2022年安徽省黃山市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案)

2022年安徽省黃山市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.在衛(wèi)生服務(wù)市場(chǎng)中，關(guān)于需求與供給關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是A.A.供給決定需求

B.供給是需求實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

C.供給的特殊性對(duì)需求產(chǎn)生影響

D.需求是供給的前提

E.兩者對(duì)立統(tǒng)一、相輔相成

2.關(guān)于三級(jí)預(yù)防，下列說(shuō)法正確的是

A.第二級(jí)預(yù)防又稱(chēng)病因預(yù)防

B.第一級(jí)預(yù)防指做好“三早”預(yù)防工作

C.第三級(jí)預(yù)防包括非特異性和特異性措施兩大類(lèi)

D.第三級(jí)預(yù)防也稱(chēng)臨床前期預(yù)防

E.計(jì)劃免疫屬于第一級(jí)預(yù)防

3.下列哪項(xiàng)不是核心家庭的特征

A.家庭內(nèi)部資源的可用性大B.規(guī)模小C.成員之間的關(guān)系較單純D.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單E.相對(duì)容易達(dá)成一致意見(jiàn)

4.以下哪項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)

A.通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的服務(wù)，預(yù)防疾病的發(fā)生和傳播

B.保護(hù)環(huán)境免受破壞

C.兒童保健和婦女保健

D.促進(jìn)和鼓勵(lì)健康行為

E.保證衛(wèi)生服務(wù)的有效性和可及性

5.21-三體綜合征屬于

A.常染色體畸變B.性染色體畸變C.先天性糖代謝異常D.氨基酸代謝異常E.脂類(lèi)代謝異常

6.融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)功能等為一體的，有效、經(jīng)濟(jì)、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)是

A.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)B.初級(jí)衛(wèi)生保健C.健康促進(jìn)D.新型農(nóng)村合作醫(yī)療E.人人享有衛(wèi)生保健

7.以往曾對(duì)某藥有過(guò)敏反應(yīng)的患者，再次用該藥時(shí)說(shuō)法正確的是

A.應(yīng)減少用量B.應(yīng)從小劑量開(kāi)始使用C.因距上次用藥時(shí)間長(zhǎng)，不必考慮其過(guò)敏反應(yīng)D.需進(jìn)行過(guò)敏試驗(yàn)再做決定E.以上均不對(duì)

8.在合理添加輔食的健康教育項(xiàng)目中，二級(jí)目標(biāo)人群指

A.嬰幼兒B.鄉(xiāng)村醫(yī)生C.幼兒母親D.當(dāng)?shù)匦姓I(lǐng)導(dǎo)E.項(xiàng)目工作人員

9.孕38周，新生兒體重2250g，分娩順利，哭聲好，Apgar評(píng)分10分，應(yīng)屬于

A.正常兒B.高危兒C.新生兒腦缺血D.早產(chǎn)兒E.新生兒窒息

10.空巢期是指

A.最大孩子離家到最小孩子離家B.所有孩子離家至家長(zhǎng)退休C.退休至死亡D.孩子離家創(chuàng)業(yè)E.最大孩子離家

11.某兒童已1周歲，僅接種了麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎聯(lián)合疫苗，按國(guó)家計(jì)劃免疫程序，該兒童應(yīng)補(bǔ)種的疫苗是

A.乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、流腦疫苗

B.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、流感疫苗

C.卡介苗、乙肝疫苗、百白破疫苗、乙腦疫苗

D.卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗

E.卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗

12.藥物濫用通常是指

A.醫(yī)生用藥不當(dāng)

B.病人用藥不當(dāng)

