2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（24篇）

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（精選24篇）

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（精選24篇）

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇1

在一中為期一月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)ьI(lǐng)的是高一基礎(chǔ)班20班，負(fù)責(zé)班主任工

作和英語教學(xué)工作。根據(jù)前兩天的觀察，班上絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)

態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但有兩

名學(xué)生因?yàn)檎n業(yè)成績差萌生了退學(xué)的念頭。此外，20班學(xué)生的基本水平較差，

部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不

從心了，不感興趣了。針對這些情況，我暫擬定班主任工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃

如下：

一、班主任工作計(jì)劃

1、用最短的時(shí)間認(rèn)識和了解全班學(xué)生，記住每個(gè)學(xué)生的名字。通過向原有

班主任請教，以及和學(xué)生們的交談來發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣勢，心理狀態(tài)等情況。

2、及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，建議他們改善工

作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力

在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、利用實(shí)習(xí)老師容易和學(xué)生溝通的特點(diǎn)，重視關(guān)懷教育，關(guān)心學(xué)生的生

活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師

生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

4、重視養(yǎng)成教育：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成

長進(jìn)步是十分必要的。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，

在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育，根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工

作密切配合，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好

學(xué)校要求，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)

習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)

如何是至關(guān)重要的。因?yàn)楦咧猩鷮W(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，如果不能在班級形成一個(gè)良

好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩

頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力

向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓

他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn)，并在班級形成學(xué)

習(xí)的熱潮。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要

從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時(shí)了解

學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

二、教學(xué)工作計(jì)劃重點(diǎn)注意：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫

助他們建立的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，

提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高

技能，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。

3、倡導(dǎo)學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的

工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快

樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

三、具體措施：

1、切實(shí)貫徹新課改方針，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備

教材、備學(xué)生、備教法，努力落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)。根據(jù)班上英語水平，注重基

礎(chǔ)性和趣味性。

2、每節(jié)課都進(jìn)行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂效率。認(rèn)真批改作

業(yè)，深入發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方案。

3、課堂上關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教，耐心施教，兼

顧施教。

4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽、積極思考（邊聽邊

想、邊練邊想、先想后說）、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。

5、課前做好準(zhǔn)備習(xí)慣：學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，教師安排好下節(jié)課需要準(zhǔn)備物

品。

6、認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于自我控制，排除干擾，集中

注意力，專心致志，加強(qiáng)課堂管理。

7、培養(yǎng)合作意識，師生間、同學(xué)間相互支持、相互幫助、相互交流，提高

課堂上學(xué)生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的

積極性，教給他們學(xué)習(xí)方法。

以上是初步工作計(jì)劃，可能并不完整、完善，所以在具體工作中還需要不

斷發(fā)現(xiàn)問題，摸索解決問題的可行的新方案。行動(dòng)比計(jì)劃更重要，希望自己始

終保持熱情，始終貫徹計(jì)劃方針；同時(shí)，也希望自己在本次實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，

找到看問題的新視角，并不斷成長。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇2

一、頂崗實(shí)習(xí)的意義和目的

師范生教育實(shí)習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是密切高師院校

與中小學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要

紐帶。自去年開始，根據(jù)教育部有關(guān)文件，延長教育實(shí)習(xí)時(shí)間至一個(gè)學(xué)期，以

鼓勵(lì)師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教，通過這種方式，促進(jìn)教師自身技能得到

充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：

1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)

中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與

人合作的能力。

2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識人

民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3.通過實(shí)習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)措施，以

促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的

新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)

展。

二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間共一個(gè)學(xué)期，第1周出發(fā)（XX年9月6日前），第18周（XX年1月

8日）返校，各階段安排如下：

（一）準(zhǔn)備階段（XX年7月16B-XX年9月4日）

在隊(duì)長、副隊(duì)長統(tǒng)籌和全體隊(duì)員積極參與下，做好以下前期準(zhǔn)備：

1、以民主公平形式選拔實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長、副隊(duì)長，統(tǒng)籌隊(duì)伍開展實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

工作；

2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級及其他相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)

容，組織隊(duì)員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料；

3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)；

4、制定隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃，收集隊(duì)員簡歷，將隊(duì)伍通訊錄、隊(duì)員建立和實(shí)

習(xí)隊(duì)計(jì)劃發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校；

5、實(shí)習(xí)隊(duì)長召開全體隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。

隊(duì)員學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)

習(xí)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)完全實(shí)操手冊、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)常見問題解

答等。

6、隊(duì)員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論;補(bǔ)充心理學(xué)知識及班主任

工作理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能;進(jìn)行教育見習(xí)、

備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。

（二）見習(xí)階段（到校第一周）

每位隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師，開展見習(xí)工作包括了解

學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀摩原科任老師上課、班會(huì)課等，爭取以最快速

度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下：

1、聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況；

2、聽任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗(yàn)；

3、聽級組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗(yàn)；

5、觀摩原科任教師上課，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開展評課；

6、觀摩原班主任主持班會(huì)；

7、下班了解學(xué)生情況，參加班級活動(dòng)，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作

計(jì)戈U；

8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

（三）實(shí)踐階段（到校第二至第十七周進(jìn)行）

每位隊(duì)員在聽課、試教、評課前，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，課后積極與上課老師和

聽課老師交流，及時(shí)糾正教學(xué)存在問題，并進(jìn)行教學(xué)反思，爭取每一次提升和

改進(jìn)自身技能的機(jī)會(huì)，爭取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有：

1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

（1）在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教；

（2）在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽課和評課；

（3）進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試等工作；

2、班主任工作實(shí)習(xí)（前6周）

⑴在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃;

⑵主持班級日常工作;

(3)按計(jì)劃開展班團(tuán)活動(dòng)；

(4)在原班主任指導(dǎo)下，開展主題班會(huì)課；

(5)做好重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的工作；

3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開展一些能豐富中學(xué)生課外生活

的活動(dòng)如國慶主題宣傳、元旦晚會(huì)等。

(四)總結(jié)階段(實(shí)習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行)

這是一個(gè)收獲的階段，各位隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐階段的收獲，撰寫一下材料，積

極主動(dòng)禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)后續(xù)工作，懷尊敬感恩

之心，紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項(xiàng)師范工作的導(dǎo)師，頂崗結(jié)

束后，我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來老師給我們的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升

自身能力。期間主要工作有：

1、撰寫自我鑒定；

2、展開評議，并寫出小組鑒定；

3、由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實(shí)習(xí)生寫評

語并評定成績。實(shí)習(xí)學(xué)校加意見并蓋章。

4、每位隊(duì)員寫自我總結(jié)，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會(huì)和建議，

今后努力方向等；

5、小組長列表統(tǒng)計(jì)本組實(shí)習(xí)成果；

6、做好離校工作，舉行告別活動(dòng)，主動(dòng)征求學(xué)校的意見和建議；

7、清潔宿舍、歸還公物；

8、收集隊(duì)員感言，真誠給實(shí)習(xí)學(xué)校寫一封感謝信；

9、返校后參與學(xué)校召開的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)；

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇3

一、目的和任務(wù)

