2018遼寧高考語(yǔ)文真題試卷

2018遼寧高考語(yǔ)文真題試卷

語(yǔ)文

本試卷共22題共150分，共10頁(yè)，考試結(jié)束后，將本試卷和答題

卡一并交回。注意事項(xiàng)1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼

填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)城

書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修

正帶、刮紙刀。

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1-3題

所謂"被遺忘權(quán)"，即數(shù)據(jù)主體有權(quán)要求數(shù)據(jù)控制者永久刪除有關(guān)

數(shù)據(jù)主體的個(gè)人數(shù)據(jù)，有權(quán)被互聯(lián)網(wǎng)遺忘，除非數(shù)據(jù)的保留有合法的

理由，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字化?？祪r(jià)的存儲(chǔ)器。易于提取。全球性覆

蓋作為數(shù)字化記憶發(fā)展的四大驅(qū)動(dòng)力，改變了記憶的經(jīng)濟(jì)學(xué)，使得海

量的數(shù)字化記憶不僅唾手可得，甚至比選擇性刪除所耗費(fèi)的成本更低。

記憶和遺忘的平衡反轉(zhuǎn)，往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字肌膚上；

遺忘變得困難，而記憶卻成了常態(tài)?！氨贿z忘權(quán)"的出現(xiàn)，意在改變

數(shù)據(jù)主體難以“被遺忘”的格局，默于數(shù)據(jù)主體對(duì)信息進(jìn)行自決控制

的權(quán)利，并且有著更深的調(diào)節(jié)、修復(fù)大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)字化記憶倫理的意

義。

首先，"被遭忘權(quán)"不是消極地防御自己的隱私不受侵犯，而是主

體能動(dòng)地控制個(gè)人信息，并界定個(gè)人隱私的邊界。進(jìn)一步說(shuō)，是主體

爭(zhēng)取主動(dòng)建構(gòu)個(gè)人數(shù)字化記憶與遺忘的權(quán)利。與純粹的"隱私權(quán)"不

同，"被遺忘權(quán)"更是一項(xiàng)主動(dòng)性的權(quán)利，其權(quán)利主體可自主決定是

否行使該項(xiàng)權(quán)利時(shí)網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)被公開(kāi)的有關(guān)個(gè)人信息進(jìn)行刪除，是數(shù)

據(jù)主體對(duì)自己的個(gè)人信息所享有的排除他人非法利用的權(quán)利。

其次，在數(shù)據(jù)快速流轉(zhuǎn)且難以被遭忘的大數(shù)據(jù)時(shí)代，“被遺忘權(quán)"

對(duì)調(diào)和人類(lèi)記憶與遭忘的平衡具有重要的意義。如果在大數(shù)據(jù)時(shí)代不

能"被遺忘"，那意味著人們?nèi)菀妆灰蚪跀?shù)字化記憶的監(jiān)缺之中，

不論是個(gè)人的遺忘還是社會(huì)的遺息，在某種程度上都是一種個(gè)人及社

會(huì)修復(fù)和更新的機(jī)制，讓我們能夠從過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，

想象未來(lái)，而不僅僅被過(guò)去的記憶所束縛。

最后，大數(shù)據(jù)技術(shù)加進(jìn)了人的主體身份的“被數(shù)據(jù)化"，人成為數(shù)據(jù)

的表征，個(gè)人生活的方方面都在以數(shù)據(jù)的形式被記憶。大數(shù)據(jù)所建構(gòu)

的主體身份會(huì)導(dǎo)致種危險(xiǎn)，即"我是"與"我喜歡"變成了"你是"與

"你將會(huì)喜歡"：大數(shù)據(jù)的力量可以利用信息去推動(dòng)、勸服、影響甚

至限制我們的認(rèn)同，也就是說(shuō)，不是主體想把自身塑造成什么樣的人,

而是客觀的數(shù)據(jù)來(lái)顯示主體是什么樣的人，技術(shù)過(guò)程和結(jié)果反而成為

支配人。壓抑人的力量，進(jìn)一步說(shuō)，教字化記憶與認(rèn)同背后的核心問(wèn)

