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第頁2023實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶?shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)1

XX年年,在著急和等待中,我盼來了期望已久的高校錄用通知書,時(shí)間如水,拿到通知書興奮的樣子仿佛昨日重現(xiàn),不知不覺中,一年的時(shí)間花花的流過,在高校里,讓我看到了完全不同于中學(xué)的一種全新的學(xué)習(xí)模式,我們?nèi)缇煤档母柿?,舍命的吮吸著只是的水露,無聲無息中,我們迎來了第一個(gè)暑假,實(shí)習(xí)實(shí)踐感言。

想起以前,我們被平常繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所束縛,對(duì)于暑假的期盼不亞于中一次彩票,于是在初中中學(xué)暑假成了解放的代名詞,熬啊,熬啊,最終熬到個(gè)暑假,我們便起先大玩特玩,并且美其名曰,這是暑假,暑假不玩什么時(shí)候玩?盡管一個(gè)個(gè)暑假給童年帶來了多數(shù)美妙螺絲廠進(jìn)行實(shí)習(xí),一路上我充溢了期盼,希望能夠?qū)⒈镌谛闹泻脦啄甑睦硐肽軌蛞还赡X兒的傾瀉在這次實(shí)踐活動(dòng),可一到廠房,我突然愣住了,昏暗的廠房里,工人們勞碌的身影伴隨著機(jī)器陣陣的轟鳴聲,空氣中充溢了鐵銹味、機(jī)油味,實(shí)習(xí)總結(jié)?實(shí)習(xí)實(shí)踐感言?。剛剛那份激情一下子不曉得跑到哪里去了,甚至有了打退堂鼓的念頭,但是沒想到的是,廠長(zhǎng)叔叔盡然把我要來廠里實(shí)習(xí)的事事先和工人們都說過了,并希望工人們?cè)趯韼滋靸?nèi)能夠給我支持與幫助,看到我現(xiàn)在來了,工人們報(bào)以熱情的掌聲,突然弄的我有點(diǎn)不知所措,因此想腳底抹油開溜的想法突然被消除了。就是這樣,我最終起先了我的10的實(shí)踐時(shí)間。

實(shí)踐第一天

廠長(zhǎng)支配我現(xiàn)在廠里觀摩觀摩,看看整個(gè)廠里的生產(chǎn)流程和各個(gè)機(jī)器的成效,熟識(shí)整個(gè)工廠,突然我對(duì)實(shí)踐的熱忱一下子又被調(diào)動(dòng)起來了,我像只歡樂的小兔子,在廠里竄來竄去,新奇的我親眼目睹了整個(gè)螺絲的生產(chǎn)過程,這時(shí)我不禁感慨道,原來一顆小小的螺絲里面竟然有了這么多的學(xué)問,總的來說生產(chǎn)螺絲的過程分為三大塊,切割、拉紋、拋光。工人們先將運(yùn)來的整鋼切碎,切成一個(gè)個(gè)圓柱體的形態(tài),再通過深加工,是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長(zhǎng)而細(xì)的圓柱體,就這樣,一個(gè)螺絲的雛形就產(chǎn)生了。下面的任務(wù)就是拉紋,就是指將圓柱體上的螺紋拉出,對(duì)于拉紋,我見識(shí)了一種特殊厲害的武器,螳刀,顧名思義,就是刀的整個(gè)形態(tài)像是螳螂的防身武器,細(xì)致瞧瞧,螳刀整體成螺旋形,特別銳利,只要將圓柱體的螺絲雛形放入,讓后起先旋轉(zhuǎn)螺絲,螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文,這就是螺紋,這時(shí),螺絲的生產(chǎn)過程差不多已經(jīng)根本完成了,下面的步驟是拋光,為了使螺絲更加好看美觀,所以拋光這一過程是必不行少的,經(jīng)過工人們奇妙的打磨,一個(gè)個(gè)剛剛還灰不溜秋的螺絲們現(xiàn)在各個(gè)是閃閃發(fā)光,哈哈,要到最終一個(gè)不走咯,那就是進(jìn)行檢驗(yàn),由于螺絲屬于精細(xì)物品,所以對(duì)它的檢驗(yàn)是相當(dāng)嚴(yán)格的,必需要用到游標(biāo)卡尺,這樣才能確保螺絲的精度,不知不覺中,我就在新奇與好玩中度過了自己實(shí)踐的第一天。

其次天

根據(jù)廠長(zhǎng)支配,我也自己親自實(shí)踐了,我的工作是對(duì)已經(jīng)生產(chǎn)出來的螺絲進(jìn)行檢驗(yàn),也就是拿游標(biāo)卡尺進(jìn)行精度測(cè)量,剛起先,我還精神飽滿,可是老是盯著那幾個(gè)無聊的刻度以后我便起先覺得乏味,盡管坐著,腰也痛了,頸項(xiàng)也算了,眼睛也花了,沒變法,還要熬啊,這才上午呢,于是我強(qiáng)打精神,應(yīng)付式的工作著,誰知道這一切全讓廠長(zhǎng)看在眼里,他靜靜地讓一個(gè)工人對(duì)我所檢驗(yàn)過得螺絲再檢驗(yàn)一下,并記錄下合格品與不合格品,到了晚上,正值我打算拖著乏累的身子回家的時(shí)候,廠長(zhǎng)突然叫住了我,我一臉納悶,廠長(zhǎng)笑嘻嘻的把他讓工人對(duì)我檢驗(yàn)的產(chǎn)品做了回報(bào),天哪,合格36個(gè),不合格48個(gè),我的臉突然之間就紅了,工人們也樂開了花,這時(shí)廠長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的對(duì)我好、說,小劉啊,工作和學(xué)習(xí)是一個(gè)道理,不能怕苦怕累啊,你看怕苦怕累導(dǎo)致的干脆后果就是這么多不合格的產(chǎn)品,要是這樣的產(chǎn)品供給到市場(chǎng)上去,不知道有多少企業(yè)會(huì)因此而蒙受損失呢,我臉紅著,我真的相識(shí)到我錯(cuò)了……