1、通過見習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，樹立忠誠于人民教育事業(yè)的

思想，熱愛教師工作。

2、通過見習(xí)，全面檢驗(yàn)我系的教學(xué)質(zhì)量，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，采取改進(jìn)

措施，為今后進(jìn)一步提高教育實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、組織和領(lǐng)導(dǎo)

1、見習(xí)工作由見習(xí)學(xué)校和自然科學(xué)系共同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，為便于協(xié)調(diào)和管理實(shí)

習(xí)工作，自然科學(xué)系成立了教育見習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的人員組成如

下：

組長：李志革

副組長：楊曉鵬

成員：高曉妹、萬隆、陳晴婷、周愛、胡保亮

2、一個(gè)見習(xí)學(xué)校的見習(xí)生為一個(gè)見習(xí)隊(duì)，隊(duì)長由班主任擔(dān)任，

三、見習(xí)時(shí)間及要求

1、時(shí)間：一周（5月28B-6月1日）

2、見習(xí)階段

（1）聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況、班主任介紹班級工作經(jīng)驗(yàn)、教

研組介紹教學(xué)要求和經(jīng)驗(yàn)，并觀摩一堂示范課。

⑵見習(xí)生隨班聽課，深入班級了解情況，并在原任課教師和班主任的指導(dǎo)

下，熟悉當(dāng)前小學(xué)教育和教學(xué)的情況及要求。

⑶在原班主任指導(dǎo)下盡快熟悉和掌握見習(xí)班級學(xué)生的基本情況。

四、見習(xí)內(nèi)容

1、主要班主任工作。

班主任見習(xí)工作，要在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行，基本任務(wù)是：協(xié)助原班主任

好班級工作。每個(gè)見習(xí)生爭取上班會(huì)課一次或主持組織一個(gè)班級活動(dòng)，重點(diǎn)了

解一、兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、健康狀況、行為習(xí)慣和愛好等，有針

對性地進(jìn)行教育幫助。見習(xí)生要做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)讀報(bào)和編黑板

報(bào)、文體活動(dòng)、少先隊(duì)和班委會(huì)工作、檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況、批改周記、

進(jìn)行家訪等。見習(xí)生要盡快認(rèn)識全班學(xué)生及了解學(xué)生干部情況，制定班主任工

作見習(xí)計(jì)劃，送原班主任審核之后執(zhí)行（班主任見習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況為見習(xí)成績考

核內(nèi)容）。

五、成績評定

教學(xué)工作和班主任工作見習(xí)成績均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格

等五個(gè)等級。

成績班主任分別評定并寫出具體評語。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、自覺服從見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間。

2、尊重雙方指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)。對見習(xí)學(xué)校教職工有禮貌。

3、嚴(yán)格要求自己，言行舉止應(yīng)成為小學(xué)生的表率。注意衣著整潔大方。

4、加強(qiáng)師德素質(zhì)培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰小學(xué)生的行為。

5、見習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請事假。由于特殊原因必須請事假時(shí)，兩天以上者

須報(bào)主管系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假超過見習(xí)時(shí)間三分之一以上者，作不參加教育見習(xí)

論處。

6、其他需要共同遵守的制度，見習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情況另作具體規(guī)定。

七、有關(guān)幾項(xiàng)工作

1、學(xué)生見習(xí)結(jié)束后均需提交一份用A4規(guī)格紙打印的見習(xí)總結(jié)（含調(diào)查報(bào)告、

心得體會(huì)、論文），字?jǐn)?shù)1500-3000o各班要組織力量對學(xué)生的書面總結(jié)進(jìn)行評

閱，并作為畢業(yè)論文進(jìn)行評分（評等）。

2、見習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)積極加強(qiáng)調(diào)研，見習(xí)結(jié)束后，應(yīng)提交相關(guān)書面報(bào)告和工

作總結(jié)，并積極對學(xué)校、本系、本專業(yè)改善學(xué)生培養(yǎng)工作提出建議，為本系、

本專業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式的完善提供第一手材料。

八、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及班級：

1、南大附小：大數(shù)學(xué)⑴班

2、上海路新村小學(xué)：大數(shù)學(xué)（2）班

3、站前路小學(xué)：大數(shù)學(xué)⑶班

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇4

一、實(shí)習(xí)目的

通過到中學(xué)實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工

作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素

質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位

XX縣第一中學(xué)

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年9月17日~20乂乂年11月10日

四、實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、上好實(shí)習(xí)課。

作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了，而教育實(shí)習(xí)

就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機(jī)會(huì)。

首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)

實(shí)習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對

待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取

其提的意見。

每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見，虛心接受他們的批

評指正，以及時(shí)改正自己的不足之處。

2、做好班主任工作。

實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工

作，雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正

的班級情況是復(fù)雜多變的。

因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實(shí)事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)

該多到班里了解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。

教育實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月，而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方，與陌生的隊(duì)友

一起度過說長不長、說短不短的兩個(gè)月時(shí)間，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響

著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。

一是要與隊(duì)友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；二是要盡自己的能力為集

體服務(wù)，該提意見的時(shí)候提意見，該干活的時(shí)候就干活，不要拈輕怕重、挑三

揀四。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。具體

內(nèi)容如何：

1、教學(xué)實(shí)習(xí)

①首先聽課。

通過聽原班主任的課，大體了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對這些課程有一

個(gè)大概的了解。另外，聽隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；

聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

②備好每一節(jié)課。

俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備

好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、做好PPT,并讓原班主任查

閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

③教學(xué)技能方面。

技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)

技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自

然會(huì)上去。

④教學(xué)后勤工作方面。

這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面，正可謂是''畫龍點(diǎn)睛"。這

就要求我們在緊張而活躍的教學(xué)后，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生

能真正掌握所學(xué)的知識。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月

清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。

⑤做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（如聽講座、授課、組織開展

的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等），并寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)

評價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。

2、班主任實(shí)習(xí)

①做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動(dòng)，了解

班級情況以及熟落學(xué)生。

②抓好班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)

律，提高學(xué)習(xí)效率。

③定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫

助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。

④開展有益身心的文體活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使學(xué)

生的身心健康發(fā)展。

⑤努力創(chuàng)建班級文化，通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，

通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

⑥利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)

生。

⑦組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

⑧定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問

題。

3、教育調(diào)查

①認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊(duì)友共同

商量，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。

②注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。

隊(duì)員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。

③定期開會(huì)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度，可以提出自己的意見、疑問，商量接下來的

工作如何執(zhí)行等問題。

④認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊(duì)友

過目，聽取他們的修改意見，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。

⑤如果所調(diào)研的題目與實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)校反

饋調(diào)查所得的情況，并感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。

六、實(shí)習(xí)措施

1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難

點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備，并且

虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)

行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難

問題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭取多上實(shí)習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另

