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![2021年教學(xué)處工作計(jì)劃_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee91a8f65d0463042d74f64d01172d2a/ee91a8f65d0463042d74f64d01172d2a3.gif)
![2021年教學(xué)處工作計(jì)劃_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee91a8f65d0463042d74f64d01172d2a/ee91a8f65d0463042d74f64d01172d2a4.gif)
![2021年教學(xué)處工作計(jì)劃_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ee91a8f65d0463042d74f64d01172d2a/ee91a8f65d0463042d74f64d01172d2a5.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
2021年教學(xué)處工作計(jì)劃
2021年教學(xué)處工作計(jì)劃
2021年教學(xué)
處工作計(jì)劃
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以______為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教
育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提
高質(zhì)量的總要求,以《__滿族自治縣教育局2021年度教育工作要點(diǎn)》為重點(diǎn),
以135互動(dòng)課堂教學(xué)模式為核心,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;以教育科研為先導(dǎo),以
骨干教師、梯級(jí)名師為引領(lǐng),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;加強(qiáng)校本課程建設(shè),加強(qiáng)教
學(xué)常規(guī)管理,構(gòu)建具有草碾中學(xué)特色的135互動(dòng)課堂教學(xué)方法體系,破解課堂教
學(xué)改革難題,全面提高課堂教學(xué)效益。
二、工作原則
堅(jiān)持以生為本、質(zhì)量第一的原則,堅(jiān)持依靠教師發(fā)展教育的原則,堅(jiān)持均衡
發(fā)展與提高質(zhì)量并重的原則,堅(jiān)持動(dòng)員各方面力量辦大教育的原則,堅(jiān)持各類教
育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,堅(jiān)持安全、穩(wěn)定壓倒一切的原則。
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三、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)大力推行135互動(dòng)課堂教學(xué)模式推出一批具有理論價(jià)值和實(shí)踐意義
的教學(xué)研究成果。
2、構(gòu)建以135互動(dòng)課堂教學(xué)模式為主體的具有草碾中學(xué)特色的高效課堂教
學(xué)方法體系,培樹引領(lǐng)教師10名。
3、繼續(xù)加強(qiáng)四個(gè)校園建設(shè),創(chuàng)建規(guī)范化特色化學(xué)校
。
4、以五項(xiàng)工作為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,做好理、化、生、體育
、信息技術(shù)考試
工作。讓每一位學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)。
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6、進(jìn)一步完善必修與選修并存的校本課程體系。開發(fā)具有草碾特色的3種
以上精品課程。
四、工作重點(diǎn)及要求
(一)抓隊(duì)伍,重提高,提高教師素質(zhì)。
1、搞好教師培訓(xùn)
工作,全面提高教師素質(zhì)。
全力推進(jìn)教師過(guò)五關(guān)工程。加大各種培訓(xùn)力度。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,提高培訓(xùn)
實(shí)效,積極開展各種教學(xué)技能比武;全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)五個(gè)一
工程、梯級(jí)名師培養(yǎng)工程、青藍(lán)工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)
新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,在全校教師隊(duì)伍中重點(diǎn)開展過(guò)五關(guān)活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)不合格學(xué)歷教師盡快提高學(xué)歷層次,提高執(zhí)教能力,以適應(yīng)教育形
勢(shì)的發(fā)展。
3、加強(qiáng)骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。
3/7
新課改需要教師必須有過(guò)硬的基本功,因?yàn)榻處熁竟χ苯佑绊懙接速|(zhì)量
的高低。我校必須加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,多形式、多渠道開展教學(xué)基本功的大賽,
全方位提高教師教學(xué)技能。
(二)繼續(xù)大力推進(jìn)135互動(dòng)課堂。
本學(xué)期我校繼續(xù)按照骨干教師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展的思路,大力推
進(jìn)135互動(dòng)課堂教學(xué)模式,使每一位教師都能熟練掌握并運(yùn)用135互動(dòng)課堂教
學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué),全面提高課堂教學(xué)效率。
1、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)、破解困惑。
對(duì)學(xué)校全體教師進(jìn)行更深層次的135互動(dòng)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)。使所有教師
學(xué)透并理解135互動(dòng)課堂教學(xué)模式的精神實(shí)質(zhì);每位教師要寫出自己的心得體
會(huì)
和感想,使所有教師提高認(rèn)識(shí),破除陳舊觀念,解放思想
,堅(jiān)定信心,積極參與,大膽實(shí)踐。
4/7
2、典型帶動(dòng)、重點(diǎn)突破。
學(xué)校要樹立135互動(dòng)課堂教學(xué)模式的典型,突破瓶頸,樹立榜樣,引路前
行。
4、示范引領(lǐng)、克難攻堅(jiān)。
本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地,從每節(jié)課抓起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起。推選出
與135互動(dòng)課堂教學(xué)模式形神兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量的示范課。在學(xué)校做示范引領(lǐng);通
過(guò)召開研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀
案例征集破解實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的難題,確保改革順利進(jìn)行。
(三)加強(qiáng)課堂管理,完善高效課堂建設(shè)
1、學(xué)校要加強(qiáng)課堂管理。
(1)落實(shí)每節(jié)巡課制度
??唇處熒险n狀態(tài),查學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),看課堂管理情況。
5/7
(2)課前查教案??唇贪傅膶?shí)用性,教案必須超前教學(xué)進(jìn)度。
(3)領(lǐng)導(dǎo)聽常態(tài)課。聽推門課,看學(xué)科常規(guī)落實(shí),看教學(xué)效果,指導(dǎo)教學(xué)
技能。
(4)開放課堂。教師邀請(qǐng)
領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)科或?qū)W科間教師聽自己最好的展示課。
(5)加強(qiáng)學(xué)科教研組
教師聽評(píng)課活動(dòng),聽課必評(píng),交流切磋成常態(tài)。
(6)經(jīng)常反饋各類學(xué)生對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)
,可問(wèn)卷、可座談,結(jié)果必須及時(shí)反饋給任課教師、更新教育觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新
人才。
2、改革教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)。
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新課程條件下,教師的教學(xué)由以教論學(xué)逐步向以學(xué)論教轉(zhuǎn)變。課堂教學(xué)
的關(guān)注點(diǎn)是學(xué)生是否愛學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)。因此,教師的教學(xué)方法就成為解決問(wèn)題
的關(guān)鍵。學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,不斷探索新思路,
找出適合我校實(shí)際的教學(xué)方法,真正讓學(xué)生置身于自主、合作
、探究的教學(xué)氛圍中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正讓學(xué)生達(dá)到愛學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)
學(xué)的境界。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。
課堂是課程改革的主陣地。課堂教學(xué)是否優(yōu)化,是學(xué)生學(xué)習(xí)、教學(xué)目標(biāo)能否
完成的關(guān)鍵。以課堂教學(xué)為中心,學(xué)校要進(jìn)一步完善備、講、批、輔、研、考、
做的相關(guān)規(guī)定,不斷提高教師駕馭教材的能力和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力,向四十
五分鐘要質(zhì)量。強(qiáng)化學(xué)
科課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),在實(shí)
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