接下來的幾天

接下來的幾天我已經(jīng)起先嫻熟的駕馭了螺絲的檢驗(yàn),根本上能做到又快又好,對(duì)我我的這種進(jìn)步,廠長(zhǎng)和工人們賜予了我充分確實(shí)定,甚至有一次以我為典范來教化另一個(gè)工人,雖然不說,但是心里仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實(shí)踐結(jié)束了。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)2

仿佛寫實(shí)習(xí)安排還是昨天的事,今日已經(jīng)實(shí)習(xí)的快結(jié)束的時(shí)候了,關(guān)于這四個(gè)月在從化區(qū)街口街新城小學(xué)的實(shí)習(xí)的工作與生活,有太多太多的話要說,站在三尺講臺(tái)上的我,突然懂了點(diǎn)什么

首先是關(guān)于教化的一些體會(huì),當(dāng)代聞名的教化家于永正說:“教化有兩個(gè)名字,一個(gè)是影響,一個(gè)鼓勵(lì)。〞于永正回想他在老師身上得到的是和藹、熱忱、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的愛好與夢(mèng)想,在他從教的四十多年中也概括出這兩個(gè)詞。在我短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,也是特別認(rèn)同教化的這兩個(gè)名字。

“影響〞,它是教化的第一個(gè)名字漢代的班固說“教化何謂也?教者,效也,上為之,下效之〞說的就是教化的影響,大德無痕,大化無痕?!坝绊懆曉谛W(xué)階段尤為明顯,小學(xué)生還處于一個(gè)是非觀念不明確的階段,尤其是低學(xué)段的學(xué)生,他們會(huì)不自覺仿照老師,所以老師的素養(yǎng)對(duì)學(xué)生說實(shí)在太重要了,我的不斷充溢自己這本有內(nèi)容卻是無字的書,在地上看到垃圾彎腰去撿,比吩咐學(xué)生撿管用得多,學(xué)生看到老師能把垃圾撿起,他們也會(huì)效仿;面對(duì)班上特別的學(xué)生或者孤僻的學(xué)生,我關(guān)愛他們,敬重他們,耐性教育他們,潛移默化,慢慢地我看到同學(xué)和藹的那一面在對(duì)待同學(xué)時(shí)閃閃發(fā)光。影響不僅是在品德上的影響,在學(xué)識(shí)上的影響也很重要,要給學(xué)生一杯水,老師得有一桶水,一個(gè)學(xué)問淵博的老師要深厚的專業(yè)學(xué)問打算和廣泛的學(xué)問體系儲(chǔ)藏才能做到傳道授業(yè)解惑,在這一點(diǎn)上,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只能一點(diǎn)點(diǎn)沉淀自己,充溢自己

教化的另一個(gè)名字是“鼓勵(lì)〞,清代的顏元說:“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。〞學(xué)生的學(xué)習(xí)過程就是一種建構(gòu),從無到有,是一個(gè)困難的過程,人都是有畏難心情的,這尤其表達(dá)的“后進(jìn)生〞身上,所以老師要做的更是鼓勵(lì),喚醒,讓他們有信念去克服困難。我曾在二年級(jí)上過兩個(gè)月的語,班上有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成果靠后,上也不愛舉手,我主動(dòng)點(diǎn)他們的名字,雖然他們答復(fù)得不是非常正確,但我都會(huì)夸張地贊他們,漸漸地,他們盡然肯主動(dòng)舉手了,只要他們舉手,我會(huì)讓他們答復(fù),因?yàn)樗麄兘K歸跨出重要的一步。在我上的寫字上,我也充分發(fā)揮鼓勵(lì)的作用,我仿照于永正先生老師的做法,給寫得好的生字畫圈圈,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性,畫圈圈讓他們受到了鼓勵(lì),會(huì)更仔細(xì)地寫字,整個(gè)班的寫字水平有了很大提高。我對(duì)鼓勵(lì)的作用深信不疑。喚醒、鼓勵(lì)、鼓舞是教化宏大的法寶。

假設(shè)說對(duì)于教化的體會(huì)是我在實(shí)習(xí)前期的一個(gè)深刻的體會(huì),那么雜實(shí)習(xí)后期讓我體會(huì)最深刻的是關(guān)于教學(xué)的體會(huì),在實(shí)習(xí)期間我有大量的上時(shí)機(jī),在指導(dǎo)老師的跟蹤指導(dǎo)下,她始終給我的建議是“不要說太多,讓學(xué)生自己說。〞我雖然聽了,但在堂上始終還犯這個(gè)錯(cuò)誤,直到某一天,我在一本書書上看到一句話“教學(xué)的本質(zhì)在于引導(dǎo)〞,回想自己的堂,豁然開朗,是啊,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體啊,老師的作用是幫助和引導(dǎo),如何將堂組織起,引導(dǎo)學(xué)生去探究,才是一節(jié)有用的,明白了那個(gè)道理后,我的教學(xué)組織好了許多,盡量削減填鴨式的教學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我想,這個(gè)領(lǐng)悟,會(huì)讓我受益終身。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,在做一位讓學(xué)生喜愛的語老師的道路上還任重而道遠(yuǎn),但吾將上下而求索,仔細(xì)去耕耘教化這塊土壤,培育健壯嬌艷的花朵!

