四年級語文(S版)下冊期中測試題-3

四年級語文（S版）下冊期中測試題（總分105分，90分鐘）學生姓名：————溫馨提示：小朋友，你真的很棒！一道練習，一次檢測，就是一次心靈釋放的旅行，遨游在語文百花園中……你一定會寫出最好的答卷，獲得自己最滿意的“禮物”！題目書寫基礎園閱讀平臺習作展示臺總分得分

基礎園（49分）一、看拼音，寫詞語。（10分）xiū

sè

shì

fàng

dào

dé

kuàngcáng（

）

（

）

（

）（

）

cán

kù

jiàn

kāng

yóu

yù

huì

huī（

）

（

）

（

）

（

）二、比一比，再組詞。（10分）揀（

）

抉(

)

侯(

)

拐(

)

疫(

)練（

）

決(

)

候(

)

別(

)

沒(

)三、按要求寫詞語。（9分）（1）AABC式

，如：耿耿于懷

（2）表示“說”的詞語。

（4）千真萬確

四、按要求寫句子。（6分）1、把句子補充完整。（1）教室里真安靜啊，

。（2）本學期中我學到的知識真多啊，

。2、用一定的修辭手法把下面的句子寫得更生動。知了在枝頭叫著，

。云霧在山間飄動，

。3、變換句子的語氣，不改變句子的意思。（1）依賴，難道不會創(chuàng)造出美好的境界嗎？

（2）老師為了我們的成長付出了許多，這難道還不說明他對我們的愛嗎？

五、修改病句。（4分）1、讀課外書和音樂能陶冶人的情操。

2、經過老師們的耐心教育，漸漸成長起來了。

3、電視對我不感興趣，只有知識對我感興趣。

4、我們班的同學全部都愛開《冒險小虎隊》，只有小宇不喜歡。

六、

我能根據句子的意思選擇關聯詞語填空。（4分）因為……所以……

雖然……但是……唯有……才能……

如果……才……1、（

）沒有親緣關系，大約在十萬人里（

）有可能找到一個適合骨髓的人。2、李老師（

）身體不好，（

）一直堅持給我們上課。3、（

）骨髓移植，（

）使這朵生命之花綻放。4、（

）小剛把地址寫錯了，（

）我沒收到他的信。七、按一定的順序排列下面的句子，在前面番號里填上序號。（6分）（

）我忽然發(fā)現身上居然沒有一元零幣。（

）“對不起，請問您有10元零錢幫我換開嗎？”（

）公共汽車在夜里急駛，乘客一站站下車離去。（

）情急之下忙詢問身旁的乘客：（

）真是糟透了！（

）乘客卻擺擺手，但他從自己的包里掏出一元硬幣遞給了我。閱讀平臺（25分）（一）《種子》節(jié)選（9分）她從兜里掏出一個小葫蘆，又從兜里掏出一張紙，在桌子上展平，然后凝望著那小葫蘆的嘴兒，小心翼翼地往外抖。一顆，兩顆，三顆……我看著她倒出來的樹種，不由得心里一動。那種子一般大小，有如飽滿的黑豆，每一顆都閃著烏亮的光澤。我想她一定是用那雙小手挑了又挑，選了又選，樹種才能如此一般大小，閃閃發(fā)光！我被一顆虔誠的童心感染了，心里充滿溫暖。望著她那俊秀的臉頰，專注的神情，我仿佛看見在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐樹正在茁壯成長，為遼闊的大地撐起一柄柄綠色的大傘。1、在上文第一段中用“

”畫出描寫小女孩動作的詞語。這一連串的動作描寫，刻畫了小女孩（

）的樣子。（3分）2、上文第一自然段寫了小女孩哪兩個方面的事？并聯系全文想一想，表現了小女孩什么樣的特點和個性？（3分）

3、請談炎你的認識感受：選文第二段作者通過寫自己的什么來贊揚了小女孩的什么精神和品質？（3分）

（二）竹竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余雪時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人需要的不也是這種精神嗎？1．“息”字的解釋有：①呼吸時進出的氣；②停止；③消息；④利息。文中“息息相關”的“息”應屬于第種解釋。（1分）2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）平凡（

）品格（

）不畏（

）3.這篇短文寫了竹子的

、

兩個方面，重點寫了竹子的

。（3分）4.作者從

、

的用途寫出了竹子“全身是寶”。（2分）5.為什么說翠竹真不愧是“綠色的寶藏”？（2分）6.“歲寒三友”是指、、（3分）7.竹子最突出的品格是：（2分）習作展示臺（25分）閱讀下面話題，按要求習作。四年的學校生活，你會發(fā)現，那些曾令你高興的、興奮的、難過的、難忘的事情；那些曾經的快樂、哭泣、憂愁……這一切都已沉積在你的心頭。你最想寫下點什么？請你自擬題目寫一件事。注意內容具體，語句通順，有真情實感，盡量不寫錯別字。

