八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械含

2017—2018學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)物理單元檢測(cè)（六）姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)一、單項(xiàng)選擇題：1.如圖1所示，利用了動(dòng)滑輪的是( )．杠桿所示的力杠桿圖1A.天平B.鐵鍬圖2C.垂釣竿

在生產(chǎn)生活中寬泛使用。圖工具在使用過程中，屬于省的是( )3.用如圖3所示的滑輪組提升重600N的工件，如果摩擦不可以忽D.鍘刀略，則拉力F( )A.等于200NB.必然大于200NC.小于200ND.必然大于300N4.如圖4的使用該裝置勻速提起重物G，沿不同樣方向所用的拉力( )A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.同樣大5.將重為5N和15N的甲、乙兩物體，分別掛在杠桿的左右兩端。若杠桿的重力忽略不計(jì)，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，左右兩邊臂長(zhǎng)之比為( )A.3:1?B.2:1??C.1:3???D.4:1F6.園藝師傅使用如圖5所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀軸O湊近，這樣做的目的是為了（）GB.增大動(dòng)力臂，省力圖6A.減小阻力臂，省力圖3圖4圖5D.增大阻力臂，減小動(dòng)力搬動(dòng)的距離C.減小動(dòng)力臂，減小動(dòng)力搬動(dòng)的距離7.如圖6所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平川面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平川面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中，力F作用在B端且向來與鐵棒垂直，則用力F將（）A.逐漸變大B.逐漸變小C.保持不變D.先變小后變大8.將必然滑輪改為動(dòng)滑輪使用，則它的機(jī)械效率在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r（）A.必然提升B.必然降低C.必然不變D.無法判斷9.工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)粗笨的機(jī)器進(jìn)入廠房,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖7所示的四種方案(機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面)。其中最省力的方案是()10.以下機(jī)械或工具的使用，屬于圖7費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘B．筷子C．起瓶器D．獨(dú)輪車二、多項(xiàng)選擇題11.關(guān)于機(jī)械效率的問題，以下說法中不正確的選項(xiàng)是( )做功越多，機(jī)械效率必然越高單位時(shí)間內(nèi)做功越多，機(jī)械效率必然越高C.省力越多的機(jī)械，機(jī)械效率必然越高額外功在總功中所占比率越小，機(jī)械效率必然越高12.用滑輪組提升重物，下述幾種方法中可以提升機(jī)械效率的是( )A.改變繩子的圍繞方法B.增加重物提升升度C.減小動(dòng)滑輪質(zhì)量D.增加重物質(zhì)量13.利用四個(gè)同樣的滑輪，組成如右圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了同樣的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），以下關(guān)系式正確的選項(xiàng)是（）A．F甲＜F乙η甲=ηB．F甲＞F乙η＞η乙甲乙C．W甲＞W(wǎng)乙P甲＞P乙D．W甲=W乙P甲=P乙14.某人用以下列圖的滑輪組勻速提起重180N的物體，所用拉力為80N，物體被提升1m，則以下說法中正確的選項(xiàng)是()A.拉力做的適用功是80J???B.拉力做的總功是240JC.滑輪組的機(jī)械效率是75%D.物體上升過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?shì)能15.以下列圖，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平川面上重為300N的物體，拉力F的大小為30N。若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小和滑輪組的機(jī)械效率分別為()A.45NB.60NC.50%D.75%三、填空題16.肥胖可能會(huì)惹起好多慢性疾病，某人用以下列圖的健身拉力器進(jìn)行減肥鍛煉，配重由若干金屬塊(每塊質(zhì)量為10kg)組成，鍛煉時(shí)可以依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)選擇配重的金屬塊數(shù)量．(桿重、繩重、摩擦均不計(jì)，g取10N/kg)(1)拉力器上的滑輪均屬于________(填“定”或“動(dòng)”)滑輪．(2)若該人的質(zhì)量為85kg，他一次最多能拉起________塊金屬塊。17.以下列圖，用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速吊起6000N的物體，物體上升5m所用的時(shí)間為10s，滑輪組的機(jī)械效率是80%，則適用功是________J，總功是________J，拉力F的功率是________W.18.以下列圖為電工師傅用搬動(dòng)式起落機(jī)搶修一條動(dòng)力外線，已知起落機(jī)的箱籃重900N，用起落機(jī)將重600N的王師傅勻速提升8m，起落機(jī)做的適用功________J，起落機(jī)的機(jī)械效率是________．(伸縮桿和所攜帶的工具質(zhì)量不計(jì))四、作圖與實(shí)驗(yàn)研究題19.圖13中O是杠桿的支點(diǎn)，在圖中畫出動(dòng)力F1的力臂。20.用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)趫D14中畫出既省力又能改變拉力方向的繩子的繞法。21.某小組同學(xué)在研究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想，小組將對(duì)猜想進(jìn)行考據(jù)．(1)若是影響機(jī)械效率的因素有多個(gè)，要研究機(jī)械效率與某圖13圖14個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種方法在科學(xué)研究中被稱作．以下A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：猜想A：兩個(gè)同樣滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；猜想B：兩個(gè)同樣滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．(3)為了考據(jù)上述猜想可否正確，同學(xué)們分別按圖

1、圖

2、圖

3和圖

4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．(a)按圖

滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來考據(jù)猜想

A的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大?。ㄏ嗟龋幌嗟龋瑒t可初步判斷猜想

A是錯(cuò)誤的；(b)按圖

滑輪組準(zhǔn)備做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來考據(jù)猜想

B的，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想

B是

（正確／錯(cuò)誤）的。接著，小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)考據(jù)．22.在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們?cè)眯泵孀鲞^多次探究實(shí)驗(yàn)，如圖是“測(cè)定斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置．下表是小明測(cè)定斜面機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的記錄數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成表中①②處的數(shù)據(jù)，解析表中數(shù)據(jù)，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．斜面傾木塊所受斜面高沿斜面的斜面長(zhǎng)適用功總功機(jī)械效率斜程度重力G/N度h/m拉力F/NL/mW有/JW總/Jη較緩50.22.1112.148%較陡50.53.612.5①____69%最陡50.74.313.54.3②____實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________________________．五、計(jì)算題工人用以下列圖的裝置將重物提升5m，已知物重為800N，人對(duì)繩的拉力為500N。此過程中不計(jì)繩重和摩擦，求：（1）做的總功。（2）做的適用功。（3）滑輪組的機(jī)械效率。（4）動(dòng)滑輪的重。24.組合機(jī)械的斜面長(zhǎng)示，需用的拉力為

4m，高2m，將重為40N，需要的時(shí)間是

100N的物體從斜面的底端勻速拉到頂5s。那么，將物體從底部拉到頂部所做

端，如圖所的適用功是多少？拉力做的總功的功率是多少？物理單元檢測(cè)（六）一、單項(xiàng)選擇題：1.D2.D3.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題11.ABC12.CD13.AD14.BC15.AD三、填空題:16.(1)定(2)817.3×1043.75×1043.75×103