2023年山東滬科版中考物理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

［聲光部分o

［4個(gè)易錯(cuò)考點(diǎn)

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1：聲波和電磁波一樣,也能在真空中傳播。

糾錯(cuò):聲波的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

【訓(xùn)練1】據(jù)說美國研制出一種用超聲波做子彈的槍。當(dāng)超聲波到達(dá)一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)

的攻擊力。實(shí)際上要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層（）

A.半導(dǎo)體B.磁性物質(zhì)C.真空帶D.絕緣物質(zhì)

【解析】選C。超聲波也是聲波,真空不能傳聲，所以人們可以利用真空帶來抵御超聲波武器。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)2:物體振動(dòng),人耳就能聽到聲音。

糾錯(cuò):人耳要聽到聲音必須同時(shí)具備三個(gè)條件：

（1）聲音的頻率在20~20000Hz之間;（2）聲源與人耳之間有傳聲的介質(zhì);（3）有正常的聽覺系

統(tǒng)。

［訓(xùn)練2］蒼蠅飛行時(shí)每秒振翅147?200次,蝴蝶飛行時(shí)每秒振翅5~6次，為什么你憑聽覺

能覺察飛行中的蒼蠅，卻不能覺察飛行中的蝴蝶？

【解析】因?yàn)槿说穆犛X范圍在20?20230Hz,蒼蠅發(fā)出的聲音頻率在人的聽覺范圍以內(nèi)，所以

人聽得到,而蝴蝶發(fā)出的聲音頻率低于20Hz,屬于次聲波，人聽不到。

答案：見解析

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3:測出發(fā)出聲音到聽到回聲的時(shí)間t,用公式s=vt即可計(jì)算海底深度。

糾錯(cuò):利用回聲測海底的深度需要知道聲音在海水中的傳播速度v,需要測出從發(fā)出聲音到聽

到回聲的時(shí)間t,那么海底的深度

s=vt'=-vt注意t'=-t

22

【訓(xùn)練3】聲音在海水中的速度是1500m/s,我方潛艇的聲吶系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)前方有一不明潛艇，從發(fā)

出超聲波到接收到回聲間隔4s,那么兩潛水艇相距m。

【解析】根據(jù)題意,超聲波從我方潛艇發(fā)出到達(dá)不明潛艇的時(shí)

間為t=X4S=2$,那么兩潛艇的距離為S=丫1=1500向5*2S=3000111。答案：3000

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)4:音調(diào)和響度是一回事。

糾錯(cuò):音調(diào)和響度都是聲音的特性。音調(diào)是指聲音的上下，跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān);響度是指

聲音的強(qiáng)弱（或大?。?跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)。

【訓(xùn)練4】老牛叫聲和蚊子叫聲相比，老牛叫聲的響度

（選填"大”或"小"）,音調(diào)（選填"高"或"低"）。

【解析】老牛叫聲:①響、傳得遠(yuǎn)，即響度大;②粗、悶，即音調(diào)低。蚊子叫聲:①小、只有在近

處才能聽到，即響度小;②尖、細(xì)，即音調(diào)高。答案：大低

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)5:悅耳的音樂一定不是噪聲。

糾錯(cuò):從環(huán)保角度，但凡影響人們正常的工作學(xué)習(xí)和休息的聲音以及對人們要聽的聲音起干擾

作用的聲音，都是噪聲。

【訓(xùn)練5】以下聲音不屬于噪聲的是（）

A.歌唱時(shí)樂器的伴奏聲B.城市里的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲

C.深夜樓上傳來的鋼琴聲D.自習(xí)課的喧嘩聲

【解析】選A。A項(xiàng)中聲音給人以聽覺上的享受,不屬于噪聲;B項(xiàng)中聲音影響人們的正常生

活;C項(xiàng)中聲音影響鄰居休息;D項(xiàng)中聲音影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，故都屬于噪聲。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)6:只要是在同種介質(zhì)中，光就沿直線傳播。

糾錯(cuò):光沿直線傳播的條件是:同種均勻介質(zhì)。假設(shè)光在同種不均勻的介質(zhì)中傳播，其路徑會(huì)發(fā)

生偏折。

【訓(xùn)練6］如圖是海市蜃樓形成原因的示意圖，遠(yuǎn)處物體射來的光，穿過不均勻的空氣時(shí)發(fā)生

了現(xiàn)象，人眼睛看到的景物實(shí)際是，它的位置比實(shí)際位置偏高。

【解析】遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)過疏密不均勻的空氣層時(shí)，其傳播路徑發(fā)生偏折;折射后光線進(jìn)入人

眼后，人由于錯(cuò)覺始終認(rèn)為光沿直線傳播,所以看到比物體實(shí)際位置高一些的虛像。

答案：折射景物的虛像

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)7:漫反射是亂反射，不遵循光的反射定律。

糾錯(cuò):漫反射的光線雖雜亂無章，但和鏡面反射一樣，每條光線仍遵循光的反射定律。

【訓(xùn)練7】教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕,外表是白色且粗糙的，其目的是（）

A.不反射光B.能折射光C.發(fā)生漫反射D.發(fā)生鏡面發(fā)射

【解析】選Co投影屏幕外表粗糙，是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射,使光線射向各個(gè)不同

的方向，讓不同位置的同學(xué)都能看到銀幕上的畫面。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)8:平面鏡成像的大小與物體到鏡面的距離有關(guān)。

糾錯(cuò):平面鏡成像的大小始終等于物體的大小，與物體到鏡面的距離大小無關(guān)。感覺“物遠(yuǎn)像

小"是觀察像的視角變小的緣故。

【訓(xùn)練8】某同學(xué)從平面鏡前2.5m處走近平面鏡，那么該同學(xué)在平面鏡中的像將（）

A.遠(yuǎn)離平面鏡B.變大了C大小不變D.變小了

【解析】選Co平面鏡所成像的大小取決于物體的大小，該同學(xué)的大小不會(huì)改變，根據(jù)平面鏡

成像特點(diǎn)“像與物大小相等"，所以該同學(xué)的像的大小也不變。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)9:作光路圖時(shí),所有的線條都要畫為實(shí)線。

糾錯(cuò):作光路圖時(shí),光線、實(shí)像都用實(shí)線來畫，光線的延長線、法線、虛像都用虛線來畫;并且

畫光線時(shí)要加箭頭。

【訓(xùn)練9］如下圖，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢。畫出她的腳上B

點(diǎn)的光線經(jīng)過平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖。

【解析】此題考查平面鏡成像的特點(diǎn)和原理。根據(jù)像與物關(guān)于鏡面對稱確定B點(diǎn)的像B'

點(diǎn);根據(jù)反射光線的反向延長線經(jīng)過像點(diǎn),確定進(jìn)入小紅眼中的反射光線及入射點(diǎn);畫出對應(yīng)

的入射光線。答案：如下圖

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)10:光從透明體斜射入空氣中時(shí)只發(fā)生折射,不發(fā)生反射。

