小學(xué)信息技術(shù)-美麗風(fēng)景圖說話教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：讓學(xué)生能夠使用圖片的插入、編輯、版式、邊框等技術(shù)為文章插圖；讓學(xué)生能夠使用恰當(dāng)?shù)膱D片、合理地編輯裁剪、優(yōu)化地版式設(shè)置、必要的邊框修飾來設(shè)計(jì)圖文并茂的作品。2、過程與方法：讓學(xué)生通過自主探究、協(xié)作交流等活動(dòng)，學(xué)會(huì)利用圖文混排來提高文章內(nèi)容的豐富性，增強(qiáng)文章的感染力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過為家鄉(xiāng)淄博設(shè)計(jì)宣傳頁(yè)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高學(xué)生的審美情趣?！窘滩姆治觯骸勘菊n是WORD排版知識(shí)的延伸和拓展是學(xué)生在學(xué)完在文章中插入剪貼畫后的內(nèi)容，圖文并茂除了剪貼畫還有其他圖片，本課是之前一課的補(bǔ)充，可以讓學(xué)生進(jìn)一步美化自己的文章。在第三單元給文章配插圖中占有重要的地位。它也是信息技術(shù)與其他學(xué)科整合的常用操作技術(shù)?！緦W(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)初步掌握了Word編輯的基本操作。對(duì)字體、段落的設(shè)置也比較熟練，并且在前置第9課中，學(xué)習(xí)了剪貼畫的操作，對(duì)插入、修改剪貼畫，設(shè)置剪貼畫的大小、版式有了一定的了解，這對(duì)本課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入：同學(xué)們，最近咱們家鄉(xiāng)淄博正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市。創(chuàng)城辦打算招募了一批宣傳小使者，要求設(shè)計(jì)制作一些宣傳頁(yè)，把咱們家鄉(xiāng)淄博最好的一面介紹給大家。你愿意當(dāng)這個(gè)宣傳小使者嗎？（愿意）看來大家都愿意為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的一份力量。我收到了兩個(gè)學(xué)生交上來的作品。你們來看一看哪個(gè)同學(xué)做的宣傳頁(yè)更好。展示兩個(gè)作品誰來說一說，哪個(gè)作品你更喜歡？生：第二個(gè)為什么？生：第二個(gè)除了有文字外，還有圖片，更好看。對(duì)，圖片可以讓我們的作品主題突出，更美觀，更容易吸引大家的注意力。今天我們就來學(xué)習(xí)《美麗風(fēng)景圖說話》，為家鄉(xiāng)淄博制作宣傳頁(yè)。二、新授同學(xué)們，你了解自己的家鄉(xiāng)淄博嗎？請(qǐng)同學(xué)們說說自己眼中的家鄉(xiāng)淄博，可以說說它的歷史，出現(xiàn)的名人，好吃的美食，好玩的地方等等。生：博山酥鍋、周村燒餅……剛才同學(xué)們談到很多。想要把我們淄博宣傳出去，確實(shí)范圍太廣了。下面，我們分小組分主題來制作宣傳頁(yè)。我給大家準(zhǔn)備了淄博歷史、旅游、美食、名人四個(gè)主題。組內(nèi)先討論一下。選擇一個(gè)主題來做。（組內(nèi)討論）要想成為一名合格的宣傳小使者，做出精美的宣傳頁(yè)，我們不僅要了解淄博，還需要掌握一定的本領(lǐng)。具體是：學(xué)會(huì)插入圖片、編輯圖片的方法，會(huì)合理布局，能美化創(chuàng)新。要掌握這些本領(lǐng)，我們要經(jīng)過三關(guān)的考驗(yàn)，完成三個(gè)小任務(wù)，這樣我們才能熟練掌握這些本領(lǐng)。出示任務(wù)一：在選擇的word文件中，插入一張合適的圖片。溫馨提示：老師給大家準(zhǔn)備了學(xué)案和微視頻。就在桌面上。同學(xué)們自學(xué)學(xué)案、微視頻，自主探究，完成任務(wù)。學(xué)生上臺(tái)演示做法剛才這位同學(xué)做的對(duì)嗎？（對(duì)）同學(xué)們，注意觀察剛插入的圖片周圍是不是出現(xiàn)了四個(gè)黑色的小方格啊，這時(shí)候圖片能自由移動(dòng)嗎？請(qǐng)大家?guī)е@個(gè)問題進(jìn)入任務(wù)二的挑戰(zhàn)。出示任務(wù)二：將插入的圖片設(shè)置圖片版式為“四周型”；并調(diào)整圖片大小，移動(dòng)圖片到合適的位置。請(qǐng)大家在學(xué)案和微視頻的幫助下完成任務(wù)二學(xué)生練習(xí)學(xué)生上臺(tái)演示做法剛才我們同學(xué)給大家演示了改變圖片版式的方法。那什么是版式呢？版式就是圖片和文字的相處方式。版式有很多種。出示課件。分別介紹幾種版式方法。請(qǐng)同學(xué)們觀察圖片，總結(jié)各種版式的特點(diǎn)。學(xué)生回答（四周型）四周型和緊密型襯于文字下方（背景設(shè)置）浮與文字上方（把文字擋住了）嵌入式（釘子嵌入到木頭中）通過任務(wù)一、任務(wù)二，大家已經(jīng)初步掌握了圖片的插入方法，現(xiàn)在我們來看任務(wù)三。