《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11篇(一)_第1頁(yè)
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2021《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11篇(一)2021《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感一

劉燁君

寒風(fēng)瑟瑟悄然離去,又迎來(lái)了春暖花開(kāi)的日子,新年的歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊,新學(xué)期已悄然來(lái)臨。我們的老朋友《開(kāi)學(xué)第一課》又來(lái)普及安全教育知識(shí)了。

虛擬世界豐富精彩,網(wǎng)絡(luò)游戲更是我們青少年的最愛(ài),但在歡樂(lè)的同時(shí)安全警示也不能放下,現(xiàn)在的騙子冒充公檢人員,編造嚴(yán)重事態(tài),通過(guò)加微信來(lái)進(jìn)行詐騙。大額的金額讓我們驚恐緊張,在這種情況下一定要靜下心,多問(wèn)多想,先甄別信息真假,遇涉及家人和財(cái)產(chǎn)的,要設(shè)置紅線及時(shí)報(bào)警。特別要注意三個(gè)碼:密碼、驗(yàn)證碼、二維碼,千萬(wàn)不能泄露。如接到反詐中心電話:961101要即時(shí)接聽(tīng),全民提高防范意識(shí),讓網(wǎng)絡(luò)騙子無(wú)處可逃。

離開(kāi)了虛擬世界,現(xiàn)實(shí)生活也是問(wèn)題多多。欺凌已成為校園中的大問(wèn)題,今年6月1號(hào)我國(guó)修訂了《新未成年人保護(hù)法》,為青少年安全成長(zhǎng)樹(shù)立了保護(hù)傘。當(dāng)你遇上校園欺凌,是否忐忑不安、心生恐懼、孤立無(wú)援,換位思考一下,己所不欲勿施于人,共同面對(duì)問(wèn)題,共同成長(zhǎng),對(duì)校園欺凌大聲地說(shuō)“不”!而生活中,高空拋物和文明養(yǎng)犬,也是產(chǎn)生危險(xiǎn)的重要源頭,《中華人民共和國(guó)法民法典》規(guī)定,如自身因?yàn)楫a(chǎn)生嚴(yán)重后果的都要負(fù)法律責(zé)任。馬路上,我們也要注意,不要讓壞習(xí)慣威脅自身安全,嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)道路安全法》,懂法規(guī),知危險(xiǎn),會(huì)避險(xiǎn)。

法規(guī)面前知法懂法,火災(zāi)面前爭(zhēng)分奪秒。平時(shí)多學(xué)習(xí)消防安全技能,如遇火災(zāi),學(xué)以致用,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化操作能使我們逃生自救。當(dāng)不慎受傷時(shí),通過(guò)自救技能,先對(duì)小傷進(jìn)行處理后及時(shí)就醫(yī)。法規(guī)意識(shí)要牢記,疫情防范很重要,新冠疫情現(xiàn)在已經(jīng)常態(tài)化,如何正確防范很重要。距離概念要牢記,口罩防護(hù)少不了,戶外運(yùn)動(dòng)多參加,享受陽(yáng)光護(hù)視力。端坐在家不遠(yuǎn)游,核酸檢測(cè)不需要。若要病毒遠(yuǎn)離你,勿用手摸口與鼻,洗手請(qǐng)用流動(dòng)水,20秒少不了。

養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)法紀(jì)法規(guī)。提高防范意識(shí),提高個(gè)人素養(yǎng),健康迎來(lái)新學(xué)期。

2021《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感二

今天晚上,我準(zhǔn)時(shí)觀看了《公共安全開(kāi)學(xué)教育第一課》。這一季繼續(xù)聚焦學(xué)生公共安全教育,依托真實(shí)案例解讀常見(jiàn)隱患,市公安局治安總隊(duì)黃奕、交警總隊(duì)賈杰,市消防救援總隊(duì)趙錦禎,復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)吳凡四名主講人分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,向我們傳授實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升危險(xiǎn)識(shí)別能力。

首先,黃奕警官先向我們介紹了一個(gè)日本留學(xué)生的例子,這很好地向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)道理:網(wǎng)絡(luò)詐騙其實(shí)就發(fā)生在我們的身邊。后來(lái),他又繼續(xù)告訴了我們一串?dāng)?shù)字:96110,這是上海市的防詐騙中心的專用號(hào)碼,這種寓教于樂(lè)的方式,讓電視機(jī)前的我們都深深記在了心里。后面,賈杰警官告訴了我們上下學(xué)時(shí),一定要防止“鬼探頭”,同時(shí)也要提醒家長(zhǎng)們接我們放學(xué)時(shí),不要在人行道上騎非機(jī)動(dòng)車,也讓我們自己回家的同學(xué)們要注意安全。其次,趙警官也向我們重復(fù)了消防安全的重要知識(shí),向我們展示了消防安全錘正確的使用方法,如何在火場(chǎng)里安全地快速逃生。最后,便是吳院長(zhǎng)向我們重申了防疫的重要性,同時(shí)也引申到春季高發(fā)傳染病的防治手段,我們竟發(fā)現(xiàn)其中的方法不相同……