題在于權(quán)力不由數(shù)據(jù)主體掌控，而是數(shù)據(jù)控制者選擇和建構(gòu)關(guān)于我們

的數(shù)字化記憶，并塑造我們的認(rèn)同。這種大數(shù)據(jù)的分類(lèi)系統(tǒng)并不是客

觀中立的，而是指向特定的目的、因此，適度的、合理的遺忘，是對(duì)

這種數(shù)字化記憶霸權(quán)的抵抗。（摘編自袁夢(mèng)情《"被遺忘權(quán)"之爭(zhēng)：

大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字化記憶與隱私邊界》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.由于數(shù)字化記憶的發(fā)展，記憶與遺忘的平衡發(fā)生了反轉(zhuǎn)，記憶變得

更加容易。B.人的主體身份所以被數(shù)據(jù)化，是因?yàn)閭€(gè)人信息選擇性刪

除所耗費(fèi)的成本太高。C."被遺忘權(quán)"和"隱私權(quán)"的提出都是為了

對(duì)抗大數(shù)據(jù)，不過(guò)前者更積極一些。

D.我們要對(duì)抗數(shù)字化記憶霸權(quán)，就要成為數(shù)據(jù)控制者并建構(gòu)他人

的數(shù)字化記憶。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析。不正確的一項(xiàng)是（分）

A.文章以數(shù)字化記憶帶來(lái)的成脅為立論的事實(shí)基礎(chǔ)，論證了人被數(shù)據(jù)

控制的危險(xiǎn)B.通過(guò)討論大數(shù)據(jù)對(duì)隱私、記憶及主體身份等的影響，

文章把論證推向了深入。C.與重視個(gè)人隱私的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)有關(guān)，文章著

重論證了大數(shù)據(jù)對(duì)個(gè)人權(quán)利的影響。D.文章通過(guò)分析數(shù)字化記憶可能

帶來(lái)的問(wèn)題，對(duì)我們的認(rèn)同問(wèn)題作出了全新論證。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.大數(shù)據(jù)時(shí)代的個(gè)人留在網(wǎng)上的信息太多，如果沒(méi)有主動(dòng)權(quán)。就難以

保護(hù)隱私。B.遺忘是個(gè)人和社會(huì)的種修復(fù)和更新機(jī)制，是我們面對(duì)現(xiàn)

實(shí)和想象未來(lái)的基礎(chǔ)。C.技術(shù)有支配和壓神人的力量，這不僅悲響個(gè)

人隱私安全，而且影響整個(gè)社會(huì)。D.大數(shù)據(jù)的分類(lèi)系統(tǒng)不是中立的，

這將影響數(shù)據(jù)的客觀早現(xiàn)，使用時(shí)應(yīng)有所進(jìn)析，（二）文學(xué)類(lèi)文本閱

讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4飛題，

有聲電影者舍

二姐還沒(méi)看過(guò)有聲電影，可是地已經(jīng)有了一種理論。在沒(méi)看見(jiàn)以前，

先來(lái)一套說(shuō)法，不獨(dú)二姐如此。此之謂"知之為知之，不知為知之"

也，她以為有聲電影使是電機(jī)嗒嗒之聲特別響亮而已。不然便是當(dāng)電

人一二姐管銀幕上的英雄美人叫電人互相巨咖的時(shí)候，臺(tái)下鼓掌特

列發(fā)狂，以成其"有聲"。她確信這個(gè)，所以根本不想去看。

但據(jù)說(shuō)有聲電影是有說(shuō)有笑而且有歌，她才想開(kāi)開(kāi)眼，恰巧打牌贏

了錢(qián)，于是大請(qǐng)客、二姥姥三舅媽?zhuān)囊蹋《d，小順，四狗子，都

在被請(qǐng)之列。

大家決定看午后兩點(diǎn)半那一場(chǎng)，所以十二點(diǎn)動(dòng)身也就行了。

到了十二點(diǎn)三刻誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身。二姥姥找眼鏡找了一刻來(lái)鐘;確是不容

