2022-2023學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版選擇性必修一綜合試題

選擇性必修一國家制度與社會(huì)治理期末復(fù)習(xí)綜合試題一、選擇題1.根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)商代和西周墓葬中經(jīng)常采用海貝作為隨葬品，如殷墟婦好墓殉貝多達(dá)六千枚，可是到春秋晚期和戰(zhàn)國時(shí)代貴族墓葬中很少用貝作為隨葬品。這種變化的原因最可能是A.人們審美觀念的改變 B.分封制瓦解貴族沒落C.海貝的數(shù)量大量減少 D.商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展2.《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》記載：“有事請(qǐng)?。ㄒ玻匾詴?，毋口請(qǐng)，毋羈（羈）請(qǐng)。”“行命書及書署急者，輒行之；不急者，日觱（畢），勿敢留。留者以律論之?！边@說明秦朝文書A.可以避免地方的分裂割據(jù) B.形成了一個(gè)完整的體系C.建立較為嚴(yán)密的管理制度 D.導(dǎo)致政府行政效率低下3．漢哀帝時(shí)王嘉說：“今之郡守重于古諸侯。”東漢末期崔宴在其所著《政論》中引諺語云：“州郡記，如霹靂，得詔書，但掛壁?！边@表明當(dāng)時(shí)A．宦官專權(quán)導(dǎo)致政治腐敗 B．豪強(qiáng)世族掌控地方權(quán)力C．諸侯王勢(shì)力受到嚴(yán)重削弱 D．州郡長(zhǎng)官仍由皇帝來任命4.下表是美國歷史學(xué)家麥希維克統(tǒng)計(jì)的中國兩晉時(shí)期重要人物出身比例情況。據(jù)此推知，麥希維克認(rèn)為這一時(shí)期麥希維克統(tǒng)計(jì)兩晉重要人物出身比例簡(jiǎn)表大中正一品高官最高軍職爵位繼承皇后東漢26%27%27%-5333%三國11%14%10%11%13.33%兩晉63%59%63%39%33.33%（注：兩晉時(shí)期的百分比表示出自大族的比例，而三國和東漢的百分比表示兩晉重要人物出自三國或東漢大族的比例。）A.官員流動(dòng)機(jī)制削弱 B.政治權(quán)力具有不穩(wěn)定性C.政權(quán)交替非常頻繁 D.中央集權(quán)得到不斷加強(qiáng)5．唐代參加政事堂會(huì)議的，多時(shí)至十幾人，最少則只有兩人，即中書令和門下侍中。開會(huì)時(shí)有一主席稱為執(zhí)筆，由他綜合記錄，討論結(jié)果。有時(shí)一人輪十天，也有時(shí)一人輪一天。執(zhí)筆大臣綜合記錄大家的意見，也有最后的文字決定權(quán)。政事堂會(huì)議這種議事制度A．加強(qiáng)了中央對(duì)地方的有效管轄 B．防止了丞相擅權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)C．利于提高決策的效率和正確性 D．有利于決策人員的穩(wěn)定性6.北宋建立后，將地方精兵編為禁軍，拱衛(wèi)京師，還實(shí)行募兵制，兵士待遇較為優(yōu)厚，應(yīng)募者以此養(yǎng)家糊口，兵員最多時(shí)達(dá)120多萬人。這一制度A.提升了邊境防御能力B.提高了文官和士人地位C.加劇了社會(huì)貧富分化D.加重了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)7.王安石為“一道德”，頒行《三經(jīng)新義》作為學(xué)校的統(tǒng)一教材，此書對(duì)《詩》《書》《周禮》三部儒家經(jīng)典重新加以注釋而成，故名《三經(jīng)新義》，規(guī)定科舉考試中經(jīng)義部分以《三經(jīng)新義》作為應(yīng)試標(biāo)準(zhǔn)。王安石這樣做旨在A.確立程朱理學(xué)的主流地位 B.剝奪保守派儒學(xué)的解讀權(quán)C.為變法找尋新的理論依據(jù) D.進(jìn)一步完善發(fā)展科舉制度8.明朝內(nèi)閣首輔張居正在位期間在皇太后的支持下大力整頓吏治，改革稅制，權(quán)傾朝野。死后被抄家，沒收財(cái)產(chǎn)，削奪官秩。張居正身前和死后的命運(yùn)反映了A.中央集權(quán)的強(qiáng)化 B.君主專制的空前強(qiáng)化C.內(nèi)閣擁有決策權(quán) D.皇權(quán)出現(xiàn)嚴(yán)重的弱化9.明清時(shí)期，出現(xiàn)了許多女性文學(xué)世家，在江南地區(qū)尤為多見。她們否定“內(nèi)言不出于閫(內(nèi)室)”的傳統(tǒng)觀念，開始編選、出版女性詩文總集、選集、別集，并自著詩話、詩評(píng)。明清女性文學(xué)發(fā)展突出反映了A.程朱理學(xué)統(tǒng)治地位的動(dòng)搖 B.商品經(jīng)濟(jì)和工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展C.明末清初啟蒙思想的發(fā)展 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型在文學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的體現(xiàn)10.乾隆五十四年（1789年）殿試地點(diǎn)由太和殿移到保和殿。殿試是封建科舉制度最高一級(jí)考試，由皇帝親自命題，指定大臣問卷，皇帝還要親自閱看前十名的卷子。考取前三名分別為狀元、榜眼、探花，他們也被稱為A.秀才 B.舉人 C.貢士 D.進(jìn)士11.有人認(rèn)為：辛酉政變?cè)谕砬迨飞希绊懮钸h(yuǎn)，意義重大。清王朝從此進(jìn)入了慈禧太后的時(shí)代。這是個(gè)不同于嘉道以來不思改革、墨守成規(guī)，在中世紀(jì)徘徊的新時(shí)代，這也是一個(gè)不同于以往自我封閉而力圖面向世界的新時(shí)代其理由是，這個(gè)時(shí)代A.有曾國藩、李鴻章等中興名臣，挽救了清政府的統(tǒng)治B.慈禧太后推動(dòng)改革變法開辟了晚清歷史發(fā)展的新篇章C.經(jīng)歷洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和清末新政推動(dòng)中國近代化D.