糾錯(cuò):光從透明體斜射入空氣中時(shí)同時(shí)發(fā)生折射和反射

【訓(xùn)練101如下圖,AO是一條從玻璃斜射入空氣的光線,畫出它的反射光線和在空氣中的折

射光線的大致方向。

【解析】先畫出法線，這是一條過O點(diǎn)垂直于界面的直線;在法線的下側(cè)界面上，依據(jù)反射角等

于入射角畫出反射光線;在空氣中法線的下側(cè)，依據(jù)折射角大于入射角畫出折射光線。答案：

如下圖

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)11:"影""像"成因相同,二者無區(qū)別。

糾錯(cuò):有些“影"是光的直線傳播形成的，有些“影”是光的反射或折射形成的“像”。

【訓(xùn)練11］“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象,如做光學(xué)游戲形成的“手影”，民間皮影戲

的“皮影"，湖岸景色在水中形成的“倒影"，春游時(shí)的“攝影”等。以以下出的“影"與物理知

識(shí)對應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）

A.“手影”是由光的直線傳播形成的B“皮影”利用的是平面鏡成像

C."倒影”是光的折射形成的D.“攝影"用的照相機(jī)是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的

【解析】選A。由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,做游戲時(shí)手擋住了光的傳播，在墻壁上

形成了黑暗區(qū)域,這就是“手影”。"皮影”是由光的直線傳播形成的;“倒影〃是以水面為鏡面

形成的虛像,是光的反射的結(jié)果;照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的,是光的折射的結(jié)果。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)12:虛像總是放大的，實(shí)像總是縮小的。

糾錯(cuò):有些虛像是等大的，如平面鏡成像;有些實(shí)像是等大或放大的，如小孔成像或凸透鏡成

像。

【訓(xùn)練12】小楊學(xué)了“平面鏡成像"和“凸透鏡成像”后，總結(jié)出關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),

其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）

A.實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的B.虛像不可以用光屏承接

C.虛像可以是正立的，也可以是倒立的D.實(shí)像一定可以用光屏承接

【解析】選Co凸透鏡成實(shí)像時(shí),可以是放大的，也可以是縮小的,這取決于物距的大小，故A

說法正確;虛像不是由實(shí)際光線的反向延長線會(huì)聚而成的,故不能用光屏承接,B說法正確;無

論是平面鏡成的虛像還是凸透鏡成的虛像，都是正立的，不會(huì)出現(xiàn)倒立的像,C說法錯(cuò)誤;實(shí)像

是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，故可以用光屏來承接,D說法正確。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)13:照相時(shí)，要使像變大些,應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離人。

糾錯(cuò):照相機(jī)的原理是:當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像。物距是物體到照相

機(jī)的距離，像距是底片到鏡頭的距離或暗箱的長度。根據(jù)凸透鏡成實(shí)像的特點(diǎn)“物近像遠(yuǎn)大”

可知,要使像變大些，應(yīng)使“物”變近些，同時(shí)增大像距。

【訓(xùn)練13】（多項(xiàng)選擇）如下圖是照相機(jī)的成像示意圖，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A.照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡B.所成的像是正立、縮小的虛像

C.要使底版的像變大,只把鏡頭前伸就可以D.要在底版上成縮小的像,物距必須大于2倍焦距

【解析】選A、Do照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,A對;照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距

時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像的性質(zhì)制成的,B錯(cuò),D對;要使底版的像變大，應(yīng)增大像距，即鏡

頭前伸，同時(shí)縮小物距,C錯(cuò)。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)14:平行于主光軸的光線通過凹透鏡后過焦點(diǎn)。

糾錯(cuò):平行于主光軸的光線通過凹透鏡將遠(yuǎn)離主光軸，其反向延長線通過焦點(diǎn)。

【訓(xùn)練14］如下圖，作出光線通過凹透鏡的光路（保存必要的作圖痕跡）。

【解析】平行于凹透鏡主光軸的光線經(jīng)過凹透鏡后，變得發(fā)散，其反向延長線經(jīng)過同側(cè)的虛焦

點(diǎn)。答案：如下圖

|力學(xué)部分O

29個(gè)易錯(cuò)考點(diǎn)

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1:勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度大小改變。

糾錯(cuò):勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度始終不變，與運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間無關(guān)

【訓(xùn)練1】一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過36m的路程，

那么它在前2s內(nèi)的速度是（）

s36m仆,

A.4.5m/sB.9m/sv=—=-----=9m/S,

C.18m/sD.無法確定t4s

【解析】選B。物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么在任何時(shí)間內(nèi)，速度大

小不變，前4s的速度故它在前2s內(nèi)的速度

是9m/s,它與物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間無關(guān)，故B對。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)2:平均速度是速度的平均值。

糾錯(cuò):平均速度只能是總路程除以總時(shí)間，包含中間靜止的時(shí)間,不是速度的平均值。

【訓(xùn)練2］曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速

度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,那么全程內(nèi)的平均速度是（）

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s

【解析】選B。此題考查平均速度的計(jì)算。曉燕百米賽跑中平

均速度為故B選項(xiàng)正確,它不是速度的

平均值。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3:物體的質(zhì)量和密解栽定不弟m/So

糾錯(cuò):⑴質(zhì)量是物體的根本昌性晶體的狀態(tài)、形狀

H、溫度、所處空間位置的變化而變化。

（2）密度是物質(zhì)的根本屬性，和物體的質(zhì)量、體積無關(guān)，但與物體的溫度、狀態(tài)有關(guān)。特別是氣

體的密度與氣體的體積和溫度都有關(guān)。

【訓(xùn)練3】杯中的蠟從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)，中間會(huì)凹陷下去，蠟的

質(zhì)量，蠟的密度。（選填"變大""不變"或"變小”）

【解析】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體狀態(tài)無關(guān),蠟由液

態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)，質(zhì)量不變，體積減小，由P=m/v可知密度變大。答案：不變變大

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)4:稱量物體時(shí),調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

糾錯(cuò):天平平衡后,只可以增減祛碼和移動(dòng)游碼調(diào)節(jié)天平平衡，不可以再移動(dòng)平衡螺母。

[訓(xùn)練4】小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量"的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用己調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)

指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（）

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C.把天平右盤的祛碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼

【解析】選D。此題考查托盤天平的正確使用。托盤天平使用過程中有兩次平衡，一次是稱

量之前調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，在稱量過程中放上物體后通過增減祛碼和調(diào)節(jié)游碼使天平

平衡。由于指針指在分度盤的中央刻度線的左側(cè)，說明祛碼的質(zhì)量較小，應(yīng)向右調(diào)節(jié)游碼，故D

選項(xiàng)正確。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)5:天平讀數(shù)時(shí)游碼以右側(cè)或中間為標(biāo)準(zhǔn)。

糾錯(cuò):天平讀數(shù)時(shí),游碼要看左側(cè)，移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤中加減祛碼

