高中英語(yǔ)作文應(yīng)試技巧無(wú)憂

英語(yǔ)作文應(yīng)試技巧

（班門弄斧，貽笑大方）制作人：?jiǎn)虖?qiáng)簡(jiǎn)介菜單所謂作文作文，它是聽(tīng)說(shuō)讀寫里最容易拿高分的項(xiàng)目，因?yàn)椴欢牡胤侥阃耆梢曰乇苓^(guò)去。因此,要樹(shù)立這樣一個(gè)目標(biāo)：任何級(jí)別的作文考試你至少要拿到80%以上的分?jǐn)?shù)。而要做到這一點(diǎn)，僅僅需要花還不夠背1000個(gè)單詞的時(shí)間。退出真是鬼扯有道理同意？本來(lái)就是嘛，下面看好了——退出回上頁(yè)下一步不同意??？也許才聽(tīng)到這種說(shuō)法有點(diǎn)讓人接受不了吧，但很多人都做得到哦，所以更需要看看這個(gè)課件了，是不是？退出回上頁(yè)下一步知道什么是好作文嗎？看看這三個(gè)句子，你覺(jué)得哪句最象能拿高分的樣子？退出回上頁(yè)C最好B最好A最好例句C例句B例句A例句AMoreandmorestudentswanttogetapart-timejob,becausetheyneedmuchmoney.退出回上頁(yè)例句BThenumberofstudentswhowanttogetapart-timejobhasbeenincreasing,becausetheyhavetospendmoremoney.退出回上頁(yè)例句CWiththespendingincreasing,thenumberofstudents,theywanttogetapart-timejob,hasbeenrising.退出回上頁(yè)什么呀，再想想你的語(yǔ)感可能有問(wèn)題哦~退出回上頁(yè)再看看答對(duì)了！有什么根據(jù)？該不是蒙的吧？退出回上頁(yè)下一步Menu退出回上頁(yè)實(shí)施6卷面5銜接4詞匯3亮點(diǎn)2定義1范文7定義在你有足夠的鑒賞能力之前，請(qǐng)記?。阂黄玫淖魑氖怯杀粍?dòng)語(yǔ)態(tài)、抽象名詞、獨(dú)立主格加上復(fù)雜得亂七八糟的從句組成。退出回上頁(yè)返回菜單再看例句亮點(diǎn)考試考的是你的語(yǔ)言表達(dá)能力而非你的思想，所以，當(dāng)你內(nèi)心贊同某個(gè)觀點(diǎn)但卻有幾個(gè)關(guān)鍵單詞不會(huì)寫的時(shí)候，你完全可以轉(zhuǎn)為反對(duì)它。當(dāng)然，你若是掌握了幾個(gè)特別好的用法，也可以使文章的內(nèi)容去將就這幾句話。因?yàn)橐黄獩](méi)有大錯(cuò)誤的文章里，必須一兩個(gè)亮點(diǎn)才能得高分。退出回上頁(yè)尾段亮點(diǎn)首句亮點(diǎn)返回菜單啟始句亮點(diǎn)Withtimepasses,therehasbeentwoopposingviewsaboutusingcomputerinEnglishteaching.退出回上頁(yè)總結(jié)句亮點(diǎn)Accordingtothesereasonswehavediscussedabove,wecanfindareallysafeconclusionthatitisnecessarytousecomputerinEnglishteachinganddosomethingabouttheirdisadvantages.退出回上頁(yè)詞匯單詞和句子結(jié)構(gòu)的深度、廣度也是很重要的。所謂深度，就是少用簡(jiǎn)單句、簡(jiǎn)單詞（三級(jí)大綱里面的詞匯）；多用從句和復(fù)雜高深的字眼。別怕，其實(shí)真正在議論文中出現(xiàn)的翻來(lái)覆去就那幾個(gè)單詞和那幾個(gè)句型，多寫寫就習(xí)慣了。退出回上頁(yè)舉例返回菜單詞匯舉例SignificantVitalEssentialKeyCrucial退出回上頁(yè)Important銜接句子的銜接非常重要，有人用了這樣一個(gè)比方，漢語(yǔ)就象竹子，一截一截的，鏗鏘有力；英語(yǔ)象大樹(shù)，一片一片，連接緊密。在英語(yǔ)的文中，不能象漢語(yǔ)那樣只靠邏輯關(guān)系來(lái)銜接各個(gè)段落和句子，必須有過(guò)渡性詞匯。雖然有很多，但你也用不著全部學(xué)會(huì)，掌握一兩套就夠了。退出回上頁(yè)英文短句中文短句銜接詞返回菜單中文短句關(guān)公曰：“酒且斟下，某去便來(lái)！”出帳提刀，飛身上馬。眾諸侯聽(tīng)得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。正欲探聽(tīng)，鸞鈴響，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上——其酒尚溫。退出回上頁(yè)英文短句Ihikedyesterday.Theweatherwasbad.ButIwasveryhappy.Iwanttodothisinthefuture.AndIprefertogoinsunshine.退出回上頁(yè)常用銜接詞附加：Inaddition…Moreover…Also…Likewise…Furthermore…Even…順序：Tobeginwith…Theformer…Firstly…Afterthis…結(jié)果：Asaresult…Thus…therefore…eventually…inthatcase…對(duì)比：However…Despite…Onthecontrary…otherwise…insteadof…退出回上頁(yè)文體和卷面書面正式文體和平常所寫的略有差別。比如Iam就不能寫成I’m，最好徹底不用簡(jiǎn)寫。還有格式，可以采用的是英美國(guó)家今年來(lái)流行的格式，抬頭不加空格、段與段之間空一行，這樣寫的好處是可以掩蓋你的字跡混亂，而給人一種清爽的感覺(jué)。作文畢竟是要靠老師主觀評(píng)價(jià)的，卷面太差明顯要吃虧。