由于太平天國運(yùn)動(dòng)和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)等多次打斷中國近代化12．1915年的民國政府《文官高等考試令》所附科目表中，文官高等考試共分政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、測(cè)量、化學(xué)、地質(zhì)、采礦、冶金、機(jī)械、造船、土木工、建筑、電工、醫(yī)學(xué)、制藥、農(nóng)藝化學(xué)、林學(xué)、獸醫(yī)等21個(gè)專門學(xué)科。這說明當(dāng)時(shí)A．政府著眼于選拔全能型的人才 B．高等專業(yè)人才的選拔受到重視C．文官考試制度已形成完整體系 D．袁世凱加緊了獨(dú)裁專制的步伐13.1939年，國民政府頒布《鞏固金融辦法綱要》，將法幣準(zhǔn)備金范圍從原有金銀外匯擴(kuò)大到包括短期商業(yè)票據(jù)、貨物棧單、生產(chǎn)事業(yè)之投資和公債等范圍，為增發(fā)法幣作了準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，國民政府增發(fā)法幣A.滿足了抗戰(zhàn)需要 B.導(dǎo)致了嚴(yán)重的通貨膨脹C.激化了中日矛盾 D.促進(jìn)了官僚資本的形成14．《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：中華人民共和國的一切國家機(jī)關(guān)，必須厲行廉潔的、樸素的、為人民服務(wù)的革命工作作風(fēng)，嚴(yán)懲貪污，禁止浪費(fèi)，反對(duì)脫離人民群眾的官僚主義作風(fēng)。該綱領(lǐng)的頒布A．推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣的改良 B．確保了社會(huì)主義制度的確立C．與中共工作重心轉(zhuǎn)移相適應(yīng) D．加速了國家經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的開展15．1980年，全國人大通過了《中華人民共和國個(gè)人所得稅法》，規(guī)定個(gè)稅起征點(diǎn)為每月800元；2011年，十一屆全國人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議表決通過了關(guān)于修改個(gè)人所得稅法的決定，個(gè)人所得稅起征點(diǎn)調(diào)整為每月3500元。個(gè)稅起征點(diǎn)變化的主要原因是A．國民收入分配趨向合理 B．個(gè)人征稅制的建立與完善C．國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著 D．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步形成16.公元前27年，羅馬帝國建立，元首制是羅馬獨(dú)特的政體形式，有中國學(xué)者認(rèn)為，把“元首"翻譯為皇帝”是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵资恰暗谝还瘛?，其?quán)力來自公民的授權(quán)，而皇帝是“天子”，其權(quán)力來自上天。由此推斷，這一時(shí)期的羅馬A.社會(huì)體制存在嚴(yán)重的缺陷 B.由君主制向共和制過渡轉(zhuǎn)變C.元首權(quán)力來源不具合法性 D.政治制度具有一定的延續(xù)性17.16世紀(jì)后，歐洲市場(chǎng)上的胡椒供應(yīng)量比14世紀(jì)中葉充足很多，其價(jià)格下降走上更多尋常人家的餐桌不再受到貴族的青睞，取而代之的是蔗糖巧克力茶葉和煙草，這說明A.價(jià)格革命催生了洲際物種的交流B.新航路的開辟削弱了貴族的地位C.歐洲貴族全面接受美洲飲食文化D.食物被賦予了區(qū)分社會(huì)等級(jí)的功能18．宗教改革后，新教倫理把獲得財(cái)富視為上帝對(duì)于選民的期望，不僅鼓勵(lì)人們通過勤奮勞動(dòng)獲得財(cái)富，而且把勞動(dòng)獲利看作是遠(yuǎn)離罪惡和墮落的手段之一。由此可知，新教倫理A．揭露了資本擴(kuò)張階段的罪惡 B．強(qiáng)化了教會(huì)的思想控制C．有助于推動(dòng)資本的原始積累 D．確立了因行稱義的原則19．1835年英國《市政法案》出臺(tái)，規(guī)定地方事務(wù)由全體地方居民自主決定，建立經(jīng)選舉產(chǎn)生的地方議會(huì)。議會(huì)下設(shè)各種委員會(huì)，為民眾提供生活安全保護(hù)、教育衛(wèi)生服務(wù)，辦理社會(huì)福利、環(huán)境保護(hù)、文化娛樂、商業(yè)貿(mào)易等事務(wù)。這反映出當(dāng)時(shí)英國A．地方自治不再接受政府監(jiān)督 B．社區(qū)成為基層自治的主要機(jī)構(gòu)C．地方議會(huì)擁有較大的自治權(quán)力 D．君主逐漸處于統(tǒng)而不治的地位20．美國某社區(qū)通過民主選舉成立社區(qū)管理委員會(huì)，5個(gè)委員每月開會(huì)一次，主要研究聘用社區(qū)管理公司及有關(guān)監(jiān)察事項(xiàng)、處理鄰里矛盾、和警方聯(lián)絡(luò)合作、參與政府活動(dòng)、組織民主選舉等。這表明A．社區(qū)是美國基層行政管理單位 B．社區(qū)管理委員會(huì)有一定行政權(quán)C．社區(qū)運(yùn)作基本不受政府的管理 D．自治性是社區(qū)管理的主要特點(diǎn)21．“根據(jù)一般規(guī)則：本人是處理自己事務(wù)的最佳裁斷者，因而擁有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)之權(quán)力的人，乃是唯一擁有締結(jié)和約之權(quán)力的人。由此推導(dǎo)，公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨(dú)發(fā)動(dòng)，在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主。”