任課教師的工作總結(jié)

任課教師的工作總結(jié)任課老師的工作總結(jié)篇1

一年的工作也是在這學(xué)期的結(jié)束中結(jié)束了，在如今的工作上我也是有非常多的方面是需要做出努力的，應(yīng)對我的工作，我當然是需要仔細的反思自我，給自我找出更好的奮斗方向，與將來的生活做更好的方案與進展。

一、教學(xué)工作情景

在教學(xué)工作上，我都是有端正我在工作上的思想與態(tài)度，以較好的工作態(tài)度來應(yīng)對每一天的工作，也是在自我的不懈奮斗下更好的認清自我，為自我找尋到更好的將來。在教學(xué)上我也都是根據(jù)個人的學(xué)期開頭前制定下的目標，努力給同學(xué)們營造更好的生活，當然也是在讓他們能夠在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多，明白更多的道理與學(xué)問。當然不定期的，我也是會對自我的教學(xué)情景做簡潔的熟悉與講解，期望自我能夠經(jīng)過不懈的奮斗來促成更好的進展，在教學(xué)上有更多的提高，給小伴侶的生活做更多的支配與方案。

二、與家長的溝通

這一年的時間，我很是重視與家長的溝通與溝通，就是期望能夠經(jīng)過與家長有較好的溝通中對同學(xué)們有更好的認知，也是能夠在教學(xué)上做更多的改善，為同學(xué)們做到更好的訓(xùn)練環(huán)境與方式。平常我也都是有將同學(xué)在校的情景做簡潔的紀律，就是期望讓家長對學(xué)校的教學(xué)情景，對同學(xué)的在校情景有更好的認知，也是能夠真正的相信我們老師的教育本領(lǐng)。當家長來接小伴侶回家時，我也都是會做些簡潔的溝通，包括對小伴侶的夸獎，今日教學(xué)的情景，期望家長做出的協(xié)作，就是期望能拉近與家長之間的關(guān)系，將小伴侶照看得更好。

三、還需要做出的改善

為了能夠真正的將這份工作完成好，我也是期望能夠經(jīng)過自我的不懈奮斗讓自我變得更加的優(yōu)秀起來，我期望我的將來能夠有更好的收獲，當然也是在自我的不懈奮斗之下漸漸地去熟悉這份工作，去更好的明白下階段的生活。在教學(xué)的本領(lǐng)上，我還需要更多的去磨煉，究竟同學(xué)都是不一樣地個體，想要每一位小伴侶都能夠理解這樣的訓(xùn)練方式的確需要更多的討論。然后就是在學(xué)校必需要對每一位小伴侶都關(guān)注到位，這樣才能夠避開損害，避開一些危急，究竟平安是非常重要的一項事情。

在這份工作上，我真的是存在著相當多的方面與資料是需要去學(xué)習(xí)，需要去成長的，對于我自我的情景來看，我照舊是期望自我的努力能夠給將來的生活帶來更完善的一切。所以我堅信在往后的生活中我也將會成長起來，這樣便是能促成我生活上的進展，為日后的工作做更好的促進。

任課老師的工作總結(jié)篇2

教學(xué)工作已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作繁忙而充實，為使下學(xué)期工作順當綻開，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一、教學(xué)工作

1、加強自律做好同學(xué)的榜樣。一班級的同學(xué)剛進校，平安、衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一無所知，一切都要從零開頭。為了培育同學(xué)各方面的良好習(xí)慣，我事事領(lǐng)先垂范，遵紀守時，嚴格自律，要求同學(xué)做到的掃地、擦黑板、擺桌椅、撿垃圾、勤儉用水用電、文明就餐，勤儉食糧等，到處做好同學(xué)的榜樣，以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位同學(xué)。

2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭強上課的實效性。在組長的帶領(lǐng)下，樂觀參加各項教研活動，深進學(xué)習(xí)《新課標》，掌控新的教學(xué)理念，指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每一個同學(xué)都能學(xué)到有價值的數(shù)學(xué)。樂觀參與校內(nèi)組織的聽評課活動，虛心學(xué)習(xí)他人好的閱歷好的教法，邊聽邊教邊學(xué)，教學(xué)中有疑必問，有錯必糾，仔細上好每節(jié)課，課前通讀教材，掌控重難點，仔細備課，不但備教材備教法，而且備同學(xué)，每節(jié)課做到有備而來，結(jié)合課型制作能吸引同學(xué)留意力直觀好玩的教具，課后準時作出總結(jié)反思，做到一課一小結(jié)，爭強了課堂的實效性。