外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等，

并且做好聽課記錄，從中取長補(bǔ)短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的

教學(xué)技能。

4、了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其他任課老師交談，看學(xué)

生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)

生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案。

5、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報(bào)、

開展文體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)行早讀、晚

修、輪班的值班工作，以及按時(shí)參加教工例會(huì)。遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

6、主持一到兩次主題班會(huì)，最起碼獨(dú)立主持一次班活動(dòng)（包括班會(huì)課、團(tuán)

課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)），可邀請其他實(shí)習(xí)隊(duì)員出席，其他實(shí)習(xí)隊(duì)員應(yīng)積

極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)制

度，實(shí)行坐班制。

8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從

實(shí)習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請示匯報(bào)制度。

對實(shí)習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實(shí)習(xí)學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，如對實(shí)習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)

由隊(duì)長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。

9、嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用

水、用電、糧食、文具和實(shí)驗(yàn)用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪

發(fā)型。

10、個(gè)人利益服從集體利益，表決時(shí)少數(shù)服從多數(shù)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇5

一、教育實(shí)習(xí)的目的

（-）通過實(shí)習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課

與教學(xué)緊密聯(lián)接起來

（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課

程改革的理念。

（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技

能，如：引入技能，語言技能等等。

（四）在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，

一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

（一）認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做

好記錄。

在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下

進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

（二）備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。

講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教

案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪

里，怎么改進(jìn)自己的不足。

（三）做好教育調(diào)查。

根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活

動(dòng)，寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。

堅(jiān)持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各

種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。

（五）做好老師安排的每一份任務(wù)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇6

一.實(shí)習(xí)目的

通過到中學(xué)實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任科老師以及如何做好班主任工

作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素

質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適

應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

二.實(shí)習(xí)單位

師范大學(xué)附屬中學(xué)

三.實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年9月------20xx年1月

四.實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)真聽課，做好聽課筆記。對于適應(yīng)實(shí)習(xí)老師的身份，好好聽課，汲取

原任課教師的上課經(jīng)驗(yàn)和技巧是十分有必要的，做好聽課筆記把老師的上課流

程記錄先來，在自己備課時(shí)做到心中有數(shù)不至于時(shí)亂了頭緒。

2、備好課，上好實(shí)習(xí)課。作為一名實(shí)習(xí)老師，最基本也是最重要的就是自

己的講課水平了。教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的機(jī)會(huì)。其中

講課的水平至關(guān)重要，因此，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課，做到

認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心

向原科任老師學(xué)習(xí)，聽取他人的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以

及隊(duì)友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時(shí)改正自己的不足之處。

3、做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色，而這

是一件不容易的工作，雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面

的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)

該實(shí)事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向原班主任

學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期半年，而且是到一個(gè)自己完全陌生的地

方，能否好好適應(yīng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，融入實(shí)

習(xí)環(huán)境，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與帶隊(duì)老師相處融洽，與實(shí)習(xí)隊(duì)友互

幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見的時(shí)候提意

見，該干活的時(shí)候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。

五.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)真聽課。通過聽原任課老師的課，大體了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己

對這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，聽隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處

理教材的手法；聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課，和他們一起探討講課技巧。

2、備好每一節(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上

的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案及教學(xué)設(shè)計(jì)、

做好ppt,一定能給自己交上一份滿意的答卷。

3、教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)

程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏

昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。

4、做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)，為自己的實(shí)習(xí)生活做好記

錄，為自己留下一段美好的回憶。

5、盡力做好實(shí)習(xí)帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師分派的任務(wù)，完成實(shí)習(xí)目標(biāo)。

六.實(shí)習(xí)方式

1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難

點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備，并且

虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)

行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難

問題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭取多上實(shí)習(xí)課，多上新課，每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另外，要

爭取多聽課，原科任老師的課、其他相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等，并且做

好聽課記錄，從中取長補(bǔ)短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技

能。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇7

教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系

實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格

教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人

結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（1-2周）

1、嚴(yán)格遵守師專和實(shí)習(xí)學(xué)校-------中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完

成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階

段符合本班的教學(xué)方案。

3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針

對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所

要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會(huì)，最后總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫

好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（3-18周）

1、嚴(yán)格遵守師專和實(shí)習(xí)學(xué)校-------中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完

成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的

師徒關(guān)系。

3、我會(huì)以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困

生，讓他們也盡快能趕上來。

5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。

6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。

如：

（1）完成聽課記錄，點(diǎn)評。

（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會(huì)。

（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。

（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育

治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教

育經(jīng)驗(yàn)。

3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。

4、在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的和平相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提

高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇8

教育見習(xí)是教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段（我系教育實(shí)習(xí)分“見習(xí)”、“體驗(yàn)性實(shí)

習(xí)”、“研究性實(shí)習(xí)”三個(gè)階段），是師范教育課程計(jì)劃的重要組成部分，也是

師范生理論與實(shí)踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。

見習(xí)生在實(shí)踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過了解中學(xué)英語教師教育教學(xué)

實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、內(nèi)容、過程、細(xì)節(jié)和意義，能夠更好地理解教師職業(yè)的基本

含義，為體驗(yàn)性實(shí)習(xí)作好準(zhǔn)備。

20xx級119名師范生在進(jìn)入高年級后先后系統(tǒng)地接受了《英語教學(xué)理論與

方法》系列課程的訓(xùn)練?，F(xiàn)已進(jìn)入教育見習(xí)階段，本次見習(xí)安排在20xx年5月27

日-6月8日（校歷第13、14兩周），具體內(nèi)容如下：

一、專業(yè)見習(xí)的目的與要求

通過見習(xí)中學(xué)英語教師教育、教學(xué)活動(dòng)，使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)

進(jìn)行外語教育、教學(xué)工作的要求、特點(diǎn)和規(guī)律：（1）幫助師范生了解中學(xué)教育教

學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語教學(xué)工作的基本工作程序與要求；（2）通過

對學(xué)校、班級、英語課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀察活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教

育、教學(xué)問題，并展開較為深入的調(diào)查，以獲得對該教學(xué)環(huán)境較深入的了解；（3）

與中學(xué)實(shí)踐導(dǎo)師建立初步聯(lián)系，虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請教有關(guān)教育教學(xué)的各

種問題，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

二、教育見習(xí)的基本內(nèi)容

1.班主任工作見習(xí)

班主任工作見習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和

方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過跟隨、觀察和

參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：

（1）聽取實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、

方法和有關(guān)要求。

⑵聽取原班主任介紹班級情況、了解本學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。

（3）了解班主任的日常工作職責(zé)，學(xué)生管理的基本方法和手段。（4）

在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級管理工作。

（5）觀察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點(diǎn)，

并用見習(xí)日志的方式做好記錄。

2.英語課堂教學(xué)見習(xí)