【訓(xùn)練5】小明用天平測了一雞蛋的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后，右

盤中祛碼的質(zhì)量和游碼的位置如下圖，那么雞蛋的質(zhì)量是go

【解析】利用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于天平上祛碼的質(zhì)量與游碼示數(shù)的和。

此題中祛碼質(zhì)量為60g,游碼的示數(shù)為2.4g,所以雞蛋的質(zhì)量為62.4g。答案：62.4

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)6:同一物體重力大小始終不變。

糾錯(cuò):物體所受的重力與物體所處的緯度位置有關(guān)。在同一緯度位置，重力的大小與物體的質(zhì)

量成正比。

【訓(xùn)練6]2023年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星”葛利斯581d"較適合地球生命居住，且同一物

體在“葛利斯581d”行星外表所受重力大小是在地球外表的兩倍。設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)

有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計(jì)飛至行星“葛利斯581d〃，測得方便面的示數(shù)是

（）

A.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1NB.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N

C.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為IND.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N

【解析】選B。質(zhì)量是物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少,是物體的屬性，不隨位置的變化而變化，故100g

的方便面到“葛利斯581d〃上測量質(zhì)量依然是100g,但重力是由于物體受到吸引而形成的，因

引力變?yōu)樵瓉淼亩叮瑥椈蓽y力計(jì)的示數(shù)也變?yōu)樵瓉淼亩?，?N。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)7:重力的方向是垂直向下。

糾錯(cuò):重力的方向是豎直向下,不是垂直向下?！柏Q直向下”指垂直于水平面向下，而“垂直向

下"是指垂直于某個(gè)面向下。

【訓(xùn)練7】關(guān)于物體所受重力的方向，以下表示正確的選項(xiàng)是（）

【解析】選C。此題考查重力的方向。重力的方向總是豎直向下的，與物體運(yùn)動(dòng)的方向無關(guān)。

應(yīng)選C。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)8:摩擦力的方向總是跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，并且總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。

糾錯(cuò):摩擦力的方向總是跟物體相對運(yùn)動(dòng)的方向或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢的方向相反,它總是阻礙物

體的相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，有時(shí)摩擦力是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。

【訓(xùn)練8】體重為490N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受的摩擦力（）

A.等于490N,方向豎直向下B.等于490N,方向豎直向上

C.大于490N,方向豎直向下D.小于490N,方向豎直向上

【解析】選Bo由題意知，該同學(xué)沿豎直的木桿勻速上攀,那么他在豎直方向上重力和摩擦力

是一對平衡力;根據(jù)二力平衡的條件知，他所受的重力和摩擦力大小相等，方向相反，且在同一

條直線上，所以該同學(xué)受到的摩擦力f=G=490N,方向豎直向上。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)9:運(yùn)動(dòng)的物體受摩擦力，靜止的物體不受摩擦力。

糾錯(cuò):物體是否受到摩擦力作用，關(guān)鍵是看它與接觸的物體間是否有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨

勢。假設(shè)有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，那么受摩擦力,否那么不受摩擦力。

【訓(xùn)練9】物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力，那么

對物體受力分析正確的選項(xiàng)是（

A.只受重力B.受重力、支持力和向右的摩擦力

C.受重力和支持力D.受重力、支持力和向左的摩擦力

【解析】選Co摩擦力產(chǎn)生的原因之一是接觸面間存在相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢，此題中物

體與小車運(yùn)動(dòng)速度相同，不存在相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢，接觸面間不存在摩擦力，物體只受

重力和支持力作用。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)10:物體運(yùn)動(dòng)速度改變，滑動(dòng)摩擦力大小改變。

糾錯(cuò):滑動(dòng)摩擦力的大小只與物體所受的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度和

外表積無關(guān)。

【訓(xùn)練10]一木塊在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那

么它受到的摩擦力為N?假設(shè)把拉力增大到0.8N,仍使木塊在該平面上運(yùn)動(dòng),這時(shí)木

塊受到的摩擦力為No

【解析】根據(jù)二力平衡條件，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力的大小等于拉力的大小，等于0.5N,

當(dāng)拉力增大到0.8N時(shí)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變,故摩擦力不變，仍為0.5N。與木塊的運(yùn)

動(dòng)狀態(tài)和所受的拉力大小無關(guān)。

答案：0.50.5

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)11：物體不受力就會(huì)靜止，受力就會(huì)運(yùn)動(dòng)。

糾錯(cuò):力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;假設(shè)物體受到平衡力的作用，

它也可以處于靜止?fàn)顟B(tài)。

【訓(xùn)練11】踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來，是由于受到的作用；

假設(shè)運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失，那么它將做運(yùn)動(dòng)。

【解析】足球停下來是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?，是阻力改變了它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);根據(jù)牛頓第一定律，

假設(shè)運(yùn)動(dòng)的足球所受的力全部消失，它將保持原來的速度不變，永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

答案：阻力勻速直線

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)12:物體速度越大，其慣性越大。

糾錯(cuò):慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)。速度越大說明物體動(dòng)能越大，能夠做的功越多，并不

是慣性越大。

【訓(xùn)練12］慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。以下四種物體中,慣性最大的是

（）

A.奔馳的駿馬B.漂浮的熱氣球C.樹枝上的小鳥D.緩慢進(jìn)站的動(dòng)車

【解析】選D。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān),和速度無關(guān)。四種物體中，動(dòng)車的質(zhì)量最大，其慣性最

大。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)13:慣性是一種力。

糾錯(cuò):慣性是一種性質(zhì)，力是物體對物體的作用,慣性不是力。

【訓(xùn)練13】飛機(jī)投彈時(shí)，不是飛到目標(biāo)的正上方時(shí)投彈，而是要提前投擲，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.炸彈有向前的沖力B.炸彈有慣性C.炸彈受到慣性作用D.慣性大于阻力的作用

【解析】選B。炸彈離開飛機(jī)后受重力、空氣阻力，不受其他力的作用，故A錯(cuò);慣性是一種性

質(zhì)，不能說物體“受到慣性作用”，不能把慣性與物體受到的力進(jìn)行大小比擬，只能說物體具有

慣性，故B對,C、D錯(cuò)。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)14:合力一定比分力大。

糾錯(cuò):合力的大小跟分力的方向有關(guān)。對于同一直線上的兩個(gè)力，假設(shè)方向相同,那么合力等于

兩分力之和;假設(shè)方向相反，那么合力等于兩分力之差。

【訓(xùn)練14】重為G的蘋果從樹上豎直下落，假設(shè)蘋果在空中所受阻力小于G那么蘋果在豎直

下落過程中受到的合力大?。ǎ?/p>

A.等于GB.等于0C.大于GD.小于G

【解析】選D。設(shè)蘋果豎直下落時(shí)受到的阻力為f,其方向豎直向上,而重力G的方向豎直向

下，那么蘋果受到的合力大小F合=64<3應(yīng)選D。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)15:物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，它受到的任意一對力都是平衡的。