出示任務(wù)三：插入更多的圖片，使文字和圖片合理搭配、協(xié)調(diào)美觀。合理搭配、協(xié)調(diào)美觀，是難點(diǎn)，所以用紅色標(biāo)注。欣賞優(yōu)秀案例（生活中圖文并茂的例子）圖片就像一把雙刃劍，用的好會(huì)讓你的作品增光添彩，用的不好就會(huì)破壞作品的整體性不能很好的突出主題。自選圖形可以讓我們的圖片形狀各異。自選圖形的應(yīng)用學(xué)案中有，大家可以參考。學(xué)生練習(xí)展評(píng)作品課堂小結(jié)今天這節(jié)課我們完成了三個(gè)任務(wù)，制作了一個(gè)宣傳頁(yè)。我學(xué)會(huì)了……1、插入圖片，編輯圖片、設(shè)置圖片版式；2、給圖片添加邊框、利用自選圖形添加圖片；3、合理布局，合理搭配4、宣傳家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)任務(wù)一：插入圖片在選擇的word文件中，插入一張合適的圖片?！静僮鞑襟E】1、雙擊打開word文檔；單擊“插入”菜單——選擇“圖片”——“來自文件”；查找范圍為“桌面——素材庫(kù)——圖片素材”，選中圖片，單擊“插入”按鈕。任務(wù)二：編輯圖片、設(shè)置圖片版式觀察插入的圖片，你的問題與發(fā)現(xiàn)————————————————————————————————【操作步驟】1、裁剪圖片：在圖片工具欄單擊選中裁切工具，拖動(dòng)控制點(diǎn)，裁剪圖片?！咀ⅰ繄D片工具欄的顯示方法：右鍵單擊圖片，執(zhí)行“顯示圖片工具欄”2、設(shè)置版式為“四周型”或“緊密型”：雙擊插入的圖片，選擇“版式”選項(xiàng)卡，設(shè)置版式為“四周型”或“緊密型”3、調(diào)整圖片大?。合冗x中圖片，拖動(dòng)對(duì)角線上的控制點(diǎn)，縮小或放大圖片4、移動(dòng)圖片到合適位置：選中后直接拖動(dòng)。任務(wù)三：合理搭配相得益彰插入更多的圖片，使文字和圖片合理搭配，協(xié)調(diào)美觀?！静僮鞑襟E】1、為圖片加上邊框（1）根據(jù)挑戰(zhàn)一、二的步驟插入一張圖片并設(shè)置版式為“四周型”（嵌入型不能添加邊框）（2）選擇“顏色和線條”選項(xiàng)卡，在“線條”一項(xiàng)中，作如下設(shè)置：“顏色”選擇“帶圖案線條”，設(shè)置一種前景色，一種圖案，確定?！熬€型”選擇較粗的線型，確定。2、利用自選圖形（1）在繪圖工具欄中從自選圖形中選擇一種圖形進(jìn)行繪制?！咀ⅰ坷L圖工具欄的顯示：“視圖”菜單——工具欄——勾選“繪圖”（2）選中繪制的自選圖形，“填充顏色”選擇“填充效果”為圖片。（3）選中圖形設(shè)置陰影和三維效果【效果分析】課前制定的教學(xué)目標(biāo)，基本達(dá)成。絕大多數(shù)學(xué)生都學(xué)會(huì)了插入圖片，修改版式，改變大小，移動(dòng)位置等的方法。這可從學(xué)生任務(wù)完成的情況中發(fā)現(xiàn)?！睹利愶L(fēng)景圖說話》教后反思圖文并茂是WORD文檔編輯的重要組成部分之一，它是學(xué)生在基本掌握了WORD文本編輯和在文章中插入剪貼畫的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在文章中插入圖片，美化文章，同時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)整插入文章圖片大小、位置和設(shè)置圖片的版式，給文章加上邊框、編輯美化圖片。本節(jié)課為體現(xiàn)以“學(xué)生學(xué)”為主，“教師教”為輔的教學(xué)理念。為了讓學(xué)生能更好的自主學(xué)習(xí)，我在課前為學(xué)生精心準(zhǔn)備了圖文并茂的學(xué)案，還有詳細(xì)操作步驟的微視頻。課上學(xué)生根據(jù)自己已有知識(shí)架構(gòu)，自主的選擇學(xué)習(xí)資料，這能夠給不同層次的學(xué)生提供不同的幫助，這也有助于培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。同時(shí)給予優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)演示講解的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮“小老師”的帶頭作用，加強(qiáng)生生互助。導(dǎo)入環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)情景，為迎接創(chuàng)城，為家鄉(xiāng)淄博做一個(gè)宣傳頁(yè)。之所以設(shè)計(jì)這樣的情景，主要目的還是希望通過為家鄉(xiāng)淄博設(shè)計(jì)宣傳頁(yè)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高學(xué)生的審美情趣。新授環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了三個(gè)任務(wù)。讓學(xué)生在練習(xí)中逐步掌握插入圖片、修飾圖片的方法。從任務(wù)完成情況來看，學(xué)生們掌握情況還是比較好的，但是課堂氛圍略顯沉悶，學(xué)生的興趣