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文檔簡(jiǎn)介
小四級(jí)育籃原運(yùn)》學(xué)計(jì)持“鼓勵(lì)學(xué)生教學(xué)過(guò)程充序的組織教學(xué)。每技術(shù)根據(jù)小學(xué)提高1同教學(xué)中能
23
教學(xué)內(nèi)容
1、
2、教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備
1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生知道原地運(yùn)球的動(dòng)要領(lǐng),建立動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo):學(xué)生掌握原地運(yùn)球技術(shù)提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累遵守規(guī)則秩序,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)籃球的樂(lè)趣。擊球點(diǎn)、手腕下壓動(dòng)作?;@球、標(biāo)志桶、呼啦圈、自制托盤程
時(shí)
教學(xué)內(nèi)容
教師的引導(dǎo)和參與
學(xué)生互動(dòng)學(xué)習(xí)
隊(duì)伍組織序
間一、教學(xué)常規(guī)
1師生問(wèn)好提要
、學(xué)生每人一求,導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。
球呈四列橫隊(duì),體委整隊(duì)告人數(shù)。
♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀導(dǎo)
♀♀♀♀♀二、慢跑熱身
2教師語(yǔ)言提示引
、小組長(zhǎng)帶領(lǐng)
★入
8’
導(dǎo)學(xué)生熱身。
繞標(biāo)志桶慢跑部分
熱身。、模仿老師動(dòng)
目的在愉快的氛圍中開始本次課的教學(xué)時(shí)將身體充分三、韻律操
、教師領(lǐng)做拉伸球性練習(xí)。
作作調(diào)到位隨師做球性練習(xí)。
活動(dòng)開免受傷學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)
24’
教法:四:原地運(yùn)球動(dòng)作要4.1師引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)以右手運(yùn)球?yàn)槔?,嘗試運(yùn)球入兩腳前后開立膝,課。以肘為周帶動(dòng)手臂手4.2教師講解低腕下壓,五指分開,運(yùn)動(dòng)作要領(lǐng)。掌心空出,擊球點(diǎn)在4.3練習(xí)中發(fā)現(xiàn)正上方,球的落點(diǎn)在問(wèn)托盤兩腳之間,球反彈的體手腕下壓高度在膝關(guān)節(jié),左臂動(dòng)。
1學(xué)生嘗試運(yùn)♀♀♀♀♀球?!狻狻狻狻?、學(xué)生練習(xí),♀♀♀♀♀體會(huì)擊球點(diǎn)和♀♀♀♀♀手腕下壓動(dòng)★作。3兩人合作練要求:習(xí),體會(huì)手腕1、主動(dòng)考,下壓動(dòng)作。建立技術(shù)表展
架起來(lái)睛前方。4.4高運(yùn)球,
4跟隨教師高
象。運(yùn)球報(bào)數(shù)游戲,
低運(yùn)球,并報(bào)2、精力集中,開
引導(dǎo)學(xué)生抬頭
數(shù)。
認(rèn)真觀察。不看球。4.5課延伸5思考探究擊比賽促趣結(jié)束部分
5’3’
五、游戲:運(yùn)球接力六、放松、小結(jié)1、松操2、結(jié)3、收器材
讓學(xué)生體會(huì)擊球點(diǎn)不同球反彈方向的變化引出體前換手運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球。1、教師講解游戲規(guī)則。2、組織學(xué)生比賽。3、宣布比賽成績(jī)。1、引導(dǎo)學(xué)生放松。2、聽取學(xué)生感受正評(píng)價(jià)。
球點(diǎn)不同球反彈方向的不同認(rèn)練習(xí)。1、認(rèn)真聽講,了解規(guī)則。2、積極比賽,全力以赴。1、放松身心。2說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲。3、收回器材。
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