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從前天津市教師招聘考試幼兒專業(yè)知識(shí)真題一、單項(xiàng)選擇題幼兒食欲減弱,生長(zhǎng)遲緩主若是缺乏微疑元素()A.B.
鐵銅鋅碘呼吸道傳生病主若是經(jīng)過()食品流傳空氣飛沫流傳水源流傳蟲媒流傳發(fā)熱、全身不適、咳嗽,并在幼兒手指背而、手掌、足趾等出現(xiàn)皮疹,口腔內(nèi)產(chǎn)生水痘等癥狀的傳生病是()流行性感冒腮腺炎麻疹手足口病幼兒畫畫、看書時(shí)提示他們的坐姿和握筆姿勢(shì),這表現(xiàn)的是幼兒健康教育的()系統(tǒng)性原則發(fā)展性原則主體性原則浸透性原則提出'‘生活即教療”主張的教冇家是()陶行知杜威福祿貝爾陳鶴琴“視崖實(shí)驗(yàn)”能夠測(cè)定嬰兒的()時(shí)間知覺大小知覺方向知覺深度知覺以下不適合幼兒學(xué)習(xí)的音樂活動(dòng)內(nèi)容是()視唱練耳打擊樂演奏音樂欣賞歌唱在幼兒歌唱活動(dòng)中,教師做法正確的選項(xiàng)是()提示幼兒盡量大聲歌唱多用唱片取代自己范唱引導(dǎo)幼兒用自然的聲音歌唱引導(dǎo)幼兒屢次練習(xí),長(zhǎng)時(shí)間歌唱“能模擬學(xué)唱短小歌曲”這一目標(biāo)適合的年齡班是()小班中班大班學(xué)前班教師運(yùn)用圖譜幫助幼兒感知理解音樂,這種資料是()語言資料視覺資料動(dòng)作資料聲音資料11.《幼園工作規(guī)程》重申枳極張開適合幼兒的體ff活動(dòng),每日戶外體育活動(dòng)不得少()1小時(shí)1.5小時(shí)2小時(shí)2.5小時(shí)經(jīng)過和幼兒一起翻閱相片,表達(dá)幼兒成長(zhǎng)的故事等,讓幼兒感覺到家庭和幼兒園的溫暖,從而對(duì)培育自己的人產(chǎn)生感謝之情。這是培育幼兒()初步的行為規(guī)范B.C.D.
初步的表達(dá)能力初步的閱讀能力初步的歸屬感13.小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多,哪組少,適合的方法是()A.對(duì)應(yīng)比較法B.分類法練習(xí)法搜尋法14.“能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)英相同與不相同”,這一目標(biāo)涉及的年齡段是()3—4歲4—5歲5—6歲6—7歲?感知常有事物的大小、多少、髙綾、粗細(xì)等特點(diǎn),學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述,這是引導(dǎo)幼兒感知理解()會(huì)集形量數(shù)維果斯基提出了()理論。要點(diǎn)期轉(zhuǎn)折期近來發(fā)展區(qū)敏感期人類短時(shí)記憶的廣度約為()個(gè)信息單位。7±22±7C.2±55±2紙、布、樹葉、羽毛等是幼兒手工活動(dòng)中常用的()塊狀資料點(diǎn)狀資料線狀資料而狀資料繪畫時(shí),幼兒經(jīng)常將無生命的物品賜予生命和感情,這是幼兒繪畫特別畫法中的()擬人法透明法夸張法張開法幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最基本的方法是()操作法游戲法講解、演示法談?wù)摲ǘ?、名詞講解自我意識(shí).保冇幼兒老例幼兒園全而發(fā)展教冇三、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述幼兒科學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)。簡(jiǎn)述張雪門的基本教冇思想。要成為蒙臺(tái)梭利學(xué)校的教師必定具備哪些條件?學(xué)前少兒常有傳生病有哪些?應(yīng)采用哪些綜合性預(yù)防措施?四、論述題1?試述我國(guó)三位現(xiàn)代出名學(xué)前教冇家陶行知、張雪門、陳鶴琴的教育思想及其特點(diǎn)。如何成立正確的游戲教冇觀?五、案例解析題1.一項(xiàng)研究表示:缺乏自尊感的少兒很簡(jiǎn)單形成自卑、退縮、不合群等性格特點(diǎn):有自尊的少兒是積極、富饒活力、機(jī)智、好與人交往的。在少兒成長(zhǎng)的早期階段,自尊的感覺主要本源于周I羽的人們,而教師、父親母親是最重要的影響力量。為了保護(hù)、培育、發(fā)展幼兒的自尊感,幼兒教師必定走出減弱、損害幼兒自尊的誤區(qū)。結(jié)合資料,解析應(yīng)如何幫助少兒成立自尊。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:幼兒教師花大力氣教幼兒記住某首兒歌,有時(shí)孩子們不能
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