見習(xí)生應(yīng)觀摩實(shí)踐導(dǎo)師課堂教學(xué)（除每天聽自己見習(xí)班原英語教師的課外，

還應(yīng)在征得同意的基礎(chǔ)上，爭取多聽該實(shí)習(xí)學(xué)校其他優(yōu)秀英語教師的課），并爭

取旁聽該校英語教研組的活動(dòng)，特別是“說課”和“評課”活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)教

師們的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除了每天做好聽課筆記外，見習(xí)生必須從自己所聽的課

中選擇至少5節(jié)有典型意義的課，完成以下教學(xué)觀察報(bào)告，具體任務(wù)如下：

任務(wù)一

觀察一堂中學(xué)英語課，了解該課目標(biāo)語的“輸入”、“使用”、以及語言

形式的“講解”或“操練”的時(shí)間比例，填充“表格一”：記錄學(xué)生在課堂的

活動(dòng)情況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間和情況，從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。

無論是與否，見習(xí)生必須陳述理由，并標(biāo)出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的

活動(dòng)。

任務(wù)二

畫一張班級座位分布圖，每個(gè)小方框表示一個(gè)學(xué)生。在發(fā)言的學(xué)生方框中

打點(diǎn)，以記錄學(xué)生在課堂發(fā)言的次數(shù)并統(tǒng)計(jì)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與的比

例。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇9

對于一個(gè)師范生來說，教育實(shí)習(xí)是必不可少的一部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)

合則的貫徹和體現(xiàn)，也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使

自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：

一、教育實(shí)習(xí)的目的

（一）通過實(shí)習(xí)，使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與

教學(xué)緊密聯(lián)接起來

（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程

改革的理念。

（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，

如：引入技能，語言技能等等。

（四）在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一

個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

（一）認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好

記錄。

在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下

進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

（二）備好每一節(jié)課，以說課為前提，虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見

講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教

案后，再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪

里，怎么改進(jìn)自己的不足。

（三）做好教育調(diào)查

根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開展一次專題調(diào)查活

動(dòng)，寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平

堅(jiān)持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各

種問題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平

（五）做好老師安排的每一份任務(wù)

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

從20xx-09-01至20xx-10-23止

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇10

我院08級本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專業(yè)現(xiàn)有學(xué)生131人，他們經(jīng)三年半

的校內(nèi)學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了較扎實(shí)的專業(yè)知識。為培養(yǎng)和鍛煉他們從事教育教學(xué)

等工作的實(shí)際能力，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，定于20xx年10月25日至20xx年11月

26日分別到禎江區(qū)韶關(guān)市第十中學(xué)、武江區(qū)韶關(guān)市第九中學(xué)、武江區(qū)龍歸中學(xué)、

南雄市帽子峰學(xué)校、南雄市百順中學(xué)、南雄市水口中學(xué)、南雄市南畝中

學(xué)、翁源縣江尾中學(xué)、翁源縣南浦中學(xué)、翁源縣磷下中學(xué)、翁源縣壩仔第二中

學(xué)、翁源縣六里中學(xué)、乳源縣大橋中學(xué)、乳源縣一六中學(xué)、乳源縣侯公渡中

學(xué)、新豐縣黃磷中學(xué)、新豐縣遙田中學(xué)、始興縣羅壩中學(xué)、始興縣沈所中學(xué)、

始興縣馬市中學(xué)、始興縣城郊中學(xué)等有關(guān)中（小）學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，為確保實(shí)習(xí)

工作順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃供有關(guān)各方參照施行。

一、教育實(shí)習(xí)目的任務(wù)

1.讓實(shí)習(xí)生具體了解中學(xué)的教育方針、任務(wù)和當(dāng)前教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，

學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校的教育工作經(jīng)驗(yàn)和了解教育管理工作。

2.使實(shí)習(xí)生得到中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)他們具備從

事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的能力。

3.鞏固和加深實(shí)習(xí)生對所學(xué)專業(yè)知識的理解，提高他們綜合運(yùn)用知識的能

力。

4.全面考查實(shí)習(xí)生的思想品德、知識水平和業(yè)務(wù)能力;檢驗(yàn)我院的教學(xué)質(zhì)

量，為今后改進(jìn)教育教學(xué)工作提供反饋信息。

二、教育實(shí)習(xí)要求

1.教學(xué)方面

⑴虛心向科任老師學(xué)習(xí)，了解學(xué)生知識水平和年齡特點(diǎn)，在科任老師的指

導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n、預(yù)講、進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐。

⑵認(rèn)真批改實(shí)習(xí)班級實(shí)習(xí)科目的作業(yè)，從學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生接觸中發(fā)現(xiàn)教

與學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。

⑶實(shí)習(xí)生必須參加本小組預(yù)教、聽課及課后評議活動(dòng)，評議時(shí)要積極發(fā)

言，互教互學(xué)，共同提高。

2.班主任工作方面

(1)虛心向原班主任學(xué)習(xí)。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃，做好

班級管理工作，完成值周班主任工作任務(wù)。

⑵為人師表，講究師德，了解、愛護(hù)教育對象，做好思想教育工作。在原

班主任指導(dǎo)下，組織學(xué)生開展有益的活動(dòng)。

⑶在原班主任的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“家訪”等教育調(diào)查工作。

⑷對學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，要耐心細(xì)致、循循善誘，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，

提高他們的學(xué)習(xí)效率。

3.其他方面

(1)嚴(yán)格遵守我校的《實(shí)習(xí)生守則》和實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實(shí)習(xí)學(xué)校

的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，并虛心向他們學(xué)習(xí)。服從本學(xué)院帶隊(duì)老師的指導(dǎo)。

⑵實(shí)習(xí)生必須在每次課前做好準(zhǔn)備，并請?jiān)迫卫蠋熤笇?dǎo)預(yù)教，虛心聽取

意見，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。教案經(jīng)原科任老師審批同意后才能上課。

⑶實(shí)習(xí)生要寫實(shí)習(xí)日記，積累有關(guān)資料，為寫實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

(4)實(shí)習(xí)實(shí)行公開承諾，實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生簽訂集中(分散)實(shí)習(xí)承諾書，實(shí)習(xí)中

嚴(yán)格履行承諾事項(xiàng)，強(qiáng)化責(zé)任意識、安全意識和守紀(jì)意識。

⑸分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)自覺與學(xué)院保持聯(lián)系，下到實(shí)習(xí)單位當(dāng)天和實(shí)習(xí)結(jié)束

離開實(shí)習(xí)單位時(shí)都應(yīng)通過電話或短信向班主任報(bào)平安，實(shí)習(xí)期間向班主任報(bào)告

一次實(shí)習(xí)情況。班主任搞好登記，并將匯總情況及時(shí)上交學(xué)院辦公室。

三、教育實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：簡國明副組長：宋杰

成員：盧成鋼、劉厚森、官運(yùn)和、孫宇鋒、羅仕樂、王兆順、鄭華、李善

佳、祝文康、盛維林、陳偉華

由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的有關(guān)工作。

2.各實(shí)習(xí)學(xué)校由該校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、數(shù)學(xué)科組、年級組及有關(guān)老