我覺(jué)得這次的公共安全第一課制作十分精彩。各個(gè)板塊知識(shí)點(diǎn)通過(guò)“演播室訪談+場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來(lái)呈現(xiàn),用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說(shuō)服力。

2021《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感三

初二(5)班陳卓

在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,它主要圍繞網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、交通安全、火災(zāi)安全和疫情防控這五個(gè)方面來(lái)講解。

最讓我有所感觸的是疫情防控方面。在學(xué)校里,我平時(shí)除了午飯時(shí)間都一直帶著口罩,時(shí)常會(huì)感覺(jué)到悶熱,但由于害怕感染疫情,便沒(méi)有脫下來(lái)。而在課堂中老師給我們講了脫戴口罩的技巧:只有在人流密集的情況下才需佩戴口罩,當(dāng)與他人距離一米及以外或在空曠的地方則無(wú)需佩戴口罩。這剛好解決了我的煩惱。此外,老師還給我們講解了洗手的正確方法,其中特別提到了用肥皂時(shí)一定要搓洗20秒,這是經(jīng)過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。我之前洗手,從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間,這樣會(huì)導(dǎo)致仍有部分細(xì)菌沒(méi)有被殺死,清潔不到位。

此時(shí)此刻,我不由得產(chǎn)生了一種感激和自豪感。感激是因?yàn)閲?guó)家以各種方式將防控疫情的方法和注意事項(xiàng)傳授給它的人民,讓每個(gè)人都能及時(shí)改正自己的不足或錯(cuò)誤之處,遠(yuǎn)離生命危險(xiǎn);自豪是因?yàn)檎菄?guó)家這樣帶動(dòng)人民積極抗疫,現(xiàn)在中國(guó)的疫情在世界范圍內(nèi)可謂是控制得相當(dāng)好,甚至已經(jīng)研發(fā)出了疫苗,現(xiàn)在已有許多國(guó)家都用上了中國(guó)的疫苗,使當(dāng)?shù)厝嗣駵p少了疫情帶來(lái)的痛苦,這難道不讓人驕傲嗎?

總而言之,這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺,同時(shí)也讓我意識(shí)到了國(guó)家的強(qiáng)大。我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

2021《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感四

初二(6)班任思宇

在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù),無(wú)論是什么情況下,都要保持鎮(zhèn)定,冷靜。比如不要輕易相信可疑信息,多詢問(wèn),注意甄別真?zhèn)?。通過(guò)真實(shí)案例,我懂得了特別是涉及與金錢有關(guān)的信息,都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物,文明養(yǎng)犬,遇到96110來(lái)電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌,要想自己不受害,首先不能去傷害別人,也就是己所不欲勿施于人的道理。

在治安板塊中,我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣,比如翻越隔離欄,亂穿馬路,闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn),才能避免發(fā)生危險(xiǎn),最好的方法是遵規(guī)守法。無(wú)論是行人還是車輛,都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動(dòng)車道時(shí),要佩戴好頭盔。

在生命安全板塊中,我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)自救,不能盲目逃生。通過(guò)案例,我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置,避免出現(xiàn)二次傷害。

無(wú)論是在家,在校,還是在外,我們要掌握一定的技能,遵紀(jì)守法,才能對(duì)自身和他人的安全有所保障。

2021《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》觀后感五

初二(7)班吳佳潤(rùn)

“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻,守護(hù)成長(zhǎng)有你有我”,開(kāi)學(xué)前夕,公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。

在治安板塊中,識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的內(nèi)容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中,學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過(guò)滬語(yǔ)與英語(yǔ),發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞,機(jī)智識(shí)破謊言,揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈,令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí),父親也曾遇到過(guò)類似的電信詐騙情況。一天中午,父親接到一個(gè)陌生電話,對(duì)方聲稱是我的體育老師,我在體育課上暈倒,送往第一人民醫(yī)院搶救,需要立即墊付2萬(wàn)元。父親有些慌亂,但母親提出了質(zhì)疑:“孩子小學(xué)在浦東,第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事,送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)。”于是,父母趕緊打電話給班主任

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