糾錯(cuò):判斷一對力是否平衡，關(guān)鍵是看這對力是否滿足“同體”"等大"“反向""共線"四個(gè)

條件。

【訓(xùn)練15】汽車在平直公路上勻速行駛，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力

B.汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力

C.汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力

D.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力

【解析】選D。A項(xiàng)中兩個(gè)力不作用在同一物體上,B項(xiàng)中的兩個(gè)力不作用在同一條直線上,C

項(xiàng)中兩個(gè)力方向都豎直向下，它們都不是平衡力。D項(xiàng)中兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用

在同一個(gè)物體上且作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，故D正確。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)16:壓力一定等于物體受到的重力。

糾錯(cuò):壓力與重力無因果關(guān)系，很多情況下壓力的產(chǎn)生與重力無關(guān)。只有當(dāng)物體放在水平面上

時(shí)，水平面受到的壓力才等于物體受到的重力。

【訓(xùn)練16］請?jiān)趫D中畫出小球受到的重力示意圖和它對墻壁的壓力示意圖。

【解析】重力的作用點(diǎn)（即重心）在球心處，重力的方向豎直向下。壓力的作用點(diǎn)是球與墻壁的

接觸點(diǎn)（在墻壁上），其方向垂直于墻壁，并指向墻內(nèi)。

答案：如下圖

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)17:壓力的受力面積是施力物體的外表積。

糾錯(cuò):壓力的受力面積不是施力物體的外表積,而是壓力的作用面積，即兩物體相互接觸局部

的面積。

【訓(xùn)練17］一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊（如下

圖）。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3在板A移動(dòng)過程中，以下

說法正確的選項(xiàng)是（）

A.A對桌面的壓強(qiáng)不變B.A對桌面的壓力不變

C.A對桌面的壓力不斷變小D.A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小

【解析】選B。在木板移動(dòng)的過程中,A對桌面的壓力大小始終

等于木板的重力大小，故壓力F'不變。由于A對桌面的壓強(qiáng)

P=F/SA向右移動(dòng)的過程中，與桌面的接觸面積減小，所以p增大。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)18：壓力的受力面積是受力物體的外表積。

糾錯(cuò)：壓力的受力面積不是受力物體的外表積，而是壓力的作用面積，即兩物體相互接觸局

部的面積。

【訓(xùn)練18】如下圖的平底容器質(zhì)量為0.3kg,底面積為3X10-3m2,內(nèi)裝0.6kg的水后，

測得容器中水深15cm,假設(shè)將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，那么容器對桌面

的壓強(qiáng)為Pa,容器中的水對容器底的壓力大小為No（忽略容器厚度，取g=10

N/kg)

【解析】容器對桌面的壓強(qiáng)相當(dāng)于固體所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，壓力

由重力產(chǎn)生,F=G=（m容+m水）g=（0.3kg+0.6kg）X10N/kg=9N,

p==3X103Pa,水對容器底的壓力F=pS=PghS=

1.0X103kg/m3XION/kgX0.15mX3X10-3m2=4.5N?

答案：3X1034.5

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)19:液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的多少有關(guān)。

糾錯(cuò):根據(jù)公式p液=P液gh可知,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與液體的密度、深度有關(guān),跟液體的體積

無關(guān)。液體多，密度、深度不一定大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也就不一定大。

【訓(xùn)練19】水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如下圖。水對

甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是:F甲F乙;p甲p乙。（均選

填或“="）

【解析】兩容器中水的質(zhì)量相等，故水的重力相等;因?yàn)榧?、乙都是圓柱形容器,所以水對容器

底的壓力等于水的重力，即F甲=F乙。根據(jù)公式p液=P液gh,因兩容器都裝水，液體密度P液

相同，由題圖知h甲>h乙，所以p甲邛乙。

答案：=>

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)20:在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)、傾斜程度等因素有關(guān)。

糾錯(cuò):大氣壓是一確定的值，它支持著玻璃管內(nèi)的水銀柱不下降,大氣壓等于玻璃管內(nèi)的水銀

柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);而水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)只與高度有關(guān)，與管子的粗細(xì)、傾斜程度等因素?zé)o關(guān).

【訓(xùn)練20】做托里拆利的實(shí)驗(yàn)裝置中，以下哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變

化（）

A.將管傾斜B.將玻璃管變粗C.向水銀槽中參加少量水銀D.外界大氣壓發(fā)生變化

【解析】選D。在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,

改變玻璃管的粗細(xì)、將玻璃管稍微的傾斜、改變水銀槽內(nèi)水銀面的上下都不能影響到管內(nèi)外

水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差才能發(fā)生變化。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)21:物體在液體中的深度越大,它受到的浮力越大。

糾錯(cuò):物體受到的浮力大小跟液體的密度和排開液體的體積有關(guān),跟物體浸沒在液體中的深度

無關(guān)。

【訓(xùn)練21】2023年6月我國首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)?突破7000m深海。當(dāng)其排開海水的

體積為2m3時(shí)，受到浮力的大小為N;該潛水器從1000m深處繼續(xù)下潛，受到的浮力

將

（選填"變大”"變小"或"不變"）。（海水的密度取1.0X103kg/m3,g取10N/kg）

【解析】潛水器受到的浮力F浮=P海水gV排

=1X103kg/m3X10N/kgX2m3=2X104N;

浸沒后潛水器下潛的過程中，排開海水的體積V排不變，它受到的浮力不變。

答案：2X104不變

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)22:在水中下沉的物體受到的浮力小,上浮的物體受到的浮力大。

糾錯(cuò):物體在水中受到的浮力大小跟其浮沉情況無關(guān),關(guān)鍵是看物體排開水的體積，排開水的

體積越大，所受到的浮力就越大。

【訓(xùn)練22】如下圖，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒在水中的浮沉情況，此時(shí)甲、乙、

丙三個(gè)物體所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙，那么下面關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）

A.F甲〉F乙＞F丙B.F甲＜F乙＜F丙

C.F甲=F乙=F丙D.F甲=F乙＞F丙

【解析】選C。由圖可知，體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒在水中,甲上浮，乙懸浮,丙下沉

時(shí)，三者排開的液體的體積和液體的密度都相同,由阿基米德原理得,F浮=6排=P水gV排，故

甲、乙、丙三個(gè)物體所受的浮力相等。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)23:密度計(jì)在密度大的液體中受到的浮力大。