師等組成實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)該校的實(shí)習(xí)工作。

3.各實(shí)習(xí)隊(duì)在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，成立由實(shí)習(xí)隊(duì)長任組長的實(shí)習(xí)工作小組

（3~5人組成），具體負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)點(diǎn)各方面的工作。

四、實(shí)習(xí)分組

1韶關(guān)市市區(qū)片區(qū)（12人，其中男生5人，女生7人）

帶隊(duì)老師：簡國明、鄭華

（每校第一位的同學(xué)為隊(duì)長）

淡江區(qū)韶關(guān)市第十中學(xué)：陳丹陳其軍陳輝黃妃

武江區(qū)韶關(guān)市第九中學(xué)：何金蘭朱麗娟徐歡柏

武江區(qū)龍歸中學(xué)：官曉蕓黃婉瑜李炳華

武江區(qū)武江中學(xué)：莊振賢謝秀平

2韶關(guān)市縣城片區(qū)（40人，其中男生31人，女生9人）

帶隊(duì)老師：官運(yùn)和、李善佳

（每校第一位的同學(xué)為隊(duì)長）

南雄市帽子峰學(xué)校：江荃

南雄市百順中學(xué)：李榮耀彭德炎

南雄市水口中學(xué)：所湘黃敏達(dá)

南雄市南畝中學(xué)：朱錦標(biāo)巫樂慶

翁源縣江尾中學(xué)：胡志財(cái)邱楚鴻

翁源縣南浦中學(xué)：胡樂婷李婷

翁源縣磷下中學(xué)：賀偉高梁偉健

翁源縣壩仔第二中學(xué)：沈志容梁麗君

翁源縣六里中學(xué)：鄧小芳周文龍

乳源縣大橋中學(xué)：溫鴻姝張廣應(yīng)

乳源縣一六中學(xué)：朱固樂鄧過房

乳源縣侯公渡中學(xué)：鄭家利梁錦健

新豐縣黃磷中學(xué)：黃春桃鄧藝俊薛君鄭家能

新豐縣遙田中學(xué)：黃選偉邱治強(qiáng)李觀進(jìn)范偉謝玉權(quán)陳世金

始興縣羅壩中學(xué)：李淼陳運(yùn)龍

始興縣沈所中學(xué)：楊建才黃冠雄

始興縣馬市中學(xué)：林麗艷

始興縣城郊中學(xué)：李良杰葉志豪

23.韶關(guān)、清遠(yuǎn)地區(qū)（分散實(shí)習(xí)）

巡視、指導(dǎo)老師：孫宇鋒、羅仕樂盛維林

實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

24.廣州市、深圳、珠海、中山地區(qū)（分散實(shí)習(xí)）

巡視、指導(dǎo)老師：盧成鋼、劉厚森、

實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

25.其它地區(qū)（分散實(shí)習(xí)）

巡視、指導(dǎo)老師：宋杰、王兆順

實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

五、各階段工作具體安排

1.準(zhǔn)備階段（9月28H-10月250）

做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參加集中實(shí)習(xí)的同學(xué)務(wù)必于10月24日上午

回校報(bào)到，按要求作好相關(guān)準(zhǔn)備，10月25日早上8：00集中乘車下到實(shí)習(xí)學(xué)

校。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)在同一天下到各自聯(lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校。

2.見習(xí)階段（10月25日—11月5日）

⑴請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師介紹實(shí)習(xí)學(xué)校情況、教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、

教改教研活動(dòng)情況、學(xué)生情況，先進(jìn)教師和先進(jìn)班主任事跡（經(jīng)驗(yàn)介紹）、學(xué)校

管理工作等。

⑵實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)班學(xué)生見面。

⑶聽科任老師的課，了解學(xué)生情況和知識水平。

(4)請?jiān)嘀魅谓榻B班的情況，認(rèn)識和了解學(xué)生，在原班主任指導(dǎo)下擬定班

主任工作計(jì)劃。

⑸各小組進(jìn)行備課、預(yù)教等活動(dòng)。3.

試教階段(11月6日—11月20日)

(1)各小組按教學(xué)計(jì)劃上課，認(rèn)真聽課、記錄，課后進(jìn)行教學(xué)評議。實(shí)習(xí)生

應(yīng)主動(dòng)征求、虛心接受指導(dǎo)老師的意見，使自己的教育教學(xué)能力盡快提高。

⑵精心批改實(shí)習(xí)班級學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)，并做好輔導(dǎo)工作。

⑶積極深入實(shí)習(xí)班級，關(guān)心幫助學(xué)生，在原班主任指導(dǎo)下，以值周班主任

為主組織班會(huì)和其他活動(dòng)。

(4)進(jìn)行家訪等教育、調(diào)查工作。

4、總結(jié)階段(11月21B-11月26B)

(1)實(shí)習(xí)后期，在做好有關(guān)工作的同時(shí)，認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒

定，原科任老師、原班主任對實(shí)習(xí)生的鑒定，并由實(shí)習(xí)學(xué)校初步評定成績(實(shí)習(xí)

評分采用百分制)，然后由實(shí)習(xí)學(xué)校交實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師；自主聯(lián)系實(shí)習(xí)同學(xué)的鑒定

表由實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見并蓋章后密封自帶或郵寄到韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)

院辦公室陳偉華老師收。

⑵整理實(shí)習(xí)資料，按要求格式完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫并打印。

(3)返校時(shí)間為11月26日。

六、對實(shí)習(xí)學(xué)校的請求

1請實(shí)習(xí)學(xué)校于10月25日至10月26日向?qū)嵙?xí)師生介紹本校情況、教學(xué)

計(jì)劃、規(guī)章制度、教改教研活動(dòng)情況、學(xué)生情況、先進(jìn)教師和先進(jìn)班主任事

跡，學(xué)校管理工作等。

2請?jiān)嘀魅?，科任老師言傳身教地帶好?shí)習(xí)生，指導(dǎo)他們預(yù)教、試教及

做好實(shí)習(xí)班主任等工作;支持他們進(jìn)行一些有益的嘗試及調(diào)查研究等活動(dòng);實(shí)事

求是地給實(shí)習(xí)生評定成績、寫出評語。

七、實(shí)習(xí)返校后同學(xué)需要交的材料

1.實(shí)習(xí)鑒定表⑵實(shí)習(xí)教案;3.實(shí)習(xí)工作手冊;4.班主任工作計(jì)劃;5.實(shí)習(xí)報(bào)

告。交材料的時(shí)間為：11月27日月30日。

八、相關(guān)工作

1分散實(shí)習(xí)的同學(xué)，在征得家長同意并聯(lián)系好實(shí)習(xí)接受單位后，請于20xx

年10月20日前，將填寫好的分散實(shí)習(xí)申報(bào)表（須有家長同意意見和實(shí)習(xí)接受單

位意見并加蓋公章）寄數(shù)信學(xué)院辦公室陳偉華老師收。

2返校時(shí)間為11月26日。學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)生提交的材料，綜