易找，因?yàn)檠坨R在她自己腰里帶著呢。跟著就是三舅媽找鈕子，翻了

四只箱子也沒(méi)找到,結(jié)果是換了件衣震。四狗子洗臉又洗了一刻多鐘,

總算順當(dāng)。

出發(fā)了，走到巷口，一點(diǎn)名，小禿沒(méi)影了。折回家里，找了半點(diǎn)多

鐘，沒(méi)找著，大家決定不看電影了，找小禿更重要。把新衣裳全脫了，

分頭去找小禿。正在這個(gè)當(dāng)兒，小禿回來(lái)了;原來(lái)他是跑在前面，而

折回來(lái)找她們。好吧，再穿好衣裳走吧，反正巷外有的是洋車(chē)，耽誤

不了。

二姥姥給車(chē)價(jià)還按著老規(guī)矩，多一個(gè)銅子不樂(lè)合。這幾年了，她不大

出門(mén)，所以現(xiàn)在拉車(chē)的三毛兩毛向她要，不是車(chē)價(jià)高了，是欺侮地年

老走不動(dòng)，她偏要走一個(gè)給他們瞧瞧。地確是有志向前邁步，不過(guò)腳

是向前向后，連她自己也不準(zhǔn)知道。四姨倒是能走，可惜為看電影特

意換上高底鞋，似乎非扶著點(diǎn)什么不敢抬腳，她過(guò)去攙著二姥姥，要

是跌倒的話(huà)，這二位一定是一齊倒下。

三點(diǎn)一刻到了電影院，電影已經(jīng)開(kāi)映，這當(dāng)然是電影院不對(duì);二姐實(shí)

在覺(jué)得有罵一頓街的必要，可是沒(méi)罵出來(lái)，她有時(shí)候也很能"文明"

既來(lái)之則安之，打了票。一進(jìn)門(mén)，小順便不干了，黑的地方有缸眼

鬼，無(wú)論如何不能進(jìn)去。二姥姥一看里面黑洞洞，以為天已經(jīng)黑了，

想起來(lái)睡覺(jué)的舒服;她主張帶小順回家。誰(shuí)不知道二姥姥已經(jīng)是土埋

了半截的人，不看回有聲電影，將來(lái)見(jiàn)閻王的時(shí)候要是盤(pán)問(wèn)這一層呢?

大家開(kāi)了家庭會(huì)議。不行，二姥姥是不能走的。至子小順，買(mǎi)幾塊糖

好了，吃糖自然便看不見(jiàn)紅眼鬼了。事情便這樣解決了。e四姨攙著

二姥她，三舅媽拉著小順，二姐招呼著小禿和四狗子。看座的過(guò)來(lái)招

待，可是大家各自為政地找座兒，忽前忽后，忽左忽右，離而復(fù)散,

分而復(fù)合，主張不一，而又愿坐在一塊兒，直落得二姐口干舌燥，二

姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿(mǎn)頭是汗，現(xiàn)眾們?nèi)丝?/p>