C.大量長(zhǎng)期使用某種藥物

D.采用不恰當(dāng)?shù)膭┝?/p>

E.使用具有依賴(lài)性的藥物，且這種使用往往是非醫(yī)療目的自我用藥

13.某病的病死率指的是

A.一定時(shí)期內(nèi)，一定人群中死于某病的頻率

B.某人群中死于某種疾病的頻率

C.一定時(shí)期內(nèi)，在所有疾病患者中死于該病患者的頻率

D.一定時(shí)期內(nèi)，患某種疾病的人群中因該病而死亡的頻率

E.患某病的住院病人中因該病而死亡的頻率

14.下列定義不正確的是

A.化學(xué)物質(zhì)引起試驗(yàn)對(duì)象中的個(gè)別成員死亡的最低劑量稱(chēng)為最小致死劑量

B.化學(xué)毒物不引起試驗(yàn)對(duì)象出現(xiàn)死亡的最高劑量稱(chēng)為最大耐受劑量

C.化學(xué)毒物引起受試對(duì)象死亡的劑量稱(chēng)為致死劑量

D.外源性化學(xué)毒物能引起受試對(duì)象全部死亡所需要的最低劑量稱(chēng)為最小致死劑量

E.化學(xué)毒物引起一半受試對(duì)象出現(xiàn)死亡所需要的劑量稱(chēng)為半數(shù)致死劑量

15.青少年體內(nèi)的總液量比成年人約多

A.1%B.4%C.7%D.10%E.13%

16.一位研究者選擇100名新生兒黃疸患兒，同時(shí)在該院選擇了100名未患此病的新生兒，然后查閱嬰兒母親的婦科和分娩記錄，以確定產(chǎn)前和分娩中的各種暴露因素，該方法屬于

A.現(xiàn)況研究B.病例一對(duì)照研究C.隊(duì)列研究D.臨床試驗(yàn)研究E.社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)

17.阿莫西林屬于

A.第一代頭孢菌索B.第二代頭孢菌素C.第三代頭孢菌素D.半合成廣譜青霉素E.半合成抗銅綠假單胞菌廣譜青霉素

18.前瞻性隊(duì)列研究與回顧性隊(duì)列研究的區(qū)別在于

A.研究觀察的方向

B.作為觀察終點(diǎn)的事件在研究開(kāi)始時(shí)是否已發(fā)生

C.確定暴露因素的時(shí)間

D.是否設(shè)立對(duì)照組

E.是否隨機(jī)選擇研究對(duì)象

19.《傳染性非典型肺炎疫情監(jiān)測(cè)方案》規(guī)定，城鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)傳染性非典型肺炎病人或者疑似病人時(shí)，向當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情的時(shí)限是

A.2小時(shí)內(nèi)B.6小時(shí)內(nèi)C.12小時(shí)內(nèi)D.24小時(shí)內(nèi)E.48小時(shí)內(nèi)

20.此次研究是通過(guò)何種方式搜集資料的A.A.臨床試驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)研究C.社區(qū)干預(yù)研究D.專(zhuān)題調(diào)查研究E.半試驗(yàn)性研究

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.基礎(chǔ)免疫之后，相隔一段時(shí)間再進(jìn)行同類(lèi)疫苗的接種，稱(chēng)為

A.基礎(chǔ)免疫B.加強(qiáng)免疫C.自動(dòng)免疫D.被動(dòng)免疫E.應(yīng)急接種

22.在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時(shí)，通過(guò)工會(huì)把工人組織起來(lái)，積極開(kāi)展艾滋病防制教育，這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的

A.目標(biāo)原則B.前瞻性原則C.整體性原則D.靈活性原則E.參與性原則

23.幼兒每日所需能量為

A.100～120kcal/kg

B.90～1OOkcal/kg

C.120～140kcal/kg

D.140～150kcal/kg

E.150～200kcal/kg

24.以下藥物中具有明顯肝毒性，肝功能不全者慎用的藥物是

A.青霉素B.四環(huán)素C.慶大霉素D.阿米卡星E.頭孢他啶

25.甲率P1＝48/168，乙率P2＝63/200，則甲乙兩率的平均率為

A.(48＋63)÷2

B.(48/168＋63/200)÷2

C.(48＋63)/(168＋200)

D.48/468＋63/200

E.以上都不對(duì)

26.在社區(qū)慢性病健康教育過(guò)程中，從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是

A.知曉肥胖對(duì)健康的危害B.相信合理營(yíng)養(yǎng)有利于預(yù)防疾病C.常吃新鮮蔬菜、水果D.愿意接受健康指導(dǎo)E.定期參加體育鍛煉

27.要評(píng)價(jià)某種藥物預(yù)防某種疾病的效果，應(yīng)采用的研究方法是

A.現(xiàn)況研究B.病例-對(duì)照研究C.隊(duì)列研究D.實(shí)驗(yàn)性研究E.臨床研究

28.青霉素注射可能引起

A.后遺效應(yīng)B.停藥反應(yīng)C.特異質(zhì)反應(yīng)D.過(guò)敏反應(yīng)E.副作用

29.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)試驗(yàn)的主要特征的是

A.常用于預(yù)防性制劑或方法的評(píng)價(jià)