下列對(duì)材料理解正確的是A．君主制定條約可以保證世界和平B．確認(rèn)了國際法的基本原則和基本方法C．確定了國際法的主體是主權(quán)國家D．開創(chuàng)了通過談判解決國際爭(zhēng)端的先例22．1928年的《非戰(zhàn)公約》規(guī)定：締約各國譴責(zé)用戰(zhàn)爭(zhēng)解決國際爭(zhēng)端，并廢棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為在其相互關(guān)系中實(shí)施國家政策的工具；締約國之間的一切爭(zhēng)端或沖突，不論性質(zhì)和起因如何，只能用和平方法加以解決；任何簽字國如用戰(zhàn)爭(zhēng)手段謀求利益，即不得享受公約給予的益處。該規(guī)定A．賦予國聯(lián)擁有解決國際爭(zhēng)端權(quán)力 B．實(shí)現(xiàn)了以國際法制約戰(zhàn)爭(zhēng)的目的C．反映了當(dāng)時(shí)世界的和平主義傾向 D．充分尊重了各主權(quán)國家獨(dú)立性質(zhì)23.1960年，法國政府為農(nóng)民購買農(nóng)田和農(nóng)業(yè)機(jī)械提供各種優(yōu)惠貸款；20世紀(jì)70年代初，政府向55歲以上的農(nóng)民一次性發(fā)放“離農(nóng)終身補(bǔ)貼”，鼓勵(lì)年老農(nóng)場(chǎng)主退出土地經(jīng)營(yíng)。法國政府的一系列措施旨在A.完善農(nóng)村的保障制度 B.擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”困境C.加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程 D.提高農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化水平24．歐洲貨幣體系（EMS），是指歐洲共同體國家通過決議建立的貨幣集團(tuán)，于1979年3月正式成立。成員國之間實(shí)行固定匯率制，對(duì)非成員國實(shí)行浮動(dòng)匯率制，旨在共同體內(nèi)部保持成員國之間的匯率穩(wěn)定，避免美元不穩(wěn)的影響。該體系的建立A．削弱了布雷頓森林體系的影響 B．推動(dòng)世界多元化貨幣機(jī)制的形成C．消除了歐共體國家間個(gè)體差異 D．實(shí)現(xiàn)歐洲各國貨幣匯率持續(xù)穩(wěn)定25．“西方政治人物不管自己國家的經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)不能承受福利負(fù)擔(dān)，為了選票還得繼續(xù)承諾高福利。而大多數(shù)社會(huì)群體則看不到自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，他們也不愿意放棄任何利益。”以上信息說明A．西方“福利國家”制度已窮途末路 B．“福利國家”制度不利于社會(huì)的穩(wěn)定C．民主政治綁架了“福利國家”制度 D．高福利導(dǎo)致國家財(cái)政負(fù)擔(dān)不堪重負(fù)二、非選擇題26.閱讀材料，完成下列要求。材料一善宋制治，有縣令，有郡守，有轉(zhuǎn)運(yùn)使，以大系小，絲牽繩聯(lián)，總合于上。雖其地在萬里外，方數(shù)千里，擁兵百萬，而天子一呼于殿陛間，三尺豎子，馳傳捧詔，召而歸之京師，則解印趨走，唯恐不及?！K洵《嘉祐集》卷1《審勢(shì)》材料二元朝行省創(chuàng)立了一種以中央集權(quán)為主輔以部分地方分權(quán)的新體制，并將行省權(quán)力規(guī)范在大而不專模式內(nèi)。行省雖然在中央對(duì)地方的行政統(tǒng)屬中發(fā)揮統(tǒng)攝的作用，但是在人事權(quán)方面，又表現(xiàn)得無甚作為。行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制，群官中蒙古人、色目人、漢人交參任用，重要政務(wù)“事從公議”。行御史臺(tái)與廉訪使司所構(gòu)成的地方監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成了防范行省擅權(quán)坐大的特殊機(jī)制。行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面，使行省官失去了扼險(xiǎn)而守、割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件。——李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋朝政治制度的影響。（2）根據(jù)材料二，指出元代行省權(quán)力“大而不?！钡谋憩F(xiàn)。27.閱讀下列材料，回答問題。材料一五銖錢是漢初以來人民群眾在長(zhǎng)期實(shí)踐中探索、創(chuàng)造出來的。秦半兩錢厚重不方便，漢半兩錢又太輕小，而五依錢最適中，攜帶或計(jì)教都較方便，適合當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和價(jià)格水平對(duì)貨幣單位的安求，所以歷經(jīng)多次改朝換代還能持續(xù)延用不皮。五銖錢在形制上，繼承了半兩錢外國內(nèi)不的基本形態(tài)，同時(shí)又吸收了戰(zhàn)國時(shí)期的某些刀幣在邊位上它起輪感的錢法，這樣院可以保護(hù)而面文字不被磨損，又可增加錢幣的牢度，五體錢的制作由相過的中門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。漢武帝元鼎四年（公元前1138年），命令上林三官鑄造標(biāo)準(zhǔn)的五銖錢，廢除以前的錢幣。從此，歷代王朝都把鑄幣權(quán)集中于中央?！幾允拕ζ剑ㄖ袊糯泿胖贫群拓泿判螒B(tài)的演變》材料二“白銀時(shí)代”為何會(huì)最終奠定定于明代前中期，內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)機(jī)制到底為何？