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)3

古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜〞。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日驚慌充溢的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充溢著劇烈,也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,可是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)〞,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問,還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書〞的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本領(lǐng)。經(jīng)過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。

因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的本領(lǐng)要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本領(lǐng)。

此刻的聘請(qǐng)單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手本領(lǐng)以及與他人的交際本領(lǐng)。作為一名高校生,只要是自我所能承受的,就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

這次的相識(shí)時(shí)間是一個(gè)起先,也是一個(gè)起點(diǎn),我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參與社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)隈{馭根本理論學(xué)問后,快速的加以實(shí)踐運(yùn)用。穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為珍貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無論是思想還是心理上。

由于我們一貫生活在學(xué)校中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛,生活能夠說用無憂無慮來形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我比擬全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了許多很好的同事和摯友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

而作為一名還未走出學(xué)校的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的東西有許多許多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇,在這種沖突心理的促使下,我滿懷著信念和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神奇的色調(diào)、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,為能有時(shí)機(jī)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。

來到酒店支配崗位,我才覺察自我并沒有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都須要重新起先學(xué)習(xí)摸索,為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|客人比擬多,工作時(shí)間也比擬緊湊,這對(duì)于我來說是一個(gè)絕好的熬煉時(shí)機(jī)。

在工作中,雖然我只是充當(dāng)一名一般收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)潔,其中也是一系列的困難程序。在這一個(gè)月的工作中,我覺察要能自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是悠閑,要用進(jìn)取的看法去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ヂ裨?,因?yàn)槁裨故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要堅(jiān)持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的乏累與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟識(shí)了酒店的根本情景和收銀的崗位流程,從理論學(xué)問到實(shí)際操作,從前臺(tái)到接待為客效勞,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就駕馭了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們高校里的最終一個(gè)暑假的時(shí)間,可是這和以往打的暑期工不一樣,在工作過程中,我們不是單純地出賣自我的勞動(dòng)力去換取酬勞,而是當(dāng)自我是酒店的一員,和各部門同事親密合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)立最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到異樣的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店根本學(xué)問和本職工作起先了解,間或做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。

作為酒店的一員,穿上了制服,就要到處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自我和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟識(shí)酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣揚(yáng),提高酒店和自我的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會(huì),相識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自我不久后的就業(yè)安排做了一次提前籌劃。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我覺察了自我與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培育制度為我們供給了許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),為我們供給了就業(yè)時(shí)機(jī)。實(shí)習(xí)事實(shí)上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我覺察,其實(shí)學(xué)習(xí)不光充溢在課堂上,社會(huì)上給你供給的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)更多。只可是,這個(gè)學(xué)習(xí)資源須要你的篩選。不象我們課堂上,老師恒久教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的學(xué)問。可是,社會(huì)上供給的學(xué)習(xí)資料更剛好,利用效率更高。學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)時(shí)刻充溢在生活中,學(xué)習(xí)中。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)4

最終放寒假了,面對(duì)這回余天的假期,真不知怎樣打發(fā),與其玩樂還不如做些有意義的事,經(jīng)人介紹,我來到了特步銷售效勞店,起先了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

第一天“上班〞由于自己什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一竅不通店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅,他是個(gè)鈑金工,叫馬龍,人很和藹,讓我叫他龍哥就好,龍哥說我什么都不會(huì),所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)也許的了解。

由于是第一天我的主動(dòng)性特高,不管龍哥干什么,我都想幫助,可無奈自己是個(gè)菜鳥,干什么都笨手笨腳的,也做錯(cuò)了不少,不過龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我,車間里的站始終都開著,所以車間很冷,溫度和外面相差無凡,才半天的時(shí)間于凍得就麻了,但是一進(jìn)烤漆房,里面60度的氣溫立刻就讓人大汗淋淋,感覺真是冰火兩重天,好不簡(jiǎn)單熬到了午飯,吃過午飯休息一會(huì)兒便立刻投入工作中了,下午可比上午強(qiáng)多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時(shí)給我講許多汽車方面的學(xué)問。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí),不免覺得愧疚,不過心里還是美美的,一天的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了許多相識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具,對(duì)車身框架有了一個(gè)也許的相識(shí)。

在師傅的教育下,才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。

擠眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過去了,我從鈑金部門換到機(jī)修部門,起先學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī),變速箱等部件的學(xué)問,在這里我相識(shí)了一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅,他同樣細(xì)心的教我,各部件的構(gòu)成和工作原理,讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行,并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。

兩個(gè)禮拜很快就過去了,我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí),為既將開設(shè)的?汽車構(gòu)造?課程打下了根底。此外,還學(xué)會(huì)了許多別的學(xué)問,學(xué)會(huì)了處事的看法,建立了正確的人生觀,信任這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)5

經(jīng)驗(yàn)三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,在_公司工作的這幾天,我和公司的職工甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)心備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅僅順當(dāng)完成工作任務(wù),工作之余還常??偨Y(jié)閱歷教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)指責(zé),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和指責(zé)是能極大的促進(jìn)我的工作熱忱,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎細(xì)心,提高工作效率,高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了許多自我缺少的東西。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說時(shí)間比擬少,可是卻讓我明白了許多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會(huì)閱歷,這對(duì)我來說是很珍貴的。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條閱歷,在以后的生活中假設(shè)我能吃透這些閱歷,將會(huì)使我受益匪淺。