吃罷午飯，我又去探望白云。哎喲——“藍寶石”不知到哪兒去了，可愛的白云也變成了烏云。那烏云一會兒像披頭散發(fā)的妖魔，一會兒像張牙舞爪的惡狼，一會兒又像鋪天蓋地的大掃帚……我生氣地叫起來：“壞東西！快走開！”可轉念一想，這烏云會帶來滋潤萬物的雨水，心里太不再生烏云的氣啦，還開心地盼著快一點兒下雨。

1．照樣子寫一寫。（4分）例：（一片片）（潔白）的云（

）（

）的白月季

（

）（

）的棉絮（

）（

）的大掃帚

（

）（

）的惡狼2．妙筆生花。（4分）例：秋天的天空真藍，藍得清澈，藍得純凈，像琢磨得異常高貴的藍寶石。小河里的水真清呀，清得

，清

，像

。3．想一想，填一填。（4分）小作者在描寫時，先寫（

）云的變化，再寫（

）

云的變化?！拔摇睂Γ?/p>

）的態(tài)度先是（

），后來又覺得（

）。小作者在描寫白云的

形狀變化時，先寫白云像（

），接著變成了（

），然后又變成了（

）。習作樂園（25分）十一、題目：那一天，我真

（）

要求：先把題目補充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……），再把事情的經過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。

四年級語文下冊期末測試卷班級

姓名

分數

一、字詞基礎。（29分）1．辨字組詞（4分）蜒（

）

削（

）

徽（

）

驅（

）挺（

）

捎（

）

微（

）

駝（

）2．讀拼音，寫詞語。（10分）shǎnɡxīnyuèmù

mí

huò

bùjiě

hé

xié（

）

（

）

（

）

hénɡ

qī

shù

bā

duō

zī

duō

cǎi

jīnɡzhàn（

）

（

）

（

）3．給帶點字選擇正確的讀音打“√”。（3分）悶雷滾動（mēn

mèn）

悄然無聲（qiāo

qiǎo）

臀部（diàntún）走街串巷（xiànɡhànɡ）

怦然一震（pīnɡpēnɡ）

呼吁（yù

xū）4．找出下面句子里的反義詞，填在括號里。（3分）1我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。（

）——（

）2我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）

（

）—（

）

（

）—（

）5．選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。（畫“√”）（3分）&

性格（開朗晴朗）

愛護（公物祖國）

工作（細微細致）N]5

發(fā)言（強烈熱烈）

改正（生活錯誤）

反映（情形情況）O=*7u6．選詞填空。（6分）幽靜

寂靜

1．魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給（

）的天山增添了無限生機。

2．騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加（

）。

無論……都……

只要……就……即使……也……

不是……而是……1．飛機裝上雷達，（

）在漆黑的夜里，它（

）能安全飛行。2．（

）什么地方，（

）比不上我的家鄉(xiāng)美。3．放學回家后，我（

）先出去玩，（

）先做作業(yè)。4．明天（

）不下雨，春游（

）會照計劃進行。

二、語言積累與運用。（14分）

1．把下面的句子補充完整。（8分）（1）

，晚霞行千里。（2）愛人者，

；敬人者，

（3）周瑜打黃蓋——（

）。（4）日出

，春來

。能不憶江南？（5）人閑桂花落，

。（6）

，春江水暖鴨先知。2．仿照例子，把句子寫具體。（6分）

例1：雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。他像

在水里游動。例2：聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

池塘里的菏葉在微風中

。例3：隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。

那只孫悟空風箏，

。

三、閱讀理解（21分）

（一）

默寫《四時田園雜興》，再填空。（6分）

，

。

，

。這首詩是描寫鄉(xiāng)村田園生活的。這類詩句我知道的還有：

，

。

（二）讀課文片斷填空。（5分）

羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經消失了——大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了一口氣，重新把濕布披在塑像上。

1.用“△”標出羅丹的動作。（3分）2．寫出兩個“全神貫注”的近義詞：

、

（2分）

(三)讀短文完成練習。（10分）眼睛小時（侯

候）我有一雙好眼睛，記得在課余時，我常和同學比賽，看誰（忘

望）得遠，看清楚，我得過好幾次第一名。大家都夸我是“神眼”。升中學后，我成了小說（迷

謎），經常（捧

棒）著厚