總結(jié)來說，學(xué)界對(duì)此問題的解答不外乎以下幾點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南地區(qū)產(chǎn)出的手工制品大量出口導(dǎo)致中國出現(xiàn)大量順差；明代歷時(shí)漫長(zhǎng)的賦役財(cái)政改革的結(jié)果是貢賦體制日益嵌入白銀的運(yùn)作，規(guī)模漸趨龐大，形成了有賦納銀運(yùn)作體制；明初政府發(fā)行的寶鈔由于是不兌換紙幣發(fā)行制度存在嚴(yán)重缺陷，導(dǎo)致其貶值急速，迅速走向崩解?！幾郧裼乐荆ㄔ髯冞w與與明代貨幣白銀化的體制促因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明漢武帝所鑄五銖錢的特點(diǎn)及鑄造五銖錢的積極作用（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明代貨幣白銀化的原因和影響。28．閱讀材料，完成下列要求。材料一

1807年，懷特布雷特向議會(huì)提交用公款資助建立國民教育的提案，雖然該提案未獲通過，但卻推動(dòng)了自愿為國家提供普及初等教育社團(tuán)的建立。1830年，輝格黨上臺(tái)，貴族被迫與正在興起的工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)分享權(quán)力。1832年，議會(huì)改革議案擴(kuò)大了選舉權(quán)。1833年，在輿論壓力下，議會(huì)終于通過2萬英鎊的教育撥款，1839年該項(xiàng)撥款增至3萬英鎊，并成立了“樞密院教育委員會(huì)”-英國第一個(gè)國家監(jiān)督和管理教育的機(jī)構(gòu)。1858年，教育委員會(huì)設(shè)立教育行政部，加強(qiáng)對(duì)民眾教育的管理。1862年，議會(huì)通過教育修正案，教育投入被納入正常的以征稅為保障的立法軌道。1880年，英國實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育法?！幾灾x天冰《試論英國教育體制的近代化》材料二

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，洋務(wù)派共創(chuàng)辦各類學(xué)堂37所，其中外語學(xué)堂8所，專門技術(shù)學(xué)堂11所，軍事技術(shù)學(xué)堂18所。從時(shí)間上看，19世紀(jì)70年代以前，洋務(wù)教育以辦外語學(xué)堂為主，七八十年代，洋務(wù)教育的覆蓋面越來越廣，有技術(shù)、軍事、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、礦學(xué)、電學(xué)等。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝創(chuàng)辦的學(xué)堂已開始注意學(xué)堂的不同等級(jí)之分，如天津中西學(xué)堂、南洋公學(xué)，蘇州、無錫等地出現(xiàn)的三等公學(xué)堂，一個(gè)較完整的學(xué)制系統(tǒng)已經(jīng)形成。到1901年，逐漸出現(xiàn)了門類明確的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)堂和女塾，學(xué)堂逐漸走向系統(tǒng)化。這一時(shí)期，清朝還創(chuàng)辦了大量的農(nóng)業(yè)類、商業(yè)類學(xué)堂，學(xué)堂的門類更加廣泛。舉凡工、商、農(nóng)、桑、礦、聲、醫(yī)、化、光、電、格致各目均有學(xué)堂，近代教育趨向系統(tǒng)化。——摘編自張雪蓉《論洋務(wù)時(shí)期的教育建設(shè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明英國近代教育發(fā)展的歷史背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析晚清時(shí)期中國教育發(fā)展的歷史意義。29．閱讀下列材料，回答問題材料新中國成立后的幾部憲法的結(jié)構(gòu)都是四章。1982年以前憲法的結(jié)構(gòu)順序?yàn)椤靶蜓浴薄翱偩V”“國家機(jī)構(gòu)”“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”，1982年憲法則把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”放在“國家機(jī)構(gòu)”之前。憲法結(jié)構(gòu)的這一變動(dòng)，表明我國對(duì)保障公民享有憲法規(guī)定的公民權(quán)利的高度重視。從法理上講，先有公民的權(quán)利，然后根據(jù)公民的授權(quán)產(chǎn)生國家機(jī)構(gòu)。我國的一切權(quán)力屬于人民，沒有人民的授權(quán)，國家機(jī)構(gòu)就失去了權(quán)力的基礎(chǔ)和來源。因此，憲法在體例設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)這一原則。從邏輯上講，“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”一章與“總綱”有密切聯(lián)系，連著寫也比較合理。世界上多數(shù)國家的憲法也把對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定列在對(duì)國家機(jī)構(gòu)的規(guī)定之前。查找憲法，結(jié)合上述內(nèi)容，談一談你對(duì)我國“加強(qiáng)人民當(dāng)家作主制度保障”的理解。答案一、選擇題1.【答案】D【解析】商代和西周墓葬中經(jīng)常采用海貝作為隨葬品，而到春秋晚期和戰(zhàn)國時(shí)代貴族墓葬中很少用貝作為隨葬品。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，海貝在商代和西周是作為貨幣使用的，春秋戰(zhàn)國時(shí)期隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，金屬貨幣取代海貝，故D正確；這和人們審美觀念的改變、分封制瓦解無關(guān)，故AB錯(cuò)誤；海貝的數(shù)量不可能減少，故C不符合史實(shí)。