小學(xué)語(yǔ)文-景陽(yáng)岡教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-景陽(yáng)岡教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-景陽(yáng)岡教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-景陽(yáng)岡教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文-景陽(yáng)岡教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

景陽(yáng)岡簡(jiǎn)介時(shí)代背景及作者

《水滸傳》的作者是元末明初的小說(shuō)家施耐庵。小說(shuō)描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八條好漢在封建統(tǒng)治者的殘暴迫害下起義的故事?!毒瓣?yáng)岡》一課寫的是一個(gè)什么故事?武松在酒店喝酒,喝醉后上景陽(yáng)岡,赤手空拳打死老慮的故事。詞語(yǔ)積累

篩:斟。篩酒,即斟酒、倒酒。如何:為什么。

但凡:凡是,只要。

印信:印章。

哨棒:防身用的木棍。

豈不枉送:難道不是白白送掉?枉,白白地。

請(qǐng)勿自誤:請(qǐng)不要使自己受傷害。誤,受傷害。文言詞——

現(xiàn)在詞大蟲(chóng)--()店家--()客官--()篩酒--()吃酒--()榜文--()如何--()老虎老板客人斟酒喝酒為什么公告

課文按照什么順序來(lái)寫的?

理清脈絡(luò),初步了解課文內(nèi)容。

第一部分(1~4):武松進(jìn)酒店喝酒,不聽(tīng)勸告要上岡。

第二部分(5~6):武松上岡后的思想變化。

第三部分(7~11):武松打虎的經(jīng)過(guò)。

第四部分(12):武松打虎后下岡。根據(jù)文章內(nèi)容概括小標(biāo)題喝酒上岡打虎下岡

你覺(jué)得寫得最精彩的是哪部分?

武松赤手空拳與猛虎搏斗,終于打死了老虎。

老虎兇猛說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),一閃,閃在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)背后看人最難,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。武松一閃,又閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一剪。武松一閃,又閃在一邊。:這里可以體現(xiàn)出武松的以退為進(jìn)、機(jī)智靈敏、有勇有謀。

武松打虎

原來(lái)大蟲(chóng)抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒先就泄了一半。那只大蟲(chóng)剪不著,再吼了一聲,一兜兜回來(lái)。武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái),就雙手掄起哨棒,使盡平生氣力,從半空劈下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲響,簌地把那樹(shù)連枝帶葉打下來(lái)。定睛一看,一棒沒(méi)劈著大蟲(chóng),原來(lái)打急了,卻打在樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿著一半在手里。1、武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái),就雙手掄起哨棒,使盡平生力氣,從半空劈下來(lái)。2、武松把半截哨棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住,按下地去。3、武松把腳往大蟲(chóng)面門上眼睛里只顧亂踢4、武松提起鐵錘般大小的拳頭,使盡平生氣力只顧打。掄、劈、揪、按、踢、提、打”等幾個(gè)字,字字千鈞,虎虎生風(fēng),形象生動(dòng)地凸現(xiàn)了武松打虎的英雄氣勢(shì),淋漓盡致地刻畫了武松勇武過(guò)人的高大形象。小組討論

這一段是通過(guò)什么表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)的?

提示:這段是通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)武松的機(jī)智勇敢、英勇無(wú)畏、武藝超群的性格特點(diǎn)的。感受武松的形象:通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),我們對(duì)武松這樣一個(gè)人已經(jīng)有了很多的了解,現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō),武松是一個(gè)什么樣的人?

武松—機(jī)智勇敢、武功高強(qiáng)、豪爽倔強(qiáng)、無(wú)所畏懼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論