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比多少學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道“同樣多”、“多些”、“少些”的含義。2.掌握比較物體多少的基本方法。認(rèn)真看課本第6頁的內(nèi)容,思考:1.小兔在搬磚,小兔和磚的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。2.小豬在扛木頭,小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。3.圖中還可以比什么?看一看(比一比誰說的最棒。)2.比一比,小豬和木頭的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。問題:1.比一比,小兔和磚的數(shù)量誰多誰少?說一說你的理由。休息時,小兔拿來了自己愛吃的蘿卜和小豬愛吃的蘋果。想:如果每只小兔吃一根蘿卜,每只小豬吃一個蘋果,小兔準(zhǔn)備的夠嗎?夠跟小伙伴們分嗎?說一說理由。小豬和蘋果比,都沒有多余的;小兔和蘿卜比,也沒有多余的。
我們就說小豬和蘋果的數(shù)量同樣多,小兔和蘿卜的數(shù)量也是同樣多。同樣多同樣多小豬和木頭比,木頭有剩余,那么木頭比小豬“多些”,小豬比木頭“少些”。多些少些練一練√√1.我會判斷。√2.我會比較?!?.我會數(shù)。√“同樣多”是指比較的兩方都沒有剩余;如果比較的兩方中有一方有
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