合實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)，評定實(shí)習(xí)生最終的實(shí)習(xí)成績。應(yīng)自覺避免因逾期未上交

實(shí)習(xí)相關(guān)材料影響畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的按期評定和上報(bào)，導(dǎo)致不能按期辦理畢業(yè)相

關(guān)手續(xù)的情況發(fā)生。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇11

轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這一周來，有喜也有憂。個(gè)人覺得自己比

原來進(jìn)步了，尤其是在教課的方面，心理素質(zhì)比原來進(jìn)步了。我還記得上第一

次課的時(shí)候，比較緊張。現(xiàn)在上課，基本上沒什么事了。但是也有不足的地

方，時(shí)間上抓的不是很緊。我相信在接下來的日子里，能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)

習(xí)生活。我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，如下：

-：時(shí)間作息上，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，做到不早退，不遲到。

二：備課上，一定要做到提前備課的準(zhǔn)備，提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)。

三：課上：要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué)，認(rèn)真講課，尊重同學(xué)，對同學(xué)負(fù)

責(zé)，完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。

四：早操，課間操：做到天天出勤，嚴(yán)格要求同學(xué)，尤其是站隊(duì)速度，排

面…

五：課下，要求和同學(xué)們親民，和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也

可以跟他們一起，玩。

六：乒乓球興趣小組，雖然乒乓球興趣小組人很多，但是還是要做到他們

在課上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識。讓他們對乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)壓力

大的同時(shí)，讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個(gè)人都可以通過打球玩

的開心就可以啦。

七：值班上，盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué)，教室要安靜，不許有說話，做

小動(dòng)作的行為。如有此行為，可以上前制止。對孩子們一定要負(fù)責(zé)。看樓道

時(shí)，隊(duì)伍一定要走齊，不能跑，慢慢往樓下走，不能推。

八：訓(xùn)練上，因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，所以我跟劉老師一定盯投擲

隊(duì)。正確講解投擲的方法，做到嚴(yán)格要求，給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。

這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們在平山實(shí)習(xí)的第二周

了，我希望在第二周自己能夠做出改變，不管是在教學(xué)上還是平時(shí)，一定要嚴(yán)

格要求自己，做到一個(gè)老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的，一定要做好。比如在

課上，興趣小組上，一定要多用用心。爭取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開心，

起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。

跟我們實(shí)習(xí)的十幾個(gè)人可以來監(jiān)督我，有什么我沒做好的可以來告訴我，

我也能夠來改進(jìn)。我也希望我的實(shí)習(xí)生活能夠充滿色彩，為我以后工作打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟以后肯定自己走體育老師這個(gè)職業(yè)，希望這次實(shí)習(xí)我能夠得到

鍛煉，彌補(bǔ)自己的不足。提高自己當(dāng)老師的水平，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我希望我給自己訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃我能夠完成，我會(huì)努力做到的!加油，常老師!

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇12

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。遵循學(xué)

生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為了使學(xué)生在獲得對數(shù)

學(xué)的理解的同時(shí)，在知識技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展，

根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容，特制定七年級下學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、教師理念

頂崗支教，作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，已傳承多年。作為實(shí)習(xí)生，我們本著成

為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，要

把理論知識靈活運(yùn)用，真正理論與實(shí)際相結(jié)合。新課改下，教學(xué)強(qiáng)調(diào)“學(xué)生為主

體，老師為主導(dǎo)''的新的課堂形式。因此，教師要做好充分的準(zhǔn)備，將自己所學(xué)

到的知識，結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。

二、課堂教學(xué)

初到平山二中，實(shí)習(xí)的前一周都在聽課。雖然接下來會(huì)安排我們上課，但

是，我們?nèi)孕杪犉渌蠋煹恼n，學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課，如何傳

授知識，如何駕馭課堂。并且，自己要試著備課、寫教案，并與指導(dǎo)教師的備

課、教案，進(jìn)行對比、學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會(huì)，并請指

導(dǎo)老師給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽取老師的意見及建議。

要認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，尋求最適

合的方法傳授知識，并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢問細(xì)節(jié)問題。我的指導(dǎo)教師韓

老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師，在平時(shí)教學(xué)過程中，要多觀摩韓老師的

課，認(rèn)真聽取建議。

自己上課時(shí)，要請自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽課。課后與老師共同

探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識點(diǎn)，認(rèn)真做

好課后反思工作，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。

備一節(jié)課，不僅僅是備課堂，還要備學(xué)生。在對學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)

上，還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。

三、班主任工作

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量

和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

在班主任日常管理工作中，要積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、

午休、自習(xí)課等等，每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)督他們的同時(shí)，

要不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，開展主題班會(huì)，以培養(yǎng)他們正

確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。

我們實(shí)習(xí)生，在教好班級的學(xué)科教學(xué)時(shí)，也要擔(dān)任自己實(shí)習(xí)班級的見習(xí)班

主任，要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù)，并協(xié)助班主任完成班級管理工

作。

四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù)

完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)上傳博客、心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)等。身

為組長之一，要協(xié)助并配合組長，與其他實(shí)習(xí)成員共同做好宣傳工作。

通過一周的聽課，我見識到真正的人民教師上課時(shí)的風(fēng)采。雖然都是上的

初一下學(xué)期的課，但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹一幟，

在接下來的實(shí)習(xí)生活中，我還要多多汲取老師的經(jīng)驗(yàn)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇13

按照《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)暫行規(guī)定》的精神，結(jié)合我院情況，現(xiàn)將教育

實(shí)習(xí)工作安排如下：

一、教育實(shí)習(xí)年級

畢業(yè)年級

二、日程

1、5月底以前聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、6月到7月上旬根據(jù)聯(lián)系情況，院上統(tǒng)一安排，具體由帶隊(duì)老師落實(shí)年

級、教學(xué)內(nèi)容和食宿等事宜。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間：9月1日一10月31日。

4、11月1日實(shí)習(xí)總結(jié)、報(bào)帳。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（組成如下）

組長:劉新平副組長:李文銘杜葉婷李萬社

成員：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員

2、各實(shí)習(xí)小組由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及我院帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組

（組長由實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任），對實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)、生活全面負(fù)責(zé)。

四、經(jīng)費(fèi)

根據(jù)學(xué)校規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn),另行制定細(xì)則。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)生每人上新課不少于六節(jié),每節(jié)課均須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,正式上

課前都要進(jìn)行試講,經(jīng)指導(dǎo)教師許可并在教案上簽字后，方可上課。對學(xué)生進(jìn)行

課后輔導(dǎo)并認(rèn)真批改作業(yè)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在原班主任指導(dǎo)下?lián)我娏?xí)班主任,協(xié)助班主任做好日

