高中青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)與高二下學(xué)期期末班主任工作總結(jié)匯編_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)高中青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)與高二下學(xué)期期末班主任工作總結(jié)匯編高中青年教師暑期培訓(xùn)總結(jié)從2017年8月8日起,我們便開(kāi)始了區(qū)高中2017年青年教師暑期培訓(xùn),學(xué)校從備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、德育管理、作業(yè)管理、課堂教學(xué)和學(xué)生管理多個(gè)方面入手安排講座進(jìn)行培訓(xùn),在這一段時(shí)間內(nèi),我收獲了很多,初步明白了作為一名老師應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),并深感責(zé)任重大,必須加倍的認(rèn)真努力才能成為一名好老師。在何偉忠校長(zhǎng)的培訓(xùn)中,我明白了培訓(xùn)的目的。在培訓(xùn)中,我們要快速實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,我們很多老師都是剛大學(xué)畢業(yè),初入社會(huì),沒(méi)有養(yǎng)成很好的責(zé)任意識(shí),在很多方面不認(rèn)真,不負(fù)責(zé),在培訓(xùn)中,我們要學(xué)習(xí)闐扭轉(zhuǎn)這種心態(tài),重視工作,站在教師的立場(chǎng)想問(wèn)題,認(rèn)真完成工作。在培訓(xùn)中,我們還要熟悉教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)技能,身為一名生物實(shí)驗(yàn)員,我要做的就是盡快熟悉學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需用具,做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和整理工作,為教師工作提供幫助,盡到一名教輔人員的職責(zé)。我最有感觸的是何校長(zhǎng)的這句話:站直了,站穩(wěn)了,站瀟灑,三尺講臺(tái)寫人生。很多人的一生都庸庸碌碌,無(wú)為而終,他的存在沒(méi)有給社會(huì)帶來(lái)多大價(jià)值,而身為一名教師,認(rèn)真努力,教學(xué)生以知識(shí),誨之以做人道理,在三尺講臺(tái)上書(shū)寫一個(gè)大大的“人”字,用自己的激情、汗水和才能在講臺(tái)上站直、站穩(wěn),成就一段瀟灑的人生,這是一件多么令人激動(dòng)的事情。在這段人生中,更多的是辛苦,平凡的日子,而在這些日子中,我們能夠以自己的努力去幫助一個(gè)個(gè)學(xué)生,是多么幸福的事情,我們應(yīng)認(rèn)真努力,豐富自己的教師專業(yè)知識(shí),完善自身人格素養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。在葛校長(zhǎng)“名校是怎樣煉成的”培訓(xùn)中,我們見(jiàn)識(shí)了一名校長(zhǎng)的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。任何崗位、任何行業(yè)都有很多東西要學(xué),都有很多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)要不斷揣摩研究,并形成自己新的東西,在講座中,我們見(jiàn)到了兩所名校令人激動(dòng)的升學(xué)率,自己的學(xué)校是這樣,那該多好,而要想讓**成為名校的唯一前提就是教育教學(xué)的高質(zhì)量,需要我們所有人的共同努力。在人的一生中,觀念決定思路,思路決定出路,把工作當(dāng)作職業(yè),當(dāng)作生存的浮木,還是看作事業(yè)來(lái)對(duì)待,完全取決于你個(gè)人。“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!庇械氖虑楹苈闊?,也沒(méi)幾個(gè)人能做的到,也沒(méi)有人會(huì)相信有人能做的到。但是每一項(xiàng)事業(yè)的真正發(fā)展,恰恰是由那些潛心做了很多別人不屑做也不相信可以去做的人在住前推動(dòng)的,每一天,我們做了很多事情,但有多少是我們真正認(rèn)真去做的,從自身做起,做基礎(chǔ)做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,成長(zhǎng)成為一名優(yōu)秀的教師。時(shí)代在不斷進(jìn)步,知識(shí)在不斷更新,我們應(yīng)及時(shí)適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),書(shū)是最好的老師,多讀書(shū),提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。教師育人,身正為范,教師的職責(zé)是神圣的,既教書(shū)又育人,在教書(shū)育人之前,自己首先要有深厚的專業(yè)知識(shí)和文化底蘊(yùn),能夠有良好的道德品質(zhì)對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),,不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),這樣才能更好的教育學(xué)生。在我們自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,我們所處的班風(fēng)、校風(fēng)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的影響,教育的唯一任務(wù),就是育人,所以,身為一名教師,我們就是要從自身做起,配合學(xué)校的德育工作,以優(yōu)良的校風(fēng)立德育人。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以知道,在當(dāng)前我們最缺乏的不是理論指導(dǎo),而是實(shí)現(xiàn)行動(dòng),不是紀(jì)律約束,而是自我控制,不是事后彌補(bǔ),而是防患未然。知行合一,說(shuō)起來(lái)很容易,做真正做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單,但是我們必須要有信念,需要努力,要行動(dòng),去自我約束,有時(shí)候只要邁出第一步,接下來(lái)的堅(jiān)持就是水到渠成。在這段時(shí)間的培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了教育教學(xué)過(guò)程中多個(gè)方面的知識(shí),明白教師工作的辛苦,也結(jié)合前段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),深入思考了自己的工作,從現(xiàn)在起,我應(yīng)加強(qiáng)自己專業(yè)的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作,不斷讀書(shū),完善自己,完成好本職工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。高二下學(xué)期期末班主任工作總結(jié)本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹(shù)立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率最高。3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。四、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名

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