2.【答案】C【解析】根據(jù)材料中“有事請(qǐng)?。ㄒ玻?，必以書，毋口請(qǐng)，毋羈（羈）請(qǐng)”、“行命書及書署急者，輒行之；不急者，日觱（畢），勿敢留。留者以律論之”可知，秦朝奏請(qǐng)相關(guān)事務(wù)有嚴(yán)格規(guī)范的程序，反映出秦朝管理制度的嚴(yán)格，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)文書避免地方分裂割據(jù)的作用，排除A項(xiàng)；材料反映程序規(guī)范，不能說明形成了完整的體系，排除B項(xiàng)；嚴(yán)格的文書管理有利于提高政府行政效率，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．【答案】B【解析】根據(jù)材料“今之郡守重于古諸侯”可知，地方豪強(qiáng)世族權(quán)力膨脹，威脅中央。根據(jù)材料“州郡記，如霹靂，得詔書，但掛壁”可知，州郡等地方長(zhǎng)官的文告，如霹靂一樣厲害，很快得以執(zhí)行，但皇帝的詔書只能被掛在墻上當(dāng)擺設(shè)。這說明地方豪族勢(shì)力威脅中央權(quán)力，B項(xiàng)正確；宦官專權(quán)和州郡長(zhǎng)官由皇帝任命在材料中未涉及，排除AD項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是地方威脅中央，排除C項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.【答案】B【解析】依據(jù)表格信息可知，東漢到西晉時(shí)期，最為重要的官職以及爵位和皇后出自大族集團(tuán)的比例從下降到增長(zhǎng)，這說明這一時(shí)期中樞政治權(quán)力具有不穩(wěn)定性，B項(xiàng)正確；材料反映的是最為重要的官職以及爵位和皇后出自大族集團(tuán)的比例從下降到增長(zhǎng)，不能說明官員流動(dòng)機(jī)制的削弱，排除A項(xiàng)；政權(quán)的交替與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料涉及的是中樞權(quán)力的變化，屬于君主專制，與中央集權(quán)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．【答案】C【解析】材料“唐代參加政事堂會(huì)議的，多時(shí)至十幾人，最少則只有兩人”“執(zhí)筆大臣綜合記錄大家的意見”體現(xiàn)了政事堂會(huì)議的充分討論，有利于決策的正確性；材料“也有最后的文字決定權(quán)”體現(xiàn)了權(quán)力在一定程度上的集中，有利于提高決策的效率，故政事堂會(huì)議的議事制度利于提高決策的效率和正確性，C項(xiàng)正確；材料不涉及中央和地方的關(guān)系，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“防止了”的說法過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；材料“，多時(shí)至十幾人，最少則只有兩人”“有時(shí)一人輪十天，也有時(shí)一人輪一天”體現(xiàn)的是不穩(wěn)定性，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.【答案】D【解析】募兵制使北宋政府掌握了大量軍隊(duì),而且兵士待遇較為優(yōu)厚,這對(duì)于政府來說是不小的財(cái)政負(fù)擔(dān)，故D符合題意；北宋積貧積弱,在與少數(shù)民族政權(quán)的軍事斗爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，故A不符合題意；材料與提高文官和士人地位無關(guān)，故B不符合題意；募兵制并不能加劇社會(huì)貧富分化，故C不符合題意。7.【答案】B【解析】從材料信息看，王安石變法中，對(duì)儒學(xué)經(jīng)典的重新解讀是為了“一道德”，即統(tǒng)一人們的認(rèn)識(shí)，剝奪保守派對(duì)儒學(xué)的解讀權(quán)，保證改革的順利進(jìn)行，B項(xiàng)正確；程朱理學(xué)主流地位的確立是在南宋，王安石變法是在北宋，排除A項(xiàng)；《三經(jīng)新義》是對(duì)儒學(xué)經(jīng)典的進(jìn)一步解讀和發(fā)揮，是變法派從儒學(xué)經(jīng)典中找尋有利于變法的內(nèi)容，不可能也沒有超越儒學(xué)的范疇，不是新的理論，排除C項(xiàng)；王安石這樣做的目的不是為了完善科舉制度，完善科舉制只是手段，而非目的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，內(nèi)閣首輔張居正的權(quán)力起伏主要和皇帝的信任有關(guān)，反映了君主專制的空前強(qiáng)化，故選B，排除D；內(nèi)閣反映的是君主專制的空前強(qiáng)化，中央集權(quán)反映的是中央和地方的關(guān)系，不符合題意，排除A；內(nèi)閣不是中央一級(jí)的法定機(jī)構(gòu)，無決策權(quán)，排除C。9.