B.以人群為整體確定試驗(yàn)分組

C.以個(gè)體為單位確定試驗(yàn)分組

D.常用于治療藥物或方法的評(píng)價(jià)

E.以家庭為整體確定試驗(yàn)分組

30.換取宮內(nèi)節(jié)育器，一般應(yīng)選擇在

A.月經(jīng)前10～14天B.月經(jīng)前3～7天C.月經(jīng)期間D.月經(jīng)干凈后3～7夭E.月經(jīng)干凈后10～13天

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.當(dāng)目標(biāo)人群對(duì)控?zé)熞饬x不太了解時(shí)，我們應(yīng)該

A.為目標(biāo)人群提供戒煙技能

B.在家庭造成不吸煙的良好環(huán)境

C.為目標(biāo)人群提供幫助和鼓勵(lì)

D.對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育

E.交流戒煙經(jīng)驗(yàn)

32.正確選擇嬰兒輔食添加時(shí)間

A.生后1個(gè)月內(nèi)B.生后2～3個(gè)月內(nèi)C.生后3～5個(gè)月D.生后4～6個(gè)月E.生后10個(gè)月

33.影響母乳喂養(yǎng)的因素中，婦女保健機(jī)構(gòu)對(duì)孕婦進(jìn)行培訓(xùn)屬于A.促成因素B.誘發(fā)因素C.強(qiáng)化因素D.傾向因素E.支持因素

34.下列關(guān)于技能干預(yù)技巧的敘述，不正確的是

A.技能干預(yù)是通過(guò)使教育對(duì)象掌握自我保健技能來(lái)實(shí)現(xiàn)健康

B.通過(guò)技能訓(xùn)練可幫助教育對(duì)象改變?cè)行袨?/p>

C.技能干預(yù)是行為干預(yù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

D.技能干預(yù)可提高教育對(duì)象以操作為主要方式進(jìn)行活動(dòng)的能力

E.技能干預(yù)針對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行

35.某孕婦在篩查血清HCG時(shí)，檢測(cè)值很低，胎兒有可能是

A.腦積水B.先天性心臟病C.21一三體綜合征D.18一三體綜合征E.死胎

36.成本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的

A.投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析

B.投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析

C.投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析

D.投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析

E.投入和產(chǎn)出都按專(zhuān)家的打分形式進(jìn)行分析

37.屬于健康促進(jìn)學(xué)校人際環(huán)境的是

A.發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生為殘疾同學(xué)提供幫助

B.開(kāi)展“小手拉大手”的社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)

C.制定合理的作息制度

D.美化、綠化校園環(huán)境

E.對(duì)教師進(jìn)行健康教育培訓(xùn)

38.標(biāo)準(zhǔn)的定義是

A.對(duì)重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定

B.對(duì)唯一性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定

C.對(duì)恒定性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定

D.對(duì)固定性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定

E.對(duì)標(biāo)準(zhǔn)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定

39.社區(qū)居民的價(jià)值觀在影響健康行為方面屬于

A.促成因素B.強(qiáng)化因素C.反饋因素D.信息因素E.傾向因素

40.有利于兒童心理健康的因素是

A.經(jīng)歷火災(zāi)、地震等重大事件B.父母吵架、打孩子C.親人病故D.經(jīng)常受到鼓勵(lì)E.總是受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的指責(zé)

四、1.A1型題(15題)41.下列哪項(xiàng)不是婚前保健技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容

A.婚前體格檢查B.婚前全身檢查C.婚前衛(wèi)生咨詢D.婚前健康教育E.不宜生育疾病的治療

42.乙型肝炎病人體內(nèi)檢出下列哪項(xiàng)指標(biāo)時(shí)，預(yù)示其傳染性較強(qiáng)，預(yù)后不良

A.HBsAgB.抗-HBsC.抗-HBcD.HBeAgE.以上都不是

43.觀察者預(yù)先制訂計(jì)劃來(lái)觀察時(shí)間或行為的方法屬于

A.參與觀察B.結(jié)構(gòu)觀察C.非結(jié)構(gòu)觀察D.深入訪談法E.結(jié)構(gòu)式訪談

44.下列哪項(xiàng)不是全科醫(yī)學(xué)的特征

A.綜合性服務(wù)B.可及性服務(wù)C.以疾病為中心D.持續(xù)性服務(wù)E.以社區(qū)為基礎(chǔ)

