高中生物第5章2節(jié)細(xì)胞的分化衰老和凋亡課后知能檢測(cè)蘇教版必修

【課堂新坐標(biāo)（教師）2013-2014學(xué)年高中生物第5章第的分老和凋亡課后知能檢測(cè)必修 A．生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞和細(xì)胞分化的結(jié)果細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化因?yàn)榧?xì)胞核中含有保持物種遺傳所需要的遺【答案】種蛋白質(zhì)的細(xì)胞的功能卻完全不同，其根本原因是()【解析】合成胰島素和胰島素酶的兩種都來自卵，其核遺傳物質(zhì)是相同的，【答案】 B．②細(xì)胞中也含有與①一樣的(包括A、B)D．合成蛋白質(zhì)A時(shí)，B也處于活躍狀態(tài)【解析】合成蛋白質(zhì)A時(shí)，A處于活躍狀態(tài)，而B則處于關(guān)閉狀態(tài)，由此判D【答案】 【答案】據(jù)的是()【答案】態(tài)和結(jié)構(gòu)，這說明()【解析】的表皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞同屬外胚層細(xì)胞的后代，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功【答案】 【解析】細(xì)胞壞死是由病理性變化或劇烈損傷造成的細(xì)胞不是細(xì)胞凋亡的同義【答案】 【解析】細(xì)胞凋亡是由決定的細(xì)胞自行結(jié)束生命的過程；依圖示可知，細(xì)胞凋亡【答案】 ①水分減少，細(xì)胞萎縮⑦細(xì)胞核體積增大 【答案】 【答案】 細(xì)胞分化是發(fā)育的基礎(chǔ)，就一個(gè)來說，乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信 細(xì)胞的凋亡由于受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也稱為 【解析】細(xì)胞增殖的主要方式是有絲，而的動(dòng)態(tài)變化就發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞會(huì)衰老，細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低，黑色素的合成減少等；HIVT【答案】(1)A(2相同不同的選擇性表細(xì)胞程序性不屬

【解析】在離體條件下將植物組織、細(xì)胞培育成新的過程稱為植物組織培養(yǎng)，利【答案】(1)植物組織培養(yǎng)(2)有絲(3)細(xì)胞分化(4)全能13．[材料用具：年輕女性體細(xì)胞(用A表示)、年老體細(xì)胞(用B表示)、培養(yǎng)液實(shí)驗(yàn)步驟①單獨(dú)培養(yǎng)細(xì)胞增殖次數(shù) 單獨(dú)培養(yǎng)細(xì)胞增殖次數(shù) 混合培養(yǎng)A、B，A細(xì)胞增殖次數(shù) ，B細(xì)胞增殖次數(shù) ②a. A與B b． 【解析】年老的體細(xì)胞普遍衰老，因此，細(xì)胞不旺盛，而年輕女性的體細(xì)胞去核的A與B的細(xì)胞核融合后培養(yǎng)，細(xì)胞增殖次數(shù)少，說明A質(zhì)不改變B細(xì)胞核的狀態(tài)。若將A的細(xì)胞核與B的細(xì)胞質(zhì)融合后培養(yǎng)，細(xì)胞依然旺盛增殖，說明B的細(xì)胞質(zhì)不改變A細(xì)胞核的狀態(tài)。因此，可