退出回上頁(yè)齊頭式縮進(jìn)式返回菜單縮進(jìn)式January12th,2002DearMr.President,I’mastudentintheEnglishdepartmentofouruniversity.I’mwritingtotellyousomeproblemswiththecanteenserviceoncampusandmyownsuggestionsonhowtoimproveit.First,thepriceistoohigh.WehavetopaytheeorfourYuanforasingledish.Thatisreallytoomuchforusstudents.AsIknow,someofmyclassmatescomefromcountrysideorruralareas;somehaveparentswhoarelaid-offworkers.Theyareevenshortoftuitionfees,howcantheyaffordsuchexpensivemeals?Second,theserviceisnotquitegood.Thedininghallissmall,oldanddirty,withfliesandmosquitoeseverywhere.Thewaitersdon’tseemtoliketheirjobsandactlazily.Manyofusfeelnoappetiteinsuchakindofdininghall.Asformysuggestions,Ithinkweshouldhavemorethanonecanteenonourcampus.Withcompetitionsamongthem,theirqualityoffoodandservicewillsurelybeimproved.Sincemoststudentsliveandstudyoncampus,Isincerelyhopeyouwillpaymoreattentiontoourlifehere,especiallyourcanteenservice.Allofuswillquiteappreciateitifyouhelptoimprovetheservice.Thankyou!YoursSincerely,LiMing退出回上頁(yè)齊頭式January12th,2002DearMr.President,I’mastudentintheEnglishdepartmentofouruniversity.I’mwritingtotellyousomeproblemswiththecanteenserviceoncampusandmyownsuggestionsonhowtoimproveit.First,thepriceistoohigh.WehavetopaytheeorfourYuanforasingledish.Thatisreallytoomuchforusstudents.AsIknow,someofmyclassmatescomefromcountrysideorruralareas;somehaveparentswhoarelaid-offworkers.Theyareevenshortoftuitionfees,howcantheyaffordsuchexpensivemeals?Second,theserviceisnotquitegood.Thedininghallissmall,oldanddirty,withfliesandmosquitoeseverywhere.Thewaitersdon’tseemtoliketheirjobsandactlazily.Manyofusfeelnoappetiteinsuchakindofdininghall.Asformysuggestions,Ithinkweshouldhavemorethanonecanteenonourcampus.Withcompetitionsamongthem,theirqualityoffoodandservicewillsurelybeimproved.Sincemoststudentsliveandstudyoncampus,Isincerelyhopeyouwillpaymoreattentiontoourlifehere,especiallyourcanteenservice.Allofuswillquiteappreciateitifyouhelptoimprovetheservice.Thankyou!YoursSincerely,LiMing退出回上頁(yè)具體實(shí)施一般來(lái)說(shuō)，在掌握了以上的原則之后，還需要按照一定方法才能取得比較好的效果。退出回上頁(yè)下一步返回菜單第一步先把一篇好的范文看懂，把自己認(rèn)為寫得好的地方體會(huì)一下，背幾個(gè)你認(rèn)為漂亮的單詞。退出回上頁(yè)下一步返回菜單第二步翻譯，將全文翻譯成比較“土”的中文，比如：TheCALLissuchacourserichinusethatIthinktherearemorefunctionsthanyoucanaffordtimetolearn.可以翻譯為：CALL用途廣泛，你恐怕學(xué)不全的。膽子放大點(diǎn)，在這里不是考你的翻譯能力，不要求很準(zhǔn)確；而是練習(xí)把英文表達(dá)換成自己習(xí)慣的中文表達(dá)。把被動(dòng)翻成主動(dòng)、復(fù)雜句打散，以符合自己的思維習(xí)慣為原則。退出回上頁(yè)下一步返回菜單第三步在一個(gè)星期后，拿出你的中文，照著寫一篇英文出來(lái)，那時(shí)候你就會(huì)明白為什么要把文章按那種要求翻譯了。退出回上頁(yè)下一步返回菜單第四步比較原文和你寫的文章，對(duì)比差距。然后好作文的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)、去感受，當(dāng)然現(xiàn)在要開(kāi)始背經(jīng)典句型。為什么沒(méi)早讓你背，因?yàn)槟隳菚r(shí)候沒(méi)個(gè)對(duì)比，感受不深，背起來(lái)事倍功半。退出回上頁(yè)下一步返回菜單第五步再等一個(gè)星期，再來(lái)一次。退出回上頁(yè)下一步返回菜單小結(jié)一般來(lái)說(shuō)，一篇文章這時(shí)候你就吸收得差不多了。就我感覺(jué)，任一類型的文章你只需要三五篇就足夠，當(dāng)然，學(xué)會(huì)寫作和在三十分鐘之內(nèi)完成一篇完美的作品之間還是有一定差距的，但那就是實(shí)踐功夫了。退出回上頁(yè)返回菜單六級(jí)滿分作文

（注意看下劃線部分的文字哦）Do“LuckyNumbers”ReallyBringGoodLuck?退出回上頁(yè)開(kāi)始返回菜單第一、二段Therearepeoplewhobelievethatsomenumbersbringgoodlucky,whileothersbringbadlucky.Forinstance,inChinathenumbereightisthoughttobelucky.TurningourattentiontotheWest,wefindthatthenumbersevenisconsideredlucky,butthenumber13isavoidedliketheplague.退出回上頁(yè)下一段返回菜單第三段Inspiteofalltheseclaims,