45.某高校測(cè)得1100名20歲健康男大學(xué)生的身高，經(jīng)檢驗(yàn)資料服從正態(tài)分布，其均值為172cm，標(biāo)準(zhǔn)差為4cm，求得的區(qū)間(172—2．58×4，172+2．58×4)稱(chēng)為身高的

A.99％醫(yī)學(xué)參考值范圍B.95％醫(yī)學(xué)參考值范圍C.99％總體均數(shù)可信區(qū)間D.95％總體均數(shù)可信區(qū)間E.以上都不是

46.張女士，放置宮內(nèi)節(jié)育器3個(gè)月后檢查正常，醫(yī)生應(yīng)告知其以后需復(fù)查的時(shí)間為

A.1次／6個(gè)月B.1次／1年C.1次／2年D.1次／3年E.1次／4年

47.老年期癡呆病人最早的特征表現(xiàn)是

A.行為改變B.意識(shí)改變C.思維改變D.愛(ài)好改變E.記憶力改變

48.有抗病毒作用的藥物是

A.5-氟胞嘧啶B.阿昔洛韋C.氟康唑D.酮康唑E.兩性霉素B

49.以下對(duì)非參數(shù)檢驗(yàn)的描述哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.非參數(shù)檢驗(yàn)方法不依賴(lài)于總體的分布類(lèi)型

B.應(yīng)用非參數(shù)檢驗(yàn)時(shí)不考慮被研究對(duì)象的分布類(lèi)型

C.非參數(shù)的檢驗(yàn)效能低于參數(shù)檢驗(yàn)

D.一般情況下非參數(shù)檢驗(yàn)犯第二類(lèi)錯(cuò)誤的概率小于參數(shù)檢驗(yàn)

E.非參數(shù)檢驗(yàn)方法用于分布間的比較

50.罹患率可表示為

A.(觀察期內(nèi)的病例數(shù)÷同期平均人口數(shù))×100％

B.(觀察期內(nèi)的新病例數(shù)÷同期暴露人口數(shù))×100％

C.(一年內(nèi)的新病例數(shù)÷同年暴露人口數(shù))×100％

D.(觀察期內(nèi)的新病例數(shù)÷同期平均人口數(shù))×100％

E.(觀察期內(nèi)的新舊病例數(shù)÷同期暴露人口數(shù))×100％

51.關(guān)于21世紀(jì)“人人享有衛(wèi)生保健”的總目標(biāo)正確的是

A.使全體人民增加期望壽命和提高生活質(zhì)量

B.在國(guó)家之間促進(jìn)衛(wèi)生公平

C.在國(guó)家內(nèi)部促進(jìn)衛(wèi)生公平

D.使全體人民得到可持續(xù)發(fā)展的衛(wèi)生系統(tǒng)提供的服務(wù)

E.以上均正確

52.女性青春期發(fā)育過(guò)程中的重要標(biāo)志是

A.子宮增大B.生長(zhǎng)突增C.乳房發(fā)育D.月經(jīng)初潮E.出現(xiàn)陰毛

53.關(guān)于老年人睡眠障礙的處理方法，正確的是

A.治療原發(fā)疾病B.心理干預(yù)C.放松鍛煉以減輕焦慮D.改善環(huán)境E.以上都對(duì)

54.流行病學(xué)研究方法的核心思想是

A.預(yù)防為主的思想B.研究對(duì)象為人群C.對(duì)比的思想D.社會(huì)醫(yī)學(xué)觀念E.生態(tài)學(xué)思想

55.食源性傳染病的責(zé)任疫情報(bào)告人是

A.病人家屬

B.接收治療的醫(yī)療單位負(fù)責(zé)人

C.發(fā)生病人的單位負(fù)責(zé)人

D.執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)療保健人員，衛(wèi)生防疫人員

E.傳染病管理監(jiān)督員

五、A1/A2題型(5題)56.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，定量指標(biāo)是指

A.等級(jí)資料B.計(jì)數(shù)資料C.定性指標(biāo)D.數(shù)值變量E.定性因素

57.政府規(guī)定禁止向未成年人銷(xiāo)售香煙，這屬于健康促進(jìn)策略中的

A.環(huán)境策略B.社會(huì)策略C.健康教育策略D.監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)策略E.行為干預(yù)策略