糾錯(cuò):密度計(jì)測量不同液體的密度時(shí)，都漂浮在液面上，受到的浮力都等于密度計(jì)自身的重力。

【訓(xùn)練23】將適量的橡皮泥粘在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很

有用的簡易密度計(jì)。將它分別置于甲、乙兩杯液體中，靜止時(shí)的情景如下圖。以下說法正確

的選項(xiàng)是（）

A.該簡易密度計(jì)在甲杯液體中受到的浮力較大

B.該簡易密度計(jì)在乙杯液體中受到的浮力較大

C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大

【解析】選C。因?yàn)槊芏扔?jì)漂浮在液面上，浮力等于它自身的重力，所以密度計(jì)在兩種液體中

受到的浮力F浮相等;由題圖知V排甲〉V排乙，根據(jù)F浮=P液gV排可判斷P甲＜P乙。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)24:力臂是從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離。

糾錯(cuò):力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，畫圖時(shí)用垂線段表示。

【訓(xùn)練24】如圖,工人用撬棍撬起石塊,0為支點(diǎn)。

⑴畫出阻力F2的力臂L2;

（2）畫出工人在A點(diǎn)施加的最小動(dòng)力F1的示意圖。

【解析】過支點(diǎn)O向阻力F2的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是阻力臂;要使動(dòng)力最小,

應(yīng)使動(dòng)力臂最長,由圖知OA最長，所以O(shè)A作動(dòng)力臂，過A點(diǎn)與OA垂直向下作垂線就得到動(dòng)

力F1的方向。答案：如下圖

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)25:使用動(dòng)滑輪一定能省一半的力。

糾錯(cuò):在不考慮動(dòng)滑輪重的情況下，沿豎直方向提升重物能省一半力。

【訓(xùn)練251如下圖，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體。不計(jì)摩擦，那么

該同學(xué)所用拉力F的可能值是（）

A.20NB.25NC.30ND.35N

【解析】選D。由題圖可知:拉力F的方向不是豎直向上的，那么拉力F的力臂將不再是動(dòng)滑

輪的直徑,而是小于直徑，如下圖,根據(jù)杠桿的平衡條件F/=（G+G動(dòng)）r,所以F=r/L（G+G動(dòng)），因?yàn)?/p>

/<2r,F>1/2（G+G動(dòng)）=l/2X（50N+10N）=30N,即F>30N。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)26:有力有距離就能計(jì)算功。

糾錯(cuò):利用公式W=Fs計(jì)算功時(shí),F、s一定要對應(yīng)。

【訓(xùn)練26】李陽同學(xué)用100N的力踢一個(gè)重為6N的足球，球離開腳后在水平草地上向前滾動(dòng)

了20m。在球滾動(dòng)的過程中，李陽同學(xué)對足球做的功是（）

A.2000JB.600JC.120JD.0J

【解析】選D。球離開腳后滾動(dòng)過程中不再受腳的作用力，即腳的作用力為0,根據(jù)W=Fs知

李陽同學(xué)對足球做的功為0J。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)27:物體的機(jī)械效率越大，其功率也越大。

糾錯(cuò):機(jī)械效率與功率之間無因果關(guān)系，其一發(fā)生變化時(shí),另一個(gè)不一定改變。

【訓(xùn)練27】關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法中，正確的選項(xiàng)是（）

A.功率大的機(jī)械，做功一定多B.做功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高

C.效率高的機(jī)械，功率一定大D.做功快的機(jī)械，功率一定大

【解析】選D。功率大，只能說明做功快，根據(jù)公式W=Pt知做功不一定多,A錯(cuò);由于機(jī)械效率

是有用功與總功的比值，故做功多，不一定機(jī)械效率就大,B錯(cuò);機(jī)械效率高，只能說明有用功在

總功中占的比例大,功率、機(jī)械效率兩者沒有必然的聯(lián)系,C錯(cuò);功率是比擬物體做功快慢的物

理量,D對。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)28:對于同一機(jī)械來說,其機(jī)械效率是確定不變的。

糾錯(cuò):簡單機(jī)械的機(jī)械效率是可以改變的。例如，滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重有關(guān),斜面的

機(jī)械效率與斜面的傾斜程度、粗糙程度有關(guān)。

【訓(xùn)練28】在某工地的施工中，工人師傅用如下圖的裝置拉起45kg的重物，所用拉力是200N,

那么該裝置的機(jī)械效率為，假設(shè)想進(jìn)一步提高效率，可以對裝置采取的措施是（答一

項(xiàng)即可）

o—【解析】滑輪組的機(jī)械效率要提高滑輪組機(jī)械效率，可增加有用功、減小

額外功，方法有增加提升的物重、減小機(jī)械裝置間的摩擦等。答案：75%增加提升重物的

重力

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)29:物體下降過程中，其重力勢能一定轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

糾錯(cuò):物體下降過程中，其重力勢能是否轉(zhuǎn)化為動(dòng)能還要看物體速度的變化。

【訓(xùn)練291跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在空中勻速下降的過程中，運(yùn)發(fā)動(dòng)的動(dòng)能，重力勢

能。

【解析】跳傘運(yùn)發(fā)動(dòng)在勻速下落過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變。高度減小，重力勢能減

小。此過程中重力勢能沒有轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。答案：不變變小

I熱學(xué)部分o

0,15個(gè)易錯(cuò)考點(diǎn)

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1:人眼看到的微小顆粒是分子。

糾錯(cuò):分子很小，人眼無法直接觀察到;人眼看到的微小顆粒是由很多分子組成的。

【訓(xùn)練1】以下現(xiàn)象中能說明物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是（）

A.桂花飄香B.塵土滿天C煙霧繚繞D.柳絮飛揚(yáng)

【解析】選A。分子很小，用肉眼無法直接觀察到。人眼觀察到塵土滿天、煙霧繚繞、柳絮

飛揚(yáng)，都是宏觀物體所做的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故B、C、D錯(cuò);桂花飄香是香味分子不

停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，向周圍擴(kuò)散的結(jié)果，應(yīng)選Ao

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)2:分子間的引力與斥力不能同時(shí)存在。

糾錯(cuò):分子間的引力和斥力總是同時(shí)存在的,只是有時(shí)表現(xiàn)為引力，有時(shí)表現(xiàn)為斥力。

【訓(xùn)練2］要折斷一根木棒需用一定的力，說明分子間存在;物體被壓縮到一定程度

時(shí)，就很難再被壓縮了，說明分子間存在。

【解析】分子間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力。木棒被拉伸時(shí)，分子間距離增大，引力起主

要作用，對外表現(xiàn)為引力。物體被壓縮時(shí)，分子間距離減小，斥力起主要作用，對外表現(xiàn)為斥力。

答案：引力斥力

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3:“白氣〃是水蒸氣。

糾錯(cuò):暖瓶口冒出的“白氣"、冬天口中呼出的“白氣"、夏天冰棍周圍的“白氣”等不是水蒸

氣，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠懸浮在空氣中。

【訓(xùn)練3］常常撒些干冰（固態(tài)二氧化碳）使舞臺(tái)上“白霧"繚繞，用來增加演出時(shí)的氣氛。關(guān)

于，，白霧”的形成，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A.是干冰升華吸熱使空氣中的水蒸氣液化而成B.是干冰汽化而成

