八級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題_第1頁
八級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題_第2頁
八級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題_第3頁
八級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題_第4頁
八級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八級(jí)數(shù)學(xué)期末考試題D.2011—2012aabaab2(把正確答案的代號(hào)填在對(duì)應(yīng)的表格3.下列說法正確的是一、選擇題中,每小題3分,共30分)1.某市有8所高中和42所初中,要了解該的數(shù)據(jù)最能反映該市中學(xué)生視力情況的是A.沒有算術(shù)平方根B.2222是無理數(shù)C.只有一個(gè)平方根-2D.的2222立方根是344.如圖,數(shù)軸上表示5、的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為31A.從該市隨機(jī)選取一所中學(xué)里的學(xué)生B.從該市50所中學(xué)的學(xué)生里隨機(jī)選取800名學(xué)生、,和關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)表示的PNMNPM數(shù)是A.315C.從該市的一所高中和一所初中各選取一個(gè)年級(jí)的學(xué)生B.531C.D.10313110D.從該市的42所初中里隨機(jī)選取1000名學(xué)生5.如果關(guān)于不等式組無xm30xx3m10解,則的取值范圍是m2.、兩個(gè)正方形套在一起,ab且中心重合,通過計(jì)算陰影部分的面積,能夠說明下列式子成立的是A.B.≤2mC.>2mm2D.≥2mA.bababa22B.a(chǎn)b2aabb22C.a(chǎn)baaba28頁)BCDADADCxABABC開進(jìn)水管,如yxyA.3B.12D.18需要的時(shí)間是C.15A.B.C.111111xyyx1yxD.11yx7.已知、、均為實(shí)數(shù),且,,下列為70分,那么代數(shù)式的算數(shù)平方根為多abcabc0xy結(jié)論正確的是少?成績(jī)(分30405060708090A.B.C.acbccacbab22100D.abcc228.若△的三邊長(zhǎng)滿足條件)ABCa,b,c,則△為ABC人數(shù)abc506a8b10c222A.直角三角形B.等腰三角形(人235)634yxC.等腰直角三角形D.等邊三角形9.如圖,在△中,分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓A.B.C.1ABC長(zhǎng)為半徑畫AB3-1D.1AB15二、填空題(每小題3分)11.分解因式:2、,連MN______________.x2y2xyy8頁)(1)先化簡(jiǎn),再求值:,其中2xx212.若,則1720的平方根等x1x2()x1x22x1x于_______________.滿足xx2x1013.當(dāng)_____________時(shí),分式有意義.1x2x14.若,則代數(shù)式的值為x12124x14x__________.(2)已知的平方根為±2,的立方x22xy715.某同學(xué)使用計(jì)算器求30個(gè)數(shù)據(jù)的平均根為3,求的算術(shù)平方根.xy22數(shù)時(shí),錯(cuò)將其中的一個(gè)數(shù)據(jù)105輸入為的差是_______________.19.(8分)解不等式組:,并把x33x123(x1)8x1它的解集在數(shù)軸上表示出來.16.經(jīng)過點(diǎn)且平行于軸的直線一般用a,0y關(guān)于直線h,kxa對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為比如2a1,2xa,k20.(9分)下圖反映了我市某校甲、乙兩班在學(xué)業(yè)水平考試中的學(xué)生體育成績(jī).點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為.那么3,2x1點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為x12__________.17.Rt△的三邊為斜邊分別向形ABC外作等腰直角三角形.若斜邊,則AB1018.(本題滿分10分,每小題5分)(2)如果依次將、、、、五個(gè)三、解答題ABCDE8等級(jí)記為分,乙班體育成績(jī)分?jǐn)?shù)的中位數(shù)和眾數(shù)是多少分?(利潤(rùn)=售價(jià)-成本,利潤(rùn)率=×100%)利潤(rùn)成本22.(10分)在學(xué)習(xí)了本冊(cè)數(shù)學(xué)之后,老師體育成績(jī)的平均分.組織同學(xué)們進(jìn)行測(cè)量旗桿高度的實(shí)驗(yàn).以下是同學(xué)們集中的兩種方案:方案一:勾股定理法,如圖1.21.(10分)某書店今年5月份連續(xù)兩次購(gòu)先把繩子沿旗桿上端點(diǎn)下垂到底端的A進(jìn)一種教輔資料.第一次用4000元購(gòu)進(jìn)了點(diǎn),固定后再把余下的部分拉緊成線段BBC該種教輔資料若干本,上市后很快售完.第(繩子的末端落在C二次又購(gòu)進(jìn)同樣數(shù)量的該種教輔資料,但每拉緊成線段(繩子的末端落在方案ADD本的進(jìn)貨價(jià)格比第一次提高了2元,因此第二:比和比例法,如圖2.二次進(jìn)貨比第一次多用了1000元.在陽光照射下,用粉筆畫出旗桿的影子和竹格是多少元?12元/本,為保證第︰竹竿影長(zhǎng)”可測(cè)量旗桿的高度.二次銷售的利潤(rùn)率不低于第一次請(qǐng)選擇一種方案解決下列問題(說明:利潤(rùn)率的,那么第二次銷售時(shí)的4若兩種方案都選,取第一種方案計(jì)分)5每本售價(jià)至少是多少元?..(1)為了得到旗桿的高度,實(shí)驗(yàn)中需要8頁)測(cè)量的數(shù)據(jù)有哪些?(1)該市共有哪幾種購(gòu)買方案?(2)把(1)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)用不同(2)寫出10輛校車的總承載量(乘坐數(shù))y的字母表示,然后求出旗桿的高度.與A型校車數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;x(3)怎樣購(gòu)買可以使得校車的總承載量最大,最大為多少?圖1圖224.(12分)閱讀下面材料:36°的等腰三角形為黃金三角形.23.(10某市為了更換部分陳舊車輛,需要新進(jìn)A型與B10的有關(guān)信息見下表:黃金三角形具有下列性質(zhì):①;51型核準(zhǔn)座價(jià)格(萬BCAB2②設(shè)是△的底角的號(hào)(個(gè))元)BDABC平分線,則△也是黃金三BCDA角形,且是線段的黃金分32型40DAC割點(diǎn),即:51ADAC.B2根據(jù)以上材料解答下面的問題:60型72

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論