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文檔簡介
人版學文年下《越年美》課越百年的美麗文章表明了居學生
：。但無定法貴在得法簡簡單單據(jù)我主體讓學生自己提出問題，消除學習上的依賴心理，使學生發(fā)揮學生的主題作用讓學生在深理解和體驗之以魚，不如授之以漁以上讀始動手
教師板書課題??）過抓住文中兩處巨跨更重
3—（：瑪麗居里穿著——看透未來（A、學生交流（投；她美麗的容貌——渾身乏力B（）同樣是3、A、就向是在海灘上——別人摘葉她問根B、為了提煉純凈的鐳——點點燒痕??）C、經(jīng)—0.1持D（
板書：F、通過師范讀、生練培養(yǎng)了學生對語言的一文、（1生交流，（2點理解A、她一生共得項獎金—B、正如愛因斯坦對她的評價（）是的，??
（潔明了淡泊
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