3、抓兩端、促中間，重視分層教學(xué)。課上為了不一刀切，依據(jù)同學(xué)的認知現(xiàn)狀，進行分層輔導(dǎo)教學(xué)，分層作業(yè)，把簡潔的基礎(chǔ)學(xué)問題目留給學(xué)困生回答、板演，準時捕獲他們的課堂疑問，準時進行反饋，作業(yè)優(yōu)先面批面改，坐位的支配始終都在靠講臺離老師最近的地方，便于準時輔導(dǎo)，通太小老師兵教兵的方式，帶動他們學(xué)習(xí)的樂觀性，使他們學(xué)有所得。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度，作業(yè)增加梯度，激起他們的競爭意識和創(chuàng)新力量。通過抓兩端同學(xué)帶動中等生共同進步，對各層次的同學(xué)準時有效地進行評價，做到有的放矢。

二、班級管理

由于同學(xué)年齡小，紀律、衛(wèi)生、平安意識缺少，剛開學(xué)時，就和任老師一起對同學(xué)進行學(xué)校一平常規(guī)訓(xùn)練，逐字逐句給談們講授《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生平常行為規(guī)范》，針對同學(xué)消失的不良行為及平安隱患準時引導(dǎo)，對比改正。從生活的每日三餐，從生活用品到學(xué)習(xí)用品，從就寢洗刷到起床穿衣，從勤儉一滴水、一度電等等都要到處提示事事關(guān)注，表現(xiàn)好的準時表揚加分加星嘉獎，現(xiàn)在大部份同學(xué)已具有了初步的自理力量，曉得忍讓，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律方面也有明確的方向。

孩子的訓(xùn)練是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，平常不斷與家長溝通交換，讓家長也能準時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，工作上獲得家長的理解和支持，使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長。

存在的不足：

1、課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待進步。

2、應(yīng)加強課標的理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。

今后的努力方向：

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。

2、加大培優(yōu)扶困的力度，對學(xué)困生要有足夠的信念和急躁。

3、堅持讀書學(xué)習(xí)，促使自己的專業(yè)成長。

總之，要勤學(xué)善思，力爭各項工作做得更細更實，更好的為同學(xué)今后的進展服務(wù)。

任課老師的工作總結(jié)篇3

本人本學(xué)年擔當初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)閱歷，查找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度喜愛老師工作。

思想進步，團結(jié)同志，能全面貫徹__的訓(xùn)練方針，仔細完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。

二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。

(1)課前備好課，做到：

①仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能，他們的愛好、需要、方法，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把自已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學(xué)。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)溝通方面，我樂觀參加同科老師相互觀摩課堂教研活動。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。

四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在：

1、教材挖掘不深化。

2、教法不敏捷，對同學(xué)的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深化。對同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。

4、差生末抓在手。由于對同學(xué)的了解不夠，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維力量不太清晰。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，同學(xué)把握的狀況怎樣，老師心中很多。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5、教學(xué)反思不夠。

五、今后努力的方向。

1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。

2、挖掘教材，進一步把握學(xué)問點和考點。

3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目老師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

任課老師的工作總結(jié)篇4

一、思想政治方面。

我能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事。遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心關(guān)心同事。樂觀仔細地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。

二、師德方面，加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師I碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、仔細備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法。

依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準時間支配都作了具體的支配，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準時對該課作出總結(jié)并仔細搜集每課書的學(xué)問要點，歸納總結(jié)。

四、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性、有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常上網(wǎng)去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況。將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高同學(xué)的政治科成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問、多想、爭取更上一層樓。

任課老師的工作總結(jié)篇5

都說幼兒老師是份幸福的職業(yè)，在這里，你面對的是一張張可愛的、天真無邪的笑臉，他們一個個奇思妙想會令你刮目相看。當年，我上學(xué)的時候，我就憧憬著老師這個職業(yè)。那時，老師的一舉一動在我的心目中是那樣的神圣，老師的一個眼神、微笑甚至點點頭都能給我?guī)碜銐虻氖繗夂托拍?。畢業(yè)后我如愿以償，我最終站在了一群可愛的天使中間。

還記得第一天上班，我?guī)е婀???與興奮的心情來到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太遠，也沒有我期盼已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著找媽媽的淚水，和接踵而來的難題與挑戰(zhàn)。我一時有些茫然，有些氣餒，有點不知所措。

然而這條路是我自己選擇的，我必需走下去!于是我請教老老師，請他們給我教導(dǎo)迷津，我也不斷總結(jié)反思，細心呵護著這群小天使。當他們?nèi)雸@哭鬧不止時，我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花，告知他老師就是媽媽;當他們午睡睡不著時，我在他們的耳邊小聲低語，拍著他們進入夢鄉(xiāng);當他們尿褲子時，我給他們換上潔凈的褲子。就這樣，在每天的