電影，一齊惡聲地"吃"，但是壓不下去二姐的指揮口令，二姐在公

共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)特別響亮，要不怎樣是"外場(chǎng)"人呢。

直到看座的電筒中的電已使凈，大家才一狠心找到了座。不過(guò)，總

不能忘了謙恭呀，況且是在公共場(chǎng)所，二姥姥年高有德，當(dāng)然往里坐。

可是四姨是姑奶奶呀;而二姐是相姐兼主人;而三舅媽到底是媳婦;而

小順子等是孩子;一部倫理從何處說(shuō)起?大家打架似的推讓?zhuān)亚昂笞?/p>

右的觀眾都感化得直叫老天爺。好容易一齊坐下，可是糖還沒(méi)英呢！

二姐喊賣(mài)糖的，真喊得有動(dòng)，連賣(mài)票的都進(jìn)來(lái)了，以為是賣(mài)糖的殺了

人。

糖買(mǎi)過(guò)了，二始姥想起一樁大事--還沒(méi)咳嗽呢。二姑姥一陣喧嗽，

意起二姐的老心，與四姨三舅媽說(shuō)起二姥姥的后事來(lái)，老人家像二姥

姥這樣的，是不怕兒女當(dāng)面講論自己的后事，而且樂(lè)意參加些意見(jiàn),

如“別的都是小事，我就是要個(gè)金九連環(huán)。也別忘了糊一對(duì)童兒"這

一說(shuō)起來(lái)，還有完嗎?說(shuō)也奇怪，越是在戲館電影場(chǎng)里，家事越顯著

復(fù)雜。

大家剛說(shuō)到熱鬧的地方，忽，電燈亮了，人們?nèi)庾?。二姐喊賣(mài)

瓜子的;說(shuō)要不吃瓜子便不夠派兒，看座的過(guò)來(lái)了，"這場(chǎng)完了，晚

場(chǎng)入點(diǎn)才開(kāi)呢

只好走吧。一直到二姥姥睡了覺(jué)，二姐才想起問(wèn)："有聲電影到底怎

么說(shuō)來(lái)著?”三月碼想了想："管它呢，反正我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。"還是四姨細(xì)

心，說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)洋鬼子吸煙，還從鼻子里冒煙呢，"鼻子冒煙，和真

的一樣，你就說(shuō)!"大家都贊嘆不已。（有制改）

4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

（3分）

A.小說(shuō)塑選了市井?huà)D女的群像，同時(shí)對(duì)其中人物也分別作了較為精

細(xì)的刻西，如"外場(chǎng)〃人二姐、"特意換上高底鞋〃的四姨、"不大出門(mén)"

的二姥姥。

B.在公共場(chǎng)所電影院觀看具有私密性的〃電人巨咖〃并發(fā)狂鼓渠，或是

在這一場(chǎng)合大談家事而心安理得,都是作者眼中當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的怪現(xiàn)

象。

C.小說(shuō)開(kāi)頭部分寫(xiě)二姐等人對(duì)有聲電影無(wú)知，結(jié)尾寫(xiě)大家對(duì)有聲電

影〃贊嘆不已〃，較為完整地描寫(xiě)了普通市民令人啼笑皆非的思想意識(shí)

轉(zhuǎn)變過(guò)程。

D.小說(shuō)標(biāo)題為"有聲電影〃。既是指有聲電影這一新奇事物，也可指

二姐等人在電影院里一系列"有聲〃的喧嘩表現(xiàn)，可謂一話(huà)雙關(guān)。

5.請(qǐng)結(jié)合二姐等人看有聲電影的^過(guò)，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)所揭示的市民

面對(duì)新奇事物的具體心態(tài)。（6分）

6.小說(shuō)運(yùn)用多種手法以取得語(yǔ)言的幽默效果，請(qǐng)從文中舉出三處手

法不同的例子，并簡(jiǎn)要分析。

（3）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的材料，完成7—9題。

材料一：

創(chuàng)就是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是加快動(dòng)能轉(zhuǎn)換，結(jié)構(gòu)優(yōu)化

的重要支撐，我國(guó)高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)

展方式，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期要順利跨超這個(gè)關(guān)口，就必須激發(fā)出

創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路；就必須"倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，

強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用”。我們要進(jìn)一步發(fā)揮好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的

技本供給和制定供給的雙重作用，通過(guò)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用，

不斷為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力；通過(guò)強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，推動(dòng)構(gòu)建

更加公平公正，開(kāi)放透明的市場(chǎng)環(huán)境。（摘自社論《播撒創(chuàng)新種子，

守護(hù)創(chuàng)新中國(guó)—寫(xiě)在2018年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)之際》，