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用唯物史觀分析可知，明清時(shí)期，江南等地出現(xiàn)許多女性文學(xué)世家，“內(nèi)言不出于閫”的傳統(tǒng)觀念被沖破和女性文學(xué)的發(fā)展，突出反映了當(dāng)時(shí)商品經(jīng)濟(jì)和工商業(yè)市鎮(zhèn)的發(fā)展，B項(xiàng)正確；明清時(shí)期，程朱理學(xué)統(tǒng)治地位并未動(dòng)搖，排除A項(xiàng)；明末清初的啟蒙思想只是曇花一現(xiàn)，并未持續(xù)發(fā)展，排除C項(xiàng)；明清時(shí)期并未實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)，殿試中都中的都稱為進(jìn)士，前三甲為狀元、榜眼、探花，D項(xiàng)正確；院試通過為秀才；鄉(xiāng)試通過為舉人；會(huì)試考中之后稱貢士，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)，辛酉政變是1861年，因此慈禧太后的時(shí)代是從1861年開始，因此經(jīng)歷洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法和清末新政推動(dòng)中國近代化，C項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最后失敗，沒有挽救清政府的統(tǒng)治，排除A項(xiàng)；慈禧太后反對(duì)戊戌變法，排除B項(xiàng)；太平天國運(yùn)動(dòng)和甲午戰(zhàn)爭(zhēng)并沒有打斷中國近代化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，1915年民國政府的文官高等考試共分政治、經(jīng)濟(jì)、獸醫(yī)等21個(gè)專門學(xué)科，這體現(xiàn)了考試內(nèi)容的多元化、專業(yè)化，說明當(dāng)時(shí)高等專業(yè)人才的選拔受到了重視，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是考試科目的專業(yè)性，未體現(xiàn)政府著眼于選拔全能型人才，排除A項(xiàng)；材料只強(qiáng)調(diào)了考試科目很多，無法體現(xiàn)文官考試制度已形成完整體系，排除C項(xiàng)；材料與袁世凱獨(dú)裁專制無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.【答案】A【解析】依據(jù)材料“將法幣準(zhǔn)備金范圍從原有……生產(chǎn)事業(yè)之投資和公債等范圍，為增發(fā)法幣作了準(zhǔn)備”并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國家狀況可知，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，大量產(chǎn)業(yè)和人口內(nèi)遷，大后方各種事業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)于貨幣的需求大增，而且抗戰(zhàn)導(dǎo)致軍費(fèi)開支高漲。因此增發(fā)法幣有利于滿足當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)的需要。A正確；《鞏固金融辦法綱要》頒布前期，國民政府對(duì)通貨膨脹的沖動(dòng)尚能克制，B錯(cuò)誤；材料反映的是國民黨的增發(fā)貨幣，與中日矛盾的激化無關(guān)，C錯(cuò)誤；1927年以后，官僚資本主義已經(jīng)形成，時(shí)間不符，D錯(cuò)誤。故選A。14．【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1949年9月《中國人民致治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》中對(duì)工作作鳳的相關(guān)規(guī)定適應(yīng)了中國共產(chǎn)黨工作重心轉(zhuǎn)移的需要，C項(xiàng)正確；材料是對(duì)國家機(jī)關(guān)工作作鳳的要求，排除A項(xiàng)；1956年三大改造基本完成后社會(huì)主義制度基本確立，排除B項(xiàng)；材料中對(duì)國家機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的要求與加速國家經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的開展無直接聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．【答案】C【解析】根據(jù)材料“規(guī)定個(gè)稅起征點(diǎn)為每月800元……個(gè)人所得稅起征點(diǎn)調(diào)整為每月3500元”可知，我國的個(gè)稅起征點(diǎn)由每月800調(diào)整到每月3500元，結(jié)合所學(xué)可知，這主要是由于改革開放后，國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就顯著，居民收入有了大幅提高，國家也隨之提高了個(gè)稅起征點(diǎn)，C項(xiàng)正確；材料信息沒有涉及國民收入分配，排除A項(xiàng)；“完善”說法過于絕對(duì)，不是個(gè)稅起征點(diǎn)變化的主要原因，排除B項(xiàng)；我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步形成是在21世紀(jì)初，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，羅馬帝國時(shí)期，國家“元首”及其尊號(hào)由元老院授予，元首即“第一公民”的權(quán)力來自公民授權(quán)等，保留共和國時(shí)期的傳統(tǒng)，反映當(dāng)時(shí)羅馬依然存有民主因素，D項(xiàng)正確；羅馬帝國的建立適應(yīng)了當(dāng)時(shí)發(fā)展的需要，排除A項(xiàng)；羅馬帝國實(shí)行元首制，由共和制向君主制過渡轉(zhuǎn)變，排除B項(xiàng)；材料反映羅馬元首的權(quán)力來自于公民的賦予，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17.【答案】D【解析】根據(jù)題干可知，新航路開辟后，東西方貿(mào)易加強(qiáng)，美洲飲食傳入，胡椒由貴族餐桌走向普通民眾，取而代之的是的蔗糖巧克力茶葉和煙草，反映食物的使用在當(dāng)時(shí)的歐洲體現(xiàn)等級(jí)的區(qū)分，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)，物種交流是商業(yè)革命的表現(xiàn)，排除；B項(xiàng)，題干未體現(xiàn)貴族地位的衰落，排除；C項(xiàng)，題干不能說明貴族全面接受美洲飲食文化，排除。