58.關(guān)于兒童語(yǔ)言發(fā)育的敘述，正確的是

A.語(yǔ)言發(fā)育離不開(kāi)聽(tīng)覺(jué)器官、發(fā)音器官和大腦功能的完善

B.1歲以前的兒童不能理解成人的語(yǔ)言

C.2歲以后的兒童才會(huì)說(shuō)話

D.正常兒童語(yǔ)言發(fā)育經(jīng)過(guò)發(fā)音、理解和表述三方面

E.4～6歲是兒童口語(yǔ)發(fā)育的關(guān)鍵期

59.預(yù)防佝僂病，一般需服維生素D至多久

A.6個(gè)月B.1歲C.2歲D.3歲E.4歲

60.1歲嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育的表現(xiàn)是

A.頭長(zhǎng)為身長(zhǎng)的l／2B.身長(zhǎng)是出生時(shí)的l．5倍C.體重3千克左右D.有20顆牙齒E.頭圍達(dá)50厘米

參考答案

1.A供給和需求的關(guān)系：需求是供給的前提，供給是需求實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，二者對(duì)立統(tǒng)一、相輔相成。故選A。

2.E第一級(jí)預(yù)防又稱(chēng)病因(發(fā)病前期)預(yù)防，是最積極的預(yù)防措施。其內(nèi)容包括特殊預(yù)防、增進(jìn)機(jī)體健康、改善生活和生產(chǎn)環(huán)境三個(gè)方面。第二級(jí)預(yù)防即臨床前期(發(fā)病期)預(yù)防，即在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療(“三早”)，從而使疾病能夠得到盡早治愈而不致加重和發(fā)展。第三級(jí)預(yù)防又稱(chēng)臨床(發(fā)病后期>預(yù)防。針對(duì)發(fā)病后期采取治療措施，防止疾病惡化，預(yù)防并發(fā)癥和病殘。

3.A核心家庭是指由父母及其未婚子女組成的家庭，也包括無(wú)子女夫婦家庭和養(yǎng)父母及其養(yǎng)子女組成的家庭。具有規(guī)模小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成員之間的關(guān)系較單純、相對(duì)容易達(dá)成一致意見(jiàn)等特征。

4.C

5.A21-三體綜合征又稱(chēng)先天愚型或Down綜合征屬常染色體畸變，是小兒染色體病中最常見(jiàn)的一種。

6.A

7.D

8.C二級(jí)目標(biāo)人群：對(duì)一級(jí)目標(biāo)人群有重要影響的人，或能激發(fā)教育和加強(qiáng)一級(jí)目標(biāo)人群行為和信念的人，如鄉(xiāng)村醫(yī)生、宗教領(lǐng)袖、領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友等。

9.A新生兒Apgar評(píng)分的意義：判斷有無(wú)新生兒窒息及窒息嚴(yán)重程度，是以寶寶出生后1分鐘內(nèi)的心率、呼吸、肌張力、喉反射、皮膚顏色5項(xiàng)體征為依據(jù)，每項(xiàng)2分，滿分10分，屬于正常新生兒。

10.B

11.E納入國(guó)家計(jì)劃免疫的疫苗包括：卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗及白破聯(lián)合疫苗。

12.E

13.D

14.D最小致死劑量是指在：外來(lái)化合物急性毒性實(shí)驗(yàn)中，引起個(gè)別動(dòng)物死亡的劑量，以毫克／千克(體重)表示。

15.C青少年體內(nèi)總液量比成年人要多7%左右，因此更應(yīng)有足量的水分供給。

16.B根據(jù)病例一對(duì)照研究的原理，是由果及因，即選擇患有某病的患者為病例組，不患該病的個(gè)體為對(duì)照組，再收集既往的危險(xiǎn)因素，故選B。

17.D

18.B前瞻性隊(duì)列研究中研究對(duì)象的分組是根據(jù)研究開(kāi)始時(shí)(現(xiàn)時(shí))研究對(duì)象的暴露狀況而定的。此時(shí)，研究的結(jié)局還沒(méi)有出現(xiàn)，還需要前瞻觀察一段時(shí)間才能得到。而歷史性隊(duì)列研究中研究對(duì)象的分組是根據(jù)研究開(kāi)始時(shí)研究者已掌握的有關(guān)研究對(duì)象在過(guò)去某個(gè)時(shí)點(diǎn)的暴露狀況的歷史材料作出的；研究開(kāi)始時(shí)研究的結(jié)局已經(jīng)出現(xiàn)，其資料可從歷史資料中獲得，不需要前瞻性觀察。