《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》2018年4月20日）

材料二：

20“?2016年遭電過(guò)號(hào)軻侵權(quán)的比例（單（3%>

（■歸口國(guó)家知UIA權(quán)N如識(shí)產(chǎn)權(quán)&及研究中Q《2017年中國(guó)調(diào)A投書(shū)

材料三：

繼山東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高?？萍汲晒D(zhuǎn)化相繼取得突破后，近

日，中南大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)的“電化學(xué)脫嵌法從鹽湖鹵水

提鋰”專(zhuān)利技術(shù)，成功轉(zhuǎn)讓給一家科技公司，許可使用費(fèi)超過(guò)1億元。

雙方將共同組建平臺(tái)公司，由平臺(tái)公司具體負(fù)責(zé)專(zhuān)利的產(chǎn)業(yè)化。長(zhǎng)期

以來(lái)，我國(guó)高校科研創(chuàng)斷工作偏重基礎(chǔ)理論研究，擁有深厚研發(fā)創(chuàng)新

能力的科研人才未能將智力資源轉(zhuǎn)化成市場(chǎng)價(jià)值。跟據(jù)審場(chǎng)發(fā)展趁勢(shì)

探尋科技創(chuàng)斷方向，不斷更斷升級(jí)科技創(chuàng)新思路，正是提升專(zhuān)利質(zhì)量、

實(shí)現(xiàn)專(zhuān)利市場(chǎng)價(jià)值的核心之義。2015年修打的《中華人民共和國(guó)促

進(jìn)科技成策轉(zhuǎn)化法》打破高校科技成果轉(zhuǎn)化藩籬，鼓勵(lì)高校對(duì)持有的

科研成果采取轉(zhuǎn)讓、許可等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，對(duì)高校以實(shí)踐為導(dǎo)向

的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。（摘編自王康等《創(chuàng)新為市場(chǎng)，

轉(zhuǎn)化顯效益》，《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》2017年9月29

日）

材料四：

在科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際過(guò)程中，高校普遍遇到了一些障礙。首先，科

技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長(zhǎng)期存在，大研工作與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在

目標(biāo)，路徑，組織方式，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境要求等方面存在著很大的差

別，因此高校的成果很難直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場(chǎng)需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。

其次，成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制不暢。高校傳統(tǒng)體系是為了適應(yīng)學(xué)術(shù)研究和人

才培養(yǎng)而設(shè)計(jì)制定的，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作等社會(huì)服務(wù)方

面的需求，現(xiàn)有體系在機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理制度、激勵(lì)機(jī)制等方面匹配性

不足。（摘編自胡罡等《地方研究院：高?？萍汲晒D(zhuǎn)化模式新探索》）

7.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析。不正確是（3分）

A2011年到2013年科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到

13.4中，降幅明顯，但2014年有微小回升，2015年落至8.4%O

B2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提。總體侵

權(quán)比例也略有反彈；而2016年各項(xiàng)侵權(quán)比例均有下降之外，總體遭

遇侵權(quán)比例為10.7%C.2012至2016年間，比例一直下降的僅有個(gè)

人遭遇侵權(quán)一項(xiàng)，企業(yè)。高校，科研單位以及總體這四項(xiàng)數(shù)據(jù)，均有

回升的現(xiàn)象發(fā)生。

D.專(zhuān)利侵權(quán)總體比例的下降，一定程度上體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)

工作所取得的成效。當(dāng)然，我國(guó)專(zhuān)利數(shù)量的快速增長(zhǎng)也可能在一定程

度上拉低專(zhuān)利侵權(quán)的比例。

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，匯確的一項(xiàng)是（3分）

A.只有大力倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，提高社會(huì)的創(chuàng)新意識(shí),增加專(zhuān)識(shí)產(chǎn)權(quán)的

結(jié)術(shù)具體。才能都市成全民尊重知識(shí)，誠(chéng)信守法的社會(huì)風(fēng)政。

B.根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)判斷科技創(chuàng)新方向，充分著想，合理安排成果轉(zhuǎn)