C.是干冰直接升華而成D.是干冰升華吸熱使空氣液化而成

【解析】選A。舞臺(tái)上噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）時(shí)，干冰吸收周圍空氣中的熱升華，使空氣溫

度迅速下降，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水珠，就形成了“白霧”。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)4:升華過程中，物質(zhì)的狀態(tài)變化是固態(tài)一液態(tài)一氣態(tài)。

糾錯(cuò):升華過程中，物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)，不會(huì)變成液態(tài)。

【訓(xùn)練4】冬天結(jié)了冰的衣服,即使在以下的環(huán)境中也會(huì)直接變干，其中發(fā)生的物態(tài)變化是

（）

A.蒸發(fā)B.熔化C.升華D.液化

【解析】選C?衣服中的水結(jié)成冰時(shí)是固態(tài)，直接變干是變成氣態(tài)散發(fā)到空氣中，即直接由固

態(tài)變成氣態(tài),所以物態(tài)變化是升華

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)5:晶體溫度到達(dá)熔點(diǎn),一定會(huì)熔化。

糾錯(cuò):晶體溫度到達(dá)熔點(diǎn)，不一定會(huì)熔化,晶體的熔化須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:一是溫度到達(dá)熔點(diǎn),

二是吸熱。

【訓(xùn)練5】把正在熔化的冰拿到的房間里，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A.冰繼續(xù)熔化,在熔化過程中溫度保持不變B.冰不再熔化，因?yàn)楸荒軓闹車鼰?/p>

C.因?yàn)楸刍瘯r(shí)，溫度高于0℃,所以冰不再繼續(xù)熔化

D.因?yàn)楸刍瘯r(shí)，溫度低于0C,所以冰將繼續(xù)熔化

【解析】選B。晶體熔化的條件是:溫度到達(dá)熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。把冰拿到0℃的房間里,雖然到

達(dá)了熔點(diǎn)，但是冰與周圍環(huán)境的溫度都是0℃,沒有溫度差，不會(huì)有熱傳遞現(xiàn)象發(fā)生，冰不能從

外界吸熱，故冰不再熔化。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)6:液體溫度到達(dá)沸點(diǎn),一定會(huì)沸騰。

糾錯(cuò):液體溫度到達(dá)沸點(diǎn)，不一定會(huì)沸騰。液體的沸騰須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:一是溫度到達(dá)沸點(diǎn),

二是吸熱。

【訓(xùn)練6】如下圖，生活中常把碗放在大鍋內(nèi)煮食物，碗與鍋底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰時(shí)，碗里

的湯將（假設(shè)湯、水的沸點(diǎn)相同）（）

A.同時(shí)沸騰B.稍后沸騰C.不會(huì)沸騰，湯的溫度能到達(dá)水的沸點(diǎn)

D.不會(huì)沸騰，湯的溫度總低于水的沸點(diǎn)

【解析】選C。鍋里的水到達(dá)沸點(diǎn)后繼續(xù)吸熱會(huì)沸騰，但溫度不再改變,

通過熱傳遞碗內(nèi)湯的溫度最終會(huì)等于水的沸點(diǎn);此時(shí)碗內(nèi)外湯、水的溫度相同，碗內(nèi)的湯不能

繼續(xù)吸熱,所以不沸騰。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)7:溫度很低的物體，內(nèi)能為零。

糾錯(cuò):根據(jù)分子動(dòng)理論，組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，分子間存在引力和斥

力，所以在溫度很低時(shí)，分子仍具有動(dòng)能，分子間具有勢能，故溫度很低的物體具有內(nèi)能。

【訓(xùn)練7］南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃,如下圖，一天，企鵝媽媽和小企鵝

之間發(fā)生了一次有趣的對話，它們的局部對話如下，其中正確的選項(xiàng)是（）

A.小企鵝:媽媽，這么冷,我都沒溫度了B.企鵝媽媽:不對，是沒有內(nèi)能

C.小企鵝:冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧

D.企鵝媽媽:呵呵，水蒸氣倒肯定有，因?yàn)楸强梢陨A的呀

【解析】選D。溫度表示物體的冷熱程度，溫度有高有低，不可能沒有，故A錯(cuò)；任何物

體在任何情況下都具有內(nèi)能，故B錯(cuò)；固態(tài)的冰直接變成氣態(tài)的水蒸氣叫升華，在冰天雪

地的環(huán)境里是存在水蒸氣的，故C錯(cuò)D對。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)8:溫度高的物體內(nèi)能一定大。

糾錯(cuò):溫度高的物體內(nèi)能不一定大，因?yàn)槲矬w內(nèi)能的大小跟溫度、質(zhì)量等因素有關(guān)。

【訓(xùn)練8】四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水,水量及其溫度如圖所

示。關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小，以下判斷正確的選項(xiàng)是（）

A.甲燒杯中水的內(nèi)能大于乙燒杯中水的內(nèi)能

B.丙燒杯中水的內(nèi)能大于丁燒杯中水的內(nèi)能

C.甲燒杯中水的內(nèi)能大于丙燒杯中水的內(nèi)能

D.丁燒杯中水的內(nèi)能大于丙燒杯中水的內(nèi)能

【解析】選D。物體具有的內(nèi)能跟它的質(zhì)量、溫度有關(guān),利用控制變量法比擬各燒杯中水的

內(nèi)能的多少。從圖中知，甲與乙、丙與丁的質(zhì)量相同，甲與丙、乙與丁的溫度相同，所以丁的內(nèi)

能比丙多，丁的內(nèi)能比乙多，丙的內(nèi)能比甲多，乙的內(nèi)能比甲多，應(yīng)選D。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)9:物體內(nèi)能增加，溫度一定升高。

糾錯(cuò):物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高,如晶體的熔化過程。

【訓(xùn)練9】的冰熔化成的水，它的質(zhì)量、溫度不變，內(nèi)能（選填"增加""不變”

或“減少”）。

【解析】冰是晶體,0℃的冰熔化成0℃的水，吸收熱量，內(nèi)能增加,但溫度不變。

答案：增加

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)10:物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量。

糾錯(cuò):物體內(nèi)能增加，不一定是吸收了熱量，還可能是外界對物體做了功。

【訓(xùn)練10】以下屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（）

A.在火爐上燒水，水溫升高B.感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭

C.用打氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱D.炎熱的夏天，柏油路面溫度升高

【解析】選C。利用做功方式改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，用打氣筒打氣時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)

化為內(nèi)能;其余選項(xiàng)都是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，是通過熱傳遞方式改變內(nèi)能的。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)11:物體的機(jī)械能增加，其內(nèi)能也增加。

糾錯(cuò):內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能量，它們各自的影響因素不同，物體的機(jī)械能增加，其