第一:在與別人打交道時(shí)必需要主動(dòng)進(jìn)取。我自我本身是個(gè)相比擬較內(nèi)向的,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人溝通打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也覺察了自我的缺乏。比方在剛起先實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比擬怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境不能順當(dāng)溝通,但我也相識(shí)到了自我的缺乏,應(yīng)對(duì)默默無語的為難,自我有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)溝通。在公司里一個(gè)新的職工到來時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人溝通,介紹介紹自我啊,拉拉家常,關(guān)切一下工作啊,都會(huì)讓大家相識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中我已起先能和大家開心的溝通,就是出于自我的進(jìn)取主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要進(jìn)取主動(dòng)地和別人溝通。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,并且你還必需去幫助別人或是理解別人的幫助已完成工作。所以你不能期望你自我一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)學(xué)問的不熟識(shí),只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)潔的工作,可是我也很進(jìn)取地去幫助別人完成自我力所能及的工作。就比方在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒有安排任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問四周的工作人員有沒有須要幫助的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)他們的工作。這樣貌不僅僅熬煉了自我,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

其次:工作時(shí)必需要一絲不茍,仔細(xì)細(xì)致。一個(gè)職員在公司的大局部時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必需要細(xì)心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自我的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板指責(zé)責(zé)怪,所以認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我前功盡棄,我們?cè)趧偲鹣裙ぷ鞯臅r(shí)候必需要慎之又慎,對(duì)自我的工作要非常重視,假設(shè)有必要必需要檢驗(yàn)自我的工作結(jié)果,以確保自我的萬無一失,在你對(duì)工作起先了解并嫻熟后,你會(huì)覺察自我已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你或許不須要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自我的工作仔細(xì)對(duì)待,以免失誤。

就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比方說領(lǐng)導(dǎo)交給我的文檔資料整理任務(wù),我在最終遺忘把碎紙機(jī)關(guān)掉就匆忙跑去匯報(bào)任務(wù)了,機(jī)器一向開著影響了別人,領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)了我,我也為自我的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿足度回訪的調(diào)查時(shí),原以為經(jīng)過前幾次回訪的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)付這次工作應(yīng)當(dāng)是小菜一碟,誰明白第一個(gè)我就犯了重大錯(cuò)誤,我把客戶經(jīng)理的當(dāng)作客戶的號(hào)碼給撥了過去,我還信誓旦旦地說:"您好,那里是___分公司……"那人很驚異的說它也是_公司的,怎樣客戶回訪她了,我也感覺很驚奇,直到那位客戶經(jīng)理拿著從隔壁辦公室跑到我面前,我才覺察自我犯了嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。還好這次只是打錯(cuò)了,要是常常不留意自我的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)峻的損失。

第三:在工作崗位上必需要勤于思索,不斷改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比擬繁瑣,并且?guī)滋煜聛硪矔?huì)比擬枯燥,就是須要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自我的工作方法,找尋或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,削減工作所需時(shí)間。事實(shí)上勤于思索在工作中是很重要的,在思索如何提高工作效率的同時(shí),自我也能夠?qū)W到更多的學(xué)問,駕馭更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自我的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來說是百利而無一害的。

我個(gè)人是一個(gè)比擬喜愛創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜愛單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)樵瓉磉@類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不須要重復(fù)地做,假設(shè)動(dòng)一動(dòng)腦筋運(yùn)用批處理或是其他方法就能大大削減處理的過程和步驟,從而削減工作時(shí)間,提高工作效率。就比方我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,一次要運(yùn)用電子e管家來進(jìn)行郵箱賬號(hào)的激活,原來是項(xiàng)資料重復(fù)的任務(wù),就是登陸每個(gè)郵箱,編寫3條信息然后發(fā)送出去,經(jīng)過運(yùn)用來激活。剛起先我采納的是單次發(fā)送的方式,即每個(gè)賬號(hào)分3次發(fā)送激活,可是這樣貌大大影響了工作效率。在經(jīng)過一番探究后,我嘗試了模版群發(fā)和干脆群發(fā)等方法,對(duì)發(fā)送流程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率。同時(shí)我也充分運(yùn)用快捷健等操作來提高自我的工作效率,使工作進(jìn)程提高了近一倍。在最終,我選用了一種最快捷又最精確的方法,順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)6

在科技高度開展的今日,計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)行溝通,因此,c語言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要。

在這個(gè)星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶著下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對(duì)c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,對(duì)其有了肯定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對(duì)里面的好多東西還是很生疏,更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很麻煩,終歸,萬事開頭難嘛。

由于時(shí)間的關(guān)系,我們的這次實(shí)踐課程老師并沒有給我們具體的介紹,只是給我們簡(jiǎn)潔的介紹了幾個(gè)比擬重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)潔界面程序。高級(jí)界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回來處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比擬重要的時(shí)間操作。

上機(jī)試驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不行少的實(shí)踐環(huán)節(jié),特殊是c語言敏捷、簡(jiǎn)潔,更須要通過編程的實(shí)踐來真正駕馭它。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、駕馭程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)實(shí)力,這些都必需通過充分的事實(shí)上機(jī)操作才能完成。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,必需保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限,課程不能支配過多的統(tǒng)一上機(jī)試驗(yàn),所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)試驗(yàn)的時(shí)機(jī),盡快駕馭用c語言開發(fā)程序的實(shí)力,為今后的接著學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的根底。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,支配了12次上機(jī)試驗(yàn)。課程上機(jī)試驗(yàn)的目的,不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程支配的上機(jī)試驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面:

1、加深對(duì)課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授很多關(guān)于c語言的語法規(guī)那么,聽起來非常味同嚼蠟,也不簡(jiǎn)單記住,死記硬背是不行取的。然而要運(yùn)用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,又必需駕馭它。通過屢次上機(jī)練習(xí),對(duì)于語法學(xué)問有了感性的相識(shí),加深對(duì)它的理解,在理解的根底上就會(huì)自然而然地駕馭c語言的語法規(guī)定。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)覺察原來理解的偏差,這是由于大局部學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)那么,而是利用學(xué)到的學(xué)問編寫c語言程序,解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具,描述解決實(shí)際問題的步驟,由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否駕馭c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