?？记?學(xué)生教育，組織第二課堂,開展文體活動(dòng)以及組織班會(huì)，團(tuán)組織活動(dòng)等。

六、關(guān)于實(shí)習(xí)成績評定

1、按“陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行（見“陜西師范大學(xué)教

育實(shí)習(xí)薄”1—5頁;37頁）。

2、為了做好教育實(shí)習(xí)成績的評定工作,在課堂教育實(shí)習(xí)開始前,各實(shí)習(xí)學(xué)校

可選聽1—2名實(shí)習(xí)生的課進(jìn)行全組試評。一方面使實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)如何分析、評析

一堂課,另一方面便于教師統(tǒng)一評定標(biāo)準(zhǔn)。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師帶回交院辦公室。

七、關(guān)于總結(jié)工作

實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須寫實(shí)習(xí)總結(jié)和調(diào)查報(bào)告各一份，內(nèi)容為課堂教

學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、班主任工作心得或?qū)ｎ}調(diào)查報(bào)告等,返校前進(jìn)行小組座談交流,較

好的總結(jié)在全年級大會(huì)上交流并向有關(guān)方面推薦。

八、實(shí)習(xí)攜帶東西

1、實(shí)習(xí)成績登記表,教育實(shí)習(xí)薄。

2、教材及參考資料（在院資料室以實(shí)習(xí)小組為單位登記借閱,返校后歸

還）。

3、指導(dǎo)教師聘書（每四人一位指導(dǎo)教師）。

九、其他有關(guān)問題

1、各實(shí)習(xí)小組要組織全體實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)的規(guī)定》，

《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》等文件,并在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中予以貫徹

執(zhí)行。

2、各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師及班、團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)各階段實(shí)習(xí)生的思想實(shí)際做好

思想工作,確保實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,各實(shí)習(xí)小組應(yīng)每周召開會(huì)議一次,開展批評與

自我批評,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時(shí)糾正不良現(xiàn)象,群策群力搞好工作。

3、實(shí)習(xí)生既是實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)學(xué)校的教師,所以既要尊敬實(shí)習(xí)學(xué)

校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工，又要為實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生做好表率，實(shí)習(xí)生離開實(shí)習(xí)學(xué)校

必須經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

4、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,超過標(biāo)準(zhǔn)的開支不予報(bào)銷，對現(xiàn)金發(fā)票單據(jù)要妥善

保存,實(shí)習(xí)結(jié)束后立即辦理報(bào)帳手續(xù)。

5、注意安全,帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)生的往返交通,公私財(cái)物保管,勞動(dòng),外出以及

日常生活等方面都要注意安全工作,杜絕一切事故發(fā)生。

6、凡是實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違犯紀(jì)律的學(xué)生,教育實(shí)習(xí)成績按零分計(jì),并按情節(jié)給

予適當(dāng)紀(jì)律處分。

7、各實(shí)習(xí)小組到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)后，要在第一周內(nèi)將本實(shí)習(xí)小組的具體教學(xué)安排

報(bào)院辦公室，以便統(tǒng)一檢查。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇14

一、見習(xí)目的：

1.了解小學(xué)所設(shè)課程以及學(xué)校教育、教學(xué)的內(nèi)容與形式，觀摩小學(xué)課堂教

學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)，印證理論知識。

2.通過觀察、訪談、記事等方式，感會(huì)小學(xué)教師教育教學(xué)的技藝和智慧，

了解教師的成長歷程，進(jìn)一步培養(yǎng)職業(yè)情感。

3.嘗試開展具有教育性、知識性、趣味性的實(shí)踐活動(dòng)，初步體會(huì)教師角

色，鍛煉自己的職業(yè)技能。

二、見習(xí)時(shí)間：第十五周（5月31日至6月4日）

三、見習(xí)學(xué)校：

通師一附、通師二附、通師三附、城中小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城南小學(xué)、虹橋

小學(xué)、虹橋二小、躍龍橋小學(xué)、城西小學(xué)、郭里園小學(xué)、新橋小學(xué)、文亮小學(xué)

四、見習(xí)形式：師徒結(jié)對（結(jié)對小組見另附材料）

五、組織管理：

1.建立由師范部校長室、教務(wù)處、學(xué)工處、教育科學(xué)教學(xué)部、各系分管負(fù)

責(zé)人及各見習(xí)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的“南通高等師范學(xué)校教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小

組”，領(lǐng)導(dǎo)本次教育見習(xí)工作。

2.建立由各見習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、見習(xí)片區(qū)帶隊(duì)老師、見習(xí)點(diǎn)大組長（由教學(xué)

部在各見習(xí)學(xué)校的見習(xí)生中指定一、二名同學(xué)擔(dān)任）組成的各見習(xí)學(xué)校見習(xí)工作

小組，具體負(fù)責(zé)所在校的見習(xí)工作。工作小組由見習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與師范部片

區(qū)帶隊(duì)老師牽頭并全面負(fù)責(zé)，見習(xí)大組長協(xié)助。

3.各見習(xí)小組實(shí)行指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制（具體職責(zé)見《定向師范生指導(dǎo)老師工作

職責(zé)》），見習(xí)小組長充當(dāng)助手。

4.建立師范部任課教師輔導(dǎo)制度。XX級定向生見習(xí)期間，所有相關(guān)班級任

課教師，利用晚自修時(shí)間、按輪值表上的安排到校輔導(dǎo)見習(xí)學(xué)生，及時(shí)了解見

習(xí)情況，解答學(xué)生們的疑難問題，給他們提供必要的幫助，維護(hù)好自修秩序，

填寫好輔導(dǎo)記錄表。記錄表在輪值的第二天即交到教學(xué)部，以便教務(wù)處、教學(xué)

部及時(shí)了解并解決相關(guān)問題。

六、見習(xí)內(nèi)容和要求：

1.每人按要求記好自己的見習(xí)日志和《聽課和活動(dòng)觀摩記錄》表。

2、每人每天聽課不少于2節(jié)。小組合作，整理出一份能突顯一位或幾位教

師教育教學(xué)藝術(shù)的鑒賞性文章。

3小組合作，以“教師的成長”為主題對指導(dǎo)老師作1次訪談。

4以“教育智慧”為主題，每人記3至4件軼事。

5小組合作，開展一次具有教育性、知識性、趣味性的實(shí)踐活動(dòng)。

6見習(xí)最后一天，每人寫好自評小結(jié)，小組長寫好小組評價(jià)，當(dāng)天交給小

學(xué)見習(xí)指導(dǎo)老師。

7、見習(xí)結(jié)束后，每人完成1篇教育故事，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

七、見習(xí)生守則:

1.明確見習(xí)目的，端正見習(xí)態(tài)度。見習(xí)期間，必須自始至終保持充沛精

力，專心致志地完成見習(xí)的各項(xiàng)具體任務(wù)，服從見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。

2.嚴(yán)格保證見習(xí)時(shí)間。見習(xí)期間原則上不得請假。見習(xí)請假必須先經(jīng)指導(dǎo)