18．【答案】C【解析】依據(jù)材料“新教倫理把獲得財(cái)富視為上帝對(duì)于選民的期望，不僅鼓勵(lì)人們通過勤奮勞動(dòng)獲得財(cái)富，而且把勞動(dòng)獲利看作是遠(yuǎn)離罪惡和墮落的手段之一”并結(jié)合所學(xué)可知，新教倫理鼓勵(lì)人們發(fā)財(cái)致富，促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)外擴(kuò)張，有利于推動(dòng)資本的原始積累，促進(jìn)資本主義的發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料中的新教倫理是為資本擴(kuò)張階段的罪惡辯護(hù)，而非揭露，排除A項(xiàng)；材料中的新教倫理是為資產(chǎn)階級(jí)服務(wù)，而且沖擊了教會(huì)權(quán)威，排除B項(xiàng)；因行稱義是教會(huì)的主張，新教主張因信稱義，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19．【答案】C【解析】根據(jù)“議會(huì)下設(shè)各種委員會(huì)，為民眾提供生活安全保護(hù)、教育衛(wèi)生服務(wù)，辦理社會(huì)福利、環(huán)境保護(hù)、文化娛樂、商業(yè)貿(mào)易等事務(wù)”可知，當(dāng)時(shí)英國地方議會(huì)擁有較大的自治權(quán)力，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述不符合史實(shí)，且材料無法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料沒有涉及社區(qū)成為基層自治的主要機(jī)構(gòu)，排除B項(xiàng)；18世紀(jì)中期責(zé)任內(nèi)閣制形成，君主已經(jīng)處于統(tǒng)而不治的地位，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。20．【答案】D【解析】社區(qū)是美國基層治理的單位，其主要特點(diǎn)是自治，D項(xiàng)正確；美國城市社區(qū)是基層自治單位，而不是基層行政單位，沒有行政權(quán)，排除AB項(xiàng)；社區(qū)在政府不同程度的管理之下實(shí)行自治，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．【答案】C【解析】根據(jù)題干“公戰(zhàn)能夠由各方主權(quán)者單獨(dú)發(fā)動(dòng)，在王權(quán)政制下這種權(quán)力理所當(dāng)然屬于君主”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是格勞秀斯在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》中強(qiáng)調(diào)主權(quán)國家在國際關(guān)系中的地位，即確定了國際法的主題是主權(quán)國家，C項(xiàng)正確；君主制定條約可以保證世界的和平，說法過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)；題干材料主要強(qiáng)調(diào)主權(quán)國家是國際法的主體，并非確認(rèn)國家法的基本原則，排除B項(xiàng)；開創(chuàng)通過談判達(dá)成協(xié)議來解決國際爭(zhēng)端先例的是威斯特伐利亞體系，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22．【答案】C【解析】根據(jù)材料“戰(zhàn)爭(zhēng)解決國際爭(zhēng)端，并廢棄以戰(zhàn)爭(zhēng)作為在其相互關(guān)系中實(shí)施國家政策的工具；締約國之間的一切爭(zhēng)端或沖突，不論性質(zhì)和起因如何，只能用和平方法加以解決；任何簽字國如用戰(zhàn)爭(zhēng)手段謀求利益，即不得享受公約給予的益處?！笨芍?928年的《非戰(zhàn)公約》的規(guī)定，體現(xiàn)了一戰(zhàn)后人們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，以及對(duì)維護(hù)世界和平的愿望，C項(xiàng)正確；賦予國聯(lián)擁有解決國際爭(zhēng)端權(quán)力，在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；實(shí)現(xiàn)了以國際法制約戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；充分尊重了各主權(quán)國家獨(dú)立性質(zhì)，與材料信息不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.【答案】D【解析】由“農(nóng)業(yè)機(jī)械”等可知，法國政府鼓勵(lì)發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，D項(xiàng)正確；“離農(nóng)終身補(bǔ)貼”是為了使落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式退出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，完善保障制度并非主要目的，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)與材料無關(guān)，排除；材料未涉及城鄉(xiāng)一體化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24．