通過上機(jī)試驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,唯恐是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是肯定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,可能你會(huì)想方法去“掩蓋〞程序中的錯(cuò)誤,而不是盡可能多地覺察程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),可能有許多你想不到的狀況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對(duì)c語言的理解和程序開發(fā)實(shí)力。

2、熟識(shí)程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行,都要在肯定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂“環(huán)境〞就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會(huì)運(yùn)用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)試驗(yàn),嫻熟地駕馭c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下根底。同時(shí),在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,很快駕馭新系統(tǒng)的運(yùn)用。

3、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的學(xué)問,理解穩(wěn)固了我們c語言的理論學(xué)問,著對(duì)我們將來到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會(huì)太難。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)7

一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,時(shí)間重游7月15號(hào),日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點(diǎn)難熬,有點(diǎn)乏味,也有點(diǎn)不平凡,有點(diǎn)不舍??傮w來說,還是學(xué)有所成。

實(shí)習(xí)單位的改變,令我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,跟著那些在社會(huì)上混了很久的人員學(xué)習(xí),從而更好地接近社會(huì),了解社會(huì),一個(gè)人的改變表達(dá)在他的交際圈之中,在交際中不斷學(xué)習(xí),從而我對(duì)社會(huì)的看法也不斷的深化,對(duì)于人與人的關(guān)系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。

首先,我們要明白一點(diǎn),人與人之間競(jìng)爭(zhēng)是很劇烈的,劇烈的競(jìng)爭(zhēng)須要無形中對(duì)人有一個(gè)要求,這個(gè)要求就成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)須要開展,就須要一些有實(shí)力的人,有實(shí)力的人社會(huì)是如何界定的,就是看你的學(xué)歷,或許這就是第一標(biāo)準(zhǔn),也叫做外表標(biāo)準(zhǔn)。其次,就是內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),就是你的做事情的實(shí)力。有本領(lǐng)不僅包括做事實(shí)力,也包括做人的實(shí)力。做人是一個(gè)很大的學(xué)問,包括:人際關(guān)系,形象,一技之長(zhǎng),溝通實(shí)力等。我做的是文秘實(shí)習(xí)的工作,對(duì)一些要求什么苛刻,所以我要時(shí)刻的提示自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛起先有許多的不適應(yīng),可是我現(xiàn)在也能獨(dú)立處理許多問題。

對(duì)于這次實(shí)習(xí),同樣存在著一些缺乏之處。那就是由于所學(xué)學(xué)問有限,缺乏以對(duì)公司業(yè)務(wù)都有一完整的了解,沒能接觸到更多的業(yè)務(wù);還有在時(shí)間中,表達(dá)出來我對(duì)所學(xué)的學(xué)問駕馭的不鞏固,以至于遇到有些問題不知該如何解決。對(duì)于以上問題,還須要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中留意改良和解決。

這次經(jīng)驗(yàn)給我的啟示:現(xiàn)在有實(shí)力讀書盡量度多一點(diǎn)書,而且要把一項(xiàng)東西學(xué)精,學(xué)好,把人際關(guān)系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的特性,這就是所謂的能進(jìn)能出,能進(jìn)能退,能攻能守

我有這樣一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在的高校生與社會(huì)人的想法不同呢?我想,這就是父母為什么要我們努力讀書的緣由之一。社會(huì)人,他們處于一個(gè)社會(huì)之中,社會(huì)閱歷是他們想問題的資本,面對(duì)許多問題社會(huì)人不先去表達(dá)自己的看法,因?yàn)樗麄兿热ニ妓鳎蝗ミ^早的推斷一些事情。往往許多孩子就是這樣,高校生也是,人家說的不聽,不去思索,盲目做事情就是失敗。許多前輩給我們忠告,就是因?yàn)樗麄兪艿缴鐣?huì)的洗禮,希望我們?cè)谝院蟮娜兆永锬苓^好一點(diǎn),把這種社會(huì)不公允性降到最低程度,這樣,就須要我們自己進(jìn)行說話教化,自己勸服自己,把自己的想法與實(shí)際結(jié)合,再次努力。

實(shí)習(xí),就這樣結(jié)束了,回想起來,我真的學(xué)到許多東西,社會(huì)性質(zhì)的東西我們要去接觸,我們才會(huì)長(zhǎng)大,這是我們實(shí)習(xí)的緣由之一。同時(shí),也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,閱歷真的很重要,我們要努力,找尋自己將來有開展前途的事業(yè),打好人際脈絡(luò),我們就可以勝利,勝利其實(shí)并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)8

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的根底,這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)踐階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感受又更深了。確實(shí),護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們覺察,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全〞,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不行或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的其次個(gè)收獲:正確相識(shí)護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。

到病房實(shí)踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各項(xiàng)根底護(hù)理操作。實(shí)踐的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作實(shí)力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心〞的帶教原那么下,我們主動(dòng)努力的爭(zhēng)取每一次的熬煉時(shí)機(jī),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問,主動(dòng)主動(dòng)地思索各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情視察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康學(xué)問宣教,這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用實(shí)力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動(dòng)主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的實(shí)力。整體上說,實(shí)踐期間的第三個(gè)收獲,也是最浩大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病相識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作漸漸嫻熟,在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思索,舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)〞。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診,針灸門診等各個(gè)科室里,我們都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原那么,執(zhí)行查對(duì)制度,培育著良好的工作方式,這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說很大,卻也是特別重要,不行或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假設(shè)用簡(jiǎn)潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn),甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因?yàn)槲覀冎缹?shí)踐期間的收獲將在今后工作中有更好的表達(dá),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特別代表個(gè)別??傊诟兄x一附院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作看法,更扎實(shí)鞏固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作實(shí)力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)9