化中企業(yè)方的利益訴求，這樣才能體展出大學(xué)科研工作的價(jià)值。

C.隨著高校的科研團(tuán)隊(duì)與企業(yè)共同合作構(gòu)的創(chuàng)新路徑日益受到重視,

一些科技成果證被逐漸轉(zhuǎn)化為科研實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)價(jià)值的高質(zhì)量專(zhuān)利。

D高校在科研工作和人才培養(yǎng)的管理制度、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等力面的不足。

導(dǎo)致科研成果無(wú)法直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場(chǎng)需求的新技術(shù)和新產(chǎn)品。

9.促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化需要哪些相關(guān)方協(xié)作？簡(jiǎn)述各方所起的作

用。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文.完成10T3題。

王渙字稚子廣漢邦人也父順安定太守渙少好俠尚氣力數(shù)剽輕少年

晚而改節(jié)敦儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》讀律令略舉大義為太守陳寵功曹，當(dāng)職割

斷，不避豪右。寵風(fēng)聲大行，入為大司農(nóng)。和帝問(wèn)曰："在郡何以為

理?”寵頓首謝曰："臣任功曹王渙以簡(jiǎn)賢選能，主簿譚顯拾遺補(bǔ)闊，

臣奉宣詔書(shū)而己。"帝大悅。渙由此顯名。州舉茂才，除溫令?？h多

好猾，積為人患。渙以方略討擊，悉誅之。境內(nèi)清夷，商人露宿于道。

其有放牛者，輒云以屬稚子，終無(wú)侵犯。在溫三年，遷完州刺史，繩

正部郡，風(fēng)威大行。后坐考妖言不實(shí)論。歲余，征拜侍御史。永元十

五年，從駕南巡，還為洛陽(yáng)令。以平正居身，得寬猛之宜。其冤嫌久

訟，歷政所不斷，法理所難平者，莫不曲盡情詐，壓塞群疑。又能以

詢(xún)數(shù)發(fā)摘奸伏。京師稱(chēng)嘆，以為渙有神算。元興元年，病卒。百姓市

道莫不咨嗟。男女老壯皆相與賦斂，致奠酸以千數(shù)。渙喪西歸，道經(jīng)

弘農(nóng)，民庶皆設(shè)盤(pán)按于路。吏問(wèn)其故，咸言平常持米到洛，為卒司所

鈔，恒亡其半。自王君在事，不見(jiàn)侵枉，故來(lái)報(bào)恩。其政化懷物如此。

民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。延熹中，桓帝事黃

老道，悉毀諸房祀，唯特詔密縣存故太傅卓茂廟，洛陽(yáng)留王渙祠焉。

自渙卒后，連詔三公特選洛陽(yáng)令，皆不稱(chēng)職。永和中，以劇令勃海任

峻補(bǔ)之。峻搖用文武吏，皆盡其能，糾剔奸盜，不得旋踵，一歲斷獄，

不過(guò)數(shù)十。威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。峻字叔高，終于太山太守。

《節(jié)選自《后漢書(shū)?王渙轉(zhuǎn)》》

10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.王渙字稚子/廣漢翔人也/父III如安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽

輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

B.王渙字稚子/廣漢妻隊(duì)也/父順/安定太守/渙少好俠/尚氣力/數(shù)通剽

輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

C.王渙字稚子/廣漢妻隊(duì)也/父則安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽

輕少年/晚而改節(jié)敦/儒學(xué)習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

D.王渙字稚子/廣漢郡人也/父順/安定太守/渙少/好俠尚氣力/數(shù)通剽

輕少年/晚而改節(jié)/敦儒學(xué)/習(xí)《尚書(shū)》/讀律令/略舉大義/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.豪右，指舊時(shí)的富豪家族、世家大戶(hù)：漢代以右為尊，所以習(xí)慣上

稱(chēng)為"豪右"。

B.頓首，即以頭叩地而拜，是古代交際禮儀：又常常用于書(shū)信、表奏

中作為敬辭。

C.茂才，即秀才，東漢時(shí)為避光武帝劉秀名諱，改稱(chēng)茂才，后世有時(shí)

