講的故事，最終還在法庭上做了一回證人。最終，一片從樹上掉下來的葉子，打斷了她的夢境。

故事的主子公愛麗絲是一個非?？蓯鄣男∨ⅲ煺婊顫?，非常和藹和富有憐憫心。在王后的槌球場里，當霸道的王后要砍掉園丁的頭時，愛麗絲堅決果斷地保護了他們，這不得不使我對她的志氣敬佩不已。

愛麗絲不僅和藹，而且很堅毅。雖然她只是個孩子，但遇到困難時卻能告誡自己“哭有什么用？得啦，要想方法擺脫現在的逆境！〞。

最珍貴的是她對一切事物都充溢了新奇心。新奇心對一個人來說特別重要，特殊是對于我們小學生。很多科學家、獨創(chuàng)家都是小時侯