內(nèi)能不一定增加。

【訓(xùn)練11】以下關(guān)于物體內(nèi)能的說法中，正確的選項(xiàng)是（）

A.物體舉得越高,內(nèi)能越大B.物體運(yùn)動(dòng)得越快,內(nèi)能越大

C.0C的物體內(nèi)能為零D.物體的溫度升高了,它的內(nèi)能增加

【解析】選D。物體舉得越高，只能說明它的重力勢能變大了,而內(nèi)能與物體的高度無關(guān),A錯(cuò);

運(yùn)動(dòng)得越快，只能說明它的動(dòng)能變大了，而內(nèi)能與物體的速度無關(guān),B錯(cuò);一切物體在任何情況

下都有內(nèi)能,C錯(cuò);物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大,D正確。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)12:物體的溫度越高,它具有的熱量越多。

糾錯(cuò):熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量沒有意義，不能說物體"具有”或"含

有"熱量。

【錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)12:物體的溫度越高,它具有的熱量越多。

糾錯(cuò):熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量沒有意義，不能說物體"具有”或"含

有"熱量。

訓(xùn)練121關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是（）

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大B.物體的溫度越高，所含的熱量越多

C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

【解析】選C。物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量都有關(guān)，溫度高的物體假設(shè)質(zhì)量小，其內(nèi)能不一定大,A

錯(cuò);熱量是一過程量,不能說“具有"，B錯(cuò);假設(shè)內(nèi)能少的物體溫度高于內(nèi)能多的物體，那么內(nèi)能

就能從前者傳給后者,C對;晶體的熔化過程中，吸收熱量，溫度不變,但內(nèi)能增加,D錯(cuò)。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)13:物質(zhì)的比熱容是可以變化的。

糾錯(cuò):比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它不隨質(zhì)量、溫度的變化而改變，但與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)。

【訓(xùn)練13】關(guān)于比熱容，以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B.物體的溫度變化越大，比熱容越大

C.物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容

【解析】選D。比熱容是物質(zhì)的一種屬性，只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體吸收或放出的

熱量、溫度的變化、質(zhì)量的大小均無關(guān)，所以A、B、C都錯(cuò),D對。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)14:比熱容大的物質(zhì)溫度升高,吸收的熱量一定多;比

熱容大的物質(zhì)吸收熱量,其溫度變化一定小。

糾錯(cuò):根據(jù)At=%相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同熱量，比熱

cm

容大的物質(zhì)比其他物質(zhì)溫度變化小;根據(jù)Q相同質(zhì)量

的不同物質(zhì)升高相同溫度,比熱容大的物質(zhì)比其他物質(zhì)吸收熱量多。

【訓(xùn)練14］初溫相同，質(zhì)量也相同的水和銅塊，吸收相同的熱量

后，再將銅塊投入水中，那么會(huì)出現(xiàn)（）

A.銅塊放熱,水吸熱B.銅塊吸熱,水放熱

C.銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞D.水的內(nèi)能傳遞到銅塊

【解析】選A。由吸熱公式Q吸=￡:01"40）得t=+tO,由于111水=

m銅，吸收相同的熱量,c水〉c銅，所以有末溫t水＜t銅，接觸后熱量

從溫度較高的銅塊傳遞給溫度較低的水，即銅塊放熱，水吸熱，

或內(nèi)能從銅塊轉(zhuǎn)移到水中。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)15:內(nèi)燃機(jī)每完成一個(gè)工作循環(huán)，曲軸和飛輪都轉(zhuǎn)動(dòng)一周。

糾錯(cuò):內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，每完成一個(gè)工作循環(huán),內(nèi)燃機(jī)的活塞在汽缸中往復(fù)

兩次，曲軸和飛輪都轉(zhuǎn)動(dòng)兩周,對外做功一次，有兩次能量轉(zhuǎn)化。

【訓(xùn)練15】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)

轉(zhuǎn)，完成個(gè)沖程，做功次。

【解析】飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,即20r/s。曲軸與飛輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是同步的，所以每秒鐘內(nèi)曲軸也

轉(zhuǎn)動(dòng)20r;因?yàn)槠蜋C(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)飛輪都轉(zhuǎn)動(dòng)兩周，有四個(gè)沖程，完成四個(gè)沖程，做功一次,

據(jù)此可判斷題中每秒鐘完成沖程數(shù)為40、做功次數(shù)10。答案：204010

咿學(xué)部也

22個(gè)易錯(cuò)考點(diǎn)

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1:兩物體相互吸引，它們一定都帶異種電荷。

糾錯(cuò):兩個(gè)物體相互吸引，它們有可能帶異種電荷，也有可能其中一物體帶電，能吸引另一輕小

物體。

【訓(xùn)練1】如下圖的是三個(gè)用細(xì)線懸吊著的輕質(zhì)小球A、B、C的相互作用情況，那么

以下說法中正確的選項(xiàng)是（）

A.如A帶正電,C一定帶正電B.如A帶負(fù)電,C一定帶正電

C.如B帶正電,A一定帶正電,C一定帶負(fù)電D.A、B一定帶同種電荷,C可能不帶電

ABC【解析】選D。由于A、B兩小球相斥，說明A、B一定都帶電，且?guī)У氖峭?/p>

種電荷，故該題有兩種可能:假設(shè)A球帶正電，即B球也帶正電，由于B、C相吸，故C球有兩種

可能，即C球可能帶負(fù)電，也可能不帶電;假設(shè)A球帶負(fù)電，即B球也帶負(fù)電，由于B、C相吸,

故C球也是兩種可能，即C球可能帶正電，也可能不帶電。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)2:假設(shè)兩個(gè)用電器同時(shí)工作、同時(shí)停止工作，那么兩用電器一定串聯(lián)。

糾錯(cuò):假設(shè)開關(guān)在并聯(lián)電路的干路上,可使兩個(gè)用電器同時(shí)工作、同時(shí)停止工作。

【訓(xùn)練2】閉合和斷開電路中的開關(guān)，兩燈同時(shí)亮同時(shí)滅，這兩個(gè)燈的連接方式（）

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)D.串聯(lián)、并聯(lián)都不行

【解析】選Co此題考查串、并聯(lián)電路特點(diǎn)。因?yàn)榇?lián)電路的開關(guān)控制整個(gè)電路，并聯(lián)電路

干路的開關(guān)控制整個(gè)電路,因此當(dāng)一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩個(gè)燈時(shí)，這兩個(gè)燈的連接方式既可以為

串聯(lián)連接,也可以為并聯(lián)連接。應(yīng)選C。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3:假設(shè)通過兩個(gè)用電器的電流相等,那么這兩個(gè)用電器一定串聯(lián);假設(shè)兩個(gè)用電器

兩端的電壓相等，那么它們一定是并聯(lián)。

糾錯(cuò):規(guī)格相同的兩個(gè)用電器并聯(lián)時(shí)，通過它們的電流相等;規(guī)格相同的兩個(gè)用電器串聯(lián)時(shí)，每