我是一名學(xué)習(xí)20xx級(jí)電子商務(wù)的學(xué)生,在摯友的介紹下于今年1月19日至2月20日很有幸被xxxx社會(huì)實(shí)踐,成為一名社會(huì)實(shí)踐銷售業(yè)務(wù)員。

在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了許多在書本中學(xué)不到的營(yíng)銷學(xué)問,也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)毅;在社會(huì)實(shí)踐工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思索解決方法,因?yàn)槲沂冀K信任方法總比困難多;在詳細(xì)的市場(chǎng)上,曾受到多數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次已經(jīng)確定離開;可是其次天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K信任:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

就這樣,一個(gè)月過去了,我堅(jiān)持了下來;如今的我已經(jīng)變的成熟了,在工作中主動(dòng)向上,擅長(zhǎng)覺察問題,并剛好的解決,也曾受到主管經(jīng)理和銷售老師的表揚(yáng);在詳細(xì)的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)淼臉啡?

xxxx成立于20xx年6月,總占地面積約136畝,總建筑面積46395㎡。快速生產(chǎn)滿意xx片區(qū)銷售的需求,削減缺貨利用技術(shù)優(yōu)勢(shì),生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)品質(zhì)的產(chǎn)品利用研發(fā)實(shí)力,生產(chǎn)出適合地方口味的產(chǎn)品為產(chǎn)品出口中亞效勞。目前,xx廠僅僅作為一個(gè)滿意xx片區(qū)銷售的生產(chǎn)基地,在將來xx將開展成為原材料供給基地

首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的根本狀況,我所在的xx市場(chǎng)是xx深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)縣代理體制,除了各縣縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。我們銷售員的詳細(xì)工作業(yè)務(wù)流程為:找尋潛在客戶,維護(hù)好老客戶,同時(shí)開發(fā)新市場(chǎng),通過屢次宣揚(yáng)和介紹,勸服客戶接受并銷售我們的康師傅便利面。

我是在20xx年1月19日進(jìn)入了xxxx銷售部社會(huì)實(shí)踐工作的。進(jìn)公司社會(huì)實(shí)踐是個(gè)學(xué)習(xí)階段,公司支配了一位師傅帶我工作。因?yàn)槲覀儤I(yè)務(wù)員的工作比擬簡(jiǎn)潔,所以,前幾天的時(shí)間我的學(xué)習(xí)是根本了解了我們的公司、公司的產(chǎn)品、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法。

作為公司的業(yè)務(wù)員,當(dāng)然,我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了。對(duì)于我們社會(huì)實(shí)踐人員就是跟著師傅跑,自己不須要與客戶干脆接觸,感覺很輕松,后來自己學(xué)習(xí)給客戶推銷,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質(zhì)上,可以說是直銷,可以在幾分鐘之內(nèi)完成一筆交易。不過我還清晰地記得我的第一筆交易花了我一個(gè)多鐘頭的時(shí)間。師傅跟我說,做直銷業(yè)務(wù),剛起先不要急于成交,關(guān)鍵是帶著自信去多見客戶,提高作業(yè)實(shí)力,拒絕是很正常的,多見一個(gè)客戶就多一個(gè)成交時(shí)機(jī)。

由于我們的產(chǎn)品屬于食品品類面對(duì)客戶比擬集中大多都是超市、批發(fā)店、商店、網(wǎng)吧和大中型酒店。所以我要做一個(gè)信息的匯總工作,就是把全部客戶都按行業(yè)歸類,然后再按按規(guī)模大小分類??蛻魴n案分類整理,分abc三類客戶。

社會(huì)是個(gè)大課堂,學(xué)到的不只是書本上的東西,更多的是與人相處溝通的方法,是覺察問題解決問題提出問題。對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)的一種責(zé)任。一次在昭蘇縣與一新客戶談判,客戶提出你現(xiàn)在能喝掉幾瓶啤酒他們就進(jìn)我們幾百件。

我當(dāng)時(shí)很迷惑,師傅告知我這的銷售員常遇到的事,但那天的事很難過,師傅喝了6個(gè)啤酒,但是客戶其次天變卦了沒有發(fā)我們的貨?,F(xiàn)實(shí)并必是你說的那么簡(jiǎn)潔。還記得我談成第一筆生意,頭天晚上我和師傅就定了尼勒克縣兩天的行程。

其次天我們一早來到尼勒克縣,首先到我們?cè)谀堑淖畲罂蛻粢彩俏覀冊(cè)谀崂湛丝h的代理商蔡老板的商店。今日他是師傅給我的第一個(gè)任務(wù),我先慰問了下他我們產(chǎn)品的銷售狀況和他們現(xiàn)在的庫存與目前市場(chǎng)的需求,最終問問他須要進(jìn)多少產(chǎn)品,但是他以現(xiàn)有產(chǎn)品與我們公司沒有什么活動(dòng)。

他須要我們搞促銷活動(dòng)來刺激消費(fèi)來削減他的庫存。但是我來之前已經(jīng)了解到公司經(jīng)期不搞促銷活動(dòng)。于是我以我的月業(yè)績(jī)他以活動(dòng)我們僵持了一個(gè)多小時(shí),最終我還是沒有打動(dòng)蔡老板,當(dāng)時(shí)很悲觀,師傅告知我失敗沒什么,失敗對(duì)我們推銷員是常事。然后和師傅跑酒店和網(wǎng)吧,這是公司對(duì)我們地區(qū)的開展的新客戶,也就是介紹產(chǎn)品和對(duì)他們的活動(dòng),留下聯(lián)系方式。