19.A《傳染性非典型肺炎疫情監(jiān)測(cè)方案》規(guī)定，城鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)傳染性非典型肺炎病人或者疑似病人時(shí)，向當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情的時(shí)限是2小時(shí)內(nèi)。

20.D

21.B為了保持體內(nèi)有效的免疫力，在基礎(chǔ)免疫之后，相隔一段時(shí)間再進(jìn)行同類(lèi)疫苗的接種稱(chēng)為加強(qiáng)免疫。

22.E參與性原則體現(xiàn)在鼓勵(lì)社區(qū)干部和群眾積極參與項(xiàng)目的制定及各項(xiàng)工作。

23.B幼兒期生長(zhǎng)發(fā)育較耍兒期緩慢，但活動(dòng)增加，需供給足夠的熱量和各種營(yíng)養(yǎng)素，熱能90—1OOkcal/(kg·d)。

24.B

25.C在計(jì)算平均率時(shí)，如果各率的觀察例數(shù)（分母）不同，不能直接相加求其平均值，必須將各率的分子、分母求和后，再以分子合計(jì)除以分母合升求得平均率。所以選C。

26.BA屬于“知曉健康信息”，C和E屬于“采納健康的行為”，D屬于“態(tài)度轉(zhuǎn)變”。

27.D實(shí)驗(yàn)性研究與分析性研究和現(xiàn)況研究最大的區(qū)別是有人力的干預(yù)措施施加于研究對(duì)象，用于比較干預(yù)措施對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組效應(yīng)的不同，故選D。

28.D

29.B現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和臨床試驗(yàn)都是以個(gè)體為單位確定試驗(yàn)分組，社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)是以群體為單位進(jìn)行試驗(yàn)分組。

30.D月經(jīng)干凈后7天內(nèi)，此時(shí)期尚未排卵，可排除早孕。

31.D當(dāng)目標(biāo)人群對(duì)控?zé)熞饬x不太了解時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育。

32.D

33.A

34.E技能干預(yù)可以針對(duì)個(gè)體性行為和群體行為進(jìn)行。

35.E如果HCG值持續(xù)而明顯地下降，就算8超測(cè)到胎心也最好做清宮手術(shù)，表明胎兒其實(shí)已經(jīng)腦死亡。

36.C成本一效益分析的方法是將衛(wèi)生資源的投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析。

37.A人際環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)師生之間、員工之間及員工與學(xué)生之間的相互關(guān)系。

38.A標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)一定范圍內(nèi)的重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定。

39.E知識(shí)、信念、態(tài)度、價(jià)值觀是影響健康行為的傾向因素，故選E。

40.D端正家長(zhǎng)對(duì)子女的教養(yǎng)態(tài)度是一件十分重要的事情。沒(méi)有正確的教養(yǎng)態(tài)度，就談不上良好的教養(yǎng)方法，目前在子女教養(yǎng)問(wèn)題上的失誤主要表現(xiàn)為：有些家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)分嬌寵，以致愛(ài)而失教，對(duì)孩子沒(méi)有明確的教育要求，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)聽(tīng)之任之，根本談不上如何培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性、自信心和自制力等；還有的家長(zhǎng)則一味采取高壓手段，不顧孩子的發(fā)展特點(diǎn)和合理要求，主要采用懲罰來(lái)實(shí)行管教，信奉“棒打出孝子、嬌養(yǎng)出逆郎”的古訓(xùn)。從科學(xué)角度看，這些教養(yǎng)方式顯然都是錯(cuò)誤的，對(duì)兒童身心的健康成長(zhǎng)極為不利，也容易造成不良后果。

41.E婚前保健技術(shù)服務(wù)的內(nèi)容包括婚前醫(yī)學(xué)檢查、婚前健康教育和婚前衛(wèi)生咨詢?nèi)齻€(gè)方面。婚前體格檢查和全身檢查屬于婚前醫(yī)學(xué)檢查。

42.D

43.B結(jié)構(gòu)式觀察法是具有明確的觀察目的和觀察范圍，有詳細(xì)的觀察計(jì)劃和觀察步驟的可控性觀察。這種方法觀察過(guò)程組織嚴(yán)密，獲得的材料研究?jī)r(jià)值高，一般用于描述性研究和實(shí)驗(yàn)研究中的資料搜集。

44.C以健康為中心是全科醫(yī)學(xué)的特征之一，而不是以疾