個(gè)用電器兩端的電壓相等。

【訓(xùn)練3】某同學(xué)用電壓表測得兩個(gè)小燈泡兩端的電壓相等，這兩個(gè)燈泡的連接方式是（）

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)C.不可能是串聯(lián)D.串聯(lián)或并聯(lián)都有可能

【解析】選D。當(dāng)兩個(gè)燈泡完全相同時(shí),在串聯(lián)電路中兩個(gè)燈泡分得的電壓相同;而并聯(lián)電路

兩端的電壓相等，因此兩燈泡并聯(lián)連接時(shí)，兩端的電壓也相同，故兩個(gè)燈泡的連接方式可能是

串聯(lián)也可能是并聯(lián)。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)4:只要有電壓，電路中就一定有電流。

糾錯(cuò):獲得持續(xù)電流的條件：（1）電路中有電源;（2）電路是通路。

【訓(xùn)練4】以下關(guān)于電壓和電流的說法，正確的選項(xiàng)是（）

A.電路中只要接有電源，就一定能形成電流B.只要有導(dǎo)線，電路中就一定會(huì)有電流

C.電路兩端沒有電壓，電路中也會(huì)有電流D.電路中有電流，電路兩端就一定有電壓

【解析】選D。電路中接有電源，假設(shè)電路斷開就不會(huì)形成電流,A錯(cuò);電壓是形成電流的原因,

只要電路兩端無電壓就不會(huì)形成電流，有電流就必定有電壓,B、C錯(cuò),D對。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)5:將電流表、電壓表接入電路中時(shí)，只要接線柱接對即可，可以不考慮量程

的選擇。

糾錯(cuò):將電流表、電壓表接入電路中時(shí)，量程的選擇要正確。在不超過量程的情況下，應(yīng)選擇小

量程，使指針的偏轉(zhuǎn)程度大,讀數(shù)更精確。

【訓(xùn)練5】電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流

表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

甲同學(xué)的問題:；

乙同學(xué)的問題::

丙同學(xué)的問題:。

【解析】圖甲指針反轉(zhuǎn)，說明接線柱接反了;圖乙指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明電流表量程

選的太大，應(yīng)選0?0.6A量程;圖丙電流超過了電流表的量程，應(yīng)選擇大量程即0?3A的量程。

答案：正負(fù)接線柱接反了電流表量程選的太大了電流表量程選的太小了

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)6:導(dǎo)體無電流時(shí)，其電阻為零。

糾錯(cuò):電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只要導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度不變，其阻值就不

變，跟導(dǎo)體中的電流大小以及有無電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無關(guān)。

【訓(xùn)練6］當(dāng)某導(dǎo)體兩端的電壓是6V時(shí)，通過它的電流是0.3A,那么該導(dǎo)體的電阻是

Q;當(dāng)它兩端電壓減小為IV時(shí)，通過它的電流變?yōu)锳;當(dāng)它兩端電壓為0時(shí)，該導(dǎo)體的

電

阻為________

【解析】根據(jù)歐姆定律可得導(dǎo)體的電阻R=U/I=20。;電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，不隨電壓、

電流的變化而變化，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓U'=1V時(shí)，通過導(dǎo)體的電流I'==0.05Ao

答案：200.0520

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)7:連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，只要任選兩個(gè)接線柱接入電路中即可。

糾錯(cuò):為使滑動(dòng)變阻器起到調(diào)節(jié)作用，應(yīng)“一上一下”各選一個(gè)接線柱接入電路中，不能同時(shí)選

擇金屬棒兩端的接線柱或電阻線圈兩端的接線柱。

【訓(xùn)練7】小靚同學(xué)連接了如下圖的電路,她想利用圖中的滑動(dòng)變阻器來調(diào)節(jié)燈泡的亮度。

（1）圖中連線的一個(gè)錯(cuò)誤是。

（2）為了使向右移動(dòng)滑片P時(shí)燈泡能變亮，應(yīng)將接線柱上的導(dǎo)線卸下后接在C（或D）

接線柱上；

（3）閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到最（選填"左”或"右"）端。

【解析】（1）此同學(xué)選擇電阻線圈兩端的接線柱A、B,接入的阻值為滑動(dòng)變阻器的最大阻值,

起不到調(diào)節(jié)作用。（2）滑動(dòng)變阻器的正確接法是“一上一下”各選一個(gè)接線柱。因?yàn)橐蠡?/p>

向右移動(dòng)時(shí)燈泡能變亮,所以下面的接線柱一定要接B,故應(yīng)把A接線柱上的導(dǎo)線卸下。(3)

為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片要移至最大阻值處，故滑片應(yīng)移到最左端。

答案：(1)電阻線圈兩端的接線柱A、B接入電路(2)A(3)左

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)8:根據(jù)公式R=導(dǎo)體的電阻跟電壓成正比,跟電流

成反比。

糾錯(cuò):R=U/I是導(dǎo)體電阻的計(jì)算表達(dá)式，將導(dǎo)體兩端的電壓值和通過導(dǎo)體的電流值代入此表

達(dá)式就可計(jì)算出導(dǎo)體的電阻;導(dǎo)體兩端的電壓變化時(shí)，對應(yīng)的電流也發(fā)生變化,但它們的比值

不變，不能單純地從數(shù)學(xué)意義上根據(jù)R=U/I理解R與U、I的關(guān)系。

【訓(xùn)練8】由歐姆定律得到公式R=以下說法正確的選項(xiàng)是()

A.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比B.導(dǎo)體的電阻與流過導(dǎo)體的電流成反比

C.導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電流、電壓大小無關(guān)

【解析】選D。電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，對于一段導(dǎo)體來說，其電阻是確定不變的,與導(dǎo)體

兩端有無電壓及其大小無關(guān)，與導(dǎo)體中有無電流及其大小無關(guān)。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)9:只要知道U、I、R中的任意兩個(gè)量，就能利用歐姆定律及其變形式求解第三個(gè)量。

糾錯(cuò):歐姆定律的適用條件是“同一性、同時(shí)性、統(tǒng)一性"，即適用于同一段導(dǎo)體或同一電路,1、

U、R對應(yīng)于同一時(shí)刻,1、U、R對應(yīng)的單位是A、V、Q。

【訓(xùn)練9】如下圖的電路中,電源電壓恒定，電阻R2的阻值為10Q。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表

A1的讀數(shù)為0.2A,電流表A的讀數(shù)為0.5A。求：

(1)電源電壓;(2)電阻R1的阻值。

【解析】⑴通過R2的電流：

12=1-11=0.5A-0.2A=0.3A

電源電壓U=U2=I2R2=0.3AX10Q=3V

(2)電阻R1的阻值i

或者:電路中總電阻］|牛=『

可驟6Qx10。

根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)—

_K-KoR,-R10C—6c

答案：(1)3V(2)15Q

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)io：用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電流時(shí),只要電路中的電流變

大，那么滑動(dòng)變阻器兩端的電壓一定增大。

糾錯(cuò):在串聯(lián)電路中，假設(shè)電源電壓不變，串