老師同意，再報(bào)我校教學(xué)部批準(zhǔn)。不經(jīng)同意不能離開見習(xí)崗位。因急事、急病

不能親自請假者，應(yīng)及時(shí)請人轉(zhuǎn)告小學(xué)指導(dǎo)老師和我校教學(xué)部。請假超過一天

者，取消見習(xí)成績。

3.尊重小學(xué)指導(dǎo)老師和我校帶隊(duì)老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。對小學(xué)工作

的意見和建議，必須通過我校帶隊(duì)老師反映，不得隨便議論。

4.嚴(yán)格遵守考勤制度，按小學(xué)作息時(shí)間上下班，不遲到、不早退、不無故

缺席，不因私事打電話，不會(huì)客，不無故離開校園。住宿生見習(xí)期間仍要遵守

我校作息制度，不得遲出宿舍，正常上好晚自修。

5.服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守見習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為小學(xué)多做好事。

6.注意文明禮儀和師范生的行為規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人，儀表端莊，

發(fā)型大方，衣著樸素、整潔，不化妝，不戴首飾，不穿高跟鞋。不得在校園內(nèi)

吃東西。言談舉止要為人師表，做小學(xué)生的表率。

7.見習(xí)生之間要加強(qiáng)合作，互相配合，相互支持，齊心協(xié)力，努力圓滿完

成見習(xí)任務(wù)。除特殊情況外，同小組成員一般集體活動(dòng)。

8.見習(xí)期間，要認(rèn)真做好觀察記錄，不要影響指導(dǎo)老師的正常工作和小學(xué)

生的正?；顒?dòng)（如進(jìn)出辦公室、教室不能大聲喧嘩）。愛護(hù)小學(xué)生，但對小學(xué)生

不能偏愛，不能隨便議論。嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁將小學(xué)生帶出小學(xué)，嚴(yán)禁將小

學(xué)生帶至我校。

9.每天及時(shí)整理當(dāng)天的見習(xí)記錄，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。交作業(yè)的時(shí)間是：

見習(xí)結(jié)束后一周的周二之前（教育故事見習(xí)后的一周內(nèi)完成）。見習(xí)作業(yè)由各班

班長收齊后交到教學(xué)部。見習(xí)結(jié)束前，須做好個(gè)人自評總結(jié)，認(rèn)真填寫《見習(xí)

成績評價(jià)表》，經(jīng)小組評議后交小學(xué)指導(dǎo)老師，并做好物品歸還等善后工作。

八、見習(xí)成績評定

見《見習(xí)成績評價(jià)表（教師評價(jià)表）》

《見習(xí)成績評價(jià)表（自評和小組評議表）》

九、定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé):

1.接受見習(xí)生走進(jìn)自己的教育教學(xué)生活，見習(xí)自己的每日工作。尊重和愛

護(hù)見習(xí)生，以良好的師德形象、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及精湛的教育教學(xué)技能

為見習(xí)生樹立表率。

2.幫助見習(xí)生了解本學(xué)科課程、教學(xué)的內(nèi)容和形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

每天安排聽課不少于2節(jié)。

3.指導(dǎo)見習(xí)生了解校園的教育熏陶和文化習(xí)染的情況，并安排見習(xí)生見習(xí)

一次主題班會(huì)課或少先隊(duì)活動(dòng)。

4.接受見習(xí)生1至2次的主題訪談。

5.檢查見習(xí)生每日遵守作息制度及工作情況，督促他們做好每日見習(xí)記

錄。

6.指導(dǎo)所帶見習(xí)小組完成一項(xiàng)有教育性、知識性、趣味性的實(shí)踐活動(dòng)。

7.見習(xí)前認(rèn)真制訂《見習(xí)指導(dǎo)工作計(jì)劃》。見習(xí)后一周內(nèi)，做好見習(xí)的總

結(jié)工作，填寫《見習(xí)成績評價(jià)表（教師評價(jià)表）》為見習(xí)生寫好評語，評定他們

的見習(xí)成績;填寫《見習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)》，分析見習(xí)指導(dǎo)的過程與效果，并對本

次見習(xí)的組織工作提出意見和建議。

十、片區(qū)帶隊(duì)老師工作職責(zé)

1.聯(lián)系所在見習(xí)學(xué)校分管校長或主任，及時(shí)了解和解決見習(xí)過程中的問

題，保證見習(xí)過程的順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)對見習(xí)生的日常管理，重點(diǎn)抓好文明禮儀、作息制度、安全保障，

及時(shí)處理偶發(fā)事件。

3.關(guān)注見習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)，多從正面加強(qiáng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)見習(xí)生團(tuán)結(jié)合作，建

立良好的見習(xí)共同體，塑造良好的群體和個(gè)體形象。

4.及時(shí)向教務(wù)處、教學(xué)部反映見習(xí)進(jìn)程中的情況。

5.見習(xí)結(jié)束前，及時(shí)提醒見習(xí)生做好結(jié)束工作。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇15

龍?zhí)吨袑W(xué)現(xiàn)在在校約20xx多，師資很好，近年來的都教育出一大批拔尖的

學(xué)生，若與其它同級學(xué)校相比，肯定列前幾名。

我所跟的班主任工作的班級是七年級8班，數(shù)學(xué)科教學(xué)的是7、8班兩個(gè)

班。這兩個(gè)班都是實(shí)驗(yàn)班，班級由40多位升學(xué)成績比較優(yōu)秀以及10多位成績

比較差的學(xué)生組成，盡量在這三年的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)帶一個(gè)”，把成績差的

學(xué)生帶上來。

一、實(shí)習(xí)支教的目的和意義

1、通過教育、教學(xué)實(shí)踐，使支教實(shí)習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育，認(rèn)識教

育工作者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù)，樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想。

2、在支教實(shí)習(xí)的過程中，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技

能，獲得中等教育、教學(xué)的感性認(rèn)識，進(jìn)一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和

教學(xué)的獨(dú)立工作能力。

3、作為教育專業(yè)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)期的支教實(shí)習(xí)不但能使我們提高教學(xué)技巧

而且使我們能夠?qū)ψ约旱奈磥碛懈嗟挠?jì)劃，設(shè)想。

二、教育實(shí)習(xí)的任務(wù)

教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括三個(gè)大方面：支教常規(guī)工作、教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班

主任工作實(shí)習(xí)。具體內(nèi)容如下：

1、支教常規(guī)工作：

1.每周給自己的帶隊(duì)老師發(fā)一封郵件，郵件內(nèi)容自定

2.盡量抽空撰寫支教簡報(bào)，至少在《師范生實(shí)習(xí)支教簡報(bào)》上發(fā)表通訊1

篇，介紹

支教近況

3.支教小組制定一份學(xué)期實(shí)習(xí)規(guī)劃，另支教成員個(gè)人必須寫一份學(xué)期實(shí)習(xí)

計(jì)戈I

4.積極撰寫與實(shí)習(xí)支教工作有關(guān)的