【答案】B【解析】根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制，對(duì)非成員國實(shí)行浮動(dòng)匯率制，旨在共同體內(nèi)部保持成員國之間的匯率穩(wěn)定，避免美元不穩(wěn)的影響”可得出非成員國之間易形成多元化貨幣機(jī)制，B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)布雷頓森林體系在1971年已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制”可得出只是在成員國內(nèi)形成統(tǒng)一貨幣匯率，不可能消除了歐共體國家間個(gè)體差異，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料“成員國之間實(shí)行固定匯率制”可得出只是在成員國內(nèi)，不是整個(gè)歐洲，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25．【答案】C【解析】為了選票等眼前利益，社會(huì)各階層均不肯放棄福利制度，反映出西方民主政治綁架了“福利國家”制度，C項(xiàng)正確；西方“福利國家”制度已窮途末路與各階層均不肯放棄福利制度不符，排除A項(xiàng)；材料并未說明“福利國家”制度不利于社會(huì)穩(wěn)定，排除B項(xiàng)；高福利導(dǎo)致國家財(cái)政不堪重負(fù)在材料中并未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題26.【答案】（1）加強(qiáng)了中央集權(quán)；防止了地方割據(jù)；權(quán)力分工過細(xì)，影響行政效率；政治風(fēng)氣因循保守；造成積貧積弱的局面。（2）地方人事權(quán)較??；實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制；形成嚴(yán)密的地方監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)；實(shí)行犬牙交錯(cuò)和以北制南原則?！窘馕觥浚?）根據(jù)“而天子一呼于殿陛間，三尺豎子，馳傳捧詔，召而歸之京師，則解印趨走，唯恐不及”可得出加強(qiáng)了中央集權(quán)；結(jié)合所學(xué)可得出防止了地方割據(jù)；權(quán)力分工過細(xì)，影響行政效率；政治風(fēng)氣因循保守；造成積貧積弱的局面等。（2）根據(jù)“但是在人事權(quán)方面，又表現(xiàn)得無甚作為”得出地方人事權(quán)較小；根據(jù)“行省實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制”得出實(shí)行群官負(fù)責(zé)和圓署會(huì)議制；根據(jù)“行御史臺(tái)與廉訪使司所構(gòu)成的地方監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)”得出形成嚴(yán)密的地方監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)；根據(jù)“行省區(qū)劃主要以中央軍事控制為目的，人為地造成犬牙交錯(cuò)和以北制南的局面，使行省官失去了扼險(xiǎn)而守、割據(jù)稱雄的地理?xiàng)l件?！钡贸鰧?shí)行犬牙交錯(cuò)和以北制南原則。27.【答案】（1）特點(diǎn)：大小、輕重適度；形制鑄造先進(jìn)；圓形方孔；鑄幣權(quán)集中于中央。積極作用：促進(jìn)了商品流通，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；打擊了地方勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)；對(duì)中國貨幣制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（2）原因：生產(chǎn)力的恢復(fù)，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；市場(chǎng)格局演變的產(chǎn)物；海外白銀大量?jī)?nèi)流：原有貨幣制度的缺陷；白銀作為貨幣本身的優(yōu)勢(shì)；國家賦稅改革的推動(dòng)。影響：加強(qiáng)了中國與世界的聯(lián)系和互動(dòng)；深刻改變了中國的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；改變了財(cái)政運(yùn)作方式以及貨幣流通制度?！窘馕觥浚?）特點(diǎn)：根據(jù)“秦半兩錢厚重不方便，漢半兩錢又太輕小，而五依錢最適中，攜帶或計(jì)教都較方便”得出大小、輕重適度；根據(jù)“這樣院可以保護(hù)而面文字不被磨損，又可增加錢幣的牢度，五體錢的制作由相過的中門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)”形制鑄造先、圓形方孔；根據(jù)“五體錢的制作由相過的中門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)”鑄幣權(quán)集中于中央。積極作用：根據(jù)“從此，歷代王朝都把鑄幣權(quán)集中于中央。”可得了得出促進(jìn)了商品流通，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、得出打擊了地方勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)、對(duì)中國貨幣制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（2）原因：根據(jù)“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江南地區(qū)產(chǎn)出的手工制品大量出口導(dǎo)致中國出現(xiàn)大量順差”可得出生產(chǎn)力的恢復(fù)，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；根據(jù)“明代歷時(shí)漫長(zhǎng)的賦役財(cái)政改革的結(jié)果是貢賦體制日益嵌入白銀的運(yùn)作，規(guī)模漸趨龐大，形成了有賦納