也沿用此名。

D.京師是古代京城的通稱(chēng)，現(xiàn)代則稱(chēng)為首都："京""師"單用，舊

時(shí)均可指國(guó)都。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的總結(jié)和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.王渙初入仕途，才干受到賞識(shí)。他在太守陳寵擔(dān)任功曹，遇事敢于

決斷:陳入朝為大司農(nóng)，回答皇上詢(xún)問(wèn)時(shí)褒獎(jiǎng)他善于簡(jiǎn)賢選能，王由

此得以昱名。

B.王渙掃除積弊，境內(nèi)風(fēng)清氣正，他擔(dān)任溫縣縣令，以謀略鏟除奸猾

之徒，世面清平，商人露宿于道:升任究州刺史后，又依法整肅下屬

部門(mén)，極有聲望。

C.王渙辦案嚴(yán)謹(jǐn)，治事寬猛相濟(jì)，他對(duì)于疑難案件以及法理難平者,

探尋本來(lái)面目，盡力還以公正:又能夠揭發(fā)奸隱之事，身受外界稱(chēng)嘆，

被譽(yù)為有神算。

D.王渙政績(jī)卓越，后任難以比肩，他死于洛陽(yáng)令任上，皇上下令特選

其繼任者，均不稱(chēng)職：后來(lái)選用任峻，任充分發(fā)揮文武屬吏才干，任

然忙得無(wú)法分身。

13.把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）民思其德，為立祠安陽(yáng)亭西，每食輒弦歌而薦之。

（2）一歲斷獄，不過(guò)數(shù)十，威風(fēng)猛于渙，而文理不及之。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成14~15題

題醉中所作草書(shū)卷后（節(jié)選）陸游

胸中磊落藏五兵，欲試無(wú)路空崢嶂。

酒為旗鼓筆刀槊，勢(shì)從天落銀河傾。

端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。

須臾收卷復(fù)把酒，如見(jiàn)萬(wàn)里煙塵清。

14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的是一項(xiàng)是（3分）

A.這首詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人觀看自己已完成的福草書(shū)作品，并回顧它的創(chuàng)作過(guò)程。

B.詩(shī)人馳騁沙場(chǎng)殺敵報(bào)告的志向無(wú)法實(shí)現(xiàn)，借書(shū)法創(chuàng)作老抒發(fā)心中郁

悶。

C.詩(shī)人把抒發(fā)創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，氣吞山河，勢(shì)不可

擋。

D.詩(shī)人豪情勃發(fā)，他在硯臺(tái)中摸出的濃黑墨汁,也映射著燭光縱橫飛

濺。

15.詩(shī)中前后兩次出現(xiàn)"酒"，各有什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本樓共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《孟子?魚(yú)我所欲也》中說(shuō)，雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死，但若

////

饑餓的路人也不會(huì)接受；若""，即使是乞丐也會(huì)拒絕。

（二）白居易的《琵琶行》中"，"兩句寫(xiě)昔日的琵琶女身價(jià)很

高引來(lái)了眾多紈綺子弟的追捧。

（三）蘇軾《赤壁賦》中描寫(xiě)明月初升的句子是"，"。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用

閱讀下面文字，完成17-19題。

戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而，近年來(lái)由于一

些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就講創(chuàng)新和繼承對(duì)立開(kāi)來(lái)，認(rèn)為戲

曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之

后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞.（）

隨著時(shí)代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵，如果一直固守原

有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就（）了.突破

前人，大膽創(chuàng)新，這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性,誠(chéng)如某

戲刷評(píng)論家所言，沒(méi)有一位（）的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成

就自己的京劇大師梅蘭芳以堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作

出巨大貢獻(xiàn)，他眼界開(kāi)闊除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、

燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索，可謂"劇

劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”.尚小云、荀慧生，于連泉等人，也是因?yàn)榫哂谐?/p>

越前人的理想和切實(shí)的努力，不滿(mǎn)足于停留在