就這樣過了兩個(gè)小時(shí)多。突然公司有人打說公司基于目前農(nóng)忙推出了點(diǎn)活動(dòng),我當(dāng)時(shí)心就熱了起來,我快速返往蔡老板那,把公司的活動(dòng)給他講解并描述了,講解了對(duì)他出貨的各項(xiàng)好處,總于在我的努力下得到了蔡老板的認(rèn)同,定下了十萬的訂單。那時(shí)的心情不知如何形容,第一次推銷的勝利,第一次得到社會(huì)的認(rèn)同。隨后各縣也有了不同層次的訂單。在我看來遇到困難一再的努力或許并不能很好的解決問題,而須要找尋別的路徑來到達(dá)勝利更重要。

就我而言,社會(huì)實(shí)踐也算是我今后人生旅程的一局部,比方城鄉(xiāng)結(jié)合部一樣,一邊在農(nóng)村的邊緣望見了城市的一點(diǎn)旺盛而在城市的邊緣又望見了農(nóng)村些許破落般,都沒有深化的去探討明白,這就是找家單位社會(huì)實(shí)踐,而后人生的經(jīng)驗(yàn)就是深化農(nóng)村和城市,覺察城鄉(xiāng)結(jié)合部給人的不過是一些表象,城市有城市的齷齪,農(nóng)村卻也有農(nóng)村的山清水秀。

最終,感謝我的母?!獂xxx商學(xué)院,始終以來對(duì)我的培育,感謝商務(wù)管理系全體老師傳授給我的學(xué)問,感謝三年以來教化過我的全部老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

感謝讓我社會(huì)實(shí)踐的集團(tuán)xxxx,同時(shí)再次感謝銷售師傅王曉萍先生對(duì)我營(yíng)銷學(xué)問的指導(dǎo)和訓(xùn)誨!

感謝xx分區(qū)主管呂振寧先生對(duì)我的關(guān)切,感謝銷售主管王曉萍先生對(duì)我的培育,感謝xxxxxx分公司我的同事們始終以來對(duì)我的照顧,再次向你們致謝!

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)10

社會(huì)實(shí)踐〞這個(gè)詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)驗(yàn)過一次時(shí),我才覺察之前那種想法很無趣、可笑,因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲春?jiǎn)單。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,覺察了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。深化基層,深化農(nóng)村,能從中學(xué)了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來,從群眾中去〞的真正涵義。確實(shí),感性相識(shí)到只身到實(shí)踐中去,到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否,同樣,只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。這次短暫而充溢的實(shí)踐將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和駕馭成熟技術(shù)的實(shí)力,擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素養(yǎng)。要有嚴(yán)密的思辨實(shí)力和理性的思索實(shí)力,致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完備,只有做到全面開展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步開展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好學(xué)問,運(yùn)用學(xué)問,時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。假設(shè)我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的,就抓緊時(shí)間好好地充溢自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問,努力提高綜合素養(yǎng)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是起先,新的考驗(yàn)和選擇要奮斗不息,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)間留下太多缺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)驗(yàn),是一生珍貴的財(cái)寶。

此次,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入高校面臨走向社會(huì)的人來說,須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煥?,我可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

實(shí)踐是每個(gè)中學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不道的學(xué)問,也翻開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年開展安排已燃眉之急。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)11

白云浮動(dòng),傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生。XX年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,漂亮的石大,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)問充電,而實(shí)踐報(bào)告的過程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院〔原八毛職工醫(yī)院〕實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)從醫(yī)院中最根底的護(hù)理工作起先。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到簇新和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生!

看起來很簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作,讓我起先有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我起先虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐性地給我講解著關(guān)于護(hù)理的學(xué)問。漸漸地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我?guī)椭o(hù)士接診病員,做好四測(cè)〔測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重〕,嫻熟地駕馭了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)〞〔三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間〕的原那么下,并為病員配液。

最終有了我實(shí)踐的時(shí)機(jī),想著護(hù)士囑咐我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,留神翼翼地扎入病人的血管中。望見管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺擴(kuò)散全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順當(dāng)!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免起先崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充溢期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生,突然讓我感到醫(yī)生的宏大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)根底學(xué)問的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣細(xì)心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做試驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

短短的19天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅須要嫻熟的技巧閱歷,而且同樣須要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng):

1、思想素養(yǎng):要教化和培育每一個(gè)護(hù)理人員酷保護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立鞏固的專業(yè)思想。要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為典范,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠(chéng)坦率,精神飽滿,虛心謹(jǐn)慎,仔細(xì)負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛惜集體,愛惜公物。

2、專業(yè)素養(yǎng):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),看法懇切,親善熱忱,關(guān)切保護(hù)病人,駕馭病人的心理特點(diǎn),賜予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,按章辦事,操作正規(guī),

有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)嫻熟,做到精確、平安、剛好,精益求精;要有敏銳的視察力,擅長(zhǎng)覺察病情改變,遇有病情突變,既要鎮(zhèn)靜冷靜,機(jī)靈敏捷,又要在搶救中靈敏、精確、堅(jiān)決;做好心理護(hù)理,要求語言親切,說明耐性,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,增加其向疾病做斗爭(zhēng)的志氣和信念;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸實(shí)大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,對(duì)工作肅穆仔細(xì)。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)12

暑假期間,我在xx燃?xì)夤具M(jìn)行了實(shí)習(xí)。時(shí)間是xx年7月25日至8月28日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退,仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們確實(shí)定,同時(shí)也覺察了自己的很多缺乏之處。

