七年級生物激素調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件

七年級生物激素調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件第一頁，共16頁。自學(xué)提綱:1、如何區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺？2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及其作用？3、幾種主要的激素（1）生長激素

（2）甲狀腺激素

（3）胰島素

4、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系let’sgo!Let’sgo!

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第二頁，共16頁。內(nèi)分泌腺外分泌腺第三頁，共16頁。

腺體類別

導(dǎo)管

分泌物輸送方式

內(nèi)分泌腺外分泌腺有導(dǎo)管無導(dǎo)管通過導(dǎo)管排出直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管人體內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別第四頁，共16頁。構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺第五頁，共16頁。資料一幼年時(shí)生長激素分泌過多

巨人癥:巨人癥和侏儒癥形成的原因:侏儒癥:幼年時(shí)生長激素分泌不足

第六頁，共16頁。巨人癥第七頁，共16頁。侏儒癥第八頁，共16頁。資料二實(shí)驗(yàn)一：破壞了蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。實(shí)驗(yàn)二：在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。實(shí)驗(yàn)三：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。第九頁，共16頁。甲狀腺激素能使人和動物的發(fā)育提早思考:如果甲狀腺激素分泌異常時(shí)怎樣?結(jié)論:第十頁，共16頁。地方性甲狀腺腫第十一頁，共16頁。資料三實(shí)驗(yàn)一：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。實(shí)驗(yàn)二：將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部萎縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞──胰島活著，并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。此實(shí)驗(yàn)說明：可能是胰島分泌一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)。第十二頁，共16頁。實(shí)驗(yàn)三：加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素，用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功。此實(shí)驗(yàn)說明：胰島素是由胰島分泌的，胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用。第十三頁，共16頁。幾種激素的作用及缺乏時(shí)的病癥激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌異常時(shí)的癥狀生長激素甲狀腺激素胰島素垂體幼年分泌不足患侏儒癥甲狀腺1.促進(jìn)糖和脂肪的氧化分解，2.促進(jìn)生長發(fā)育（包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育）3.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進(jìn)新陳代謝，4.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性1.幼年分泌不足—呆小癥2.分泌過多患甲亢胰島調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化分泌不足患糖尿病調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育(促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長)成年分泌過多患肢端肥大癥幼年分泌過多患巨人癥3.身體缺碘時(shí)，患地方性甲狀腺腫（“大脖子病”）分泌過多患低血糖第十四頁，共16頁。激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系當(dāng)你在特別興奮或突遇危險(xiǎn)的時(shí)候，你的