新編整理幼兒園家長半日活動方案

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦新編整理幼兒園家長半日活動方案幼兒園家長半日活動計劃

幼兒園家長半日活動計劃2、增進與家長的溝通，向家長宣揚新的教導(dǎo)觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;了解幼兒園的教導(dǎo)工作，能主動協(xié)作，做到家園互動。

3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參加活動的愛好和熱烈。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與士氣。

二、活動時光：XX年11月9日下午2:304:00

三、活動地點：大班活動室

四、開放內(nèi)容：半日班級活動

五、活動流程：

(一)2:002:30起床收拾被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

(二)2：302:40家長簽到，幼兒舉行午間活動

(三)2:403:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

(四)3：103:30室外八個一活動展示

(五)3:304:00親子嬉戲

(六)家長填寫開放日活動反饋表

(七)老師小結(jié)，家長帶幼兒離園

詳細活動內(nèi)容如下：、

歌表演：《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：調(diào)皮的小猴子、數(shù)字歌、好伴侶

數(shù)學(xué)學(xué)問展示：

復(fù)習(xí)110順數(shù)、倒數(shù)。

認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

口算2、3、4的加、減法(老師出題，幼兒搶答)

讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

幼兒舉行5的加減法搶答。

讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

親子嬉戲：

(一)穿大鞋：

玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊協(xié)助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。

(二)套圈圈：

玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，碰到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達起點的家庭勝出。

(三)我給爸爸媽媽穿衣服：

玩法：一名家長在盡頭，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向盡頭，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子快速跑向起點，先到者為勝。

其次篇：幼兒園家長開放日活動計劃

為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體味新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)辦法，特定于11月2日舉辦家長開

放日活動，讓家長走進課堂,走進新課程。

一、活動目的

1、為了增加幼兒園、老師、家長之間的交流，讓家長走進校內(nèi)，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)(轉(zhuǎn)載自：:幼兒園家長半日活動計劃)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地協(xié)作幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足小學(xué)，放眼社會，充分發(fā)揮小學(xué)教導(dǎo)的輻射作用，爭取社會各個方面向?qū)崿F(xiàn)小學(xué)管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的關(guān)系，進一步推動我園素養(yǎng)教導(dǎo)向縱深進展。

二、活動主題

掌握今日，制造明天

三、活動及班級支配

1、周三前各班做好活動前的預(yù)備工作，于周四發(fā)出家長。

2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

3、晨檢活動：各班教師接待家長和幼兒，做好記下，發(fā)放家長意見反饋表。

第一節(jié)集體活動：班主任主講

其次節(jié)集體活動：配班主講

第三節(jié)集嬉戲活動：班主任主講

最后回收家長意見反饋表。

四、老師注重事項

1、請各班老師仔細備課,仔細選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

2、半日活動計劃具體仔細，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

3、老師活動前預(yù)備充分，教具學(xué)具充分且全有用，操作性強。(10)分

4、老師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)