回憶實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被安排在公司辦公室實(shí)習(xí),辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有時(shí)機(jī)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。作為一名助理,我的主要工作詳細(xì)方面包括文件發(fā)送,記錄,指令下達(dá),以及信件收發(fā)等。由于這項(xiàng)工作便于對(duì)企業(yè)整體運(yùn)作模式的視察,因此擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)實(shí)習(xí)工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)學(xué)問與實(shí)際相比照。

剛起先去的時(shí)候,還真的有點(diǎn)不適應(yīng),感覺自己什么都不會(huì)做,還好后來在老師的鼓勵(lì)和幫助下,我也起先有了點(diǎn)感覺,對(duì)公司環(huán)境起先慢慢適應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的`時(shí)候條件的限制,我對(duì)日常辦公自動(dòng)化和工具維護(hù)這兩個(gè)方面接觸的比擬少。雖然大的效勞器、激光打印機(jī)、等我都見過,但是都沒有詳細(xì)的操作和維護(hù)過,所以對(duì)這些方面我都只有一個(gè)也許的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下,我對(duì)一般的打印機(jī)和等方面都有了肯定的了解。在起先的工作中,由于對(duì)人員和工作環(huán)境還不太熟識(shí),因此工作效率比擬低,也出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,比方發(fā)錯(cuò)報(bào)價(jià)單、文件指令下達(dá)效率低等,但是經(jīng)過后來的彌補(bǔ),沒有造成經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,慢慢比擬熟識(shí)的駕馭了業(yè)務(wù)技能,后面的類似工作便能應(yīng)付得比擬得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的嫻熟,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提高了信任程度,并且交給了我一些較為困難的工作。

在這里通過幫助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理學(xué)問。這里常常組織一些活動(dòng),通過組織和參加對(duì)我的組織實(shí)力和處理事情的實(shí)力有了很大的提高,并有時(shí)機(jī)參與一些社交場(chǎng)合,對(duì)自己以后的開展也奠定了一些根底。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。〞在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中學(xué)問的匱乏,剛起先的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才覺察自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境〞的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,即課堂教化與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化。

實(shí)習(xí)實(shí)踐心得體會(huì)13

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴和人生的真諦。讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我相識(shí)到了工作中應(yīng)當(dāng)有細(xì)致仔細(xì)的工作看法,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思索,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

我們?cè)谌A碩旗下的一個(gè)分公司——名碩電腦〔蘇州〕實(shí)習(xí),這個(gè)公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比擬好。我想就生活方面,好多同學(xué)關(guān)切的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛起先的時(shí)候確定都不習(xí)慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習(xí)慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習(xí)慣,但是試想以后出去工作,四周不行能都是你相識(shí)的同學(xué),你勢(shì)必會(huì)融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是熬煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的時(shí)機(jī)。

另外大家關(guān)切的就是工作強(qiáng)度和時(shí)間的問題。大家或許聽了回來的同學(xué)說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得特別苦呢。我們剛進(jìn)生產(chǎn)線的時(shí)候,我們確實(shí)不適應(yīng),因?yàn)槲覀儎倓倧膶W(xué)校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個(gè)管理很嚴(yán)格的企業(yè)中,確定不適應(yīng),但是到半個(gè)月以后,我們已經(jīng)起先適應(yīng)了,也就不再埋怨什么了,到最終大家都覺得實(shí)企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度不是很大,我們肯定能勝任,要說苦確實(shí)是比呆在學(xué)??嘁稽c(diǎn),但是不是你人生中最苦的時(shí)候,所以我希望大家正確對(duì)待這件事情。

我覺得最重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì),駕馭了一些與人交往的技能,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

第一是要真誠(chéng):

真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)有很好的人際關(guān)系。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。樂于助人就能夠,和班組長(zhǎng)搞好關(guān)系,你的工作相對(duì)來說就會(huì)輕松一些,你的加班時(shí)機(jī)也就多一些,這樣你的工資相對(duì)就會(huì)高一些。

其次是溝通:

在實(shí)習(xí)期間覺察了學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就須要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時(shí)吸取別人的特長(zhǎng)。不要認(rèn)為和我們一起做事的有的人比我們的學(xué)歷低,就不情愿向他們請(qǐng)教,其實(shí)他們比我們的閱歷多的多,我們應(yīng)當(dāng)多和他們溝通,多學(xué)習(xí)他們的閱歷,可以讓我們少走好多彎路。

第三是要有責(zé)任心:

我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。

第四是激情與耐性:

激情與耐性,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最漂亮的火花。我們?cè)谄匠5臅旧蟽H僅是獲得感性的相識(shí),而在企業(yè)里真的實(shí)踐了,才算是真正的駕馭了,也讓自己相識(shí)到了自己的缺乏,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅長(zhǎng)鉆研,耐性開掘。

最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的動(dòng)手實(shí)力和交際實(shí)力。

任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手實(shí)力更重要。因此,我體會(huì)到,假設(shè)將我們?cè)诟咝@锼鶎W(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使我們具備較強(qiáng)的處理根本工作的實(shí)力與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

另一方面一個(gè)人駕馭的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也情愿幫助你,而你的人脈也廣了,駕馭的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要變更一個(gè)人的行為首先得變更他的思想,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空間了??倱?dān)憂別人的看法,把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長(zhǎng)。

很感謝學(xué)院和實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),讓我學(xué)習(xí)許多、成長(zhǎng)許多、收獲許多。同時(shí)也真誠(chéng)地希望我們的學(xué)弟學(xué)妹們能夠去仔細(xì)地實(shí)習(xí)一回,終歸和那么多的同學(xué)共同出去的時(shí)機(jī)不多,就讓我們共同去體

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